大學(xué)校園實(shí)踐報(bào)告

1、（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 大學(xué)校園實(shí)踐報(bào)告大學(xué)校園實(shí)踐報(bào)告（1）一、調(diào)查概況1. 調(diào)查目的：為了了解學(xué)院在校學(xué)生對(duì)低碳的了解情況，對(duì)學(xué)校各種浪費(fèi)電能、水以及使用一次性餐具的看法，以及他們生活中的做法；調(diào)查食堂里浪費(fèi)糧食的狀況，同學(xué)們使用一次性餐具的情況以及他們對(duì)此的看法等。通過(guò)此次調(diào)查了解大學(xué)生存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的相關(guān)對(duì)策，為以后開(kāi)展低碳活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生低碳意識(shí)做理論上的依據(jù)。2. 調(diào)查對(duì)象和調(diào)查方法：此次調(diào)查只針對(duì)xx學(xué)院的學(xué)生，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的方式向?qū)W生調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查有兩個(gè)內(nèi)容（共20道題），一是你眼中的“低碳”；二是生活中你的做法和看法及建議。二

2、、正文：1.調(diào)查目的為了了解xx學(xué)院學(xué)生對(duì)低碳生活的了解狀況，對(duì)學(xué)校浪費(fèi)水電、糧食等的看法，以及他們生活中的做法。此次調(diào)查為以后開(kāi)展低碳活動(dòng)做數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。2.調(diào)查方法調(diào)查一發(fā)放問(wèn)卷為主，配合一詢問(wèn)學(xué)生，走訪觀察各食堂的糧食浪費(fèi)情況以及教室、自習(xí)室、宿舍的用電用水狀況。3.調(diào)查對(duì)象此次問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象主要是對(duì)xx學(xué)院各院系學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，涵蓋了二、三、四三個(gè)年級(jí)。三、調(diào)查報(bào)告（一）.調(diào)查問(wèn)卷反饋此次調(diào)查共發(fā)放150份調(diào)查問(wèn)卷，回收150份，回收率為100%，其中有效問(wèn)卷145份，有效率96.7%。無(wú)效問(wèn)卷原因?yàn)闆](méi)有按要求填寫(xiě)或沒(méi)有填寫(xiě)完整。問(wèn)卷內(nèi)容包括同學(xué)們對(duì)低碳的了解情況以及同學(xué)們生活中的做法和看

3、法兩個(gè)部分。1.同學(xué)們眼中的低碳：回收的調(diào)查問(wèn)卷顯示，73.1%的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳”這個(gè)詞，但不了解“低碳”的具體內(nèi)容，只是一個(gè)空泛的概念，5.52%的人對(duì)“低碳”的相關(guān)知識(shí)從未了解過(guò)，另外還有21.38%的同學(xué)對(duì)“低碳”非常了解。其中絕大部分同學(xué)都是通過(guò)電視、新聞媒體了解到低碳環(huán)保的，認(rèn)為低碳與我們的生活息息相關(guān)的占74.48%，但也有極少同學(xué)認(rèn)為低碳是政府的事情，與我們沒(méi)有關(guān)系。由此，我們可以看出，低碳知識(shí)在校園中還需進(jìn)一步普及，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，提高低碳意識(shí)，倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球。2.同學(xué)們生活中的看法和做法：（1）關(guān)于水電方面。61.38%的同學(xué)認(rèn)為我們學(xué)校的電力

4、資源浪費(fèi)比較嚴(yán)重，17.24%的人甚至認(rèn)為浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。在我們對(duì)自習(xí)室、教室及宿舍的走訪觀察中發(fā)現(xiàn)普遍存在著空教室、自習(xí)室開(kāi)燈、開(kāi)電扇、空調(diào)及多媒體設(shè)施等現(xiàn)象；用水方面則表現(xiàn)為過(guò)度用水與一次性用水等，特別是不交水電費(fèi)的宿舍樓此種現(xiàn)象最嚴(yán)重。大力提倡節(jié)電節(jié)水，迫在眉睫。（2）對(duì)食堂的調(diào)查。食堂糧食浪費(fèi)現(xiàn)象以及被同學(xué)視為正常事情，62.07%的同學(xué)認(rèn)為此情況有些嚴(yán)重，但也難免，一小部分人已經(jīng)養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的習(xí)慣，總是會(huì)剩下一些飯菜。64.14%的同學(xué)會(huì)因情況不同偶然浪費(fèi)，只有26.9%的同學(xué)總不浪費(fèi)。還有近10%的同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)糧食沒(méi)什么關(guān)系，全國(guó)各地都這樣，作為大學(xué)生，這種想法是非常不可取的，

