2022年過(guò)關(guān)心得體會(huì)范文

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年過(guò)關(guān)心得體會(huì)范文_年_月_日至_月_日，我校開展教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。其目的是為促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，營(yíng)造教師間積極進(jìn)取、相互學(xué)習(xí)、交流合作的濃厚教學(xué)氛圍。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我們高三生物組在教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下，在各位教師的積極配合下共同教研，選定正在復(fù)習(xí)的基因突變和基因重組作為過(guò)關(guān)課題，我們集思廣益，幾經(jīng)修改共同擬定了教案和教學(xué)設(shè)計(jì)，圓滿完成了此次活動(dòng)，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：研課、磨課過(guò)程中我們嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)來(lái)突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，擬定流程大致為：展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；預(yù)習(xí)課本，基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)；小組討論、探究完成預(yù)設(shè)的問(wèn)題；學(xué)生整理并歸納相關(guān)知識(shí)；習(xí)題訓(xùn)練。磨

2、課過(guò)程，各有所長(zhǎng)，由于班級(jí)學(xué)生有差異，課堂氛圍有所區(qū)別。小組討論的激烈程度以及相關(guān)知識(shí)的生成過(guò)程有較大的差異。總體上看，每個(gè)教師都有自己的教學(xué)特點(diǎn)，這次過(guò)關(guān)課集中反映了我們的積極狀態(tài)以及充分準(zhǔn)備，不同年級(jí)都有自己的亮點(diǎn)：1、采用先進(jìn)教育理念，灌注課改精神對(duì)小組合作教學(xué)有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行充分設(shè)計(jì)，注意了教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)置與落實(shí)。2、教學(xué)語(yǔ)言流暢自然，教態(tài)親切，儀表大方。3、注重調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)，參與活動(dòng)，力求激發(fā)興趣培養(yǎng)能力。當(dāng)然在這次活動(dòng)中，我更看到了自己教學(xué)的一些不足，主要體現(xiàn)在下面幾方面：1、對(duì)教法的運(yùn)用還不夠靈活，不能大膽的讓學(xué)生自己思考。2、對(duì)學(xué)生的活動(dòng)指導(dǎo)不足，對(duì)

3、課堂的環(huán)節(jié)把握不足，課堂環(huán)節(jié)過(guò)渡不自然，銜接性不強(qiáng)?？v觀這次達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，我們都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。無(wú)論是個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)還是課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)理念以及課堂整體設(shè)計(jì)，無(wú)論教學(xué)語(yǔ)言的規(guī)范使用還是課堂教學(xué)的應(yīng)變能力以及個(gè)人風(fēng)采，無(wú)論教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)置還是課堂實(shí)際的操控和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及重難點(diǎn)突破，無(wú)論課堂提問(wèn)、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)實(shí)施還是學(xué)生參與學(xué)習(xí)以及師生互動(dòng)，無(wú)論教學(xué)課件的設(shè)計(jì)還是教學(xué)媒體的操作使用，無(wú)論教法的運(yùn)用還是學(xué)法的指導(dǎo)等等方面，我們的進(jìn)步都是明顯的。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，都實(shí)現(xiàn)了在最短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入教學(xué)角色，提升教學(xué)素質(zhì)，迅速成長(zhǎng)為一線合格教師的目標(biāo)。以上是我在本次過(guò)關(guān)課中的一些心得，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，在

4、日后的教學(xué)和工作當(dāng)中還要多多交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。2022年過(guò)關(guān)心得體會(huì)范文（二）我于_年_月通過(guò)了高級(jí)程序員資格和水平考試，前不久剛通過(guò)系統(tǒng)分析師考試，以下是我的一些考試心得和體會(huì)，希望能給各位參加軟考的朋友一點(diǎn)啟發(fā)，不當(dāng)之處，還望各位批評(píng)指正。1、厚積薄發(fā)，平時(shí)多做有心人從系統(tǒng)分析師考試大綱可以看到，系統(tǒng)分析師對(duì)考生的綜合素質(zhì)要求較高，考查的知識(shí)面很廣。但分析歷年考題可以發(fā)現(xiàn)，雖然考試知識(shí)面廣但考試內(nèi)容并不是很深。因此，這就要求我們注意平時(shí)積累，經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、講座、學(xué)術(shù)會(huì)議等途徑及時(shí)了解一些流行技術(shù)熱點(diǎn)和業(yè)界最新動(dòng)態(tài)?！氨鶅鋈?、非一日之寒”，系統(tǒng)分析員考試不同與其他考試的一個(gè)突出特點(diǎn)

