中央執(zhí)行系統(tǒng)和情節(jié)緩存教案

1、當(dāng)前文檔修改密碼：8362839中央執(zhí)行系統(tǒng)和情節(jié)緩存研究綜述2003級(jí)心理學(xué)研究生 高志華摘要：工作經(jīng)歷提出至今已有30年了，對(duì)中央執(zhí)行系統(tǒng)的研究也隨著實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)的進(jìn)展有了較大突破，但在專門多問(wèn)題上仍存在爭(zhēng)議，特不對(duì)在工作經(jīng)歷與長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷、語(yǔ)音回路與視空間模板的聯(lián)結(jié)上的解釋上還有許多不足?；诖薆addeley 于2000年提出了工作經(jīng)歷模型的第四個(gè)成分情節(jié)緩存（the episodic buffer），將中央執(zhí)行系統(tǒng)看作一個(gè)純粹的注意操縱系統(tǒng)，而情節(jié)緩存則是一個(gè)臨時(shí)儲(chǔ)存多種編碼信息的緩存器，由此產(chǎn)生了新的工作經(jīng)歷模型。因此這一理論還有待進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。關(guān)鍵詞：工作經(jīng)歷、工作經(jīng)歷模型、中

2、央執(zhí)行系統(tǒng)、情節(jié)緩存1引言工作經(jīng)歷（working memory）模型是Baddeley 和Hitch（1974年）在短時(shí)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上提出的一種經(jīng)歷系統(tǒng)，用以講明短時(shí)的信息存儲(chǔ)和加工，但它不是一個(gè)單一的系統(tǒng)，而是由三個(gè)獨(dú)立的成分組成的復(fù)雜系統(tǒng)，包括語(yǔ)音回路（Phonological loop）、視空間模板（Visuo-spatial Sketchpad）和中央執(zhí)行系統(tǒng)（the central executive）。語(yǔ)音回路專門負(fù)責(zé)聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言信息的存儲(chǔ)和操縱，視空間模板負(fù)責(zé)視覺(jué)和空間信息，而中央執(zhí)行系統(tǒng)是工作經(jīng)歷的核心，是一個(gè)容量有限的注意操縱系統(tǒng)，負(fù)責(zé)各子系統(tǒng)的之間的治理和策略的選擇和打算。工

3、作經(jīng)歷模型如圖1所示。 語(yǔ) 音語(yǔ) 音 回 路中央執(zhí)行系 統(tǒng)視空間模板圖1圖1：Baddeley 和Hitch的工作經(jīng)歷模型 （引自：Baddeley ，Human Memory：Theory and Practice，P52）這一理論模型一經(jīng)提出，便引起廣泛的關(guān)注，并引發(fā)出大量有價(jià)值的行為學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究，他們都證實(shí)了這三個(gè)系統(tǒng)的存在，特不在對(duì)語(yǔ)音回路和視空間模板的研究已取得豐碩的成果，在許多問(wèn)題上達(dá)成了普遍共識(shí)。但相比較而言，中央執(zhí)行系統(tǒng)因其自身的復(fù)雜性，對(duì)它的研究還相對(duì)少，在專門多問(wèn)題上還存在爭(zhēng)議。正是基于這一點(diǎn)我們更有必要對(duì)它進(jìn)行討論，以加深理解，更好地推動(dòng)對(duì)其研究的進(jìn)行。中央執(zhí)行

4、系統(tǒng)（the central executive）1 理論結(jié)構(gòu)最初，人們模糊地將中央執(zhí)行系統(tǒng)定義為一個(gè)容量有限的一般加工資源的存儲(chǔ)器，像是一個(gè)要負(fù)責(zé)做出重要決定的小矮人，要解決諸如，語(yǔ)音回路和視空間模板這兩個(gè)子系統(tǒng)應(yīng)該如何使用如此的大問(wèn)題。但對(duì)其內(nèi)在的過(guò)程這種定義卻不能給出專門好的解釋。直到Baddeley以中央執(zhí)行系統(tǒng)的注意操縱特性為核心，借用Norman和Shallice的注意模型中的監(jiān)控注意系統(tǒng)SAS（the Supervisory Attentional subsystem）（Norman和Shallice，1986），對(duì)中央執(zhí)行系統(tǒng)的研究才有了巨大的進(jìn)展。見(jiàn)圖2 。 SAS模型的進(jìn)展

