中藥專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、 中藥專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：630302）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)遵循高等?？茖W?！盎A(chǔ)理論適度、技術(shù)應用能力強、知識面較寬、綜合素質(zhì)較高”的辦學特點，以及“以服務為宗旨、就業(yè)為導向、崗位為前提、能力為重點、素質(zhì)為根本”的辦學理念。為適應云南社會經(jīng)濟發(fā)展，提高學生的生存能力和就業(yè)層次的需要，結(jié)合我校實際，確立我校中藥專業(yè)以培養(yǎng)具有中藥制藥、栽培、鑒定、藥品營銷以及中藥管理等方面知識和技能的中藥復合型人才為特色。確定本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標：擁護黨的基本路線，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的中藥理論、技能，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，能在生產(chǎn)、檢驗、流通、

2、管理和服務等第一線工作的高素質(zhì)技能型中藥人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格與要求學生應具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，努力學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，具有愛國主義，集體主義和全心全意為人民服務的思想，具有良好的職業(yè)素質(zhì),具有不斷追求新知識、實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神。掌握較強的專業(yè)技能和基本的專業(yè)知識。具有一定的英語應用能力、計算機應用能力、團隊合作能力及溝通能力。（一）基本知識1、掌握必需的英語、計算機基礎(chǔ)等文化基礎(chǔ)知識。2、掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床合理用藥的基本知識；3、掌握中藥化學成分的提取、分離和檢測的基本知識；4、掌握中藥品種鑒定與質(zhì)量分析的基本知識；

3、5、掌握中藥炮制、調(diào)劑、制劑及制劑分析的基本知識；6、掌握藥用植物學、常用中藥栽培技術(shù)與中藥藥理學的基本知識；7、熟悉藥事與經(jīng)濟管理相關(guān)的法律、法規(guī)及政策；8、熟悉醫(yī)藥營銷與現(xiàn)代企業(yè)管理的基本知識。（二）基本技能1、具備中藥化學成分的提取、分離和檢測，中藥品種鑒定與質(zhì)量分析，中藥炮制，調(diào)劑、制劑和制劑分析的技能；2、具備藥品市場營銷的基本能力；3、具有較強的語言文字表達能力和必需的英語基本應用能力；4、具有計算機操作及應用的能力，了解計算機在本專業(yè)的實際應用，達到云南省高校非計算機專業(yè)學生計算機基礎(chǔ)知識和應用能力一級B水平；5、具有一定的自學能力和獲取信息的能力，應有較強的工作適應能力；6、應

4、取得兩種以上技能證書：英語應用能力（A級）、計算機（一級B）保健按摩師資格證（中級）醫(yī)藥商品購銷員等。（三）基本素質(zhì)1、掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想基礎(chǔ)知識，具有良好的職業(yè)道德和思想品德。2、通過軍訓、公益勞動、社會實踐、社會調(diào)查等活動，培養(yǎng)學生具備愛國主義、艱苦奮斗、實事求是的品德。3、通過社團活動、興趣小組、向?qū)W生開放校內(nèi)實訓基地等方式培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。4、培養(yǎng)學生良好的敬業(yè)精神、職業(yè)意識、職業(yè)行為習慣和扎實的職業(yè)技能等職業(yè)素養(yǎng)。三、職業(yè)領(lǐng)域（一）中藥材生產(chǎn)企業(yè)：從事中成藥生產(chǎn)工作；中草藥的種植工作；（二）中藥經(jīng)營企業(yè)：從事中藥質(zhì)量監(jiān)管、中藥養(yǎng)護及購銷

