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1、包餃子的心得領(lǐng)會(huì)導(dǎo)語(yǔ):包餃子讓我品味到了成功的愉悅與自己小小的責(zé)任。以下是為大家分享的包餃子的心得領(lǐng)會(huì),歡迎閱讀參照。今日正午,家里人一致要求吃餃子,但是姥姥最不愛包餃子,我忽然間說:“姥姥我?guī)湍惆溩??!崩牙押艹泽@、滿臉笑臉的說:“好!”姥姥開始準(zhǔn)備包餃子的佐料等,我也準(zhǔn)備好了搟面杖。姥姥把揉好的面變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)小餅,我拿起手中小小的搟面杖將餅搟成片,平??词呛芎?jiǎn)單,我做起來(lái)卻很難。搟的七扭八歪的,逗得他們哄堂大笑,我很急,心想我必定要搟好,經(jīng)過一翻驚慌失措,終于搟成了好點(diǎn)的片了,手膊累的酸痛。有的搟的很大,大的給姥爺包,包仿佛個(gè)“胖將軍”;有的搟的很小,小的給姥姥包,包好后像個(gè)“瘦老頭”。終于
2、在嘲諷中包完了餃子,看了出鍋餃子的形狀,自己不由笑了。家人吃著餃子說:“禹辰你真棒,這是我們吃的最香的餃子?!甭犞蠹业目洫?jiǎng),我內(nèi)心也很驕傲。包餃子讓我品味到了成功的愉悅與自己小小的責(zé)任。我更領(lǐng)會(huì)到了著手實(shí)踐的能力;領(lǐng)會(huì)了父親母親們做家務(wù)的辛苦。所以,我要養(yǎng)整每日做家務(wù)的好習(xí)慣(如:洗碗、擦地等),為父親母親們多分擔(dān)!今日,我做完作業(yè)閑著沒事。忽然,媽媽幽默地說:“我們來(lái)包餃子吧?!薄昂谩蔽液桶职直娍谝辉~的說。媽媽馬上出門,買來(lái)餃子皮肉和韭菜,回到家切成碎末,用來(lái)做餃子。開始包餃子了。我想包餃子必定很簡(jiǎn)單,就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對(duì)折一下,用手一捏,哎呀,因?yàn)槲沂沟膭盘箴W都流到我手上了,
3、我生氣的把那個(gè)餃子扔了。又那張皮,挑了點(diǎn)餡。結(jié)果我挑的餡太少,餃子成了一個(gè)小瘦人。我生氣的再一次把餃子扔了,并說:“不包了?!眿寢屄膶?duì)我說:“孩子做什么事都不要?dú)怵H,要敢于試試,媽媽告訴你竅門:餃子外面圈要撒一點(diǎn)水,肉不要放的太多,捏對(duì)口時(shí)不要太用力”?媽媽邊說邊給我示范。我看著媽媽包的美麗的餃子,我看著自己的“胖子”“瘦人”內(nèi)心有些失意。媽媽和藹的對(duì)我說:“不重要,持續(xù)努力,勤能補(bǔ)拙!”我收到了媽媽的鼓舞,我包的餃子愈來(lái)愈美麗,包的愈來(lái)愈快。最后包完了。餃子煮熟了。我吃著自己包的餃子,內(nèi)心特其余高興。進(jìn)入大學(xué)以后,加入了陽(yáng)光協(xié)會(huì)。為了增進(jìn)同學(xué)感情,豐富大學(xué)生活,社團(tuán)舉辦了別出心裁包餃子活
4、動(dòng)。最先的時(shí)候,其實(shí)有點(diǎn)不想去,因?yàn)樽约翰粫?huì)包餃子。但是部長(zhǎng)說能夠現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),我就抱著鍛煉自己的心態(tài)參加了,多一項(xiàng)生活技能老是好的。于是,在13號(hào)9點(diǎn),我們開始了包餃子。會(huì)合的時(shí)候,有些人晚到,有的人沒來(lái),所以浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間。但是這并沒消磨掉我們的熱忱,剛進(jìn)食堂,其實(shí)仍是有點(diǎn)緊張的,畢竟自己什么都不會(huì)啊。當(dāng)部長(zhǎng)將資料搬上來(lái)時(shí),感覺自己無(wú)所作為,不知道怎么辦。還好紹閣會(huì)包餃子,于是就看著他包餃子,發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡(jiǎn)單,看他包了幾個(gè)自己試試就包。包了以后又有新的問題,就是怎樣弄花邊。我和奚朝暉糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,最后終于豁然。美麗不重要,重要的是好吃,于是就不再糾結(jié),花邊也隨性弄。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,餃子終于包完了。我們海蜇激動(dòng)的心情將餃子拿到廚房下鍋。因?yàn)槲覀儾堪脑S多,所以下鍋的時(shí)間較晚,等的時(shí)間也較長(zhǎng)。當(dāng)那一鍋鍋餃子出爐,我們激動(dòng)的拍下了我們的成就,心情十分激動(dòng)。而當(dāng)餃子出鍋,一個(gè)個(gè)的都不由得口水,香菇豬肉,白菜豬肉芹菜豬肉,各樣餡的餃子讓我們口水直流。預(yù)計(jì)我們的餃子太香,其余部門的人紛繁過來(lái)?yè)岋溩?,我們的餃子預(yù)計(jì)被搶了五分之一,可見我們的餃子多么香啊。此次的活動(dòng)特別存心思,也特別存心義。這類活動(dòng)讓本來(lái)不熟習(xí)的社員互相熟習(xí),認(rèn)識(shí)各自的特色,
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