小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)匯報(bào)5篇

1、小學(xué)老師年度考核工作總結(jié)匯報(bào)5篇 工作總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)階段工作的回顧和總結(jié)，更是總結(jié)成果、熟悉不足、吸取教訓(xùn)、提升熟悉和能力的過(guò)程。只有不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，才能更好地推動(dòng)工作向前進(jìn)展。下面是我為大家整理的小學(xué)老師年度考核工作總結(jié)匯報(bào)，希望能夠幫助到大家! 小學(xué)老師年度考核工作總結(jié)匯報(bào)篇1 回顧_年的工作，我們?cè)趩挝活I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，在碼頭職工的支持和協(xié)作下，對(duì)比全年的目標(biāo)任務(wù)，作了一定的努力，完成了年初定的_萬(wàn)噸砂的工作任務(wù)，并正在完成吊費(fèi)的收繳任務(wù)。我們著重做了以下幾個(gè)方面的工作： 一、是統(tǒng)一思想，提高自身素養(yǎng)。 首先，我們把思想統(tǒng)一到完成全年工作目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。

2、今年由于市政府東方路延長(zhǎng)，涉及到征用土地，由于我們單位也在搬遷之列，所以遭成客戶(hù)思想波動(dòng)，甚至他們中也有改到其他地方吊裝去，這使我們單位在業(yè)務(wù)量上受到很大沖擊，在吊費(fèi)款的收繳上受到很大的困難。但我們還是迎難而上，做到盡量挽留顧客，做到單位既要?jiǎng)?chuàng)收，又盡力幫他們解決場(chǎng)地等實(shí)際困難。 不斷提高自身素養(yǎng)。一是抓理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是立身之本，在工作繁重、問(wèn)題復(fù)雜的情況下，只有通過(guò)學(xué)習(xí)、提高熟悉才能把握關(guān)鍵，增強(qiáng)討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。 在自已的工作崗位上嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，秉公辦事，開(kāi)拓進(jìn)取。今年雖業(yè)務(wù)沒(méi)往年忙，但也做到星期天有事沒(méi)事到碼頭上轉(zhuǎn)一圈，做到業(yè)務(wù)

3、的有序進(jìn)行和對(duì)平安工作的督促，確保平安第一。深入到一線(xiàn)中去，幫吊機(jī)工解決機(jī)械上的電氣線(xiàn)路故障和他們晚上加夜班和節(jié)假日加班中遇到實(shí)際困難。 三、工作中存在的問(wèn)題。 今年的吊費(fèi)的收繳工作不樂(lè)觀，到目前止還有不少欠款在外，雖然存在這樣那樣的困難，我們將努力把最后的收繳工作做好，盡力做到把盡可能少的欠費(fèi)留到明年。明年工作我將更加努力，切實(shí)做到講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性，對(duì)每一項(xiàng)工作都以專(zhuān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度做好。 小學(xué)老師年度考核工作總結(jié)匯報(bào)篇2 一年轉(zhuǎn)眼即逝，20_年就要過(guò)去了，x外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下。 思想上。在這一年中x外科最少只有八名護(hù)士，最多有x名護(hù)士，每位護(hù)士都很

4、熱愛(ài)這個(gè)年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒(méi)有怨言，常常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)候，同志們能夠犧牲個(gè)人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，相互關(guān)心、相互幫助。 工作上。 根據(jù)年初的計(jì)劃： 1.大家專(zhuān)心開(kāi)展了“百日無(wú)缺陷活動(dòng)”，執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案，增強(qiáng)護(hù)理人員參加意識(shí)，共同提高護(hù)理質(zhì)量 2.組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)，落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施 3.建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度，每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行，達(dá)到了有效提高備皮質(zhì)量、把握感染的目的 4.規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo)，并裝訂成小宣傳冊(cè)，便利住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo)，切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量

5、5.全員參加護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn)，并樂(lè)觀參加展現(xiàn)風(fēng)采的禮儀情景劇的評(píng)比，努力為科室爭(zhēng)得榮譽(yù) 6.根據(jù)護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀” 7.全年基本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠準(zhǔn)時(shí)留取所需化驗(yàn)，真正做到以人為本 管理上。緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革： 學(xué)習(xí)上。 1.為了提高護(hù)理人員的自身素養(yǎng)，在激勵(lì)大家自學(xué)的同時(shí)，每日晨交班提問(wèn)一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)。 2.每日學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ)，記錄在本上，固定放在護(hù)士站，并于次日晨交班提問(wèn)進(jìn)行檢查，但是沒(méi)有堅(jiān)持到底。 3.每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，續(xù)專(zhuān)、續(xù)本，不斷提高自身文

