人教部編版五年級(jí)道德與法治下冊(cè)3、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第二課時(shí)課件

1、3、弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)第 2 課 時(shí)新課導(dǎo)入同學(xué)們，上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么是家風(fēng)，知道每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，每一個(gè)優(yōu)秀家風(fēng)中都蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，所以，我們要將這些優(yōu)秀的家風(fēng)傳承下去。新課學(xué)習(xí)活動(dòng)一優(yōu)秀家風(fēng)代代傳活動(dòng)一分享我們的家風(fēng)故事吃完飯后，要跟父母打招呼，然后離桌。出門要跟家長打招呼，并相互道別。分享我們的家風(fēng)故事我們家的家風(fēng)是要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)，吃飯吃多少，就盛多少，飯碗中不能有剩飯。我們家的家風(fēng)是積極上進(jìn)，我們?nèi)胰硕疾煌嬗螒颍覀兗易龅淖疃嗟木褪强磿鴮W(xué)習(xí)。我們家的家風(fēng)是要勤勞，在家中每個(gè)人都有自己要做的事情，都要為家庭分擔(dān)，包括我自己在家中都要做力所能及的家務(wù)事。宣傳優(yōu)秀

2、家風(fēng)五（3）班正在開展“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng)，讓我們?nèi)タ纯赐瑢W(xué)們開展了哪些有創(chuàng)意的家風(fēng)宣傳活動(dòng)？家風(fēng)演講、制作宣傳板報(bào)、展示優(yōu)秀家訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)傳遞家書，除了這些，你還有哪些宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的新創(chuàng)意呢？有人說，時(shí)代發(fā)展了，電話、視頻聊天都很普遍了，寫家書早就落伍了。你同意這種說法嗎？說一說自己的理由。雖然時(shí)代發(fā)展了，電話、視頻聊天都很普遍了，但是寫家書并沒有落伍，家書仍然在傳遞親情上發(fā)揮著不可替代的作用。電話、視頻聊天雖然很普遍，但是寫家書更能表達(dá)自己的情感，讓家人感受到親情的魅力。書 信曾國藩家書曾國藩家書是曾國藩的書信集，該書信集記錄了曾國藩在清道光30年至同治10年前后達(dá)30年的翰苑和從武生涯，近1500封。傅雷家書傅雷家書最早出版于1981年，三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏編輯而成。雖然時(shí)代發(fā)展了，電話、視頻聊天很普遍了，但是寫家書并沒有落伍。家書仍然在聯(lián)絡(luò)家人之間的感情、傳遞親情等各方面起著不可替代的作用。課堂總結(jié)同學(xué)們，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)要從小事做起，從自身做起，每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們可以通過家