5、工作；（三）醫(yī)院藥房：從事中藥采購、養(yǎng)護、制劑配制、處方調(diào)劑工作；（四）藥品檢驗部門：從事藥品質(zhì)量檢驗工作；（五）藥品監(jiān)督管理部門：從事藥品監(jiān)督管理工作；（六）醫(yī)藥院校：從事實驗教輔等工作；（七）在藥品營銷等行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)或在其他行業(yè)工作。四、學制與招生對象（一）學制：全日制三年；（二）招生對象：應屆、往屆高中畢業(yè)生，三校生。五、主要專業(yè)課程中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、方劑學、中藥化學技術(shù)、中藥藥理與應用、藥理學、藥用植物學、藥用植物栽培技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥劑學、中藥制劑分析、醫(yī)藥市場營銷、藥事管理法規(guī)、中藥制藥設(shè)備。六、主要實踐環(huán)節(jié)包括軍訓、社會實踐、專業(yè)課程實驗實訓、專業(yè)綜合技能

6、實訓、頂崗實習、職業(yè)資格培訓等。七、教學周數(shù)分配表1教學周數(shù)分配表學期在校教學周數(shù)見習周數(shù)頂崗實習周數(shù)畢業(yè)周數(shù)考試周數(shù)學期周數(shù)假期周數(shù)總計118220626217122062631822062641622206265162220626616420626總計8551641012036156八、中藥專業(yè)課程設(shè)置與進程表2課程學時與學分分配表類別課程編號課程名稱考核學分總學時學時分配第一學年第二學年第三學年理論比例%實踐比例%一一二三四五六考試考查20周20周20周20周20周16周必修課公共課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)V356447912214/2頂岡實習16周2毛澤東思想和中國特色社會主義概論V4

7、726286101443形勢與政策V12020100在五個學期期間以講座形式授課4大學英語V6108108100425醫(yī)學計算機基礎(chǔ)V2361028267226體育V47216225678227職業(yè)生涯規(guī)劃、生教育及就業(yè)指導V236361000/22/08軍事理論V11010100軍事理論課在軍訓期間完成專業(yè)基礎(chǔ)課9無機化學V47254751825410有機化學V47254751825411分析化學V47242583042412藥用植物學V588586630344/613中醫(yī)學基礎(chǔ)（含中診）V610892851615614中藥V610890831817615解剖60生理學48V61088276

8、2624616方劑學V4726489811417微生物學V47256781622418藥理學V610882762624619中藥資源學V360508310176/020中藥拉丁語V240401004/021中藥藥理與應用V464487516250/822中藥化學技術(shù)V610854505450623中藥鑒定技術(shù)V610872673633624藥用植物栽培技術(shù)V47254751825425中藥藥劑學V610864594441626中藥炮制技術(shù)V610842396661627中藥制劑分析V472385334474專業(yè)課續(xù)上表類別課程編號課程名稱考核學分總學時學時分配第一學年第二學年第三學年理論比例%

9、實踐比例%一一二三四五，六考試考查20周20周20周20周20周16周必修課專業(yè)課28醫(yī)約市場營銷V47264898114頂岡實16周29藥事管理法規(guī)V47272100430中藥制藥設(shè)備V47272100431藥品質(zhì)量管理技術(shù)V35244858152/432中藥調(diào)劑學V23628788222合計1323341722612各學期周學時數(shù)30/224/224/228/322/2各學期開設(shè)課程門數(shù)96567選修課公共共修課1人際交流與溝通1202現(xiàn)代應用文寫作1203面試技巧0.5104英語A、B級輔導講座0.5105計算機輔導講座0.510專選修課6高等數(shù)學1207醫(yī)用寫作1208八段錦易筋經(jīng)12

10、09古代醫(yī)學典籍選讀12010醫(yī)學心理學116注：1、畢業(yè)考試科目：中藥鑒定技術(shù)、中藥藥劑學、中藥化學技術(shù)。2、15學期每學期安排20周，實際教學18周，最后2周安排考試、考查；第6學期安排16周為頂崗實習。九、分類課程學時（學分）分配表3課程學時與學分分配表項目序號課程類別學時學分學分比例學時比例（%）備注學時數(shù)比例（）學分比例必修課1公共理論課30612.21712.216.416.42公共實踐課1044.264.23專業(yè)理論課141656.77956.977774專業(yè)實踐課50820.32820.1小計233493.4129.793.493.493.4選修課5公共選修課702.83.92