5、源于對(duì)兩種現(xiàn)象的解釋，一是正常人的心不在焉（Reason，1984），一種是額葉損傷病人常出現(xiàn)的注意操縱缺陷（Shallice，1982）。一般假設(shè)，操縱人類的行為要緊是由以環(huán)境為線索的大量的圖式系列或適應(yīng)，即外界線索輸入知覺(jué)系統(tǒng)（Perceptual system），激活觸發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)（Trigger database）中的已有圖式，圖式運(yùn)行，產(chǎn)生動(dòng)作，如，驅(qū)車穿梭于繁華的都市去一個(gè)熟悉的地點(diǎn)，如此的路線任務(wù)。然而，不同的線索間常會(huì)引發(fā)沖突，如是接著開(kāi)車去既定目的地，依舊停下來(lái)等紅燈，人們?cè)O(shè)想我們的頭腦中存在專門多自動(dòng)的沖突解決程序，在產(chǎn)生式系統(tǒng)（production system）尤為突出（N

6、ewell 和Simon，1972）。人們通過(guò)圖式操縱單元（Schema contral units）中各種圖式自動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)操縱（Contention scheduling），確立適當(dāng)圖式并輸出到效應(yīng)器系統(tǒng)（Effector system）。當(dāng)新問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，如開(kāi)車去的是不熟悉的地點(diǎn)或汽車拋錨了，這時(shí)SAS才開(kāi)始發(fā)揮作用，它能利用當(dāng)前的刺激，結(jié)合長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷中的信息，設(shè)計(jì)新的解決方案，并保證打算正常進(jìn)行。假如SAS不能克服適應(yīng)，就會(huì)發(fā)生行為失誤（slips of action），如本來(lái)想去超市卻適應(yīng)性地直接去了辦公室，這類事例在日常生活中比比皆是，幾乎在每個(gè)人的生活中都發(fā)生過(guò)。而額葉損傷的病人因?yàn)镾A

7、S受損表現(xiàn)出許多注意問(wèn)題，如這種病人在威斯康星卡片分類測(cè)驗(yàn)（Wisconsin Card Sorting Test，WCST）只能掌握第一條規(guī)則，不能轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)后面的規(guī)則，表現(xiàn)為持續(xù)言語(yǔ)（perseverations）。還有病人出現(xiàn)使用性行為（utilization behavior）。圖圖2：Norman和Shallice，（1986）注意模型的簡(jiǎn)化版本，它顯示了操縱信息的流程。箭頭代表激活輸入，虛交叉線代表著競(jìng)爭(zhēng)調(diào)控的起初的相互抑制功能。“效應(yīng)器系統(tǒng)”指有特定目標(biāo)的加工單元，包含有行為和思想圖式的操作。圖式操作也包括短時(shí)存儲(chǔ)信息，激活觸發(fā)式數(shù)據(jù)庫(kù)。（引自：Baddeley ，Human Me

8、mory：Theory and Practice，P90）1986年，Baddeley借用了SAS系統(tǒng)，認(rèn)為它確實(shí)是工作經(jīng)歷的核心成分中央執(zhí)行系統(tǒng)。那個(gè)模型有助于人們探討工作經(jīng)歷的內(nèi)在過(guò)程和機(jī)制，得到專門多后續(xù)行為學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的支持，為人們廣泛同意。然而Baddeley也曾指出將中央執(zhí)行系統(tǒng)僅定位于單一的SAS機(jī)制可能會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。關(guān)于這一點(diǎn)會(huì)在后面的討論中涉及到。幾乎所有相關(guān)研究均強(qiáng)調(diào)大腦前額葉關(guān)于執(zhí)行加工的作用，一般認(rèn)為要緊的功能區(qū)在背外側(cè)前額皮層區(qū)（BA9，46）和前扣帶回（BA24，32）（DEsposito，1995），隨后的研究表明這兩部分腦區(qū)是在執(zhí)行加工中的作用是分離的，背外

