2022年《矛盾論》學習心得

1、第7頁共7頁2022年矛盾論學習心得矛盾論是_于_年_月寫成的文章，本文寫作的目的是為了在思想上、理論_楚黨內(nèi)存在的教條主義余毒，樹立唯物辯證法的正確宇宙觀及提供解決問題的方法、路徑。實踐證明，文章收到了預期的效果。同時也證明了文章觀點的正確性及著作的偉大。矛盾論寫成離今已有近_年的時間，文章絲毫沒有隨時間的流逝而褪色。文章通篇充滿了唯物辯證的思想，尤其是對辯證唯物主義的核心矛盾作出精辟分析和深入解讀，使人讀后深受啟迪。文中提出的許多觀點，對現(xiàn)在以及今后仍將具有重大的理論意義和現(xiàn)實指導意義?，F(xiàn)將學習的幾點體會概要如下：一、正確的宇宙觀是打開認識事物的金鑰匙。人類一直追求對未知世界的認知，在整個

2、認知的過程中，形成了兩種不同的對立的宇宙觀。一種是形而上學的宇宙觀，一種是辯證法的宇宙觀。辯證法的宇宙觀，古代就產(chǎn)生了。但古代的辯證法帶著自發(fā)的樸素的性質(zhì)，由于受歷史條件和理論限制，因而不能完全解釋宇宙，后來就被形而上學所代替，直到十九世紀四十年代，馬克思、恩格斯在繼承和揚棄前人的哲學思想的基礎(chǔ)上，才創(chuàng)造出唯物辯證法宇宙觀。形而上學宇宙觀靜止地、孤立地、片面地看待事物；唯物辯證法宇宙觀，運動的、聯(lián)系的、全面地看待事物，主張從事物的內(nèi)部、從一事物對他事物的關(guān)系去研究事物的發(fā)展。這兩種認識世界的宇宙觀在近代相互對立，在中國也比較突出，尤其是在中國革_的認識上尖銳對立。在形而上學宇宙觀的指導下，黨內(nèi)

3、教條主義盛行，照抄照搬蘇聯(lián)的革_模式，把_的指示奉為圣旨。先后犯了以陳獨秀為代表的_投降主義，王明為首的_冒險主義，中國革_遭受大革_的失敗和第五次反圍剿的失敗，使革_遭受重大損失。在糾正_和_的錯誤后，特別是_年后，中國革_以唯物辯證宇宙觀為指導，逐步掌握了中國革_的自身特點和發(fā)展規(guī)律，革_不斷取得成功，并最終取得勝利。二、矛盾是事物運動變化的根源之所在。運動是絕對的，靜止是相對的。世界處于運動之中，列寧說：運動即矛盾?？梢?，矛盾普遍存在于事物當中。在推動事物運動變化上，形而上學者認為，事物的運動變化決定于事物所處的外部環(huán)境，外因起決定作用。辯證唯物主義者認為：“事物發(fā)展的根本原因，不是在事

4、物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運動和發(fā)展。”矛盾雖普遍存在，但也具有一定的特殊性。矛盾的特殊性，是一物體區(qū)別他事物的特殊本質(zhì)。如生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動，推動人類社會向前發(fā)展的根本動力，但在人類社會發(fā)展的不同歷史階段，矛盾又具有各自的特點。封建社會的矛盾是地主階級與農(nóng)民階級間的矛盾，資本主義社會的矛盾是資產(chǎn)階級與工人階級的間的矛盾。正是矛盾的特殊性，推動了事物向不同的方向變化運動，才使得世界呈現(xiàn)出豐富多彩的多樣性。那么，矛盾是如何推動事物運動變化的呢。矛盾雙方的同一性與斗爭性中給我們提供了答案。事物的矛盾雙方，既同一又斗爭。同一性

5、是暫時的，斗爭性是絕對的，同一性寓于斗爭性之中。矛盾的同一性，為事物的運動變化提供數(shù)的擴_量的積累。同一事物的矛盾雙方自始至終相互斗爭，當量積累到一定程度時，事物在矛盾的斗爭性作用下發(fā)生質(zhì)的變化。因此，在日常工作中，要牢固樹立矛盾觀點，要善于發(fā)現(xiàn)和找出事物內(nèi)部的矛盾，促進事物朝著有利于工作的方向運動變化。三、具體問題具體分析是行之有效的工作方法。具體問題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。其是馬克思主義的一個重要原則，列寧稱之為馬克思主義的最本質(zhì)的東西，馬克思主義的活的靈魂，也是我們在一切實際工作中必須嚴格遵守的基本方法。具體問題具體分析是一