11、.82.82.86專業(yè)選修課963.85.33.83.83.8合計2500100138.9100100100其中課內(nèi)理論教學188875.5104.975.5實踐教學環(huán)節(jié)61224.53424.5合計2500100138.9100十、實踐性教學（一）軍訓、社會實踐表4社會實踐、軍訓安排表序號項目名稱考核學期及周數(shù)執(zhí)行系（部）處二三四五六1社會實踐444教務處、學生處、團委2軍訓2武裝部、學生處合計644二）專業(yè)課程實驗實訓項表5專業(yè)課程實驗實訓項目安排表課程編號課程名稱學分學時學期地點1無機化學實驗1181校內(nèi)2有機化學實驗1182校內(nèi)3分析化學實驗2303校內(nèi)4藥用植物學實習2301校內(nèi)5中

12、醫(yī)學基礎(chǔ)實訓1161校內(nèi)6中藥實習1182校內(nèi)7解剖生理學實驗1.5262校內(nèi)8方劑學實習0.583校內(nèi)9中藥化學技術(shù)實驗3543校內(nèi)10微生物學實驗1163校內(nèi)11藥理學實驗1.5263校內(nèi)12中約約理與應用實驗1164校內(nèi)13中藥資源學實習0.5104校內(nèi)14中藥鑒定技術(shù)實驗2364校內(nèi)15藥用植物栽培技術(shù)實訓1184校內(nèi)16中藥藥劑學實驗2444校內(nèi)17中藥炮制技術(shù)實訓3664校內(nèi)18中藥制劑分析實驗1.5345校內(nèi)19醫(yī)藥市場營銷0.585校外20藥品質(zhì)量管理技術(shù)實習0.585校內(nèi)21中藥調(diào)劑學實習0.585校內(nèi)（三）高黎貢山野外實習（1周）表6高黎貢山野外實習序號課程名稱周數(shù)學期地點

13、1藥用植物學14保山中醫(yī)藥高等?？茖W校實訓基地-高黎貢山自然保護區(qū)保山管理局自然公園中藥中藥鑒定學中約資源學藥用植物栽培技術(shù)）頂崗實習（16周）表7頂崗實習安排表序號項目周數(shù)學期地點執(zhí)行系（部）處1制藥企業(yè)166校外教務處、學生處2或醫(yī)藥銷售企業(yè)166校外3或藥檢所166校外4或醫(yī)院藥房166校外（五）多證（外語、計算機、職業(yè)資格）項表8多證考核時間表序號名稱考取學期開課系（部）備注二三四五六1外語等級證社科部2計算機等級證實驗與現(xiàn)代教育技術(shù)中心3保健按摩師資格證中醫(yī)藥系4藥品營銷員資格證基礎(chǔ)部十一、專業(yè)主干課程設(shè)置1、中醫(yī)學基礎(chǔ)108學時中醫(yī)學基礎(chǔ)闡明和研究陰陽五行學說、臟象經(jīng)絡、精、氣、神

14、、血、津液，四診、辨證以及病因、病機、治則等中醫(yī)基本知識和基本技能。2、中藥108學時中藥研究中藥四氣五味、升降浮沉、歸經(jīng)、毒性、配伍、禁忌等基本理論和139種常用中藥的分類、性能、功效、主治、配伍及臨床應用等。3、方劑學72學時方劑學是闡明和研究治法與方劑的理論及臨床運用的一門學科，是中醫(yī)學各專業(yè)必修的基礎(chǔ)學科之一，起著溝通基礎(chǔ)學科與臨床課的橋梁作用。本課程的主要任務是通過一定數(shù)量方劑的講授，培訓學生掌握方劑的組方原理和配伍規(guī)律及分析、運用成方和臨證組織新方的能力，為學習中醫(yī)臨床課程奠定良好的基礎(chǔ)。4、中藥化學技術(shù)108學時中藥化學技術(shù)是一門運用現(xiàn)代科學理論與方法研究中藥中化學成分的一門學科

