八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞鑒賞整理

1、第29頁(yè) 共29頁(yè)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞鑒賞整理八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞鑒賞整理 關(guān)雎詩(shī)經(jīng)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，窹寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。 【譯文】關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩鳥，站在水中的沙洲上。姑娘美麗又仁慈，她真是我的好配偶。水中荇菜長(zhǎng)短不齊，姑娘在船的左右兩邊撈取。姑娘美麗又仁慈，我日夜都把她追求。追求的愿望難實(shí)現(xiàn)，我日夜都把她思念。思念之情綿綿不盡，我翻來覆去難成眠。水中荇菜長(zhǎng)短不齊，姑娘在船的左右兩邊采摘。姑娘美麗又仁慈，我彈琴鼓瑟對(duì)她表示親近。水中荇

2、菜長(zhǎng)短不齊，姑娘在船的左右兩邊挑選。姑娘美麗又仁慈，我敲鐘擊鼓使她快樂。 【閱讀鑒賞】首章為第一節(jié)，以灘頭水畔的一對(duì)雎鳩鳥的叫聲起興，引出男主人公的一片情思?！榜厚皇缗?，君子好逑”一句統(tǒng)攝全詩(shī)。 第二章為第二、三兩節(jié)，此章以纏綿悱惻之情，直率地寫出男子追求心上人未果，日夜不安、苦悶焦灼的相思之苦。男子追求不到心上人，便日夜思念她，心上人采摘荇菜時(shí)“左右流之”的苗條、優(yōu)美身姿時(shí)時(shí)浮如今他眼前，使他夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 這一章既有“悠哉悠哉”的心理描寫，表現(xiàn)男子綿綿情意，思念不絕，又有“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的動(dòng)作描寫，突出男子內(nèi)心狀態(tài)的不平靜，把一個(gè)深受相思之苦折磨而不能自已的形象寫得非常傳神。 第三章為第

3、四、五兩節(jié)，寫男子因苦惱而成夢(mèng)，在夢(mèng)想中得到了心上人，親近她，愛慕她，為她彈琴鼓瑟，敲鐘打鼓，取悅于她，歡喜之情溢于言表。情到極處必生幻，第三章出現(xiàn)了“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”的歡快、熱鬧的場(chǎng)面，這不啻是個(gè)戲劇性的轉(zhuǎn)變?！扒偕阎?，以彈琴奏瑟，喻其相會(huì)相處時(shí)的和諧愉快?！扮姽臉分蹦敲词墙Y(jié)婚時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，這無疑是這位害相思之苦的男子對(duì)將來的設(shè)想，是他寤寐求其實(shí)現(xiàn)的愿望。夢(mèng)想當(dāng)然并非現(xiàn)實(shí)，但幻由情生，也是極自然的。這一愛情心理的描寫，極富浪漫情調(diào)，也進(jìn)一步突出了男子對(duì)心上人的愛慕思念之深。 【理解記憶】1本詩(shī)寫一個(gè)男子對(duì)美妙女子的愛慕追求?？煞譃椋鹤非?、思慕、迎娶三個(gè)局部。2詩(shī)經(jīng)常用賦、比、興手

4、法，本詩(shī)所用起興句是：“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”。3出于此詩(shī)的成語(yǔ)有：窈窕淑女、悠哉悠哉、輾轉(zhuǎn)反側(cè)等。4詩(shī)中思念情人使人歷歷在目的一個(gè)細(xì)節(jié)是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。通過反復(fù)寫男子對(duì)愛情的執(zhí)著追求且細(xì)心呵護(hù)的詞：采之、友之、芼之、樂之。5簡(jiǎn)析關(guān)雎的意境美。關(guān)雎從觸動(dòng)情懷的景物寫起，關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，那成雙成對(duì)的雎鳩在沙洲上嬉鬧戲逐，華羽流光，聲音婉轉(zhuǎn)。聽著它們悅耳的叫聲，不禁引發(fā)了年輕人的聯(lián)想，撥動(dòng)了心中愛的琴弦，于是有窈窕淑女，君子好逑的感慨。賦中見興，景中見情，意境優(yōu)美。 蒹葭詩(shī)經(jīng)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之

5、，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。 【譯文】河畔蘆葦碧色蒼蒼，深秋白露凝結(jié)成霜。我那日思夜想之人，就在河水對(duì)岸一方。逆流而上尋尋覓覓，道路險(xiǎn)阻而又漫長(zhǎng)。順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水的中央。河畔蘆葦一片茂盛，清晨露水尚未曬干。我那魂?duì)繅?mèng)繞之人，就在河水對(duì)岸一邊。逆流而上尋尋覓覓，道路坎坷艱險(xiǎn)難攀。順流而下尋尋覓覓，仿佛就在沙洲中間。河畔蘆葦更為繁茂，清晨白露仍然逗留。我那苦苦追求之人，就在河水對(duì)岸一頭。逆流而上尋尋覓覓，道路險(xiǎn)阻迂回難走。順流而下尋尋覓覓，仿佛就在水中沙洲。 【閱讀鑒賞】第一章八句：以蒹葭起興，展現(xiàn)

