2022年一年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、第 第 頁2022年一年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 2022年一班級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析：一班級的小伙伴剛從幼兒園升入學(xué)校，習(xí)慣比較差，易失去留意力等。因此老師的教學(xué)立場和教學(xué)理念起決斷作用。假如能在寬松融洽的氣氛中開始，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜歡。二、教材分析一班級下冊美術(shù)教材共有20課，一班級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、觀賞與評述、綜合與探究等課型，其中綜合與探究課比重較大，主要來培育同學(xué)綜合技能和繪畫技能和手工制作技能的探究。二、教學(xué)目標(biāo)(1)、認(rèn)知目標(biāo)一班級美術(shù)教學(xué)，通過輕松的教學(xué)游戲，讓同學(xué)認(rèn)識和了解形形色色的作畫方法；認(rèn)識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。2

2、)、智力技能目標(biāo)：培育同學(xué)造型技能；培育同學(xué)的制造性思維；培育同學(xué)對美妙事物的感知技能。(3)、思想品德目標(biāo)：培育同學(xué)健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀測事物；進(jìn)一步培育同學(xué)對美術(shù)的愛好。三、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：本冊的重點(diǎn)在于促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和性格的張揚(yáng)。難點(diǎn)是以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好為前提兼顧同學(xué)性格進(jìn)展和知識技能兩方面的需要，按部就班的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高同學(xué)的生活技能，徑直參加并親身經(jīng)受各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓舞同學(xué)查找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。1、通過美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好。2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。3、培育同學(xué)健康的審美情趣和良好的品德情操。4、培育同學(xué)觀測技能、想象技能、形象思維技能等。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能。2、培育同學(xué)空間知覺，形象記憶，制造技能等。四、個(gè)人教研專題：小組合作學(xué)習(xí)中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培育。五、主要措施：1、仔細(xì)鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)