醫(yī)美創(chuàng)新創(chuàng)美活動(dòng)分析

1、目錄一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)目的三、前期預(yù)備四、活動(dòng)內(nèi)容五、活動(dòng)總結(jié)六、圖片集錦展示前言仰望那一望無際的藍(lán)天天際中漂移的朵朵流云傳遞著夕陽清脆的足音讓你和我相聚在這一片共同的天空通過了幾歲枯榮、幾度風(fēng)雨、幾許磨難讓你和我相聚在這一片共同的天空盡管是秋風(fēng)飄飄、秋雨瀟瀟盡管是柳絲蕩揚(yáng)、斜暉照耀請看那天邊的鴻鵠飛渡你會明白金秋葉落的時(shí)候?qū)W涯中你我共前行你會明白夕煙裊裊中你和我暢翔于大學(xué)的天宇一、活動(dòng)背景在當(dāng)代大學(xué)生，美是一種個(gè)性化風(fēng)格和主體意識的張揚(yáng)及追求個(gè)性，只要擁有自己的風(fēng)格那確實(shí)是美的。大學(xué)生好奇心強(qiáng)，思維活躍，反應(yīng)敏捷，感情細(xì)膩，標(biāo)新立異，對自己所追求的喜愛親軀體驗(yàn)。在流行環(huán)境中成長起來的當(dāng)代大

2、學(xué)生，對藝術(shù)的感受能力專門敏感，大學(xué)生樂于擺脫傳統(tǒng)，具有強(qiáng)烈的競爭意識，善于自我包裝，自我設(shè)計(jì)，個(gè)性色彩十分鮮亮。但也不置可否的是大學(xué)生在追求美，發(fā)覺美，展現(xiàn)美的過程中也存在一定的盲目性和隨意性。09醫(yī)美的同學(xué)們在美容醫(yī)學(xué)的引導(dǎo)下，成立了自己的美容化妝隊(duì)和足療隊(duì)。學(xué)子能夠更好的去追求美，展現(xiàn)美！二、活動(dòng)目的1.結(jié)合所學(xué)專業(yè)特長，充分的磨練自己2.抓住機(jī)會，利用學(xué)院美容實(shí)訓(xùn)室和足療室的平臺鍛煉自己3豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)個(gè)人整體修養(yǎng)。三、前期預(yù)備工作1.通過美容培訓(xùn)班的培訓(xùn)并取得合格證書。2.通過美容實(shí)訓(xùn)室的鍛煉，得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊揚(yáng)。3輔導(dǎo)員的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，安排同學(xué)去校外學(xué)習(xí)。4.班級

3、同學(xué)報(bào)名，再培訓(xùn)，通過一段時(shí)刻的操練，選拔優(yōu)秀的同學(xué)成為隊(duì)員。5.做09醫(yī)美美容化妝隊(duì)明信片，積極的宣傳出去。四、活動(dòng)內(nèi)容美容化妝隊(duì)的成立在我們班大多數(shù)同學(xué)都報(bào)名了護(hù)理學(xué)院美容師培訓(xùn)班，并取得了中級美容師資格證書的基礎(chǔ)上。我班同學(xué)展現(xiàn)了對美容知識的無限興趣和渴求。輔導(dǎo)員陳書華老師看到了我們這方面的潛力，特向?qū)W校申請了教室作為實(shí)訓(xùn)室，交由我班副班長王改改同學(xué)治理，讓同學(xué)們在里面實(shí)際操練。不僅如此，學(xué)院和我們班級還共同出資，送學(xué)的專門好的同學(xué)前去不處美容院深造?；貋碓俳淌诮o班級其他同學(xué)。基于強(qiáng)大的人才后盾，我們班成立了09醫(yī)美美容化妝隊(duì)。通過班級同學(xué)的報(bào)名，訓(xùn)練測試，然后篩選人員，最后確立各個(gè)對外

4、服務(wù)小組。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員陳書華老師的支持帶領(lǐng)下，組員們自主學(xué)習(xí)，以一帶多的培訓(xùn)。差不多歷過5.12國際護(hù)士節(jié)、校歌詠競賽、禮儀隊(duì)化妝訓(xùn)練等種種磨練?，F(xiàn)在我們化妝隊(duì)成員也成為學(xué)校美容協(xié)會的骨干，并定期開展美容化妝培訓(xùn)小課堂，以求更好的把美容知識宣傳出去，營造美得氛圍和安中校園文化。足療室的磨練中醫(yī)源遠(yuǎn)流長，博大精深。雖講我們是醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的學(xué)生，然而這并沒有阻擋我們對中醫(yī)的熱忱。我們班同學(xué)自發(fā)去足療養(yǎng)生館學(xué)習(xí)足療自然療法知識。由于足部自然療法做的差不多上足部反射區(qū)，易于操作，簡便易行，而且有病治病，無病預(yù)防，養(yǎng)生休閑，效果顯著，因此我們班好多同學(xué)都特不感興趣。鑒于此，我們組建了09醫(yī)美足療訓(xùn)

5、練隊(duì)，在通過輔導(dǎo)員陳書華老師向?qū)W校的申請，批準(zhǔn)了華佗樓621室為足療室，用于我們練習(xí)和交流，現(xiàn)在足療室已對外開放，學(xué)校提供平臺，全部由我們學(xué)生掌管，我們實(shí)行輪班制、預(yù)約制，能夠讓足療室的每位同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會，而且又不阻礙學(xué)習(xí)。我們的手法和服務(wù)曾獲得老師、領(lǐng)導(dǎo)的多次好評，同時(shí)得到過麗研季節(jié)足療總監(jiān)的指導(dǎo)和夸獎(jiǎng)，能夠講我們的足療室差不多開展的特不成功五、活動(dòng)總結(jié)在“加強(qiáng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)，魅力大學(xué)生”系列活動(dòng)期間，09醫(yī)美的同學(xué)們積極參與其中，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，展現(xiàn)安中學(xué)子的風(fēng)采，不僅新穎創(chuàng)新，同時(shí)也讓自己得到了專門好的鍛煉，也希望我們多多組織、參與與自己專業(yè)相結(jié)合的活動(dòng)，不僅加強(qiáng)專業(yè)知識，同時(shí)鍛煉交際能力。希望我們安中能把自己的中醫(yī)特色，優(yōu)勢發(fā)揮出來，由小做起，讓安中學(xué)子切切實(shí)實(shí)的感受到中醫(yī)的療法真諦。以提升興趣，鍛煉能力。通過這次系列活動(dòng)，我們班同學(xué)們不僅鍛煉了專業(yè)能力，更重要的是培養(yǎng)了自己解決問題、辦