2022年江蘇省吳江青云中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列

2、符號中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是AO2BHCCuDH2O2下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A稱量氫氧化鈉B移走蒸發(fā)皿C取液后持拿滴管D稀釋濃硫酸3下列說法正確的是（）ACu是金屬活動順序表中H后金屬，所以Cu不會發(fā)生置換反應(yīng)B只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會產(chǎn)生氣體C物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定，與其他因素?zé)o關(guān)D置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變4將酒精燈的燈芯撥得松散一些，可使燃燒更旺的原因是A減少酒精的揮發(fā)B降低可燃物的著火點(diǎn)C增加空氣中氧氣含量D增大可燃物與空氣的接觸面積5下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（）A點(diǎn)燃鎂帶用坩堝鉗夾持B用100mL量簡量取9.50mLNaCl溶液C

3、給玻璃器皿加熱時(shí)都需墊上石棉網(wǎng)D實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀硫酸制取CO26下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( )A木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳?xì)怏wB硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C鐵在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體D紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧7下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是 （ ）ABCD8建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（）A變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小C不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動9如圖所示

4、,過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 A氣球縮小，紅墨水左移B氣球縮小，紅墨水右移C氣球不變，紅墨水右移D氣球脹大，紅墨水左移10某陽離子R2+中含有18個(gè)電子，R的相對原子質(zhì)量為40，那么一個(gè)R原子中所含的中子數(shù)為( )A40B20C22D1811生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品，這里的“氟”、“碘”指的是（ ）A元素B分子C原子D單質(zhì)12化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是A用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈B給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對著自己或他人C向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過酒精燈容積的1/3D實(shí)驗(yàn)剩

5、余的藥品，不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，要放入指定的容器二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下圖是通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，紅磷燃燒產(chǎn)生大量_，放出大量熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止_；實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（選填“有”或“沒有”）影響。14實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：b _（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，何時(shí)開始收集氧氣？_。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式 _，其中二氧化錳起_作用。（4）實(shí)

6、驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰固體加熱來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_，只能用裝置E收集，而不能用C或D收集，則推測氨氣具有的物理性質(zhì)為_。15實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下（1）該方法制取氧氣的符號表達(dá)式是_，氧氣的驗(yàn)滿方法是_。（2）制取氧氣時(shí)，用A儀器加入過氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是_（填序號）。A便于控制反應(yīng)快慢 B定量添加藥品更方便 C生成氧氣質(zhì)量更大（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需要回收二氧化錳，需要進(jìn)行操作的操作為_，該操作中玻璃棒的作用是_。（4）回收后的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用的原因是_。16請根據(jù)下圖回答問題。（1）圖中儀器a的名稱是_（2

7、）用A與D相連可制取的一種氣體是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:停止加熱;固定試管;將導(dǎo)管從水槽中取出;裝藥品和放棉花;加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_,將該操作編號為,則正確的操作順序是_下列裝置中，能夠比較準(zhǔn)確的測量出實(shí)驗(yàn)室制備O2的體積的裝置是_（4）查閱資料:相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，收集氨氣,一般采用右上圖所示F裝置集氣,氣體應(yīng)從_端（填“a”、“b”）進(jìn)入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17如圖為某鈣

8、片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指_。A單質(zhì) B原子 C元素 D離子（2）的相對分子質(zhì)量_。（3）中鈣元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_。（4）某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是_？18某加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖所示。為測定此鹽中鈣元素的含量，取 10 g 這種鹽進(jìn)行檢測，測得其中 含有碳酸鈣（CaCO3）0.3 g。(2) (5)小題請寫出計(jì)算過程。（1）該食鹽同時(shí)是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘_（填“單質(zhì)”或“元素”或“分子”）。（2）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量_；（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比_；（4）計(jì)算 0

