小班學期工作計劃

1、Word 小班學期工作計劃 精選小班學期工作方案3篇 日子猶如白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進步，先做一份工作方案，開個好頭吧。好的工作方案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的小班學期工作方案3篇，歡迎閱讀與保藏。 小班學期工作方案 篇1 一、狀況分析： 上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下，樂觀貫徹落實“預防為主”、“平安第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在著很多不足之處，需要我們不斷地總結閱歷，探究保育工作新途徑。 存在問題： 1、目前，我園的廣闊老師通過學習新綱要及規(guī)程，教育觀念有了飛躍的進步，在一日活動中注意保教結合，她們能把

2、保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但老師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。 2、本學期，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉去分部工作，1位老師轉崗，因此需仔細做好從業(yè)人員的各項工作調整、支配、布置以及日常操作指導。 3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證平安有序管理。 4、養(yǎng)分員工作責任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術缺乏鉆研精神，在工作中需常常督促，爭取不斷提高師生飯菜質量。 二、工作目標與措施： 1、進一步完善各項衛(wèi)生、平安制度，健全各條線管理網絡，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實際狀況，強化規(guī)范

3、操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生平安。 2、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。 三、措施： 1、本學期老師保育工作的詳細要求，以面對全體幼兒進展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對策，保教相互滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn)。 2、仔細執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)覺特別準時處理，并做好記錄。 3、樂觀做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防掌握秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。 4、提高養(yǎng)分員的政治思想、業(yè)務素養(yǎng)，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務觀和質量觀，定期組織食

4、堂人員學習有關食品衛(wèi)生法等內容，嚴格把好食品平安關，提高食堂工作人員的整體素養(yǎng)。 5、進一步提高保育員的思想及業(yè)務技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。 6、堅持把平安工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，幫助后勤部門加強平安檢查，把每周一作為平安檢查日，確保師生工作、生活的平安。 7、做好特別兒童的資料積累，加強與家長溝通，平常在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并賜予特別照看。 8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工

5、作質量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評比文明班等途徑，促使老師不斷增加幼兒保育工作。 小班學期工作方案 篇2 一、指導思想：本學期，我們班的兩位老師將以園務工作方案為核心，連續(xù)深化領悟和把握綱要和規(guī)程的精神，樂觀探究，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質量，樂觀做好保育教育工作，小班其次學期班級工作方案。我們將以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點，本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。 二、狀況分析： 本班現(xiàn)有幼兒36名，其中男孩20名，女孩16名。經過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本

6、適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成。自理力量較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。應當說，上學期經過我們的努力，取得了肯定的成果?，F(xiàn)在我們班新來了4名幼兒，他們都沒有上過幼兒園，對于他們我們又得重新開頭教。以下是本學期的工作方案。 三、本學期工作目標： 1.切實做好班級平安工作，以幼兒的平安為一日的重點工作。 2. 結合幼兒年齡特點，開展適當?shù)钠桨步逃顒?，增加其自我愛護意識與力量。 3.加強新生的常規(guī)管理工作。 4. 提高幼兒的口語表達和表現(xiàn)力量。

7、 5.知道不能亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的.物品。 6.寧靜午睡，自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。 7.愛惜五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、飾物，關心幼兒保持儀表干凈 四、老師任務 1.發(fā)揮老師的特長，制造性的開展好班級的特色活動。 2.老師加強自身學習，提高理論水平，開展高質量的教學活動。 3.扎實、仔細的開展每天的教學活動。 4.創(chuàng)設富有特色的班級區(qū)角環(huán)境。 5.組織、支配好各種大型活動，做到有預備，有效果。 五、家長工作： 幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調全都時促進幼兒身心進展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長之間盡量做到互助敬重，相互諒解，相互支持，相互關心，共同商

8、討，使幼兒保持良好的進展。 1.用較多的時間與家進步行一對一的溝通， 全面溝通、了解幼兒的有關狀況。采納家園聯(lián)系冊的形式準時將幼兒在班上的狀況反映給家長，同時也便利家長與老師溝通孩子進期在家狀況。 2.在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關看法。 3.設置家園聯(lián)系欄，讓家長準時了解我們的活動狀況，進行協(xié)作。 4.每天把家長的建議和要求記錄下來，準時地加以解決。 5.通過園內組織的一些活動如：“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參加、協(xié)作，了解幼兒在園的生活、學習狀況 小班學期工作方案 篇3 新學期開頭了,我在園領導的信任下?lián)斄诵∷陌嗟慕虒W.我很感謝園領導對我的信任我肯定會努力的把各項工作做好的.為了更好的把家長工作做好,我特制定了如下方案: 一、每天利用晨間接待及離園那段時間與家長溝通、溝通、互通家園信息、互換教育看法以確保家園教育的全都性。 二、仔細組織好家長會，通過家長會讓家長真正了解我們教育教學內容、要求及活動支配。 三、辦好家長園地，利用家長園地向家長介紹育兒閱歷，了解我們一周課程支配及家長共同參加到我們的教育教學。 四、組織好家長開放日活動通過觀摩半日活動，關心家長理解新綱要的精神及建構教材的特點。 五、做好平安防范工作。讓家長提高平安意識同時要求他們嚴格使用接送卡來接送幼兒。 六、仔細填寫好家園互動手