6、切從實際出發(fā)的基礎(chǔ)和前提。只有對具體問題進行具體分析，才能真正做到一切從實際出發(fā)，使主觀符合變化著的客觀實際，從實際出發(fā)才能貫徹到底。眾所周知，事物的矛盾各不相同，解決矛盾的方法也不可能千篇一律，不同質(zhì)的矛盾，只有用不同質(zhì)的方法才能解決，如果不對具體問題進行具體分析，企圖用一種模式去解決不同的矛盾，是注定要失敗的。那么，如何才能堅持具體問題具體分析呢。首先是具體分析和解決不同事物的矛盾；其次是具體分析和解決同一事物不同階段的矛盾；再次是具體分析和解決同一事物雙方矛盾的特點。這樣才能保持清醒的頭腦，才能不被復雜多樣的矛盾遮蔽雙眼，才能為一切從實際出發(fā)奠定前提和基礎(chǔ)。四、抓住主要矛盾和矛盾的主要方

7、面是解決問題的關(guān)鍵。世界事物不是孤立存在的，事物間是相互聯(lián)系、相互作用的，事物的普遍聯(lián)系和相互作用，決定了事物矛盾呈現(xiàn)出復雜多樣和矛盾的程度不同。有的矛盾是主要矛盾，有的矛盾是次要的，有的是矛盾的主要方面，有的是矛盾的次要方面。在紛繁復雜多變事物中，要推動工作發(fā)展，解決現(xiàn)實問題，要善于在多樣的矛盾中抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面。_制度在中國建立后，剝削階級作為整體被消滅，階級矛盾已不是社會的主要矛盾。黨的八大報告指出，社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾?？上У氖牵趪H國內(nèi)形勢出現(xiàn)變化后，我們一度放棄了這一主要矛盾。在我國幾十年的建設(shè)、改革實踐中，凡是堅

8、持這一矛盾，我們的工作就取得成效。凡是偏離這一主要矛盾，工作就遭受損失。這一主要矛盾，將貫穿_初級階段整個過程。在初級階段的不同階段，物質(zhì)與文化需要的側(cè)重點將有所不同。在_初級階段的起始階段，物質(zhì)需要處于主導地位，主要解決人們的溫飽問題，工作重點是發(fā)展經(jīng)濟。經(jīng)過幾十年的努力，我國經(jīng)濟取得舉世矚目的成就，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。在我國進入全面小康社會的新階段，溫飽問題基本解決了，人民的物質(zhì)需求就有所下降，文化需求有所上升，工作重點也將作出相應的調(diào)整。在繼續(xù)鞏固經(jīng)濟成果的同時，積極推動文化等產(chǎn)品的供給應是我國當前和日后工作重點。由于個人的水平和哲學功底有限，不能盡說文章之精要。2022年矛盾論學

9、習心得（二）矛盾論是_于一九三七年_月所寫的哲學經(jīng)典著作。在矛盾論中，_精辟地闡述了唯物辯證法的核心題目矛盾的題目、矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系題目，并言簡意賅地指出，事物的矛盾法則，即對立同一的法則，是唯物辯證法的最根本的法則。矛盾存在于一切事物中，矛盾貫串于每一事物發(fā)展過程的始終。矛盾的普遍性是事事有矛盾、時時有矛盾，而其特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點。在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫做主要矛盾;其他處于從屬地位，對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾，叫做次要矛盾。學習主次矛盾及其相互關(guān)系的原理，要求我們看題目，辦事情既要善于捉住重點，又要學習統(tǒng)籌兼顧。然

10、而主要矛盾和次要矛盾并不是一成不變的。他們會隨著時間、地點、場合的變化而變化。我們應該留意他們的轉(zhuǎn)變，不然就會給我們的生活和工作帶來題目和困難。辯證同一的矛盾觀是辯證唯物主義哲學對客觀存在的基本觀點之一。矛盾普遍存在于任何聯(lián)系當中。作為一名黨員教師，應該堅持用辯證唯物主義的觀點，正確對待我們工作和生活上的種種題目和矛盾。一是要正確對待工作上的矛盾矛盾存在于一切事物中，矛盾貫串于每一事物發(fā)展過程1的始終。矛盾的普遍性是事事有矛盾、時時有矛盾，而其特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有特點。在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫做主要矛盾;其他處于從屬地位，對事物的發(fā)展不起