5、就是靠臨場(chǎng)突擊收效甚微，功夫全在平時(shí)。同時(shí)，應(yīng)注意多與同行討論，“三人行，必有我?guī)煛?，師他人之長(zhǎng)，用心積累，才能厚積薄發(fā)。2、多做項(xiàng)目，在實(shí)踐中鍛煉提高如果說(shuō)平時(shí)積累的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是一粒粒寶貴的珍珠的話，那么項(xiàng)目經(jīng)歷則是將這些珍珠串聯(lián)起來(lái)的一根紅線。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。軟件工程是一門實(shí)踐性、綜合性非常強(qiáng)的專業(yè)，如果沒(méi)有參加過(guò)完整的實(shí)際項(xiàng)目，就難以從根本上理解書本上所學(xué)的理論知識(shí)，就難以真正領(lǐng)會(huì)軟件工程的思想精髓。同時(shí)，在做項(xiàng)目時(shí)還要勤于思考，無(wú)論是作為主持者還是作為一個(gè)普通的程序員，都應(yīng)該去潛心思考為什么要這樣設(shè)計(jì)、這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么、有哪些不足，如果你是設(shè)計(jì)師的話你又會(huì)怎樣設(shè)

6、計(jì)。經(jīng)常做這樣的換位思考，會(huì)不自覺(jué)地提高自己的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)能力，積累豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)下午一的考試來(lái)說(shuō)是非常有益的。3、注意提高個(gè)人文檔編寫能力一些軟件工程師有個(gè)不好的習(xí)慣，那就是只喜歡鉆研具體的技術(shù)點(diǎn)而不注重提高文檔編寫能力。他們的一個(gè)通病是做得多、寫得少，在某一個(gè)具體的技術(shù)領(lǐng)域上往往表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，但寫出的文檔質(zhì)量實(shí)在難以恭維。作為一個(gè)合格的系統(tǒng)分析師文檔編寫能力是必不可少的基本素質(zhì)，也是下午二考試的考查重點(diǎn)。文檔編寫能力不僅對(duì)于應(yīng)試是十分必要的，而且在實(shí)際工作也是非常重要的。因此，我們應(yīng)當(dāng)在平時(shí)多做這方面的訓(xùn)練，多思考、多動(dòng)筆，努力提高自己文檔編寫能力。4、掌握評(píng)卷專家心理，注意論文

7、寫作技巧在下午二的考試中，應(yīng)注意把握評(píng)卷專家的心理狀況。評(píng)卷專家不可能把你的論文一字一句地精讀，要讓他短時(shí)間內(nèi)了解你的論文內(nèi)容并認(rèn)可你的能力，必須把握好主次關(guān)系，論文的組織一定要條理清晰。一般說(shuō)來(lái)，項(xiàng)目概述部分評(píng)卷專家會(huì)較認(rèn)真看，為讓評(píng)卷專家對(duì)你所做的項(xiàng)目產(chǎn)生興趣，這里可適當(dāng)吹捧。在論文陳述部分應(yīng)當(dāng)按主次關(guān)系分條進(jìn)行陳述，首先最好開門見山指出你所采取的措施，然后指出你為什么這樣做，這樣做有何優(yōu)點(diǎn)，克服了以前做法的哪些缺點(diǎn)等等。在分條陳述時(shí)最好一個(gè)問(wèn)題一個(gè)自然段(自然段千萬(wàn)不要過(guò)長(zhǎng))，在每個(gè)自然段首先要有一個(gè)主題句，主題句簡(jiǎn)明扼要地描述本段的中心思想。在論文撰寫中，切忌大談空洞的理論知識(shí)或不懂裝

8、懂，以專家的姿態(tài)高談闊論。應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放在匯報(bào)你自己在項(xiàng)目中所做的與論題相關(guān)的工作，讓評(píng)卷專家相信你確實(shí)做過(guò)這方面的項(xiàng)目而且達(dá)到了相應(yīng)水平。在下午二考試時(shí)間的分配上，建議首先花3-_分鐘根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)選定題目，然后花10_分鐘左右整理一下所掌握的素材，列出提綱，即你打算談幾個(gè)方面，每個(gè)方面你是怎么做的，收效如何等等，簡(jiǎn)明扼要地寫在草稿紙上。5、擺正心態(tài)，輕裝上陣證書畢竟只是證書，考試通過(guò)了并不代表你完全具備系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的能力，證書只是我們漫漫學(xué)習(xí)路途中一個(gè)階段性的里程碑，通過(guò)考試來(lái)不斷提高自己才是最終目的?？荚嚽皵[正心態(tài)十分重要，我有一個(gè)朋友平常成績(jī)不錯(cuò)，考試前一天晚上還在發(fā)奮看書直到晚上_點(diǎn)，結(jié)果得不償失，第二天考試時(shí)頭腦昏昏沉沉，水平發(fā)揮失常，這次考試上午成績(jī)以幾分之差與系分失之交臂。因此，我