小學(xué)美術(shù)人美三年級(jí)下冊(cè)大嘴怪大嘴怪教案

1、大嘴怪教學(xué)設(shè)計(jì) 雙中實(shí)驗(yàn)校附小 陳莉教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的創(chuàng)作過(guò)程，掌握吹塑紙版畫刻、印的方法，感受油印紙版畫的特殊效果。過(guò)程與方法：學(xué)生在觀察、探究、體驗(yàn)的過(guò)程中，嘗試使用吹塑紙、滾筒、油墨等紙版畫工具，利用劃刻、撕剪、磨印等方法表現(xiàn)大嘴怪，完成藝術(shù)創(chuàng)作。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：在愉快的實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生感受吹塑紙版畫的趣味性和特殊性，開(kāi)闊創(chuàng)作思維，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的興趣，同時(shí)，引發(fā)豐富的聯(lián)想，表達(dá)對(duì)自然生物的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)吹塑紙版畫刻版、油印的制作方法，進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大嘴怪的吹塑紙版畫作品。教學(xué)難點(diǎn)：大嘴怪的創(chuàng)意造型以及印制過(guò)程中對(duì)磨印力度

2、的把握。教學(xué)準(zhǔn)備：吹塑紙、油墨、滾筒、木蘑菇等印制工具 。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.今天我們來(lái)了一位特別的朋友，它有一點(diǎn)點(diǎn)害羞，你們能看見(jiàn)它嗎？老師要用一種特別的方式請(qǐng)它出來(lái)(老師現(xiàn)場(chǎng)覆蓋印紙，演示磨印出怪物形象)展示圖片。2.請(qǐng)大家觀察一下，它長(zhǎng)得怎么樣？3.教師總結(jié)我們管嘴巴大、長(zhǎng)得怪、本領(lǐng)多（板書）的怪物叫大嘴怪。大嘴怪它的嘴能有多大呢？它是兇惡的還是善良的？你想象的大嘴怪是什么樣的？你想如何表現(xiàn)大嘴怪？我們一起走進(jìn)大嘴怪的世界。導(dǎo)入新課杯子的設(shè)計(jì)。學(xué)生觀察教師操作并思考。學(xué)生回答：長(zhǎng)得奇怪、嘴巴大、有翅膀、有爪子、魚(yú)的尾巴等調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，

3、激發(fā)興趣，為下一步的對(duì)比觀察作準(zhǔn)備。觀察分析1.同學(xué)們你們知道大自然中大嘴巴的動(dòng)物有哪些？2. 這個(gè)大嘴怪怪在哪里？大嘴怪的身體各個(gè)部位有什么特點(diǎn)？教師小結(jié)：大嘴怪長(zhǎng)的怪，它的身體各部分具備許多動(dòng)物的特點(diǎn)。3.引導(dǎo)進(jìn)一步觀察分析翅膀像？頭上長(zhǎng)著？嘴巴像？身體像？爪子像？4.如何在畫面中突出大嘴的效果？板書：夸張 對(duì)比教師小結(jié)：大嘴怪不僅嘴巴大，身體具有多種動(dòng)物的特點(diǎn)，它還借助它強(qiáng)大的本領(lǐng)見(jiàn)義勇為、除惡揚(yáng)善是咱們的好朋友呢。5.大家知道這只大嘴怪是用什么繪畫方法表現(xiàn)的嗎？教師介紹：吹塑紙版畫：吹塑紙制版，油墨印制的方法。學(xué)生回答：鯊魚(yú)、獅子、鱷魚(yú)等。學(xué)生觀察對(duì)比分析出大嘴怪嘴巴大、有翅膀、魚(yú)的身

4、體等學(xué)生回答：把嘴巴畫大，身體畫小等學(xué)生觀察、思考并回答問(wèn)題：刻、印制等方法。創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析，讓學(xué)生了解大嘴怪的身體特征，為創(chuàng)作拓寬了思維。通過(guò)觀察作品、感受到吹塑紙版畫的特殊效果，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。探究新知認(rèn)識(shí)吹塑紙版畫的工具：油墨、吹塑紙、滾筒、木蘑菇、馬蓮等。1、看一看，摸一摸，談一談吹塑紙有什么特點(diǎn)？2、大膽嘗試，用鉛筆劃一劃，摸一摸，看看你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？3、請(qǐng)?jiān)趧偛啪毩?xí)劃線的吹塑紙上嘗試滾油墨和磨印，有什么感受？發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？4、請(qǐng)學(xué)生小組交流，在嘗試的過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？討論解決的辦法？5、播放微課吹塑紙版畫制作視頻。教師再次示范方

5、法及強(qiáng)調(diào)制作的要點(diǎn)。學(xué)生回答：輕、軟、滑，同樣也叫紙，但是和普通的紙不一樣，不能折疊等。學(xué)生嘗試：用筆一劃，出現(xiàn)了凹痕，還可以點(diǎn)、按痕跡，一不小心或用力過(guò)大會(huì)劃破等。學(xué)生觀看視頻，學(xué)習(xí)制作方法。通過(guò)嘗試體驗(yàn)，了解吹塑紙的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)吹塑紙創(chuàng)作版畫的優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)作積累經(jīng)驗(yàn)。作品欣賞請(qǐng)學(xué)生欣賞學(xué)生作品：在作品中你找到了哪些大嘴巴的怪物？這些大嘴怪的形象有什么特點(diǎn)？你還發(fā)現(xiàn)了作品中有哪些新鮮的技法？觀察并選出自己喜歡的作品，表達(dá)感受。發(fā)現(xiàn)作品還使用了剪刻、鏤空、劃刻不同粗細(xì)的線條的方法。發(fā)現(xiàn)技法，啟發(fā)創(chuàng)新。藝術(shù)實(shí)踐實(shí)踐要求：發(fā)揮想象力，運(yùn)用吹塑紙版畫的制作方法，表現(xiàn)一個(gè)嘴大得出奇并且有趣的怪物。教師巡視

6、，并根據(jù)學(xué)生差異按照不同層次、不同目的進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)生明確創(chuàng)作任務(wù)，并根據(jù)要求進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。體驗(yàn)方法，大膽創(chuàng)新，感受吹塑紙版畫創(chuàng)作的樂(lè)趣。評(píng)價(jià)1、你的大嘴怪有什么特點(diǎn)？你使用了哪些技法？2、看看哪幅作品中的大嘴怪最有創(chuàng)意？你喜歡哪一幅？為什么？3、你掌握了吹塑紙版畫哪些技法？學(xué)生互相觀看作品，并進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和他人作品給予恰當(dāng)評(píng)價(jià)的意識(shí)，體驗(yàn)成功的喜悅。知識(shí)拓展其他形式的紙版畫作品欣賞，包括粉印版畫、卡紙版畫、撕紙版畫等。學(xué)生觀看并感受紙版畫的藝術(shù)魅力。積累學(xué)生視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，了解版畫的多種創(chuàng)作方式，并且喜歡上這種藝術(shù)形式。課后反思：在教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生了解吹塑紙這種材料，通過(guò)看一看、摸一摸、劃一劃，然后用油墨印刷的方式循序漸進(jìn)的掌握了制作方法，體現(xiàn)了學(xué)生的自主探究性。