6、一幅河上秋色圖：深秋清晨，秋水淼淼，蘆葦蒼蒼，露水盈盈，晶瑩似霜。這境界，是在清虛寂寥之中略帶凄涼哀婉色彩，因此對(duì)詩(shī)中所抒寫的執(zhí)著追求、可望難即的愛情，起到了很好的氣氛渲染和心境襯托作用。 接著展示詩(shī)的中心意象：抒情主人公在河畔徜徉，凝望追尋河對(duì)岸的“伊人”。這“伊人”是他日夜思念的意中人?！霸谒环健笔歉艚^不通，意味著追求的困難，造成的是一種可望而不可即的境界。抒情主人公雖望穿秋水、執(zhí)著追求，但“伊人”都縹緲阻隔?？赏y即，故而詩(shī)句中蕩漾著無可奈何的心緒和空虛惆悵的情致。 以下四句是并列的兩個(gè)層次，分別是對(duì)在水一方、可望難即境界的兩種不同情景的描繪?！八蒌闹?，道阻且長(zhǎng)”，這是述寫逆流追尋時(shí)

7、的困境：困難險(xiǎn)阻無窮，征途漫漫無盡，示意終不可達(dá)也。“溯游從之，宛在水中央”，這是描畫順流追尋時(shí)的幻象：行程處處順暢，伊人時(shí)時(shí)宛在，然而終不可近也。既逆流，又順流，百般追尋，執(zhí)著之意可見；不是困境難達(dá)，就是幻象難近，終歸不得，悵惘之情愈深。至此，伊人可望而不可即的情境得到了詳細(xì)而充分的展現(xiàn)。 【理解記憶】1.小伙子一般都喜歡美麗而又賢惠的姑娘，關(guān)雎一詩(shī)中“窈窕淑女，君子好逑”這兩句就是佐證。2.蒹葭中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩(shī)句是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。3.蒹葭中于濃濃的秋涼之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句

8、子是：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。4.詩(shī)中景物發(fā)生變化，從白露為霜到白露未晞，再到白露未已，暗示了時(shí)間的推移。5.詩(shī)中“伊人”可望而不可即，那么全詩(shī)抒發(fā)了主人公怎樣的心情呢？熱烈追求與絕望惆悵相交織的心情。6.詩(shī)的句式特點(diǎn)：重章疊句，一詠三嘆，反復(fù)詠唱。 式微詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？ 【譯文】天黑了，天黑了，為什么還不回家？假如不是為君主，何以還在露水中！天黑了，天黑了，為什么還不回家？假如不是為君主，何以還在泥漿中！ 【閱讀鑒賞】全詩(shī)只有短短二章，都以“式微式微，胡不歸”起調(diào)：天黑了，天黑了，為什么還不回家？詩(shī)人緊接

9、著便交代了原因：“微君之故，胡為乎中露”“微君之躬，胡為乎泥中”。意思是說，為了君主的事情，為了養(yǎng)活他們的貴體，才不得不終年累月、晝夜不輟地在露水和泥漿中奔波勞作。然而，式微詩(shī)上下二章只變換了兩處文字，但就在這巧妙的變換中，表達(dá)出了作者用詞的獨(dú)具匠心。 在藝術(shù)上，這首詩(shī)以設(shè)問強(qiáng)化語(yǔ)言效果。從全詩(shī)看，“式微式微，胡不歸”，并不是有疑而問，而是胸中早有定見的成心設(shè)問。詩(shī)人遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要傾吐心中的牢騷不平，但假如是正言直述，那么易于窮盡，采用這種雖無疑而故作有疑的設(shè)問形式，使詩(shī)篇顯得婉轉(zhuǎn)而有情致，同時(shí)也引人注意，啟人以思，所謂不言怨而怨自深矣。正

10、是因?yàn)檫@些修辭手法的巧妙使用，才使式微一詩(shī)“境界具于詞語(yǔ)之外，愈反復(fù)看去，愈覺其含義無窮”。 【理解記憶】為了君主的事情，為了養(yǎng)活他們的貴體，才不得不終年累月、晝夜不輟地在露水和泥漿中奔波勞作，正如詩(shī)中所言：微君之故，胡為乎中露？微君之躬，胡為乎泥中？ 子衿詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！ 【譯文】青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的思念?？v然我不曾去會(huì)你，難道你不把音信傳？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷?？v然我不曾去找你，難道你不能主動(dòng)來？來來往往張眼望啊，在這高高的城樓上。一天不見你的面啊，好似

11、有三月那樣長(zhǎng)！ 【閱讀鑒賞】全詩(shī)三章，采用倒敘手法。前兩章以“我”的口氣自述懷人?！扒嗲嘧玉啤薄扒嗲嘧优濉?，是以戀人的衣飾借代戀人。對(duì)方的衣飾給她留下這么深入的印象，使她念念不忘，可想見其相思縈懷之情。如今因受阻不能前去赴約，只好等戀人過來相會(huì)，可望穿秋水，不見影兒，濃濃的愛意不由轉(zhuǎn)化為惆悵與幽怨：“縱然我沒有去找你，你為何就不能捎個(gè)音信？縱然我沒有去找你，你為何就不能主動(dòng)前來？”第三章點(diǎn)明地點(diǎn)，寫她在城樓上因久候戀人不至而心煩意亂，來來回回地走個(gè)不停，覺得雖然只有一天不見面，卻好似分別了三個(gè)月那么漫長(zhǎng)。 全詩(shī)五十字不到，但女主人公等待戀人時(shí)的焦灼萬(wàn)分的情狀如在眼前。這種藝術(shù)效果的獲得，在于詩(shī)

