湖南省永州市東安縣一中2022年物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
湖南省永州市東安縣一中2022年物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖,重為100N的

2、木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平拉力,才能使它從原地開始運(yùn)動。木箱從原地移動以后,用30N的水平拉力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)用65N的水平力拉著木箱運(yùn)動時(shí),木箱的加速度為(取g10m/s2)A.6.5m/s2B.3.5m/s2C.3.0m/s2D.0.3m/s22、一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動的物體初速度為10m/s,經(jīng)過10s速度的大小變?yōu)?m/s,方向與初速度的方向相同,則其加速度大小是()A.0.8m/s2B.1.4m/s2C.2.0m/s2D.10m/s23、物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,若第1秒內(nèi)物體通過的位移是0.5m,則第2s內(nèi)通過的位移是( )A.0.5mB.1.

3、5mC.2.0mD.3.5m4、如圖為物體運(yùn)動的速度-時(shí)間圖像,由圖可知()A.02s物體做勻速直線運(yùn)動B26s物體做勻加速直線運(yùn)動C.26s內(nèi)物體的位移為12mD.02s內(nèi)物體的加速度為1m/s25、如圖所示,天花板上用細(xì)繩吊起兩個(gè)用輕彈簧相連的質(zhì)量相同的小球兩小球均保持靜止當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時(shí),上面小球A與下面小球B的加速度為()A.aA=gaB=gB.aA=gaB=0C.aA=2gaB=0D.aA=0 aB=g6、如圖所示,光滑水平面上用彈簧固定相連的兩物體A、B,質(zhì)量分別為m1、m2在拉力F作用下,A、B以共同加速度a做勻加速直線運(yùn)動某時(shí)刻突然撤去拉力F,此時(shí)A、B的加速度分別為a1、a2

4、,則A.a1=0,a2=0B.a1=a,a2=-aC.a1=a,a2=-aD.a1=a,a2=-a7、在粗糙的水平面上,物體在水平推力的作用下,由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過一段時(shí)間后,將水平推力逐漸減小到零(物體不停止),在水平推力減小到零的過程中()A.物體的速度一直增大B.物體的速度先增大后減小C.物體的加速度(大?。┮恢睖p小D.物體的加速度(大?。┫葴p小后增大8、如圖所示,傾角為的楔形木塊A放在水平地面上,一物體B的質(zhì)量為m,置于楔形木塊的斜面上,現(xiàn)對木塊A施加水平推力F,恰使A、B一起向左勻加速運(yùn)動,且B與A不發(fā)生相對滑動,不計(jì)一切摩擦,重力加速度為g則A.B所受的合力大小為mgt

5、anB.B對A的壓力大小為mgcosC.若增加推力F,則A對地面的壓力將不變D.若增加推力F,則A對地面的壓力將增加9、如圖所示,在一節(jié)火車車廂內(nèi)有一個(gè)光滑的水平桌面,桌面上有一個(gè)小球,開始時(shí)小球和車廂均處于靜止?fàn)顟B(tài),如果火車突然加速向前開動()A.以地面為參考系,小球仍然靜止B.以地面為參考系,小球會加速運(yùn)動C.以火車為參考系,小球會加速運(yùn)動D.以火車為參考系,小球仍然靜止10、如圖甲所示,水平傳送帶始終以恒定速率v1向右運(yùn)行初速度大小為v2的小物塊向左從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示。

6、已知v2v1,正確是()A.t2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.t2時(shí)刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大C.0t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向始終向右D.0t3時(shí)間內(nèi),小物塊相對傳送帶的位移大小為11、下列說法中正確的是()A.物體保持靜止?fàn)顟B(tài),它所受合外力一定為零B.物體所受合外力為零時(shí),它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C.作用力和反作用力可以相互平衡D.作用力和反作用力的產(chǎn)生無先后之分12、如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個(gè)物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為()A.B.C.若桌面摩擦因數(shù)為,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為+MgD.若

7、桌面的摩擦因數(shù)為,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力仍為二填空題(每小題6分,共18分)13、某實(shí)驗(yàn)小組用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中用砝碼筒及所掛砝碼的重力作為細(xì)繩對小車的拉力F,通過增加砝碼的數(shù)量,多次測量,可得小車運(yùn)動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象他們在長木板水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條aF圖線,如圖(b)所示(1)圖線是在長木板_(選填“水平”或“傾斜”)情況下得到的;圖線是在長木板_(選填“水平”或“傾斜”)情況下得到的(2)在長木板水平時(shí),小車運(yùn)動受到的摩擦力Ff_N;(3)由圖線可得小車的質(zhì)量M_kg;(4)圖(b)中,拉力F較大時(shí)