9、.3 g 碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量_；（5）該加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？并判斷是否符合標(biāo)簽說明_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）化學(xué)老師在取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料瓶早已經(jīng)膨脹破裂，請說明該變化過程中伴隨有什么能量變化？_ 寫出其中可能發(fā)生的1個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式_ 參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、O2表示一個(gè)氧分子，表示氧氣這種物質(zhì)，但不能表示氧元素，故不符合題意；B、H可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種單質(zhì)，故不符合題意；C、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個(gè)銅原子，還能表

10、示銅這一單質(zhì)，故符合題意；D、H2O表示一個(gè)水分子，表示水這種物質(zhì)，但不能表示某元素，也不能表示一個(gè)原子，故不符合題意；故選：C。2、A【解析】A、氫氧化鈉具有腐蝕性，因此要放在燒杯中稱量，且遵循左物右碼的原則，操作正確；B、蒸發(fā)皿的溫度很高，不可用手直接接觸，需使用坩堝鉗，操作錯(cuò)誤；C、取液后持拿滴管不能倒拿，防止試劑腐蝕膠帽，操作錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸應(yīng)該將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒攪拌，操作錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】A、Cu是金屬活動順序表中H后金屬，所以Cu不會與酸發(fā)生置換反應(yīng)，但是可以與排在同后面的銀的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、碳酸鹽與酸也會反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故錯(cuò)誤；C、物質(zhì)的用途

11、由其性質(zhì)決定，有時(shí)也要考慮其它因素，比如價(jià)格，故錯(cuò)誤；D、置換反應(yīng)中有單質(zhì)參加和生成，故一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變，故正確。故選D。4、D【解析】可燃物燃燒條件：物質(zhì)是可燃物、與氧氣充分接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)?！驹斀狻緼、增大了酒精的揮發(fā)，故A不正確； B、可燃物的著火點(diǎn)不變，故B不正確；C、酒精燈的燈芯撥得松散一些，不能改變空氣中氧氣的含量，故C不正確； D、酒精燈的燈芯撥得松散一些，不能改變空氣中氧氣的含量，可以增大酒精與氧氣的接觸面積，使燃燒更劇烈，故D正確。故選D。5、A【解析】A、點(diǎn)燃鎂帶用坩堝鉗夾持，故選項(xiàng)說法正確。B、選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)用10m

12、L量筒去量取，量筒只能精確到0.1毫升，只能量取9.5毫升液體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、給玻璃器皿加熱時(shí)不一定都需墊上石棉網(wǎng)，如試管可以直接加熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、根據(jù)塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，不能用于制取二氧化碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。6、C【解析】試題分析：木炭燃燒生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論；硫在氧氣中燃燒時(shí)能夠發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；鐵在氧氣中燃燒時(shí)，火星四

13、射、生成黑色固體；紅磷在空氣中燃燒時(shí)，能夠產(chǎn)生大量的白煙?？键c(diǎn)：木炭、硫、鐵、紅磷在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。點(diǎn)評：只有熟記物質(zhì)燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的內(nèi)容，才能對相關(guān)的現(xiàn)象問題做出正確的判斷。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，只要說明現(xiàn)象就行，不要說明物質(zhì)的名稱，否則就變成了結(jié)論敘述了。7、B【解析】A、該微粒中，質(zhì)子數(shù)=18=核外電子數(shù)=18，為原子；B、該微粒中，質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)=10，為陽離子；C、該微粒中，質(zhì)子數(shù)=17核外電子數(shù)=18，為陰離子； D、該微粒中，質(zhì)子數(shù)=8核外電子數(shù)=10，為陰離子。故選B?！军c(diǎn)睛】當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。

14、8、A【解析】分子很小，在不斷運(yùn)動，分子間有間隔，很多宏觀的現(xiàn)象都能證明分子的這些性質(zhì)。【詳解】A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的，故A不正確，符合題意；B、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故B正確，不符合題意；C、不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的，其有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同，故C正確，不符合題意；D、非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動，故D正確，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】分子總在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動。9、A【解析】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，會造成瓶內(nèi)