12、人在創(chuàng)作中運(yùn)用了大量的心理描寫。詩(shī)中表現(xiàn)這個(gè)女子的動(dòng)作行為僅用“挑”“達(dá)”二字，主要筆墨都用在刻畫她的心理活動(dòng)上，如前兩章對(duì)戀人既全無音信、又不見影兒的抱怨，末章“一日不見，如三月兮”的獨(dú)白。兩段抱怨之辭，以“縱我”與“子寧”對(duì)舉，急盼之情中不無矜持之態(tài)，令人生出無限想象，可謂字少而意多。末尾的內(nèi)心獨(dú)白，那么通過夸大修辭技巧，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將其強(qiáng)烈的情緒心理形象地表現(xiàn)了出來，可謂因夸以成狀，沿飾而得奇。心理描寫手法，在后世文壇已開展得淋漓盡致，而上溯其，此詩(shī)已開其先。 【理解記憶】1.“青青子衿”“青青子佩”，是以戀人的衣飾借代戀人。2.“挑兮達(dá)兮，在城闕兮”兩句寫焦急地等

13、待：踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，看不見戀人的影子，心里很著急，恨不得馬上跑到他的家里去找他。 送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。 【譯文】宏偉的長(zhǎng)安城由三秦之地拱衛(wèi)，遙望蜀州，只見風(fēng)煙迷蒙。和你離別，心中懷著無限情意，因?yàn)槲覀兺诨潞Ｖ懈〕?。只要在世上還有你這個(gè)知己，就是遠(yuǎn)隔天涯也像近在比鄰。絕不要在岔路口上分手之時(shí)，像戀愛中的男女那樣悲傷而淚濕手巾。 【閱讀鑒賞】首聯(lián)屬“工對(duì)”中的“地名對(duì)”，極壯闊，極精整。第一句寫長(zhǎng)安的城垣、宮闕被遼闊的三秦之地所“輔”(護(hù)持、拱衛(wèi))，氣勢(shì)宏偉，點(diǎn)出送別之地。第二句里的“五津”指岷

14、江的五大渡口，即白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津，這里代指蜀州，點(diǎn)出杜少府即將宦游之地；而“風(fēng)煙”“望”，又把相隔千里的秦、蜀兩地連在一起。自長(zhǎng)安遙望蜀州，視線為迷蒙的風(fēng)煙所遮，微露傷別之意，已攝下文“離別”“天涯”之魂。 尾聯(lián)緊接三聯(lián)，以勸慰杜少府作結(jié)?！霸谄缏贰保c(diǎn)出題面上的那個(gè)“送”字。歧路者，岔路也，古人送行，常至大路分岔處分手，所以往往把臨別稱為“臨歧”。作者在臨別時(shí)勸慰杜少府說：“只要彼此理解，心心相連，那么即使一在天涯，一在海角，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但情感仍可交流，不就是如比鄰一樣近嗎？可不要在臨別之時(shí)哭鼻子、抹眼淚，像一般小兒女那樣?！?【理解記憶】1.這是一首送別詩(shī)，既交代送

15、別地點(diǎn)又虛寫前途景物的詩(shī)句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。2.在這首詩(shī)中，歌頌友誼，千古流傳的名句是：海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖程度，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 【譯文】八月洞庭湖水盛漲，浩渺無邊，水天含混迷迷，接連天空。云夢(mèng)大澤水氣蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽(yáng)城。想要渡江河卻沒有船和槳，圣明時(shí)代閑居委實(shí)慚愧難容。閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣，只能白白羨慕別人得魚成功。 【閱讀鑒賞】“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城?！边@三、四句寫湖的廣闊?！皻庹簟本鋵懗龊呢S厚的蓄積，仿佛廣闊的沼澤地帶都受到湖的滋養(yǎng)哺育，才顯得那樣草木繁

16、茂、郁郁蒼蒼。而“波撼”兩字放在“岳陽(yáng)城”上，襯托湖的澎湃動(dòng)亂，也極為有力。人們眼中的這一座湖濱城，好似瑟縮不安地匍匐在它的腳下，變得異常渺小了。這兩句被稱為描寫洞庭湖的名句，但兩句仍有區(qū)別：上句用寬廣的平面襯托湖的浩闊，下句用窄小的立體來反映湖的聲勢(shì)。詩(shī)人筆下的洞庭湖不僅廣闊，而且還充滿活力。 詩(shī)人前四句實(shí)景寫洞庭湖的宏偉景象，后四句借景抒情，外表上在旁觀漁民捕魚釣魚，實(shí)際上是表現(xiàn)詩(shī)人不甘寂寞，希望自己能報(bào)效國(guó)家，但是出仕又沒有人舉薦，表現(xiàn)了自己的絕望、苦悶、愧疚之情。 【理解記憶】1.詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人渴望援引的詩(shī)句是：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。2.詩(shī)中表現(xiàn)水天一色、渾然一體的風(fēng)光的詩(shī)句是：八月湖