8、,aF圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差造成此誤差的原因是_14、在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B足球所受重力為G,懸繩與墻壁的夾角為,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì),則懸繩對球的拉力大小為_;若縮短網(wǎng)兜上的懸繩,球仍然保持靜止,則球?qū)Ρ诘膲毫(填“增大”或“減小”)15、在“探究物體的加速度與所受合力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m當(dāng)滿足m_選填“遠(yuǎn)小于”“等于”或“遠(yuǎn)大于”時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于所掛鉤碼的重力大小在保持小車及車中砝碼質(zhì)量M一定時(shí),探究加速度與所受合力的關(guān)系,由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),某位同學(xué)得到的關(guān)系

9、如圖乙所示,其原因是_三計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示在光滑豎直墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點(diǎn),已知足球的質(zhì)量m= 0.6kg,網(wǎng)兜的懸繩與墻壁的夾角=30,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì),取g=10m/s2,求:(1)足球受到的重力G的大小(2)懸繩的拉力F1的大?。?)足球?qū)毫2的大小17、(10分)跳臺滑雪是2022年北京冬奧會的重要比賽項(xiàng)目之一。比賽中運(yùn)動員穿專用滑雪板,在滑雪道上獲得一定速度后從跳臺飛出,在窒中飛行一段距離后著陸現(xiàn)有某運(yùn)動員從跳臺a處沿水平方向飛出,在斜坡b處著陸,如圖所示ab間的距離為L=40m,斜坡與水半方向的夾角為=30,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2,運(yùn)動員和滑雪

10、板可以看成質(zhì)點(diǎn),求:(1)運(yùn)動員在空中飛行的時(shí)間;(2)運(yùn)動員從a點(diǎn)飛出速度大小;(3)運(yùn)動員在空中何時(shí)離坡面最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離是多少?參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】由題意可知,木箱與地面間的滑動摩擦力為30N,由牛頓第二定律得故選B。2、A【解析】根據(jù)加速度的定義式知,加速度為負(fù)號表示方向與初速度方向相反。選項(xiàng)A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】第1秒位移是,有:解得:前2秒位移為:,第2秒內(nèi)位移為: ,聯(lián)立解得:故

11、ACD錯(cuò)誤,B正確【點(diǎn)睛】掌握初速度為零的勻變速直線運(yùn)動位移公式即可求解,本題可用前2秒位移減第1秒位移來求第2秒位移比較簡單。4、D【解析】AD02s物體的速度均勻增大,做勻加速直線運(yùn)動,加速度為:A錯(cuò)誤,D正確;BC在26s內(nèi)物體速度保持不變,做勻速直線運(yùn)動,位移為:BC錯(cuò)誤。故選D5、C【解析】設(shè)兩球質(zhì)量為m,懸線剪斷前,以B為研究對象可知:彈簧的彈力F=mg,以A、B整體為研究對象可知懸線的拉力為2mg;剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力不變,F(xiàn)=mg,根據(jù)牛頓第二定律得對A:mg+F=maA,又F=mg,得aA=2g對B:F-mg=maB,F(xiàn)=mg,得aB=0故選C。6、C【解析】當(dāng)力F作用時(shí)

12、,對A根據(jù)牛頓第二定律得:F彈=m1a,當(dāng)突然撤去拉力F的瞬間,彈簧的彈力沒有發(fā)生改變,對B受力分析有:-F彈=m2a2,解得:,撤去F的瞬間A的受力情況不變,A的加速度不變,仍為a,即a1=a。Aa1=0,a2=0,故A不符合題意;Ba1=a,a2=-a,故B不符合題意;Ca1=a,a2=-a,故C符合題意;Da1=a,a2=-a,故D不符合題意。故選C。7、BD【解析】根據(jù)牛頓第二定律:F-f=ma則當(dāng)水平推力F減小到零的過程中,加速度先減小后反向變大,物體先加速后減速,故選項(xiàng)AC錯(cuò)誤,BD正確;故選BD。8、AD【解析】對物體B受力分析如圖:B所受的合力大小為mgtan,選項(xiàng)A正確;A對

13、B的支持力,根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系,B對A的壓力大小為,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若增加推力F,則A與B一起運(yùn)動的加速度增大,B的合力增大,A對B的支持力增大,所以B對A的壓力增大,那么A對地面的壓力將增加,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確。故選AD。9、AC【解析】AB火車突然加速向前開動時(shí),小球由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以以地面為參考系,小球仍然靜止,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;CD以火車為參考系,小球相對于火車向后加速運(yùn)動,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。故選AC。10、BC【解析】A在0-t1時(shí)間內(nèi)小物塊向左減速,受向右的摩擦力作用,在t1-t2時(shí)間內(nèi)小物塊向右加速運(yùn)動,受到向右的摩擦力作用,t1時(shí)刻小物塊向左運(yùn)動到

