蘇教版科學(xué)四年級下冊水受熱以后課件

1、蘇教版科學(xué)四年級下冊水受熱以后課件我發(fā)現(xiàn)： 在自然界中，水有三種存在狀態(tài)：液態(tài)的水、固態(tài)的冰、氣態(tài)的水蒸氣。比較冰、水、水蒸氣三者之間的異同我發(fā)現(xiàn)： 在自然界中，水有三種存在狀態(tài)：液態(tài)的水科學(xué)使用溫度計(jì)：看讀不量 程分度值內(nèi)壁底部穩(wěn) 定視線水平輕浸 泡研究冰融化過程中的溫度變化情況科學(xué)使用溫度計(jì)：看讀不量 程分度值內(nèi)壁底部穩(wěn) 定視線水平輕浸實(shí)驗(yàn)器材：夾 子石棉網(wǎng)三角架燒 杯酒精燈溫度計(jì)研究冰融化過程中的溫度變化情況實(shí)驗(yàn)器材：夾 子石棉網(wǎng)三角架燒 杯酒精燈溫度計(jì)研究冰融化過程科學(xué)使用酒精燈：外焰開滅點(diǎn)豎 放自下而上外 焰燈 帽兩 次研究冰融化過程中的溫度變化情況科學(xué)使用酒精燈：外焰開滅點(diǎn)豎 放自

2、下而上外 焰燈 帽兩 次研實(shí)驗(yàn)提示1.如圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置；2.取適量的冰塊，測量它的溫度；3.用酒精燈加熱冰，每隔一分鐘測一次溫度，直到燒杯中的水溫達(dá)到10為止；4.將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。實(shí)驗(yàn)裝置研究冰融化過程中的溫度變化情況實(shí)驗(yàn)提示1.如圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置；2.取適量的冰塊，測量它的溫 畫出冰融化過程中的溫度變化曲線圖，并分析。1.冰融化前溫度是否持續(xù)上升？3.在冰融化的過程中，溫度的變化規(guī)律是_。2.冰開始融化時(shí)的溫度是_。研究冰融化過程中的溫度變化情況 畫出冰融化過程中的溫度變化曲線圖，并分析。1.冰融化實(shí)驗(yàn)提示1.如圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置；2.取適量的冰塊，測量它的溫度；3.用酒精燈加熱冰，每

3、隔一分鐘測一次溫度，直到燒杯中的水溫達(dá)到10為止；4.將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。實(shí)驗(yàn)裝置研究冰融化過程中的溫度變化情況實(shí)驗(yàn)提示1.如圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置；2.取適量的冰塊，測量它的溫 冰受熱后從固態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫作融化。研究冰融化過程中的溫度變化情況 冰受熱后從固態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫作融化。研究冰融化實(shí)驗(yàn)提示1.加熱前，記錄燒杯中水面的位置；2.繼續(xù)加熱燒杯中的水，每隔一分鐘測一次水溫，直到水沸騰。記錄所得到的數(shù)據(jù)；3.水沸騰后4分鐘，停止加熱，待水面平靜后，觀察記錄燒杯中水面的位置。實(shí)驗(yàn)裝置研究水沸騰前后溫度和體積的變化實(shí)驗(yàn)提示1.加熱前，記錄燒杯中水面的位置；2.繼續(xù)加熱燒杯中 畫出水沸騰

4、前后的溫度變化曲線圖，并分析。1.水沸騰前，溫度是否持續(xù)上升？3.水在沸騰的過程中，溫度是否繼續(xù)上升？2.水沸騰時(shí)的溫度是_。4.停止加熱后，燒杯中水面的位置_。研究水沸騰前后溫度和體積的變化 畫出水沸騰前后的溫度變化曲線圖，并分析。1.水沸騰前，實(shí)驗(yàn)提示1.加熱前，記錄燒杯中水面的位置；2.繼續(xù)加熱燒杯中的水，每隔一分鐘測一次水溫，直到水沸騰。記錄所得到的數(shù)據(jù)；3.水沸騰后4分鐘，停止加熱，待水面平靜后，觀察記錄燒杯中水面的位置。實(shí)驗(yàn)裝置研究水沸騰前后溫度和體積的變化實(shí)驗(yàn)提示1.加熱前，記錄燒杯中水面的位置；2.繼續(xù)加熱燒杯中 在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100時(shí)，水會(huì)沸騰，并產(chǎn)生大量氣泡。 水沸騰時(shí)的溫度叫作水的沸點(diǎn)。研究水沸騰前后溫度和體積的變化 在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100時(shí)，水會(huì)沸騰，并產(chǎn) 滿壺的水燒開后會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象？為什么？學(xué)