17、程度，涵虛混太清。3.詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人不甘寂寞的詩(shī)句是：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。4.詩(shī)中說明詩(shī)人想投身仕途而又無人推薦的詩(shī)句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。5.詩(shī)中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚、面積廣闊、充滿活力的詩(shī)句是：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。6.詩(shī)中說明詩(shī)人無職可做、寂寞無依之情的詩(shī)句是：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。 茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少

18、睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！【譯文】八月深秋，狂風(fēng)怒號(hào)，風(fēng)卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對(duì)岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到低洼的水塘里。 南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣，居然忍心在我眼前做出偷竊的事來，毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。我喊得唇焦口燥也沒有用，只好回來，拄著拐杖感慨自己的不幸和世態(tài)悲涼。 一會(huì)兒風(fēng)停了，天空中烏云黑得像墨，深秋天色陰沉迷蒙，漸漸黑下來。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的，孩子睡相不好，胡蹬亂踢，把被里蹬破了。因?yàn)槲蓓斅┯?/p>

19、，床頭都沒有一點(diǎn)干的地方，像線條一樣的雨點(diǎn)下個(gè)沒完。自從戰(zhàn)亂以來，睡眠的時(shí)間很少，長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮！ 怎么才能得到千萬(wàn)間寬闊高大的房子，遮蔽天下貧寒的讀書人，讓他們個(gè)個(gè)都開顏歡笑！房子不為風(fēng)雨所動(dòng)搖，安穩(wěn)得像山一樣。唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高高的房屋，即使唯獨(dú)我的茅屋被吹破，自己受凍而死也甘心！【閱讀鑒賞】第一段中共有五句，句句押韻，“號(hào)”“茅”“郊”“梢”“坳”五個(gè)句子的韻腳傳來陣陣風(fēng)聲?！帮L(fēng)怒號(hào)”三字，起勢(shì)迅猛，音響洪亮，猶如秋風(fēng)咆哮。“怒”字富有濃烈的感情色彩：好不容易蓋了這座茅屋，定居下來，秋風(fēng)卻怒吼而來，卷起層層茅草，使得詩(shī)人焦急萬(wàn)分。然后茅草分散地、雨點(diǎn)似的“灑”在

20、“江郊”：“高者掛罥長(zhǎng)林梢”，很難弄下來；“下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”，也很難收回來。“卷”“飛”“渡”“灑”“掛罥”“飄轉(zhuǎn)”，一個(gè)接一個(gè)的動(dòng)態(tài)不僅組成一幅幅鮮明的圖畫，而且緊緊地牽動(dòng)讀者的視線，撥動(dòng)讀者的心弦。 第一段場(chǎng)景是：一個(gè)衣衫薄弱、破舊的干瘦老人拄著拐杖，立在屋外，眼巴巴地望著怒吼的秋風(fēng)把他屋上的茅草一層又一層地卷了起來，吹過江去，稀里嘩啦地灑在江郊的各處。他對(duì)大風(fēng)破屋的焦灼和怨憤之情，不能不激起讀者心靈上的共鳴。 第二段中共有五句，“欺我老無力”“忍能對(duì)面為盜賊”，意思是群童竟然忍心在他的眼前做偷竊的事。其實(shí)，這不過是表現(xiàn)了詩(shī)人因“老無力”而受欺侮的憤懣心情而已，決不是真的給“群童”加上“盜

21、賊”的罪名，要告到官府里去判罪。所以，“唇焦口燥呼不得”，也就無可奈何了。“歸來倚杖自嘆息”：直到風(fēng)吹屋破，茅草無法收回，這才無可奈何地走回家中。“倚杖”當(dāng)然又與“老無力”照應(yīng)?！白試@息”中的“自”字，下得很沉痛，詩(shī)人如此不幸的遭遇只有他自己在嘆息，未引起別人的同情和幫助，那么世風(fēng)的淡薄就意在言外了，因此他“嘆息”的內(nèi)容，也就非常深廣。當(dāng)他自己風(fēng)吹屋破，無處安身，得不到別人的同情和幫助的時(shí)候，卻聯(lián)想到類似處境的無數(shù)窮人。 第三段共八句，寫屋破又遭連夜雨的苦況?！岸眄曪L(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”兩句，用飽蘸濃墨的大筆渲染出黯淡愁慘的氣氛，從而襯托出詩(shī)人黯淡愁慘的心境，而密集的雨點(diǎn)即將從漠漠的秋空

22、灑向地面，已在意料之中?！安剪蓝嗄昀渌畦F，嬌兒惡臥踏里裂”兩句，沒有窮困的生活體驗(yàn)，作者是寫不出來的。值得注意的是這不僅是寫布被又舊又破，也是為下文寫屋破漏雨蓄勢(shì)?！白越?jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹”兩句，一縱一收。一縱，從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來的種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪的國(guó)家；一收，又回到“長(zhǎng)夜沾濕”的現(xiàn)實(shí)。憂國(guó)憂民，加上“長(zhǎng)夜沾濕”，詩(shī)人自然不能入睡?！伴L(zhǎng)夜”是作者由于自己屋漏因此更覺夜長(zhǎng)，還因自己和國(guó)家都在風(fēng)雨飄搖中掙扎而覺得夜長(zhǎng)?！昂斡蓮亍焙颓懊娴摹拔磾嘟^”照應(yīng)，表現(xiàn)了詩(shī)人既盼雨停又盼天亮的迫切心情。 “安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安

