初二語文說課稿

1、Word - 3 -初二語文說課稿 初二語文說課稿范文七篇 作為一位優(yōu)秀的人民老師，有必要進行細致的說課稿預備工作，說課稿是進行說課預備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。寫說課稿需要留意哪些格式呢？下面是為大家整理的初二語文說課稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 初二語文說課稿 篇1 一、教學目標設(shè)計 1、教學大綱分析 中學語文教學大綱（修訂版）強調(diào)多讀多寫，規(guī)定了閱讀寫作量，增加了掃瞄、檢索、使用工具書、利用多媒體等內(nèi)容，明確規(guī)定在教學過程中，要“開拓同學的視野”、“進展同學的智力”、培育同學的“道德情操、健康高尚的審美觀”等等。這就提示我們在制定教學目標時，應(yīng)更多地考慮同學的自主探究、協(xié)作學習

2、、習慣養(yǎng)成、力量培育和共性進展。 2、教學對象分析 參與本試驗課學習的對象是初二（6）班同學。該班是華美學校初二班級的數(shù)學特長班，同學有理性思維的優(yōu)勢，也具備肯定的自主學習的力量，計算機操作較嫻熟。初二同學思維活躍，奇怪心強，學習進程中非智力因素起重要作用，他們愿意表達自己的觀點，這就需要給同學供應(yīng)一個自由進展的空間，讓同學的學習進度、思維方式等不受限制。但也不能完全放任同學天馬行空，不著邊際。所以，老師在教學過程中，要引導同學學會使用現(xiàn)代化設(shè)備和手段獵取信息，充分發(fā)揮其主體作用。 3、教學基本內(nèi)容分析 愛蓮說是周敦頤托物言志的名文。他用具有高潔品行的“蓮”，委婉地 此處隱蔽19276個字關(guān)于

3、鳥的成語 仿照鳥的語言和動作 為自己寵愛的鳥寫贊歌 其它 本課在設(shè)計中，注意過程與方法，不是簡潔追求結(jié)論。依據(jù)本專題學科互通、課內(nèi)外互通的特點，要求同學在初讀本單元課文的基礎(chǔ)上，課外廣泛收集鳥的資料和信息，以供課上補充、加工和整理。 同學通過合作溝通完成以上任務(wù)，在此過程中老師播放輕音樂創(chuàng)設(shè)情境并巡回參加，以達到生生互動、師生互動的目的。 4、鳥文化鳥文化博覽會正始開頭 在這個活動過程中我設(shè)計了以下五個方面： 、 分小組展現(xiàn)學習成果（師適當賜予鼓舞） 、 集體參加：為圖配詩句 、 看視頻用自己的語言描述鳥的動作 、 探討的作用 、 探討人與鳥的關(guān)系 這五個方面環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合，既體現(xiàn)了合作溝通這一學習方法同時又有同學的自主參加，特殊是最終通過探討人與鳥的關(guān)系引出了愛護鳥這一話題，進而讓同學發(fā)表看法，為愛鳥護鳥獻計獻策。最終，由同學自己總結(jié)愛鳥方案。 既體現(xiàn)了同學的主體地位，又訓練了同學的概括力量，口語交際力量。同時又關(guān)注了同學的心靈，使他們養(yǎng)成愛鳥美德。 七、課作業(yè)布置 最終我設(shè)計了三道作業(yè)題：其中第一題是形為方面的，而其次題則涉及到了語文活動，既要動腦又要實踐，是對同學綜合力量的培育，第三題讓同學寫鳥，三道題側(cè)重點不同，全面、有效的鞏固了本節(jié)課所探究的內(nèi)容。 愛惜小鳥：做到不掏鳥窩