9、側(cè)前額皮層負(fù)責(zé)工作經(jīng)歷信息的操作與維持，而前扣帶回負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)新異刺激，克服定勢(shì)反應(yīng)等加工沖突的解決（MacDonald ，2000）。2 中央執(zhí)行系統(tǒng)的功能作為工作經(jīng)歷的核心部分，中央執(zhí)行系統(tǒng)的功能有什么呢？關(guān)于這一點(diǎn)，看法不一。例如，Douglas（1996）從操作任務(wù)的角度，認(rèn)為中央執(zhí)行系統(tǒng)有種功能，分不是（）操縱語(yǔ)音回路和視空間模板間信息的傳導(dǎo)；（）操縱工作經(jīng)歷與其它經(jīng)歷存貯間信息的存貯；（）心算、邏輯推理和隨機(jī)生成字母和數(shù)字。還有人認(rèn)為，中央執(zhí)行系統(tǒng)有種功能，是（）協(xié)調(diào)其它兩個(gè)子系統(tǒng)的操作（協(xié)調(diào)功能）；（）與相類似的改變提取策略的能力（轉(zhuǎn)換策略的功能）；（）選擇地注意某個(gè)刺激，而抑制其它

10、的刺激干擾（選擇性注意功能）；（4）操縱注意資源（注意資源的分配與操縱）。而Baddeley（2001）認(rèn)為中央執(zhí)行系統(tǒng)作為一種注意操縱系統(tǒng)，要緊功能在于對(duì)注意的治理與操縱。他的觀點(diǎn)是：（1）集中注意（focusing attention）（2）分配注意（dividing attention）（3）轉(zhuǎn)換注意（switching attention）（4）聯(lián)結(jié)工作經(jīng)歷和長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷不難看出這些觀點(diǎn)有相似甚至重合的地點(diǎn)，如聯(lián)結(jié)兩個(gè)子系統(tǒng)各聯(lián)結(jié)工作經(jīng)歷與長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷，但彼此間又有專門大分歧?，F(xiàn)簡(jiǎn)要介紹一下Baddeley的觀點(diǎn)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究。221 集中注意 關(guān)于中央執(zhí)行系統(tǒng)的第一種功能研究最多。一般假設(shè)，

11、任何注意容量受限制的活動(dòng)都會(huì)阻礙行為操作。在一項(xiàng)雙任務(wù)（dual-task）研究中，Baddeley以國(guó)際象棋大師和新手為兩組被試，讓他們完成回憶棋子位置和下象棋的任務(wù)，這都對(duì)中央執(zhí)行系統(tǒng)的要求專門高。干擾任務(wù)有三種，分不是發(fā)音抑制（干擾語(yǔ)音回路）、敲擊計(jì)算器上的特定鍵（干擾視空間模板）和隨機(jī)生成數(shù)字（干擾中央執(zhí)行系統(tǒng)）。專家和新手盡管在所有水平上差異都專門顯著，但表現(xiàn)出相同的趨勢(shì)，即發(fā)音抑制對(duì)主任務(wù)沒(méi)有阻礙，敲擊鍵盤有阻礙，而隨機(jī)生成數(shù)字阻礙最大。然而，并不是所有的復(fù)雜任務(wù)中都有表現(xiàn)出這種趨勢(shì)，例如，從長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷中提取信息。Baddeley（1980）進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)中，要求被試學(xué)習(xí)和提取單詞

12、表，同時(shí)施加干擾任務(wù)，結(jié)果干擾任務(wù)明顯阻礙學(xué)習(xí)過(guò)程，卻沒(méi)有阻礙回憶的準(zhǔn)確性。Craik（1986年）等人重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)，發(fā)覺(jué)了更有意思的現(xiàn)象，盡管提取任務(wù)本身未受干擾任務(wù)的阻礙，但提取卻阻礙了干擾任務(wù)，只是干擾任務(wù)的受阻礙程度對(duì)要求任務(wù)水平并不敏感。總之，有效地集中注意的能力專門顯然是中央執(zhí)行器的重要功能，然而，也要注意，并不是所有任務(wù)都依靠這一功能，或者講事實(shí)上所有復(fù)雜任務(wù)并不依靠這一功能。222 分配注意 在這方面的研究目前要緊集中在年老化的研究方面，特不是從對(duì)早老性癡呆癥（Alzheimers disease 簡(jiǎn)寫成AD）的研究中得到專門多證據(jù)。早老性癡呆癥，又稱阿爾采姆癥，這種病人表現(xiàn)出