23、如山”，前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯(lián)而下，而表現(xiàn)闊大境界和愉快情感的詞如“廣廈”、“千萬(wàn)間”、“大庇”、“天下”、“歡顏”、“安如山”等等，又聲音洪亮，從而構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進(jìn)的氣勢(shì)，恰切地表現(xiàn)了詩(shī)人從“床頭屋漏無干處”、“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的痛苦生活體驗(yàn)中迸發(fā)出來的奔放的激情和熾熱的希望。這種感情，詠歌缺乏以表達(dá)，所以詩(shī)人發(fā)出了由衷的感慨：“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”抒發(fā)作者憂國(guó)憂民的情感，表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚風(fēng)格，詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想，至此表現(xiàn)得淋漓盡致。【理解記憶】1.王安石在子美畫像詩(shī)中說：“寧令吾廬獨(dú)破受凍死，不忍四海赤子寒颼颼

24、。”茅屋為秋風(fēng)所破歌中與王安石的話相照應(yīng)的句子是：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！2.茅屋為秋風(fēng)所破歌中抒發(fā)詩(shī)人為理想而獻(xiàn)身的偉大情懷的句子是：吾廬獨(dú)破受凍死亦足！3.茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)群童頑皮的句子是：南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊。抒發(fā)作者雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美妙感情的句子是：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！4.抒發(fā)作者憂國(guó)憂民，表現(xiàn)他博大胸襟的著名詩(shī)句是：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！5.描寫秋天凄涼氣氛的語(yǔ)句是：俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。6.與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲

25、同工之妙的是：何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！7.杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中，表達(dá)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這種精神的詩(shī)句是：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！8.茅屋為秋風(fēng)所破歌中起承上啟下過渡作用的詩(shī)句是：唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！9.茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)“我”衰老困窘的詩(shī)句是：唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。10.茅屋為秋風(fēng)所破歌的主旨句、表現(xiàn)詩(shī)人的崇高理想和美妙心愿以及詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷的詩(shī)句是：安得廣廈千

26、萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！11.茅屋為秋風(fēng)所破歌中表達(dá)作者的博大胸懷、濟(jì)世情懷和其曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是：何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！12.杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國(guó)憂民的情思，他在茅屋為秋風(fēng)所破歌一詩(shī)中發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”的呼喊。13.茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻(xiàn)身精神，博大的胸襟，至死不悔的決心的兩句詩(shī)是：何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！14.茅屋為秋風(fēng)所破歌不僅濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也襯托出詩(shī)人凄惻愁慘的心境的句子(或：描寫天氣變化的句子)是：俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。15.茅屋為秋風(fēng)所破歌中寫詩(shī)人無可奈何的詩(shī)句是：唇焦口

27、燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。【詞句注釋】(1)賣炭翁：此篇是組詩(shī)新樂府中的第三十二首，題注云：“苦宮市也?！睂m市，指唐代皇宮里需要物品，就到市場(chǎng)上去拿，隨意給點(diǎn)錢，實(shí)際上是公開掠奪。唐德宗時(shí)用太監(jiān)專管其事。(2)伐：砍伐。薪：木柴。南山：終南山，屬秦嶺山脈，在長(zhǎng)安城南。(3)

28、煙火色：煙熏色的臉。此處突出賣炭翁的辛勞。(4)蒼蒼：灰白。(5)得：得到。何所營(yíng)：做什么用。營(yíng)，謀求、需求。(6)可憐：使人憐憫。(7)愿：希望。(8)曉：天亮。輾(nin)：同“碾”，壓。轍：車輪滾過地面碾出的痕跡。(9)困：困倦，疲憊。(10)市：城市中劃定的集中進(jìn)展交易的場(chǎng)所。唐代長(zhǎng)安有東、西兩市，各有東、西、南、北四門。(11)翩翩：輕快的樣子。騎(j)：騎馬的人。(12)黃衣使者白衫兒：黃衣使者，指太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙。(13)把：拿。稱：說。敕(ch)：指皇帝的命令。(14)回：調(diào)轉(zhuǎn)。叱：吆喝。牽向北：指牽向?qū)m中。(15)千余斤：不是實(shí)指，形容很多。(16)驅(qū)：趕著走。

29、將：助詞，用于動(dòng)詞之后。惜不得：吝惜不得。惜，舍。得，可以。(17)半匹紅紗一丈綾：唐代商品交易，錢帛并用。當(dāng)時(shí)錢貴絹賤，半匹紗和一丈綾，與一車炭的價(jià)值相比相差很大。這是官方用賤價(jià)強(qiáng)奪民財(cái)。(18)系(j)：掛。直：同“值”，價(jià)錢。 【譯文】有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個(gè)手指也因燒炭變得很黑。賣炭得到的錢用來干什么？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物?？蓱z他身上只穿著薄弱的衣服，心里卻擔(dān)憂炭賣不出去，還希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。牛累了，人餓了，但太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，他們就在集市南