6、化修養(yǎng)。 在這過(guò)去的一年中，有成功、有失敗、有快樂(lè)、有辛酸，_外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了。在新年里還有很多事情需 要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績(jī)效考評(píng)表，并據(jù)此客觀地評(píng)價(jià)護(hù)理人員的工作質(zhì)量培育同志們的科研能力， 爭(zhēng)取多發(fā)表有意義的論文堅(jiān)持每日英語(yǔ)的學(xué)習(xí)等等。 讓我們大家每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力氣共同建設(shè)好x外科這個(gè)年輕的科室吧。 小學(xué)老師年度考核工作總結(jié)匯報(bào)篇3 一年的工作就要結(jié)束了，在本年度我教四五班級(jí)的數(shù)學(xué)課程，一共帶了兩個(gè)班，分別是四x班、五x班。這一學(xué)年的數(shù)學(xué)教學(xué)有很多的進(jìn)步，也有一些方面是不足的。現(xiàn)在就來(lái)對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行以下的總結(jié)：

7、 一、開(kāi)創(chuàng)新的數(shù)學(xué)教學(xué)模式 在本學(xué)年里，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)很難學(xué)上去，我樂(lè)觀的學(xué)習(xí)討論，從他人那里學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)了自己的教學(xué)模式。以前我只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式去給學(xué)生上課，就是在黑板上教學(xué)，但是這樣其實(shí)是有很大的弊端的，稍微費(fèi)時(shí)間，學(xué)生也很難聽(tīng)懂。剛好學(xué)校進(jìn)行了設(shè)備更新，買(mǎi)進(jìn)了先進(jìn)的投影儀。因此我在觀摩其他學(xué)校的課后，我發(fā)現(xiàn)用投影儀進(jìn)行教學(xué)，比較省時(shí)間，而且利用投影儀上課，還能向?qū)W生們展現(xiàn)不同的數(shù)學(xué)計(jì)算方式。在投影儀上放相關(guān)教學(xué)的視頻，能讓學(xué)生提起愛(ài)好去看去學(xué)。所以這一教學(xué)模式的開(kāi)展，本學(xué)年我所教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成果都有不小的上升。 二、深入學(xué)習(xí)，刻苦討論 雖然我只是個(gè)小學(xué)老師，但是學(xué)習(xí)是永久都不

8、會(huì)斷的，所以這一年里我不斷的利用自己休閑的時(shí)間去各大小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，通過(guò)到其他學(xué)校聽(tīng)課的方式去學(xué)習(xí)其他學(xué)校老師上課的方法，從其中找到自己想要的閱歷。同時(shí)也參加學(xué)校的培訓(xùn)，深入的討論數(shù)學(xué)，找到更簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生們?nèi)W(xué)數(shù)學(xué)。我常常去各大圖書(shū)館看與數(shù)學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，討論書(shū)本里的數(shù)學(xué)知識(shí)，找尋適合教學(xué)的方法。 三、一年的工作情況 一年里，我恪盡職守，專(zhuān)心教學(xué)。每日都會(huì)把課備好，把上課的資料備好。上課教學(xué)不再是單一的講課，也開(kāi)頭讓學(xué)生參加進(jìn)來(lái)，不僅是讓學(xué)生回答問(wèn)題，更多的是讓學(xué)生自己去討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，自己出題目。每日布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)給學(xué)生回家做，同時(shí)也按時(shí)批改學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)。專(zhuān)心完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的工

9、作，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我更加的認(rèn)可。為了讓自己的教學(xué)更有力度，我會(huì)每日去別的數(shù)學(xué)老師那聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們?cè)趺瓷险n。工作從來(lái)沒(méi)有遲到和曠工過(guò)，都是提前到達(dá)學(xué)校上班，上下課也都是準(zhǔn)時(shí)的。 這一年的工作，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)中有了很多的提升，同時(shí)由于自己不斷的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多的新東西。當(dāng)然下一學(xué)年的工作我也會(huì)更加努力去做的。 小學(xué)老師年度考核工作總結(jié)匯報(bào)篇4 一年即將過(guò)去，九班級(jí)學(xué)期的工作接近尾聲。這是我第一次考九班級(jí)畢業(yè)班，在教學(xué)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請(qǐng)老師傅，專(zhuān)心教法，在實(shí)踐中摸索進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我學(xué)到了很多教學(xué)閱歷，取得了應(yīng)有的成果。以下是本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。 首先，培育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好

