（中職）商品美工實(shí)訓(xùn)練教案任務(wù)5.3海報(bào)設(shè)計(jì)

1、（中職）商品美工實(shí)訓(xùn)練教案任務(wù)5.3海報(bào)設(shè)計(jì)（中職）商品美工實(shí)訓(xùn)練教案任務(wù)5.3海報(bào)設(shè)計(jì)（中職）商品美工實(shí)訓(xùn)練教案任務(wù)5.3海報(bào)設(shè)計(jì)海報(bào)設(shè)計(jì)教材分析：海報(bào)設(shè)計(jì)。本課是第五章第三節(jié)內(nèi)容，主要涉及利用各種技術(shù)，制作跟產(chǎn)品相關(guān)的海報(bào)，體現(xiàn)產(chǎn)品風(fēng)格和色彩。學(xué)情分析：公司接到網(wǎng)站建設(shè)的單子，設(shè)計(jì)部主管設(shè)計(jì)海報(bào)?；鶞?zhǔn)學(xué)時(shí)：2課時(shí)（90分鐘）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能掌握設(shè)計(jì)要求，構(gòu)思元素，強(qiáng)調(diào)搭配過(guò)程與方法掌握對(duì)設(shè)計(jì)要求的分析與對(duì)產(chǎn)品色差分析制做海報(bào)情感態(tài)度與價(jià)值觀制作漂亮的海報(bào)教學(xué)方法：采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。通過(guò)任務(wù)描述任務(wù)分析任務(wù)實(shí)施任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)反饋來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)工作任務(wù)設(shè)置：頁(yè)面設(shè)計(jì)1.在電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室，上機(jī)操

2、作，在教師的指導(dǎo)下，將工作任務(wù)完成；2.再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)設(shè)計(jì)要求將海報(bào)設(shè)計(jì)好。教學(xué)條件：教學(xué)在計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行；杭州影泰文化創(chuàng)意有限公司提供設(shè)計(jì)要求。教學(xué)階段時(shí)間（分鐘）內(nèi)容方法媒體任務(wù)描述10合作企業(yè)提供設(shè)計(jì)要求教師課堂實(shí)操示范Photoshop軟件，任務(wù)分析20工作小組分組，確定組長(zhǎng)根據(jù)要求制定設(shè)計(jì)方案 小組分工，每個(gè)人設(shè)計(jì)一個(gè)版面教師分配任務(wù)，指導(dǎo)操作任務(wù)要求任務(wù)實(shí)施190在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)小組完成首頁(yè)設(shè)計(jì)小組合作完成任務(wù)任務(wù)要求任務(wù)評(píng)估10是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，是否符合設(shè)計(jì)要求，是否配色是否與主題特色接近。老師按小組評(píng)分無(wú)任務(wù)反饋10檢查工作狀態(tài)、工作質(zhì)量，工作任務(wù)是否完整完成，設(shè)計(jì)效果是否達(dá)到要求學(xué)生自主完成，教師指導(dǎo)監(jiān)督任務(wù)要求考核與評(píng)價(jià)：序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)互評(píng)1在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成502按照設(shè)計(jì)要求50合計(jì)