30、門外泥濘中歇息。那得意忘形地騎著兩匹馬的人是誰(shuí)??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。太監(jiān)手里拿著文書，嘴里說是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)炭的價(jià)錢了。【閱讀鑒賞】開頭四句，寫賣炭翁的炭來之不易。“伐薪、燒炭”，概括了復(fù)雜的工序和漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過程。“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”，活畫出賣炭翁的肖像，寫出勞動(dòng)的艱辛，也得到了形象的表現(xiàn)?！澳仙街小秉c(diǎn)出勞動(dòng)場(chǎng)所，這“南山”就是王維所寫的“欲投人處宿，隔水問樵夫”的終南山，豺狼出沒，荒無人煙。在這樣的環(huán)境里披星戴月，凌霜冒雪，一斧一斧

31、地“伐薪”，一窯一窯地“燒炭”，好不容易燒出“千余斤”，每一斤都浸透著心血，也凝聚著希望。寫出賣炭翁的炭是自己艱辛勞動(dòng)的成果，這就把他和販賣木炭的商人區(qū)別了開來。但是，假設(shè)這位賣炭翁還有田地，憑自種自收就不至于挨餓受凍，只利用農(nóng)閑時(shí)間燒炭賣炭，用以補(bǔ)貼家用的話，那么他的一車炭被掠奪，就還有別的活路。然而情況并非如此。 詩(shī)人的高明之處在于沒有自己出面向讀者介紹賣炭翁的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，而是設(shè)為問答：“賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?！边@一問一答，不僅化板為活，使文勢(shì)跌宕，搖曳生姿，而且擴(kuò)展了反映民間疾苦的深度與廣度，使讀者清楚地看到：這位勞動(dòng)者已被剝削得貧無立錐，別無衣食來；“身上衣裳口中食”，全指

32、望他千辛萬(wàn)苦燒成的千余斤木炭能賣個(gè)好價(jià)錢。這就為后面寫宮使掠奪木炭的罪行做好了有力的鋪墊。 “可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！边@是膾炙人口的名句。“身上衣正單”，自然希望天暖。然而這位賣炭翁是把解決衣食問題的全部希望寄托在“賣炭得錢”上，所以他“心憂炭賤愿天寒”，在凍得發(fā)抖的時(shí)候，一心盼望天氣更冷。詩(shī)人如此深入地理解賣炭翁的困難處境和復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)，只用十多個(gè)字就如此真切地表現(xiàn)了出來，又用“可憐”兩字傾注了無限同情，催人淚下。 這首詩(shī)具有深入的思想性，藝術(shù)上也很有特色。詩(shī)人以“賣炭得錢何所營(yíng)，身上衣裳口中食”兩句展現(xiàn)了幾乎瀕于生活絕境的老翁所能有的唯一希望。這是全詩(shī)的詩(shī)眼。其他一切描寫，都集

33、中于這個(gè)詩(shī)眼。在表現(xiàn)手法上，那么靈敏地運(yùn)用了陪襯和反襯。以“兩鬢蒼蒼”突出年邁，以“滿面塵灰煙火色”突出“伐薪、燒炭”的艱辛，再以荒涼險(xiǎn)惡的南山作陪襯，老翁的命運(yùn)就更激起了人們的同情。 而這一切，正反襯出老翁希望之火的熾烈：賣炭得錢，買衣買食。老翁“衣正單”，再以夜來的“一尺雪”和路上的“冰轍”作陪襯，使人更感到老翁的“可憐”。而這一切，正反襯了老翁希望之火的熾烈：天寒炭貴，可以多換些衣和食。接下去，“牛困人饑”和“翩翩兩騎”，反襯出勞動(dòng)者與統(tǒng)治者境遇的懸殊；“一車炭，千余斤”和“半匹紅紗一丈綾”，反襯出“宮市”掠奪的殘酷。而就全詩(shī)來說，前面表現(xiàn)希望之火的熾烈，正是為了反襯后面希望化為泡影的可

34、悲可痛?！纠斫庥洃洝?.反映唐代商務(wù)交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用，然而錢貴絹賤，半匹紗和一丈綾與一車炭的價(jià)值相差很遠(yuǎn)的句子是：“半匹紅紗一丈綾”，這句詩(shī)反映了宮市的霸道不公。2.賣炭翁中提醒賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩(shī)句是：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。3.“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”說明了賣炭翁怎樣的心理？說明賣炭翁雖萬(wàn)般不舍卻又無可奈何的心理。4.全詩(shī)反映了封建社會(huì)怎樣的情況？反映了封建統(tǒng)治者的橫暴掠奪，反映了宮市的弊端帶給勞動(dòng)人民不幸。5.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？本詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情，對(duì)宮市的揭露鞭撻。 題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽

35、處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音?！咀g文】大清早我走進(jìn)這古老寺院，旭日初升映照著山上樹林。彎彎曲曲的小路通向幽深的地方，禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥更加歡悅，潭水清澈，令人爽神凈心。此時(shí)此刻萬(wàn)物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音?！鹃喿x鑒賞】破山在今江蘇常熟，寺指興福寺，是南齊時(shí)郴州刺史倪德光施舍宅園改建的，到唐代已屬古寺。這首詩(shī)題詠的是佛寺禪院，抒發(fā)的是作者忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷。詩(shī)人在清晨登破山，入興福寺，旭日初升，光照山上樹林。佛家稱僧徒聚集的處所為“叢林”，所以“高林”兼有稱頌禪院之意，在光照山林的景象中顯露著禮贊佛宇之情。 然后，詩(shī)人穿過