13、長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷嚴(yán)峻受損，并有注意缺陷（Perry和Hodges，1999）。假設(shè)AD病人存在中央執(zhí)行系統(tǒng)的損害，Baddeley設(shè)計(jì)了一種依靠中央執(zhí)行系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，要求雙任務(wù)操作語(yǔ)音回路（數(shù)字廣度）和視空間模板（追視盤）任務(wù)。實(shí)驗(yàn)前對(duì)單項(xiàng)任務(wù)執(zhí)行的操作水平都進(jìn)行了嚴(yán)格操縱，以使AD病人，老年和青年組操縱被試的準(zhǔn)確率相同，如此處理能夠?qū)⒈辉囬g執(zhí)行單項(xiàng)任務(wù)中的能力和年齡差異剔除出去，也就將中央執(zhí)行系統(tǒng)的分配功能分離出來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，AD病人的雙任務(wù)操作成績(jī)，與操縱組相比特不差，而老年組和青年組的成績(jī)則沒(méi)有表現(xiàn)出年齡差異。然而這兩項(xiàng)任務(wù)單獨(dú)操作時(shí)，AD病人的操作水平也未明顯受到任務(wù)難度增加的阻礙（

14、Logie，Della Sala，Wynn和Baddeley，2000）。國(guó)內(nèi)，陳天勇，韓布新2002年的實(shí)驗(yàn)也得出了相同的結(jié)論，這都證明了中央執(zhí)行系統(tǒng)具有分配注意的功能。223 轉(zhuǎn)換注意 有人認(rèn)為轉(zhuǎn)換注意專門容易受到額葉損傷的阻礙（Shallice，1988）。在這方面的研究較少，但1994年，Allport、Styles和Hsich的研究卻發(fā)覺(jué)轉(zhuǎn)換注意并不依靠中央執(zhí)行系統(tǒng)。同樣，Baddeley的近期研究也發(fā)覺(jué)轉(zhuǎn)換注意只專門少依靠中央執(zhí)行系統(tǒng)，而更多涉及到了語(yǔ)音回路。對(duì)轉(zhuǎn)換注意是否可視作中央執(zhí)行系統(tǒng)的一種功能仍需進(jìn)一步的研究（Monsell 和Drives，1999）。情景緩存（the E

15、pisodic Buffer）促使工作經(jīng)歷系統(tǒng)和長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的結(jié)合一般被認(rèn)為是中央執(zhí)行系統(tǒng)的第四種功能（ Baddeley，1996； Douglas（1996） ），但現(xiàn)有的三成分模型對(duì)這一功能卻不能給出適合的解釋。除此之外，“組塊化”、語(yǔ)音回路和視空間模板的結(jié)合，意識(shí)與工作經(jīng)歷的關(guān)系等等一系列問(wèn)題，用目前的三成分工作經(jīng)歷模型都不能進(jìn)行完整的解釋。下面先來(lái)討論一下這些問(wèn)題。31 原有模型存在的問(wèn)題第一個(gè)問(wèn)題表現(xiàn)在對(duì)文章和無(wú)關(guān)單詞的即時(shí)回憶中，存在著對(duì)立現(xiàn)象，一般單詞廣度（無(wú)關(guān)單詞）是5個(gè)項(xiàng)目，而句子廣度（句子中單詞的數(shù)量）卻高達(dá)16個(gè)單詞（Baddeley，Vallar和Wilson，1987）

