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文檔簡介
1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季學(xué)期學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想:本學(xué)期,學(xué)校將以新時代中國特色社會主義思想為指針,全面落 實(shí)深化新時代教育評價改革總體方案、關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育 階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見等文件精神,落實(shí)立德樹 人根本任務(wù),以精致化管理全面提升教育質(zhì)量和教育滿意度,加快推 進(jìn)曹老集第二小學(xué)高質(zhì)量高水平內(nèi)涵式開展。主要目標(biāo)任務(wù):1、切實(shí)把平安教育放在師生開學(xué)工作第一位,制訂學(xué)校平安工 作預(yù)案、層層落實(shí)平安責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究,強(qiáng)化平安措施,確保萬 無一失。2、進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)校管 理常規(guī),落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),細(xì)化學(xué)校過程管理,提高學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管 理水平。3、深入開展有
2、效教學(xué)”課堂教學(xué)研究活動,加強(qiáng)教學(xué)科研業(yè)務(wù) 磨練,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長。4、加強(qiáng)班主任和骨干教師隊(duì)伍建立,深入開展師德師風(fēng)教育活動; 建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的班主任、教師隊(duì)伍。5、以人為本,以德為首,以行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育為重 點(diǎn),強(qiáng)化小學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、安康開展。6、以寫字特色教育、”經(jīng)典誦讀”為突破口,開展書香二小主題 讀書活動、積極組織參加中華經(jīng)典誦讀展演賽事活動,加強(qiáng)校園文化 建立,深化內(nèi)涵,彰顯特色,不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位。詳細(xì)工作和主要措施:一、開展”講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、強(qiáng)師德”主題教育活動結(jié)合市區(qū)兩級主題教育活動實(shí)施方案
3、,深入持續(xù)有計劃開展主題 教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、討論及教育實(shí)踐活動,認(rèn)真落實(shí)六必學(xué)、開展四個 一主題實(shí)踐活動,結(jié)合“五問”大討論催促全體教師認(rèn)真進(jìn)行自我剖 析,逐項(xiàng)查找自身問題,做到真學(xué)、真懂、真用、真抓、真改。緊緊圍繞提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,造 就一支忠誠于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍的目標(biāo)要求,引導(dǎo)二小教師關(guān) 愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律、以人格魅力和學(xué)識魅力感 染學(xué)生,做學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人,辦人民滿意的曹二小做 出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、增效減負(fù),優(yōu)化管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指 標(biāo)。一方面,增強(qiáng)全員質(zhì)量意識,全體教
4、師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀, 另一方面也要善于抓住質(zhì)量開展中的主要問題,加強(qiáng)教學(xué)流程管理。1、加強(qiáng)管理。各項(xiàng)方案要有檢查和落實(shí)的措施,與教師平時工 作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)視機(jī)制,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的 監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強(qiáng)化過程管理,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時研究對策, 總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)歷。2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行教師常規(guī)管理制度。嘗試實(shí) 行集體備課,人人參與其中,制止備課走過場,加強(qiáng)對教案的修改, 及時反思,多寫課后反思。3、進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)開展。加大隨堂聽課的力度,積極開展 骨干教師的示范課活動;鼓勵全體教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn) 信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué),以聽課、評課
5、、說課等活動 提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進(jìn)展”請進(jìn)來、走出去”的研討活動,依靠專 家和名校加快學(xué)校開展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多 反思、多動筆、多投稿、多參賽。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。堅(jiān)持以打造有效 課堂教學(xué)為核心,推進(jìn)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、依托教科研,促進(jìn)教育教學(xué)開展。1、高度重視教學(xué)研究和教育科研。通過有效的教科研,推進(jìn)課 堂教學(xué)變革,提高教學(xué)質(zhì)量,抓好市級課題的研究和申報。2、落實(shí)教研、科研任務(wù)。學(xué)校將高度重視校本教研,強(qiáng)化教學(xué) 計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,提 高課堂教學(xué)效益。在校本教研過程中,教師要努力做到
6、承當(dāng)或參與一 個課題;上好一堂公開研討課;每周一份粉板字和鋼筆字。提倡教師 每年搞一個小課題研究,使一批青年教師的崗位業(yè)務(wù)水平和能力有明 顯的提高。3、開展教研、科研活動。教科室要定期召開專項(xiàng)課題研究會議, 舉辦教育科研培訓(xùn),培養(yǎng)一些教育科研骨干教師。組織教師參加市、 區(qū)大型教學(xué)研討、觀摩活動。4、重視學(xué)校信息技術(shù)教育。學(xué)校中青年教師必須要學(xué)會獨(dú)立制 作課件,教師要能更多地從網(wǎng)上獲取和信息,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研。四、以人為本,激發(fā)活力,提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。1、完善績效管理機(jī)制,激發(fā)隊(duì)伍活力。以人盡其才,追求卓越 ”為指向,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校用人、分配等方面的改革,形成人人爭先, 個個進(jìn)取的氣氛。2、加強(qiáng)
7、學(xué)校行政隊(duì)伍建立。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識、責(zé)任 意識、法規(guī)意識,公正、公平、公開意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。3、深化師德師風(fēng)建立。積極開展提升素質(zhì),科學(xué)開展主題教 育活動。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為 十項(xiàng)準(zhǔn)那么,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo) 教師教書育人、為人師表,在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、 卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,有效促進(jìn)教師專業(yè)成長。(1)扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)教育,促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。要鼓勵中青年教 師積極參加學(xué)歷進(jìn)修;定期邀請專家以及兄弟學(xué)校的學(xué)科帶頭人對全 體青年教師進(jìn)展教學(xué)業(yè)務(wù)、教科研培訓(xùn)。有序?qū)嵤?/p>
8、“青藍(lán)工程“,促進(jìn)青年教師快速成長。對新上崗的教 師繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對”幫教活動;每年搞一個小課題研究,使一批青 年教師的崗位業(yè)務(wù)水平和能力有明顯的提高。五、著眼全局,創(chuàng)立和諧平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境。1、深化校園平安建立。進(jìn)一步完善平安工作網(wǎng)絡(luò)和治安防控體 系,綜合治理校園環(huán)境,健全各項(xiàng)平安管理制度,全面落實(shí)平安工作 責(zé)任制。2、加強(qiáng)行風(fēng)建立。堅(jiān)持依法治教、依法治校,繼續(xù)加強(qiáng)教育行 風(fēng)建立,深化校務(wù)公開工作。3、做好后勤保障工作。后勤部門繼續(xù)牢固樹立“后勤即服務(wù)”的 思想。本著節(jié)約的原那么,加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品 采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,把有限的經(jīng)費(fèi)用好。同時,進(jìn)一步 做好固定資產(chǎn)管理
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