36、寺中竹叢小路，走到幽深的后院，發(fā)現(xiàn)誦經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹林深處。這樣幽靜美妙的環(huán)境，使詩(shī)人驚嘆、陶醉，忘情地欣賞起來。他舉目望見寺后的青山煥發(fā)著日照的光榮，看見鳥兒自由自在地飛鳴歡唱；走到清清的水潭旁，只見天地和自己的身影在水中湛然空明，心中的塵世雜念頓時(shí)滌除。佛門即空門。 佛家說，出家人禪定之后，“雖復(fù)飲食，而以禪悅為味”(維摩經(jīng)方便品)，精神上極為純潔怡悅。此刻、此景、此情，詩(shī)人仿佛領(lǐng)悟到了空門禪悅的微妙，擺脫塵世一切煩惱，像鳥兒那樣自由自在、無憂無慮。似是大自然和人世間的所有其他聲響都寂滅了，只有鐘磬之音，這悠揚(yáng)而洪亮的佛音引導(dǎo)人們進(jìn)入純潔怡悅的境界。顯然，詩(shī)人欣賞這禪院幽美絕世的

37、居處，領(lǐng)略了這空門忘情塵俗的意境，寄托了自己遁世無門的情懷?！纠斫庥洃洝砍＝}破山寺后禪院中寫天光、山色、水波不僅使鳥兒歡悅，而且令人雜念頓消的句子是：山光悅鳥性，潭影空人心；描寫佛寺禪院曲徑幽靜、花木掩映的著名詩(shī)句是：曲徑通幽處，禪房花木深。送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！咀g文】青山橫亙?cè)诔枪谋眰?cè)，明凈的河水環(huán)繞在城郭的東面。我們即將在這里離別，你就要像孤飛的蓬草一樣踏上萬(wàn)里征程?？罩械陌自骑h浮不定，像你從此游蕩各地，我無法與你重逢；即將落山的太陽(yáng)不忍漂浮，亦似我對(duì)你的依戀之情。我們揮手辭別，從這里各奔前程，你騎的

38、那匹載你遠(yuǎn)離的馬，好似不忍離去，蕭蕭地嘶叫著，增加了我的離愁別緒?！鹃喿x鑒賞】這是一首充滿詩(shī)情畫意的送別詩(shī)，詩(shī)人與友人策馬辭行，情意綿綿，動(dòng)人肺腑。 “青山橫北郭，白水繞東城”，交代了辭別的地點(diǎn)。詩(shī)人已經(jīng)送友人來到了城外，然而兩人仍然并肩緩轡，不愿別離。只見遠(yuǎn)處，青翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵?，波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。詩(shī)筆揮灑自如，描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。 頷聯(lián)“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”，意思就是此地一別，離人就要像蓬草那樣隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，到萬(wàn)里之外去了。這兩句表達(dá)了對(duì)朋友漂泊生涯的深切關(guān)心。落筆如行云流水，舒暢自然，不拘泥于對(duì)仗，別具一格。 頸聯(lián)“浮云游子意，落日故人情”，卻又寫得非常工整，“

39、浮云”對(duì)“落日”，“游子意”對(duì)“故人情”。同時(shí)，詩(shī)人又巧妙地用“浮云”“落日”作比來說明心意。天空中一抹白云，隨風(fēng)飄浮，象征著友人行蹤不定，任意東西；遠(yuǎn)處一輪紅彤彤的夕陽(yáng)徐徐而下，似乎不忍遽然分開大地，隱喻詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情。 尾聯(lián)兩句，情意更切。“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！彼途Ю?，終須一別。“揮手”，是寫了別離時(shí)的動(dòng)作，詩(shī)人內(nèi)心的感受沒有直說，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動(dòng)人場(chǎng)景。這一句出自詩(shī)經(jīng)小雅車攻：“蕭蕭?cǎi)R鳴?！卑囫R，離群的馬。詩(shī)人和友人在馬上揮手辭別，頻頻致意。 【理解記憶】1.送友人中借景抒情的句子是：浮云游子意，落日故人情。2.“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”運(yùn)用了比喻的修辭手法，它

40、的表達(dá)作用是：形象地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)朋友漂泊天涯的深切關(guān)心和對(duì)友人的依依不舍之情。卜算子黃州定慧院寓居作蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！驹~句注釋】(1)卜算子：詞牌名，北宋時(shí)盛行此曲。萬(wàn)樹詞律以為取義于“賣卜算命之人”。雙調(diào)，四十四字，上下闋各兩仄韻。(2)定慧院：一作“定惠院”，在黃州東南。蘇軾初貶黃州，寓居于此。(3)漏：指漏壺，古代計(jì)時(shí)的器具。這里“漏斷”即指深夜。(4)幽人：幽居之人，形容孤雁。幽，易履卦：“幽人貞吉”，其義為幽囚。引申為幽靜、優(yōu)雅。(5)縹緲：隱隱約約，假設(shè)有假設(shè)無。孤鴻：張九齡感遇十二首之四：