16、。我們先假設(shè)多出的10或11個(gè)單詞來(lái)自長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷，那么，有特定短時(shí)經(jīng)歷缺陷的病人的句子廣度就應(yīng)該是10個(gè)單詞左右，但事實(shí)上是5個(gè)（ Baddeley和Vallar ，1984），那么另外5個(gè)在哪兒？還有，在材料有意義的情況下，即時(shí)回憶對(duì)語(yǔ)義相似性敏感，而無(wú)關(guān)單詞廣度也容易受到像詞頻和可想象性等因素的阻礙，而這些因素一般認(rèn)為存在于長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷中，而不是短時(shí)經(jīng)歷中的語(yǔ)音回路（Hulme，Roodenrys，Brown和Mercer，1995）。第二個(gè)問(wèn)題來(lái)自對(duì)文章段落回憶的解釋。盡管腦損傷病人一般地在文章段落的即時(shí)和延時(shí)回憶中成績(jī)都專門差，但有一種深度遺忘病人，他的延時(shí)回憶成績(jī)?yōu)榱悖磿r(shí)回憶卻特不行。

17、如此的病人一般保持著正常的智力和中央執(zhí)行功能（Baddeley和Wilson，出版中）。因?yàn)槿煞帜Ｐ驮O(shè)定其子系統(tǒng)的容量有限且中央執(zhí)行系統(tǒng)是一個(gè)純粹的注意系統(tǒng)，而沒(méi)有自身的存儲(chǔ)能力（Baddeley，1996；Baddeley和Logie，1999），這就難以專門好的解釋這種現(xiàn)象。文章回憶集中反映了組塊（chunking）加工的過(guò)程，借助它使項(xiàng)目結(jié)合起來(lái)形成大的單元，如單詞組成詞組，形成更為經(jīng)濟(jì)的存儲(chǔ)（Miller，1956；Miller和Selfridge，1950）。組塊化的存在具有普遍性和重要性，但三成分模型卻未能就此提出確切的講明。第三個(gè)問(wèn)題來(lái)自兩個(gè)不同子系統(tǒng)，語(yǔ)音回路和視空間模板的信

18、息是如何結(jié)合在一起的。近期研究證明，即使是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)單元也差不多上言語(yǔ)和視覺(jué)編碼的結(jié)合（Chincotta，Underwood，Abd Ghani，Papadopoulou和Wresinksi，1999；Logie等，2000）。但是，假如兩個(gè)存儲(chǔ)系統(tǒng)是分開(kāi)的，那么信息是在哪里，又是如何結(jié)合的呢？假如有如此的結(jié)合，又是在什么水平上的共同編碼呢？第四個(gè)問(wèn)題的提出源于用工作經(jīng)歷模型解釋意識(shí)覺(jué)察（conscious awareness）問(wèn)題（Baddeley和Andrade，2000）。盡管Baddeley早已假定，視空間模板是視覺(jué)想象的基礎(chǔ)，而語(yǔ)音回路是聽(tīng)覺(jué)想象的基礎(chǔ)，但要講清晰那個(gè)問(wèn)題卻一直沒(méi)有

19、直接證據(jù)（Baddeley和Logie，1992）。因此，為了解決那個(gè)問(wèn)題，他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（ Baddeley和Andrade，2000），要求被試先形成表象，并評(píng)價(jià)表象的清晰度，同時(shí)進(jìn)行干擾任務(wù)，語(yǔ)音抑制和空間抑制，它們會(huì)干擾工作經(jīng)歷模型的兩個(gè)子系統(tǒng)的工作。當(dāng)被試對(duì)他們剛剛看到或聽(tīng)到的圖象或聲音形成新的視覺(jué)表象時(shí)，發(fā)音抑制降低了聽(tīng)覺(jué)表象清晰度而空間抑制（spatial suppression）則降低了視覺(jué)表象的清晰度，這是對(duì)兩個(gè)子系統(tǒng)作用的專門好講明。然而，當(dāng)要求被試通過(guò)以往的長(zhǎng)時(shí)經(jīng)驗(yàn)形成表象時(shí)，如表象當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)菜市場(chǎng)或電話談天時(shí)，情況就改變了，兩個(gè)子系統(tǒng)仍然有重要作用，但長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷因素顯得