15、壓強(qiáng)增大，充氣氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管逸出，故會觀察到氣球縮小，紅墨水左移。故選A。10、B【解析】R原子失去2個(gè)電子后核外電子數(shù)是18，故說明R原子中共有20個(gè)電子，即質(zhì)子數(shù)為20，相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)=40-20=20.故選B。【點(diǎn)睛】相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)11、A【解析】試題分析：物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的，所以選項(xiàng)A正確?？键c(diǎn)：考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系及物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成的知識。12、D【解析】A、不能用燃著的酒精燈

16、引燃另一盞酒精燈，可能會引起火災(zāi)，A選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求，不符合題意；B、給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能對著自己或他人，防止試管內(nèi)液體沖出傷人，B選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求，不符合題意；C、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過酒精燈容積的2/3，C選項(xiàng)操作不符合規(guī)范要求，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，要放入指定的容器，D選項(xiàng)操作符合規(guī)范要求，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、白煙 4P+5O2 2P2O5 氣體膨脹沖開瓶塞 沒有 【解析】紅磷燃燒生成固體顆粒五氧化二磷，現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5

17、O2 2P2O5。實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以調(diào)節(jié)壓強(qiáng)，防止氣體膨脹沖開瓶塞；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，實(shí)驗(yàn)時(shí)若取用紅磷的量不足，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響。【點(diǎn)睛】驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，如涉及到氣體應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行。14、長頸漏斗 氣泡連續(xù)均勻放出 過氧化氫水+氧氣 催化 A 易溶于水、密度比空氣的密度小 【解析】（1）儀器b是長頸漏斗。（2）用C裝置收集氧氣，是用排水法收集氧氣，開始出來的氣體中含有空氣，所以開始冒氣泡時(shí)不能收集，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)，此時(shí)是純凈的氧氣，此時(shí)開始收集氧氣。（3）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下，

18、發(fā)生反應(yīng)生成水、氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用。（4）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和熟石灰固體加熱來制取氨氣，應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置，故選A，只能用裝置E收集，而不能用C或D收集，說明氨氣易溶于水、密度比空氣的密度小?！军c(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。15、H2O2H2O+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已集滿 AB 過濾、干燥 引流 MnO2是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：H2O2MnO2H2O+O2；如用（2）

19、A儀器能控制滴加液體的速率，從而控制反應(yīng)的速率；且?guī)в锌潭?，能定量添加藥品，更方便；?）二氧化錳難溶于水，需要進(jìn)行操作的操作為過濾、洗滌、干燥。該操作中玻璃棒的作用是引流；（4）二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故回收后的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。16、酒精燈 二氧化碳（合理即可） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 檢查裝置的氣密性 D a 【解析】（1）儀器a是酒精燈。（2）裝置A是固液常溫型制取氣體裝置，D是向上排空氣法收集氣體，說明該氣體的密度比空氣的密度大，故A與D相連可制取的一種氣體是二氧化碳（合理即可），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2

20、HCl=CaCl2+H2O+CO2。（3）制取氣體的實(shí)驗(yàn)，連接好儀器后，要先檢查裝置的氣密性，小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有:停止加熱;固定試管;將導(dǎo)管從水槽中取出;裝藥品和放棉花;加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性，將該操作編號為，用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟是查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄。故正確的操作順序是。氧氣密度比水的密度小，必須氧氣從短管進(jìn)入，水從長導(dǎo)氣管排出來，且導(dǎo)氣管不能伸入量筒的底部，而C中導(dǎo)氣管伸入量筒內(nèi)，會占有一定體積的，影響氧氣體積的測量，所以用D裝置比較準(zhǔn)確的測量出實(shí)驗(yàn)室制備O2的體積。（4）氨氣的密度比空氣小，進(jìn)入F裝置后占據(jù)上方空間，空氣則被趕到下方空間而易從b端排出，故氨氣應(yīng)從F裝置的a端進(jìn)入。【點(diǎn)睛】根據(jù)發(fā)生裝置及收集裝置，判斷反應(yīng)物的狀態(tài)及氣體的密度；根據(jù)氣體的密度確定萬用瓶的進(jìn)氣端。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、C 100 10：3：1