41、“孤鴻海上來?！焙熊嫦獫O隱叢話前集三十九：“此詞本詠夜景，至換頭但只說鴻，正如賀新郎詞乳燕飛華屋，至換頭但只說榴花。按兩詞均系泛詠，本未嘗有夜景等題，多說鴻，多說石榴，既無所妨，亦未必因之而奇妙?！焙u(píng)似未諦。(6)省(xng)：知曉。“無人省”，猶言“無人識(shí)”。(7)揀盡寒枝：或以為有語(yǔ)病。稗海本野客叢書：“觀隋李元操鴻雁行曰：夕宿寒枝上，朝飛空井旁。坡語(yǔ)豈無自邪？”此言固是。寒枝意廣泛，又說“不肯棲”，本屬無礙。此句亦有良禽擇木而棲的意思。左傳哀公十一年：“鳥那么擇木，木豈能擇鳥。”杜甫遣愁：“擇木知幽鳥。”(8)沙洲：江河中泥沙淤積而成的小塊陸地。末句一本作“楓落吳江冷”，全用唐人崔信

42、明斷句，且上下不接，恐非?！咀g文】彎彎的月亮掛在梧桐樹梢，漏盡夜深人聲已靜。有時(shí)見到幽居人單獨(dú)往來，仿佛那縹緲的孤雁身影。突然驚起又回過頭來，心有怨恨卻無人知情。挑遍了寒枝也不肯棲息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷?！鹃喿x鑒賞】蘇軾被貶黃州后，雖然自己的生活都有問題，但他是樂觀曠達(dá)的，能率領(lǐng)全家通過自身的努力來渡過生活難關(guān)，但內(nèi)心深處的幽獨(dú)與寂寞是別人無法理解的。在這首詞中，作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表達(dá)了孤高自許、蔑視流俗的心境。 上闋寫的正是深夜院中所見的風(fēng)光。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”營(yíng)造了一個(gè)夜深人靜、月掛疏桐的孤寂氣氛，為“幽人”“孤鴻”的出場(chǎng)做鋪墊?！奥敝腹湃擞?jì)時(shí)用的漏壺，“漏斷”

43、即指深夜。在漏壺水盡，更深人靜的時(shí)候，蘇軾步出庭院，抬頭望月，這是一個(gè)非常孤寂的夜晚。月兒似乎也知趣，從稀疏的梧桐樹間透出清暉，像是掛在枝椏間。這兩句出筆非凡，渲染出一種孤高出生的境界。 接下來的兩句，“誰(shuí)見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影”，周圍是那么寧?kù)o幽寂，在萬(wàn)物入夢(mèng)的此刻，沒有誰(shuí)像自己這樣在月光下孤寂地彷徨，就像是一只孤單飛過天穹的凄清的大雁。先是點(diǎn)出一位獨(dú)來獨(dú)往、心事浩茫的“幽人”形象，隨即輕靈飛動(dòng)地由“幽人”而寫到孤鴻，使這兩個(gè)意象產(chǎn)生對(duì)應(yīng)和契合，讓人聯(lián)想到：“幽人”那孤高的心境，正像縹緲假設(shè)仙的孤鴻之影。這兩句，既是實(shí)寫，又通過人、鳥形象的對(duì)應(yīng)、嫁接，極富象征意味和詩(shī)意之美地強(qiáng)化了“幽人”

44、的超凡脫俗。物我同一，互為補(bǔ)充，使孤獨(dú)的形象更詳細(xì)感人。 下闋，更是把鴻與人同寫，“驚起卻回頭，有恨無人省”。這是直寫自己孤寂的心境。人孤獨(dú)的時(shí)候，總會(huì)四顧，回頭尋覓，找到的是更多的孤獨(dú)，“有恨無人省”，沒有誰(shuí)能理解自己孤獨(dú)的心。世無知音，孤苦難耐，情何以堪？“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”，寫孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚慌不已，在寒枝間飛來飛去，揀盡寒枝不肯棲息，只好落宿于寂寞荒冷的沙洲，度過這樣寒冷的夜晚。這里，詞人以象征手法，匠心獨(dú)運(yùn)地通過鴻的孤獨(dú)縹緲，驚起回頭、懷抱幽恨和選求宿處，表達(dá)了作者貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境。作者與孤鴻惺惺相惜，以擬人化的手法表現(xiàn)孤鴻的心理活動(dòng)，把自己的主觀感情加以對(duì)象化，顯示了高超的藝術(shù)技巧。 這首詞的境界高妙，前人謂“似非吃煙火食人語(yǔ)”。這種高曠灑脫、絕去塵俗的境界，得益于高妙的藝術(shù)技巧。作者“以性靈詠物語(yǔ)”，取神題外，意中設(shè)境，托物寓人；對(duì)孤鴻和月夜環(huán)境背景的描寫中，選景敘事均簡(jiǎn)約凝練，空靈飛動(dòng)，含蓄蘊(yùn)藉，生動(dòng)傳神，具有高度的典型性?！纠斫庥洃洝?.詞的上闋通過描