11、決定作用的矛盾，叫做次要矛盾。學習主次矛盾及其相互關(guān)系的原理，要求我們看題目，辦事情既要善于捉住重點，又要學習統(tǒng)籌兼顧。然而主要矛盾和次要矛盾并不是一成不變的。他們會隨著時間、地點、場合的變化而變化。我們應該留意他們的轉(zhuǎn)變，不然就會給我們的生活和工作帶來題目和困難。我們天天都面臨各種各樣的工作任務，每一項任務都是一項矛盾或一項系統(tǒng)綜合矛盾。干工作，也就是在處理矛盾。正確對待工作上的矛盾，首先就是要用矛盾的觀點來看待工作。應該對在工作中可能碰到困難和題目早做思想預備，在工作任務眼前也就是在矛盾眼前盡量做到冷靜、從容，站在相對較高角度分析題目。假如不能用矛盾的觀點來看待工作，就可能出現(xiàn)一些錯誤。比

12、如，在工作任務相對集中時，產(chǎn)生急躁情緒，以為題目太多，感到無從下手，抓不住主要矛盾;比如，想在短期內(nèi)解決所有的矛盾，把各項工作相互割裂開來，孤立的看題目，從而在不斷涌現(xiàn)的矛盾和永遠也“做不完”的工作眼前感到迷惑，以至被動應付，身心感到疲憊;有時遇著重大題目或困難，感到盡看，以為不可能解決了，不懂得矛盾運動變化的盡對2性，不知道任何矛盾肯定會向前發(fā)展變化的這一規(guī)律，更不能捉住有效的時機、做出有效的反應和行動。因此，用辯證同一的觀點來看待工作上的矛盾是做好工作的條件。其次，必須學會捉住主要矛盾和矛盾的主要方面。矛盾有主要和次要之分，矛盾中的兩個對立面也有主要方面和次要方面之分。因此，必須用矛盾分析

13、的方法對所從事的工作任務進行認真分析。當然，矛盾是不斷涌現(xiàn)的，舊的矛盾得到調(diào)和、題目得到解決，新的更高層次的矛盾和題目又必然產(chǎn)生了，應該未雨綢繆、早做規(guī)劃，不斷的加以解決，推動工作向更高更新層次發(fā)展。在工作中有時我們會處在矛盾的焦點上，本身就處于矛盾的一個方面，不答應置身事外、以第三方的位置和角度來處理和解決。這時，就要求我們認真分析，正確把握矛盾的發(fā)展方向，正確的敢于、善于堅持，爭取矛盾的另一面向已方轉(zhuǎn)化;錯誤的必須果敢放棄，順應發(fā)展方向與潮流，使自己的觀點和行為向正確的方面轉(zhuǎn)化，推動工作向前進步。只要樹立了正確的矛盾觀，就不會出現(xiàn)一味回避矛盾和題目的錯誤做法。由于，矛盾是無處不在的，任何人

14、不可能回避。事實上，回避了這個矛盾，必然的陷進另一個矛盾或幾個矛盾當中。因此，應該熟悉到“矛盾”是回避不了的，我們只能選擇解決矛盾的時機，不能真正回避矛盾，置身于矛盾之外。3二是要正確對待同事之間的矛盾人與人之間的關(guān)系，本身就是一個對立同一的矛盾關(guān)系。在一起工作的同事，相互之間出現(xiàn)這樣那樣的矛盾，是必然的。與其它事物的矛盾一樣，同事之間的矛盾也具有普遍性和特殊性。工作中人與人之間的矛盾多數(shù)是因解決工作矛盾而引起的。出現(xiàn)矛盾時應取包容的態(tài)度。比如，不同的觀點、方法之間會碰撞出火花，不同的性格和習慣會產(chǎn)生矛盾，有時利益上的分配也可能造成一些不必要的沖突和意見，這些矛盾的出現(xiàn)都是正常的和必然的。因此，對待同事之間的矛盾，應以包容的態(tài)度，切忌走_，搞激化。要堅持用化解和調(diào)和的方法解決同事之間的矛盾，和其它矛盾一樣，沒有解決不了的矛盾，只要堅持正確的觀點，互相體諒，同事之間的矛盾會得到有效的化解和調(diào)和，大家