20、更為重要，表象的清晰度更多的取決于景象是活躍的依舊沉悶的，是稀松平常的依舊異乎平常的等這些因素。清晰度表現(xiàn)出對(duì)可用的準(zhǔn)感受知識(shí)的依靠，而不管它們是長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的依舊短時(shí)經(jīng)歷的。據(jù)此Baddeley得出幾點(diǎn)結(jié)論：（1）被試能快速依據(jù)表面意義推斷清晰度；（2）這種推斷反映了工作經(jīng)歷與長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷因素的結(jié)合；（3）現(xiàn)在的模型不能解釋這種信息結(jié)合的方式；（4）那個(gè)過(guò)程不僅反映了在長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷中的搜索過(guò)程，也明顯反映出人類能用新的方式組合表象來(lái)制造，如打冰球的大象，如此的表象是在現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)不到的。最后，因此假設(shè)中央執(zhí)行系統(tǒng)沒(méi)有存儲(chǔ)能力，使得現(xiàn)行的模型不能解釋工作經(jīng)歷的個(gè)體差異問(wèn)題，而這是現(xiàn)在研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。Dan

21、eman和Carpenter（1980，1983），采取一種寬泛的假設(shè)，認(rèn)為工作經(jīng)歷的功能是同時(shí)加工和存儲(chǔ)信息，并設(shè)計(jì)了一種技術(shù)稱作工作經(jīng)歷廣度（working memory span）。要求被試閱讀并推斷一句或幾個(gè)句子，記住每句話的最后一個(gè)詞，最后再系列回憶這些單詞。研究發(fā)覺(jué)工作經(jīng)歷廣度與閱讀理解相關(guān)，這種技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于許多研究中（Daneman和Merikle，1996）。進(jìn)一步研究發(fā)覺(jué)句子廣度與專門多任務(wù)相關(guān)，從語(yǔ)義分類生成（semantic category generation）到計(jì)算機(jī)編程或電子學(xué)技能的獲得速度（Engle，1996）。Kyllonen和Christal（19

22、90）提出工作經(jīng)歷廣度實(shí)際上等同于一般智力測(cè)量，同時(shí)與智力測(cè)量中常用的推理任務(wù)相比它較少受到先前學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的阻礙，有其優(yōu)勢(shì)。然而盡管已證明工作經(jīng)歷廣度不失為一種有用的工具，但到目前為止，還沒(méi)有對(duì)其組成過(guò)程的研究。唯一的例外來(lái)自Engle的研究。他的典型觀點(diǎn)是用單一完整的能力來(lái)解釋工作經(jīng)歷廣度，如抑制能力（Conway和Engle，1994；Engle，1996）。Engle的研究證明高低廣度的被試采納的是不同的策略，這就對(duì)把工作經(jīng)歷廣度作為一種穩(wěn)定的測(cè)量指標(biāo)是否明智提出了質(zhì)疑（ Conway和Engle，1994）。同時(shí)，神經(jīng)心理學(xué)的研究也提出了問(wèn)題，有證據(jù)表明，工作經(jīng)歷廣度可能反映的是一系列子

23、成分的運(yùn)行，而不是單一的加工或抑制能力庫(kù)（Waters和Caplan，1996）。然而，不管對(duì)它的解釋如何，工作經(jīng)歷廣度無(wú)疑抓住了一項(xiàng)重要的認(rèn)知能力。然而，工作經(jīng)歷廣度的研究成果仍不能與工作經(jīng)歷模型聯(lián)系起來(lái)。以上所有問(wèn)題都可歸結(jié)為一點(diǎn)，那么確實(shí)是對(duì)來(lái)自兩個(gè)子系統(tǒng)和長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的信息進(jìn)行主動(dòng)地保存和操作的需要。為了解決這一問(wèn)題，Baddeley于2000年，對(duì)原有的三成分工作經(jīng)歷模型進(jìn)行了調(diào)整，提出了新的第四種成分情節(jié)緩存（the episodic buffer）（Baddeley，2000a）。32 情節(jié)緩存及新的工作經(jīng)歷模型情節(jié)緩存被定義為用多種方式進(jìn)行編碼的存儲(chǔ)系統(tǒng)，在感受上它是情節(jié)的，保存整

