幼兒園傳染病培訓(xùn)總結(jié)5篇

1、 PAGE PAGE 8 / 8幼兒園傳染病培訓(xùn)總結(jié) 5 篇長(zhǎng)處理常見(jiàn)病癥的方法(如退熱和祛痰的多種方法兒園傳染病培訓(xùn)總結(jié)，希望能幫助到大家!幼兒園傳染病培訓(xùn)總結(jié) 1病防控教育宣傳方案，開(kāi)展了一系列傳染病防控工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工防范春季傳染病的意識(shí)?？刂R(shí)，結(jié)合日常生活活動(dòng)，讓幼兒養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三、幼兒園全面的徹底大掃除。四、幼兒園對(duì)幼兒及家長(zhǎng)開(kāi)展了傳染病防控為主題的.宣傳，提高了防護(hù)意識(shí)和防范能力。五、幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)知道了傳染病的防控知識(shí)，以積極地態(tài)度贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園防控工作的理解、

2、支持與配合。的衛(wèi)生習(xí)慣的好處。我們幼兒園會(huì)繼續(xù)做好傳染病防控工作，爭(zhēng)取讓傳染病不再園內(nèi)發(fā)生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園傳染病培訓(xùn)總結(jié) 2心健康，維護(hù)正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作方案：一、預(yù)防措施：1、加強(qiáng)宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(zhǎng)書(shū)等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育傳煮熟煮透;飲用開(kāi)水;食前便后洗凈手;防止參加群體聚餐活動(dòng)。2、進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。為了防止春季傳染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真;加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒。3、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行48小時(shí)留樣。廚房工作人至痊愈前方可上崗。二、制定應(yīng)急預(yù)案：本園幼兒或教職工

3、，假設(shè)有可疑病人，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(教育三科、防疫部門)，并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。三、疫情報(bào)告：1并按要求消毒處理。要不漏1個(gè)疑點(diǎn)，不疏一個(gè)環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)帶到就近醫(yī)院診治，及時(shí)隔離病人，并送指定傳2、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。3、教師每天上、下午隨時(shí)觀察并檢查幼兒情況，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量防止傳染病的發(fā)生。四、教育宣教1肝 、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌五、健康教育工作方案1、三月份出版報(bào)做好春季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作，織食堂工作人員及保

4、育老師共同學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境，教職工學(xué)習(xí)細(xì)菌性痢疾。2、四月份全園教職工學(xué)習(xí)手足口的預(yù)防宣傳及治療并出板報(bào).3備與工具衛(wèi)生平安、食品衛(wèi)生平安培訓(xùn)資料。4、六月份流行性腮腺炎的預(yù)防治療。5、七月份水痘的預(yù)防與治療6、做好全園保健各類方案的總結(jié)、歸檔工作。做好庫(kù)房食品清-倉(cāng)工作。幼兒園傳染病培訓(xùn)總結(jié) 3在這次培訓(xùn)活動(dòng)中從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通平安、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過(guò)這次培訓(xùn)，我受益頗多。吳主任講“強(qiáng)化平安意識(shí)，預(yù)防為主，防患未然。她還講了幼兒園一日活動(dòng)中的平安細(xì)那么，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門;不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保護(hù)幼兒

5、，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù);知道幼兒的平安是最重要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的平安呢?通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我識(shí)，其次需要老師和家長(zhǎng)的大力配合，保障幼兒的平安。園常見(jiàn)傳染病及護(hù)理的培訓(xùn)心得一、 每天通過(guò)講故事讓幼兒學(xué)習(xí)平安知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)。二、 教師和家長(zhǎng)每天都要對(duì)幼兒的書(shū)包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園。三、 一日活動(dòng)中仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身平安。四、 組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì)，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。五、 幼兒離園時(shí)，親手將幼兒交到家長(zhǎng)的手中，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒， 一定要征得幼兒家長(zhǎng)的同意才能放幼兒離園?？?/p>

6、之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的“在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動(dòng)上!幼兒園傳染病培訓(xùn)總結(jié) 4我很感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。平的.重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。作為一名老師，應(yīng)該從標(biāo)準(zhǔn)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、消防平安知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防開(kāi)始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口， 對(duì)幼兒加大護(hù)理，照顧、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，建立班上

7、一日常規(guī)生活制發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，要不斷檢查質(zhì)量和力度。理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生，我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的缺“保在前“是要做好保育工作，教師才能更順利成功的開(kāi)展教學(xué)工作的。這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間，可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比較的，在生命中，我坐上了幼教這一列車，那么我就應(yīng)該敬崗愛(ài)業(yè)， 做好每一項(xiàng)工作!幼兒園傳染病培訓(xùn)總結(jié) 51-6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要浸泡、清洗、暴曬等方

8、法，不讓易感兒與患兒接觸。(一)我園幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。(二)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到隔離室休息， (戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由(三)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)保健老師馬上打120 電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。(四)幼兒園對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行 速切斷感染源。(五)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。(六)幼兒園