15、。是中藥類專業(yè)的一門專業(yè)課，也是執(zhí)業(yè)中藥師必考課程之一。本課程研究內(nèi)容包括各類中藥的化學成分（主要是生理活性成分或藥效成分）的結(jié)構(gòu)特點、物理化學性質(zhì)、提取分離方法以及主要類型化學成分的結(jié)構(gòu)鑒定等。此外，還涉及到主要類型化學成分的生物合成途徑等內(nèi)容。5、中藥藥理與應用64學時中藥藥理與應用是中藥類專業(yè)的一門專業(yè)課程。它是以現(xiàn)代科學的理論和方法闡釋傳統(tǒng)功效及應用的科學性，并進一步發(fā)掘傳統(tǒng)中藥作用、用途的科學。是介于傳統(tǒng)中藥與現(xiàn)代藥理學之間的一門交叉學科、新興學科。也是中藥現(xiàn)代臨床應用和新藥開發(fā)的基礎(chǔ)性科學。本課程的主要任務是闡明傳統(tǒng)中藥功效應用與現(xiàn)代藥理之間的相互關(guān)系，并揭示中藥新的作用、用途及其

16、機制。6、藥理學108學時藥理學研究常用藥物的藥理作用、作用原理，體內(nèi)過程及主要不良反應的基本知識和原理。此外，還涉及藥理的一般研究方法、生物檢定法及藥理的基本實驗操作等內(nèi)容。7、藥用植物學88學時藥用植物學是一門實踐技能性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課，在中藥專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)中起著承前啟后的重要作用。主要任務是通過藥用植物學的學習，能夠運用其基本知識和基本技能闡明藥用植物的形態(tài)特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和分類特點，培養(yǎng)學生掌握本課程范圍內(nèi)常見藥用植物科的識別要點。8、中藥鑒定技術(shù)108學時中藥鑒定技術(shù)是一門研究和鑒定中藥的品種和質(zhì)量，制定中藥質(zhì)量標準，開發(fā)和擴大新藥源的應用學科，是高職高專院校中藥專業(yè)的一門重要專業(yè)課。

17、它的任務是：使學生掌握從事中藥鑒定工作所必備的基本理論、基本知識和基本技能，為學生進一步學習相關(guān)的專業(yè)知識和技能，提高全面素質(zhì)，增強適應職業(yè)崗位和繼續(xù)學習的能力打下一定的基礎(chǔ)。9、中藥炮制技術(shù)108學時ri中藥炮制是根據(jù)中醫(yī)藥理論，按照醫(yī)療、調(diào)劑、制劑不同要求，以及藥材自身性質(zhì)，所采取的一項制藥技術(shù)。中藥炮制技術(shù)是研究中藥炮制理論、工藝、炮制品標準、歷史沿革及其發(fā)展方向的學科。10、中藥藥劑學108學時中藥藥劑學是中藥類專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，它不僅需要本專業(yè)的各門基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和其他專業(yè)課作為支撐基礎(chǔ)，而且與生產(chǎn)實踐和臨床用藥緊密相聯(lián)，是銜接中醫(yī)與中藥的紐帶。它的任務是使學生具備高素質(zhì)勞

