《交通安全教育》教案

1、交通安全教育教案教學目標：1、了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。2、通過真實的畫面和做游戲的方式，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰ft等的道理。3、通過學習，增強學生安全意識，了解生命的可貴，提升生命意義，熱愛生命、保護生命。教學重難點：培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。教學方法：教學準備： 1搜集有關(guān)交通事故的案例。教學過程：一、 導入 ：讓生命之花絢麗綻放！二、交通工具我知道生了解這些交通工具給生活帶來的變化。請看大屏幕。三、出示悲慘的事故，沉痛的教訓交通事故的視頻和圖片。（學生可自由回答，交

2、流感想）馬路很危險，產(chǎn)生恐懼心理。組數(shù)據(jù)， 我國每年因各類事故死亡人數(shù)約萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占以上。28010左右。四、交通知識我熟知：（一）（）師：這些標志太復雜了，走路時哪管得了這么多呢，同學們，不理睬他們行不行呢？（學生舉手，請學生發(fā)言，談體會。）（二）熟知明確交通知識；明確：1、安全乘車、乘坐車輛的選取。乘坐車輛首先要選取車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、校園接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過、乘車途中的安全。胎里面伸，以防跌落或軋傷。師：老師說了這么多，那同學們可以總結(jié)一下我們乘車的注意事項嗎？（教師出示，學

3、生齊讀）（1（2（3、不坐非法營運機動車（4（5 2、安全騎車、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，就應根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學、放學騎車時注意檢查車輛、騎自行車時不帶人。、騎自行車不闖紅燈。、騎自行車不撐傘。、騎自行車不攀扶其它車輛。12、騎自行車不突然強行猛拐。最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.3、安全走路、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故， 、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是十分事故呢？我們該怎么辦？（請同學舉手回答）122報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身色彩或其它特征。（三）、一起玩游戲五、小結(jié)老師：安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