10、作為一門(mén)外語(yǔ)，英語(yǔ)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是陌生和困難的。在這樣的大環(huán)境下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生愛(ài)好。為此，我執(zhí)行了一些方法，比如盡可能使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)開(kāi)展多種多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)介紹英美國(guó)家的文化和生活故事幫同學(xué)改英文名等等。讓他們理解和喜歡英語(yǔ)，從而培育學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。目前，我們班學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好一直穩(wěn)定在較高水平。 第二，專(zhuān)心備課，上課，改進(jìn)教學(xué)方法，留意輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法 在集體備課的基礎(chǔ)上，我可以自覺(jué)學(xué)習(xí)教材和學(xué)生，進(jìn)行第二次備課。雖然很難，但已經(jīng)證明是值得的。 教學(xué)自然，講課生動(dòng)，難度適中，照料到全部學(xué)生，課堂才能吸引學(xué)生。我可以每日都有樂(lè)觀

11、的精神狀態(tài)，讓學(xué)生感受到樂(lè)觀的學(xué)習(xí)氛圍。我可以根據(jù)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的教學(xué)要求，努力增加課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)生在保證課堂效果的同時(shí)，課后也要多讀書(shū)、多說(shuō)話(huà)、多練習(xí)。為此，在早讀的時(shí)候，堅(jiān)持參加班級(jí)輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改正。課后堅(jiān)持專(zhuān)心批改學(xué)生作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。一些無(wú)意識(shí)的學(xué)生也接受?chē)?yán)格的背誦，為他們的一班級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。 第三，做好“培優(yōu)變質(zhì)” 根據(jù)以往的閱歷，學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的某個(gè)階段后，會(huì)出現(xiàn)好壞之分的現(xiàn)象，尤其是在教材啟動(dòng)、學(xué)習(xí)難度加深之后。為此，我制定了“培育優(yōu)秀學(xué)生，轉(zhuǎn)差生”的詳細(xì)計(jì)劃和目標(biāo)，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了有計(jì)劃的輔導(dǎo)。舉個(gè)例子，我把這些學(xué)生分成三組。 第一類(lèi)是

12、有一定基礎(chǔ)，但平時(shí)比較懶，不學(xué)的學(xué)生。對(duì)于這些學(xué)生，我執(zhí)行集體輔導(dǎo)，給他們布置固定的任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有的水平 第二類(lèi)是愿意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生。對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo)，給予更多的激勵(lì)，漸漸提高成果第三類(lèi)是紀(jì)律松散，基礎(chǔ)差，沒(méi)有專(zhuān)心學(xué)習(xí)的學(xué)生。業(yè)余時(shí)間給這些人個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施分類(lèi)輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)，效果明顯。 期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期的努力有多大成效的考驗(yàn)。無(wú)論我的成果是高是低，都反映了我這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這不是最重要的。重要的是這學(xué)期我學(xué)到了很多。重要的是如何總結(jié)得失，以便下學(xué)期后做得更好。所以無(wú)論我多努力，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多思考，多向書(shū)本、向?qū)＜?、向同?/p>

13、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 小學(xué)老師年度考核工作總結(jié)匯報(bào)篇5 都說(shuō)可憐天下父母心，由于父母為了孩子操碎了心?？蛇@兩年半的班主任經(jīng)歷讓我不得不發(fā)出另外一種感嘆：可憐天下班主任心。由于父母操勞的僅僅是自己的孩子，而班主任操勞的卻是整整一個(gè)班的孩子。 當(dāng)孩子需要關(guān)心愛(ài)惜時(shí)，班主任就應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的關(guān)愛(ài)和平坦當(dāng)孩子有了缺點(diǎn)不足時(shí)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)格地指出他們的不足并幫助其改正班主任就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地在這兩個(gè)角色中轉(zhuǎn)換著、付出著。有時(shí)，看著自己因工作而憔悴的容顏，我常常發(fā)出感慨，感慨歲月的消逝，感慨工作的艱辛。但是，盡管如此，作為班主任，我們又可以體會(huì)到一般老師所體會(huì)不到的快樂(lè)

14、。因此，我也愿意在這片貧瘠的土地上悄悄無(wú)聞地耕耘。 班主任工作很神圣。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我能時(shí)刻牢記愛(ài)崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德為總旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育教育，協(xié)作學(xué)校工作，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。 一、教育工作 在班級(jí)管理方面，我首先結(jié)合班級(jí)評(píng)比制定相應(yīng)的制度，提高學(xué)生自主參加管理的樂(lè)觀性，明確學(xué)生責(zé)任意識(shí)。 其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓(xùn)，班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來(lái)。收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài)。專(zhuān)心打算家長(zhǎng)座談會(huì)，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正由于