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1、第 第 頁初中數(shù)學(xué)教師個人研修計劃20222022學(xué)年度第一學(xué)期,我很榮幸成為蕪湖市鳩江區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室的一員。作為一名老師能參與名師工作室是幸運的,幸運的是擁有與大家共同成長的機會,幸運的是擁有了更高水平的指導(dǎo)者。要當好一名討論型與學(xué)習(xí)型的老師,除了仔細教學(xué)之外,學(xué)習(xí)和討論也是非常重要的。讓科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,那么會更好地把握正確的教育教學(xué)方向,更能表達教學(xué)科研的效果,這是一個新的起點。方向比努力更重要,方向?qū)α?,努力才有意義,甚至?xí)掳牍Ρ?。我將結(jié)合自身實際,并依據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和蕪湖市鳩江區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室的實施要求,制定自己的個人年度研修計劃。一、啟動思想,為工作室工作做
2、好鋪墊。我將嚴格執(zhí)行“名師工作室”章程與工作計劃,根據(jù)理論與實踐相結(jié)合、自主與溝通相結(jié)合、學(xué)習(xí)與運用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原那么,把先進的教育教學(xué)理念滲透和輻射到自己的教學(xué)中。二、個人進展目標和要求1、個人進展目標我將在學(xué)習(xí)溝通過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)閱歷,形成自己的教學(xué)風格與特色。積極參加工作室的各類項目討論并完成討論任務(wù)。在學(xué)年結(jié)束時能全面提升自己的教學(xué)技能和教科研技能。2、個人工作要求(1)勤讀書閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章,理解 “數(shù)學(xué)課程標準”的基本理念、目標和各階段的要求等。不但要勤讀,還要勤思勤寫,反思教學(xué)得失,勤寫讀書隨筆,使自己自覺更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教
3、育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進教學(xué)方法,使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個新的水平,讓教學(xué)具有制造性、藝術(shù)性。(2)樂教學(xué)我將認仔細真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,深入鉆研教材,時常反思。留意跟同學(xué)溝通,找出自身教學(xué)缺陷,努力提高自我。學(xué)習(xí)同行的教學(xué)之優(yōu)點,補己之短,并努力形成自己的教學(xué)風格。(3)多討論參與省級課題優(yōu)化整合班班通資源,提升農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量討論。開展教育科研活動,把握基礎(chǔ)教育改革的動態(tài),特別是數(shù)學(xué)學(xué)科進展動態(tài),把教學(xué)實踐閱歷升華為理論,再由理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高教育科研技能。(4)細品評學(xué)會觀測、評價、改進課堂教學(xué)的技術(shù)和
4、策略,在減負狀態(tài)下有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,使同學(xué)會學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。三、年度主要討論內(nèi)容1.學(xué)習(xí)工作室方案,明確“工作室”的討論目標和討論內(nèi)容,加強與工作室成員的.溝通與溝通,打造團結(jié)學(xué)習(xí)氛圍。2.依據(jù)工作室工作主旨與規(guī)劃,擬定個人年度進展規(guī)劃,明確整體工作目標和各討論階段工作目標,并積極完成。3.參加我校省級課題優(yōu)化整合班班通資源,提升農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量討論。依據(jù)工作室的方案,深入研讀課程標準、教學(xué)參考書和教材等,領(lǐng)悟教材編寫者的意圖,結(jié)合我校同學(xué)的實際狀況,進行深度備課。4.堅持在課前做到細心備課:一備教材,深入鉆研教材寫好教案,理清教學(xué)重點和難點;二備同學(xué),依據(jù)同學(xué)的個體差異,進行不同層次的提問以及分組;三備課件,選擇好課件資料,刪繁就簡;四備反思,課后實時反思教學(xué)得失,寫好教后隨筆。5.每學(xué)期聽課不少于10節(jié),并不局限于本學(xué)科。通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解,通過向同行的學(xué)習(xí),在有閱歷的老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)相關(guān)理論,查找學(xué)科教學(xué)規(guī)律,為培育同學(xué)的綜合素養(yǎng)打下扎實的基礎(chǔ)。6.每學(xué)期撰寫一篇有肯定質(zhì)量的論文,力求能獲區(qū)級以上獎,上好l2節(jié)校級以上公開課。7.教學(xué)中要因材施教,有的放矢,不盲目追求形式,著重知識形成的進展過程,提高生生互動、師生互動的有效性。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效率。同時,著重知識的積累,做好實踐反
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