18、動者和高等技術(shù)應用性專門人才所必需的中藥藥劑學基礎(chǔ)理論、基本知識和職業(yè)技能；為增強學生適應職業(yè)崗位的能力、繼續(xù)學習的能力和對職業(yè)變化的應變能力奠定基礎(chǔ)。11、中藥制劑分析72學時中藥制劑分析是以中醫(yī)藥理論為指導，應用現(xiàn)代分析理論和方法，研究中藥制劑質(zhì)量的一門應用學科，是中藥專業(yè)的一門主干專業(yè)課。12、醫(yī)藥市場營銷72學時醫(yī)藥市場營銷學是一門建立在經(jīng)濟科學、行為科學、管理科學和現(xiàn)代科學技術(shù)基礎(chǔ)之上的應用科學。醫(yī)藥市場營銷學的研究對象是以滿足醫(yī)藥消費者需求為中心的企業(yè)市場營銷活動過程及其規(guī)律性，即，在特定的醫(yī)藥市場營銷環(huán)境中，企業(yè)以市場調(diào)研分析為基礎(chǔ)，為滿足現(xiàn)實和潛在的市場需求，所實施的以產(chǎn)品、定

19、價、分銷、促銷為主要決策內(nèi)容的市場營銷管理過程及其客觀規(guī)律性。十二、實訓基地及實訓項目（一）中藥綜合實訓室包括中藥化學技術(shù)、中藥藥劑學、中藥制劑分析等課程的基本技能的實訓。（二）中藥炮制學實訓室開展中藥炮制技術(shù)實驗實訓。（三）藥用植物學實訓室主要包括藥用植物學、中藥鑒定技術(shù)、藥用植物栽培技術(shù)等課程的基本技能的實訓。中藥生藥標本、飲片、臘葉標本、浸制標本、名貴中藥、動物標本、妊娠禁忌藥、“十八反十九畏”標本、經(jīng)典方劑標本的識別。五）校內(nèi)中藥種植園（簡稱百草園）完成藥用植物學課程的藥用植物鑒別、標本制作；中藥學課程的中草藥原植物的識別；藥用植物栽培技術(shù)課程中的中草藥栽培技術(shù)等內(nèi)容的實訓。（六）高黎

20、貢山實習基地完成中藥學、藥用植物學、中藥鑒定技術(shù)、中藥資源學、藥用植物栽培技術(shù)等課程所涉及的天然藥物的形態(tài)識別、生境分布了解、標本制作、引種栽培實驗、采收初加工等內(nèi)容的實地技能訓練。（七）保山藥檢所完成中藥化學技術(shù)、中藥制劑分析、中藥鑒定技術(shù)等課程所涉及的天然藥物有效成分分析、各個成分的測定以及中藥材真?zhèn)蝺?yōu)劣的判定等內(nèi)容的實訓。（八）保山一心堂完成中藥學、中藥鑒定技術(shù)、醫(yī)藥市場營銷等課程所涉及的中藥材飲片的鑒定、流通、使用等內(nèi)容的實地技能訓練。（九）保山疫苗廠完成中藥藥劑學、中藥藥理與應用等課程所涉及的中藥劑型與藥效研究等內(nèi)容的實訓。（十）騰沖制藥廠完成中藥學、中藥藥理與應用、中藥藥劑學、中藥炮制技術(shù)、醫(yī)藥市場營銷、中藥制藥設(shè)備等課程所涉及的中藥生產(chǎn)、加工、營銷、開發(fā)等內(nèi)容的實訓。（十一）端陽花市完成中藥鑒定技術(shù)、醫(yī)藥市場營銷以及中藥資源學等課程所涉及的中藥材飲片的鑒定、流通等內(nèi)容的實地技能訓練。（十二）頂崗實習點第6學期學生進入中藥生產(chǎn)企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院完成16周的頂崗實習。如騰沖制藥廠、東方紅制藥廠、保山市中醫(yī)醫(yī)院、保山市醫(yī)藥公司、云南鴻翔一心堂藥業(yè)集團、云南東駿藥業(yè)集團等。進行中藥的加工炮制、生產(chǎn)、管理、養(yǎng)護及營銷的實習。十三、成績考核（一）課程教學考核課程分為考試課程和考查課程，具體考核原則一致。1、考試課程：學習成績根據(jù)學生期末考試成績和平時成績（包括平