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1、教學(xué)價(jià)值：以祥子第一次買車為例,人物性格閱讀方法指導(dǎo)2.簡(jiǎn)單了解老舍以及老舍的創(chuàng)作.年，老舍創(chuàng)作的代表作駱駝祥子問(wèn)世。1944在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生了解（1.祥子的職業(yè)2.祥子最大的理想是什么這個(gè)問(wèn)題可以給學(xué)生留下懸念,讓學(xué)生讀小說(shuō)自己找到答案.第一次波折:辛苦賺錢(qián)買來(lái)的車被匪兵搶走.第二次波折:好不容易賣駱駝,拉包月攢的錢(qián)被孫偵探騙走.第三次波折:虎妞給祥子買來(lái)二手車,但在虎妞難產(chǎn)死去時(shí),為了埋葬虎妞而賣掉.這個(gè)可以留下懸念，讓學(xué)生讀名著可以讓學(xué)生讀小說(shuō)的結(jié)尾,激發(fā)學(xué)生的閱讀興體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的祥子,不知,埋了自己這個(gè)墮落的自私的,不幸的,社會(huì)病胎

2、的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼!“,她是研究中國(guó)語(yǔ)、中國(guó)文化的老前輩周年生日。五十多年來(lái),一批又一批,一代又一代,每個(gè)周末,大家聚日語(yǔ);三,漂亮的北京話。這第二條和第三條很別致,有了這樣的條件就保證了他老舍的悅耳,一個(gè)基本的原因就是作為原材料的北京話是一種在音樂(lè)性上特幾個(gè)語(yǔ)段的句尾依次是“仄平輕仄平”,平仄呼應(yīng),在音調(diào)上有兩次起伏,聽(tīng)著自然舒服。整句話最后一字落在平聲上,意在烘托虎妞新婚之后高興的心情。如果顛倒過(guò)來(lái),寫(xiě)成“晚上逛燈,白天逛廟”,結(jié)尾的調(diào)子沉了下去,就差多了?！俺跚锏囊雇?仄),星光葉影里陣陣的小風(fēng)(平),祥子抬起頭(平),看著高遠(yuǎn)車的錢(qián)被誰(shuí)給洗劫了（A）5駱駝祥子中誰(shuí)的引誘也是造成祥子悲劇的原因（A）6駱駝祥子中誰(shuí)勸祥子把錢(qián)存入銀行或放債，祥子沒(méi)有接受建議。（A）（C（C8駱駝祥子中祥子的精神世界是（A）。9駱駝祥子中祥子臉上的疤是怎樣來(lái)的（A）塊錢(qián)買了第一輛洋車（A）的車卻能住在人和廠的原因是什么（B）14駱駝祥子中的祥子在楊先生家拉了多長(zhǎng)時(shí)間的包月，就憤憤而去(A)15駱駝祥子中的曹先生和曹太太對(duì)祥子怎樣（A）16駱駝祥子中的曹先生家的女仆是誰(shuí)（A）19駱駝祥子中的祥子對(duì)高媽怎樣（A）20駱駝祥子

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