24、合過(guò)的情節(jié)或情景；功能上，它是一個(gè)緩存器，為來(lái)自用不同方式編碼的系統(tǒng)間的信息提供了容量有限的交匯地。它承擔(dān)的一些功能是1974年Baddeley和Hitch隱含地指定給中央執(zhí)行系統(tǒng)的。然而，現(xiàn)在認(rèn)為中央執(zhí)行系統(tǒng)是一個(gè)純粹的注意系統(tǒng)，它作用差不多超出了經(jīng)歷功能（Baddeley和Logie，1999），而情節(jié)緩存在性質(zhì)上是一個(gè)純粹的經(jīng)歷系統(tǒng)。從情節(jié)緩存中提取信息要通過(guò)意識(shí)覺(jué)察，因?yàn)榍楣?jié)緩存所具備的捆綁功能一般認(rèn)為是意識(shí)的要緊生理優(yōu)勢(shì)。如此一來(lái)，多種來(lái)源的信息就能夠得到同時(shí)的加工，從而創(chuàng)設(shè)了一個(gè)環(huán)境模型，操作它能解決問(wèn)題，打算行為（Johnson-Laird，1983）。那么，情節(jié)緩存如何來(lái)解釋前

25、面我們提出的問(wèn)題呢？對(duì)文章回憶的解釋差不多上與Ericsson和Kintsch（1995）提出的長(zhǎng)時(shí)工作經(jīng)歷（long-term working memory）相近。理解一段復(fù)雜的文章要激活長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷中的表征，利用長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷使組塊化更容易進(jìn)行，把這些表征整合成一個(gè)新的情節(jié)結(jié)構(gòu)。那個(gè)新結(jié)構(gòu)保存在緩存器內(nèi)，并通過(guò)運(yùn)用注意有限的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行維護(hù)。一般這會(huì)導(dǎo)致新結(jié)構(gòu)在長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷中登記、鞏固和加強(qiáng)。然而，對(duì)深度遺忘病人來(lái)講這種學(xué)習(xí)卻可不能發(fā)生，結(jié)果是一旦執(zhí)行過(guò)程指向不處，這種結(jié)構(gòu)就消逝遺忘了。短暫地維持這種結(jié)構(gòu)的能力不僅反映了緩存器的功能，也反映了子系統(tǒng)和中央執(zhí)行系統(tǒng)的能力。三個(gè)系統(tǒng)都保存完好的遺忘病人少見(jiàn)但

26、確實(shí)存在，這些人就會(huì)表現(xiàn)為即時(shí)回憶成績(jī)專門好，而延時(shí)回憶專門差（Baddeley和Wilson，2000）。對(duì)正常被試，工作經(jīng)歷廣度正好反映了他們的工作經(jīng)歷的容量。修改后的多成分模型見(jiàn)圖3。中央執(zhí)行系統(tǒng)圖3：新的工作經(jīng)歷模型通過(guò)兩面?zhèn)€子系統(tǒng)和新提出的情節(jié)緩存與長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷（LTM）相聯(lián)結(jié)（ Baddeley，2000a）（引自：Baddeley中央執(zhí)行系統(tǒng)圖3：新的工作經(jīng)歷模型通過(guò)兩面?zhèn)€子系統(tǒng)和新提出的情節(jié)緩存與長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷（LTM）相聯(lián)結(jié)（ Baddeley，2000a）（引自：Baddeley：Is working memory still working? American Psychologi

27、st,2001,56:P863）情 節(jié) 緩 存語(yǔ) 音 回 路視空間模板語(yǔ) 言長(zhǎng) 時(shí)情 景 記 憶視 覺(jué)語(yǔ) 義晶 體 系 統(tǒng)流 體 系 統(tǒng)那個(gè)模型與前面的模型要緊有兩點(diǎn)不同。第一，在兩個(gè)子系統(tǒng)與語(yǔ)言和視覺(jué)長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷間有了明確的聯(lián)系。這方面的證據(jù)要緊來(lái)自語(yǔ)言方面（Baddeley，Gathercole和Papagno，1998），一般認(rèn)為類似的視空間聯(lián)系過(guò)程也同樣存在。視覺(jué)語(yǔ)義（Visual semantics）是指非語(yǔ)言的語(yǔ)義信息的逐步積存的結(jié)果，如物品的類型顏色或某種動(dòng)物或某人運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，還有物理和機(jī)械世界的難以用語(yǔ)言表達(dá)的知識(shí)。這種信息過(guò)程是雙向的，兩個(gè)子系統(tǒng)為相對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)時(shí)工作經(jīng)歷領(lǐng)域提供信息，

