小學(xué)科學(xué)三上第一單元植物練習(xí)題

1、小學(xué)科學(xué)三上第一單元植物練習(xí)題附答案一、填空題1拓印樹皮圖案的方法是：把白紙（指在紙上反復(fù)（ 的部分染上顏色。）在樹干上，先用手）蠟筆在紙上（2像梧桐樹一樣的莖叫（3觀察大樹時(shí)我們用到的觀察方法有（）和量一量等。4植物的葉是由（56） 和（）組成的。） ）等幾個(gè)典型的生長階段。7科學(xué)課中的觀察與平時(shí)的看是不同的，科學(xué)課中的觀察是有（） 的 。 觀 察 的 方 法 不 僅 僅 局 限 于 看 ， 還 包 括）等感官的運(yùn)用以及（8動(dòng)物和植物都屬于（ 物體。9植物的共同特點(diǎn)：植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要 ）的生命過程。）的運(yùn)用。）的（二、判斷題11樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩覀儜?yīng)該像愛護(hù)自己一

2、樣愛 ）2 ）3 ）4 ）5 ）6 ）7 ）8 ）9 ）10 ） ）12 ）13 ）14 ）15 ）16葉的形狀是多種多樣的，大小是各不相同的，顏色都是綠色 ）17 ）18 ）219 ）20水葫蘆能浮在水面上是因?yàn)槿~柄里面有氣囊，充滿空氣。（ ）三、選擇題1觀察大樹的粗細(xì)可以用（ ）工具。A放大鏡B 量筒C 繩子和尺2觀察就是（ A 隨便看看 B 帶目的看 C 有目的地看并記錄 D 看到什么就記下什么3下面幾種植物中是水生植物的為 (A 蘑菇 B 蓮 C 柳樹 B 車前草)。4銀杏葉是（ A 針形葉B 帶形葉C 扇形葉D披針形葉5水生植物的相同特點(diǎn)是（ A 都需要土壤 B 都不會(huì)開花境的結(jié)構(gòu)6

3、在觀察樹葉時(shí)，我們要（ A撿地下的落葉觀察 B 爬上樹觀察7秋天，我們觀察不到植物的變化是（ C 都有適應(yīng)水生環(huán)C 折斷樹枝觀察A桃樹發(fā)芽了B 有些樹的樹葉變紅、變黃 C 菊花開了8拓印樹皮圖案的方法是：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在3紙上反復(fù)按壓，再（ ）蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。豎捏9我觀察到紅色樹葉是（A楓葉 B 銀杏B 平捏C 側(cè)捏）的葉子。C 柳樹10大樹上有什么，哪種組合是對的()。樹瘤、小草、小動(dòng)物果實(shí)、小動(dòng)物下列物體中有生命的是(B.樹瘤、鳥巢、小草C. 樹瘤、)。A. 木材B. 樹木C. 木制品12植物的一生要經(jīng)歷（ ）等幾個(gè)生長階段。A發(fā)芽、開花、結(jié)果 B 種子

4、、幼苗、開花、結(jié)果C 種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果13我想把樹皮的圖案弄到紙上，我一般用（ ）方法。A 拓印14植物的葉由（ ）和（ ）組成。A葉片 B 葉柄 C 葉脈15通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有（ A葉紋 B 葉線 C 葉脈B 圖畫16植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（ A 水生植物和陸生植物 B 陸地植物和海洋植物 C 水生植物和土地植物17我們可以用（ ）的方法來比較葉片的大小。4A看一看 B 摸一摸 C 量葉片的長度和寬度18只要兩種樹葉的（ ）相同，我們就說它們是同一種葉。A形狀大小 B 大小 C 形狀19龍血樹是植物中的老壽星，它生長緩慢，往往能活（）年。A幾百B 幾千C

5、幾萬20 ）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。A茶花B 王蓮)植物。B 草本C 大王花21蒲公英是(A 木本四、連線題。果實(shí)生長葉子、輸送養(yǎng)料眼睛物體的冷熱、輕重、粗細(xì)葉子吸收陽光、制造養(yǎng)分固定大樹，吸收水分耳朵鼻子物體的氣味樹干低、強(qiáng)弱樹根聲音的大小、高包含種子，繁衍后代手物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近五、填圖題。課本13頁樹葉的結(jié)構(gòu)圖。5附參考答案：一、填空題：1緊壓、按壓、平捏、涂擦；木質(zhì)莖、草質(zhì)莖；3看一看、摸一摸、聞一聞；4葉片、葉柄；5龍血樹、大王花；6種子、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果；7目的；手、耳、鼻、口；工具； 8生物、有生命；9水分、空氣、陽光、營養(yǎng)；生長發(fā)育；繁殖后代；從生到死；二、判斷題1 2 4 5 6 7 8 910 12 13 14 15 17 18 1920（溫馨提示：凡是錯(cuò)的題，你都要能說出錯(cuò)在哪里哦！如果你判斷錯(cuò)了，要搞清楚到底錯(cuò)在哪里。否則你沒有真正搞懂，換個(gè)題型你三、選擇題1.C 2.C 3.B 4.C