14、速度為零,離A處的距離達(dá)到最大,A錯(cuò)誤;Bt2時(shí)刻前小物塊相對傳送帶向左運(yùn)動,之后相對靜止,則知小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大,B正確;C.0t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向始終向右,且大小不變,C正確;D0t1時(shí)間內(nèi),傳送帶的位移為小物塊的位移為所以小物塊相對傳送帶的位移向左,大小為t1t2時(shí)間內(nèi),物塊向右加速,皮帶向右勻速運(yùn)動,物體相對皮帶向左,相對位移大小為兩者的位移之差由于t2-t3時(shí)間內(nèi)小物塊相對傳送帶靜止,所以0t3時(shí)間內(nèi)小物塊相對傳送帶的位移向左,大小為故D錯(cuò)誤。故選BC。11、AD【解析】據(jù)物體的平衡態(tài)與合外力的關(guān)系分析判斷,注意靜止或勻速直線運(yùn)動的合外力都為零作用力與反

15、作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失【詳解】A、B、物體保持靜止,處于平衡態(tài),它所受合外力一定為零;當(dāng)它所受合外力一定為零時(shí),物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動,故A正確,B錯(cuò)誤;C、作用力和反作用力作用在不同的物體上,作用效果不能抵消,不能合成,故C錯(cuò)誤;D、作用力和反作用力同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失,故D正確;故選AD.【點(diǎn)睛】明確物體的運(yùn)動狀態(tài)與合外力的關(guān)系;理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的,既不能合成,也不能抵消,分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果12、BD【解析】根據(jù)牛頓第

16、二定律,對整體有:a= ;對M:N=Ma=故B正確,A錯(cuò)誤;根據(jù)牛頓第二定律得:對整體有:;對M:NMg=Ma,得:N=Mg+Ma=故D正確,C錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題是連接類型的問題,關(guān)鍵是靈活選擇研究對象對于粗糙情況,不能想當(dāng)然選擇C,實(shí)際上兩種情況下MN間作用力大小相等二填空題(每小題6分,共18分)13、 .水平 .傾斜 .1 .1.0 .當(dāng)砝碼筒和砝碼的質(zhì)量之和不能遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量時(shí),砝碼筒和砝碼的重力之和與細(xì)線的拉力相差越來越大【解析】(1)據(jù)圖象、圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義判斷軌道是水平還是傾斜(2)(3)軌道水平時(shí),軌道有阻力Ff,根據(jù)牛頓第二定律列式,整理后得;由圖象的橫截距,求出小車

17、受到的摩擦力軌道傾斜時(shí),對小車受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式,整理后得,由圖象的斜率可得小車的質(zhì)量(4)題中用砝碼筒及所掛砝碼的重力作為細(xì)繩對小車的拉力F,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量達(dá)到一定程度后,砝碼筒及所掛砝碼的質(zhì)量與小車的質(zhì)量相當(dāng)了,已經(jīng)不再滿足mM,這時(shí)細(xì)繩對小車的拉力F小于砝碼筒及所掛砝碼的重力;把砝碼筒及所掛鉤碼的重力作為拉力就偏差很大,圖象向下彎曲了【詳解】(1)圖象與橫軸有正交點(diǎn),其意義是當(dāng)合力(即砝碼筒和砝碼的總重力)為某一值時(shí),小車加速度仍為零,也就是小車未拉動,是未平衡摩擦力造成的,軌道水平圖象是拉力為零時(shí),小車已經(jīng)有一個(gè)加速度,說明傾斜過度(2)(3)軌道水平時(shí),軌道有阻力Ff,根據(jù)

18、牛頓第二定律列式,整理后得;由圖象的橫截距得:當(dāng)加速度為零時(shí),有軌道傾斜時(shí),對小車受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式,整理后得;由圖象的斜率可得:,所以小車的質(zhì)量(4)題中用砝碼筒及所掛砝碼的重力作為細(xì)繩對小車的拉力F,當(dāng)鉤碼的質(zhì)量達(dá)到一定程度后,砝碼筒及所掛砝碼的質(zhì)量與小車的質(zhì)量相當(dāng)了,已經(jīng)不再滿足mM,這時(shí)細(xì)繩對小車的拉力F小于砝碼筒及所掛砝碼的重力;把砝碼筒及所掛鉤碼的重力作為拉力就偏差很大,圖象向下彎曲了14、 . .增大【解析】1對球進(jìn)行力分析,如圖:根據(jù)平衡條件拉力2若縮短網(wǎng)兜上的懸繩,懸繩與墻面夾角增大,由平衡可知所以墻面對球的支持力增大,根據(jù)牛頓第三定律可知,球?qū)Ρ诘膲毫⒃龃?5、 .遠(yuǎn)小于 .平衡摩擦力過度【解析】對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,整體加速度大小為:,則繩子的拉力為:,當(dāng)m遠(yuǎn)小于M時(shí),可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于所掛鉤碼的重力大小由圖象可知,當(dāng)時(shí),加速度不為零,可知平衡摩擦力過度三計(jì)算題(22分)16、(1)6N(2)4N.(3)2N.【解析】(1)足球受

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