28、同時(shí)也得到語(yǔ)言和視空世界的知識(shí)的支持，使得像假詞如此各種類似真實(shí)物品的模式更容易被識(shí)不。第二，因此確實(shí)是情節(jié)緩存。它能聯(lián)結(jié)來(lái)自長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷和兩個(gè)子系統(tǒng)的信息。但在兩個(gè)子系統(tǒng)和緩存器之間沒(méi)有直接的連線是基于那個(gè)最初的假設(shè)，即信息的這種轉(zhuǎn)換關(guān)鍵在中央執(zhí)行系統(tǒng)。只是，隨著研究的深入，這種連線也許會(huì)出現(xiàn)。33 新的爭(zhēng)議情節(jié)緩存，作為工作經(jīng)歷模型的第四個(gè)成分，它的提出因此也會(huì)引出一系列的爭(zhēng)論。如現(xiàn)在的模型與其它文獻(xiàn)中的類似模型有什么不同？它有神經(jīng)心理學(xué)的可信性嗎？最為重要的是如何才能驗(yàn)證呢？針對(duì)這些疑問(wèn)，Baddeley給出了一些他的答案。他認(rèn)為，那個(gè)模型不同于Tulving的“情景經(jīng)歷”（episodic

29、 memory），因?yàn)樗傅氖菚旱拇鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)，而后者指的是一種長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷，盡管兩者聯(lián)系緊密。它也不同于Ericsson和Kintsch（1995）提出的長(zhǎng)時(shí)工作經(jīng)歷，指的是一種獨(dú)立的短時(shí)系統(tǒng)與早期的三成分模式聯(lián)結(jié)起來(lái)。在神經(jīng)心理學(xué)水平上，盡管人們普遍認(rèn)同額葉在協(xié)調(diào)功能上起著重要作用，但目前仍專門難驗(yàn)證它具有獨(dú)立的解剖定位。只是Prabhakaran，Narayanan，Zhao和Gabrielli在2000年進(jìn)行的fMRI研究中得出的結(jié)論，認(rèn)為確實(shí)存在另一個(gè)用以短暫儲(chǔ)存整合信息的機(jī)制，要緊定位在額葉，但仍需要大量證據(jù)的支持。Baddeley等人試圖在實(shí)驗(yàn)水平上探討情節(jié)緩存，為此進(jìn)展了一種測(cè)量其容量

30、的方法，叫做限定性句子廣度（constrained sentence span），它要通過(guò)語(yǔ)言、語(yǔ)義和視空間信息結(jié)合提高成績(jī)。測(cè)量中所選用的句子用的是一致不變的句法結(jié)構(gòu)，通過(guò)從限制的集合中重復(fù)抽取詞來(lái)增加句子長(zhǎng)度，如此做的目的與傳統(tǒng)廣度測(cè)量一樣，是為了盡可能降低長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷表征的消極啟動(dòng)造成的阻礙。所有句子采納的差不多上主動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)的句子是增添了形容詞和副詞。例如，四字句（排除功能詞）是“Peter cleaned the new car.“八字句是“John the angry lawyer instantly borrowed the red book from Lucy.”最初的研究顯示，在這種情況下，被試的廣度確實(shí)表現(xiàn)出差異，一般差距在5到10個(gè)單詞，同時(shí)這一測(cè)量結(jié)果在一系列實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)得相當(dāng)穩(wěn)定（Baddeley和Turk，2001）。實(shí)驗(yàn)中，要被試回憶限定長(zhǎng)度的句子或單詞表，同時(shí)還要完成干擾任務(wù)，干擾任務(wù)