5、我們必須正視這一問(wèn)題，在思想和行為上逐步提高，減少糧食的浪費(fèi)，珍惜每一粒糧食。此外，對(duì)于大多食堂所提供的一次性餐具，67%的同學(xué)認(rèn)為有必要時(shí)才會(huì)使用，主要是趕去上課時(shí)或帶飯回宿舍吃時(shí)，而從不用的同學(xué)只有10%左右，其余的同學(xué)則因方便而經(jīng)常使用一次性餐具。對(duì)于食堂浪費(fèi)現(xiàn)象不容樂(lè)觀也不容忽視。（3）環(huán)保方面。據(jù)調(diào)查，每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋，其中有不到3%可回收，其污染非常嚴(yán)重。我們的調(diào)查顯示，有近64%的同學(xué)買(mǎi)完?yáng)|西的塑料袋會(huì)選擇性的編寫(xiě)起來(lái)備用，27.6%的同學(xué)會(huì)編寫(xiě)起來(lái)多次利用，這兩種做法都是值得肯定的，不但可以環(huán)保而且也減少不必要的消費(fèi)，但也有近10%的同學(xué)在購(gòu)物后會(huì)將塑料袋馬

6、上扔掉，下次用時(shí)再買(mǎi)；在紙張的使用方面，有一半的同學(xué)在平常學(xué)習(xí)或打印東西時(shí)會(huì)雙面使用紙張，作為學(xué)生，這是我們實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保的一種有效途徑，然而還有近10%的人從未對(duì)紙張進(jìn)行過(guò)充分利用；此外，對(duì)于派發(fā)到手中的傳單，38%的同學(xué)選擇把它們編寫(xiě)起來(lái)當(dāng)廢品賣(mài)，30%的人會(huì)編寫(xiě)起來(lái)當(dāng)作草稿紙等使用，其余的人則將傳單隨手扔掉，這樣做不但浪費(fèi)資源而且污染環(huán)境。對(duì)此，我們建議某些廣告信息可以多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電視等方式進(jìn)行傳播，減少傳單的發(fā)放，同時(shí)，同學(xué)們也應(yīng)學(xué)會(huì)妥善處理發(fā)到手中的傳單，最好將其進(jìn)行二次利用，而不要隨手丟棄。而對(duì)于其他類的垃圾絕大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)分類投入垃圾箱，只有少數(shù)人不會(huì)那樣去做。（4）交通方面。隨著

7、科技的發(fā)展，各種代步工具的接連出現(xiàn)，我們的出行越來(lái)越方便。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)選擇低碳環(huán)保行的出行方式。例如：57.24%的同學(xué)出去是會(huì)步行或騎自行車，38.62%的同學(xué)也會(huì)選擇乘坐公交車，極少有同學(xué)會(huì)打的出行，只有在情況緊急是才會(huì)選擇這種方式。大學(xué)校園實(shí)踐報(bào)告（2）一、調(diào)查目的實(shí)施學(xué)生的應(yīng)有權(quán)利，維護(hù)學(xué)生應(yīng)有的利益，從而使我們學(xué)生生活得更好，最后營(yíng)造和諧校園氛圍。二、調(diào)查地點(diǎn)學(xué)生宿舍、澡堂、圖書(shū)館、醫(yī)院、食堂、超市、公共設(shè)施等其他方面三、調(diào)查對(duì)象南昌航空大學(xué)全體在校學(xué)生，10屆新生為主。四、調(diào)查時(shí)間20XX年10月18日20XX年10月23日五、調(diào)查方法走訪、聊天、問(wèn)卷等形式六

8、、同學(xué)主要反映情況1.宿舍（1）寢室有老鼠、蟑螂，如7、8、15棟，希望學(xué)校經(jīng)常對(duì)寢室消毒，采取相關(guān)措施解決問(wèn)題。(2)寢室斷電過(guò)早，不方便手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品的充電問(wèn)題。（3）宿舍天臺(tái)曬衣架大部分損壞，給學(xué)生曬被子帶來(lái)不便，特別是冬天比較潮濕，出太陽(yáng)后大家曬被子衣架短缺。（4）打熱水，水量少，流速慢，希望能在每層都增設(shè)一個(gè)開(kāi)水房，排隊(duì)會(huì)影響同學(xué)們的作息時(shí)間，給同同學(xué)們帶來(lái)了不便，而且女生打熱水比較多，后邊同學(xué)打到的水不熱。宿本文來(lái)自舍高層水壓小，一般指6，7層，在用水高峰容易斷水，像一棟寢室只有兩層有熱水機(jī)。（5）同學(xué)反映洗衣房的洗衣機(jī)數(shù)量太少，且操作復(fù)雜，希望學(xué)校有人定期維修管理，特別是消毒，每

9、周一次最好，畢竟公共設(shè)施消毒對(duì)大家身體健康比較好。（6）2棟四樓和五樓的樓梯扶手松了，好多宿舍樓的六樓七樓欄桿都爛了，容易發(fā)生危險(xiǎn)；還有像21棟四樓過(guò)道上有幾盞燈壞了相信其他樓層也是，特別是晚上下樓梯很危險(xiǎn)。16棟的同學(xué)希望在大二能換去好的宿舍，收費(fèi)一樣但住宿條件不同確實(shí)引起很多同學(xué)不滿。2.澡堂(1)海軍學(xué)院浴室開(kāi)關(guān)有問(wèn)題；22棟樓下男澡堂有幾個(gè)噴頭壞了；還有許多澡堂也壞掉了，冷水閥不靈，好多都掉了，洗澡不方便。(2)澡堂熱水供應(yīng)太少，晚自習(xí)結(jié)束后經(jīng)常沒(méi)熱水。節(jié)假日，澡堂停止供水，但仍有大量師生留校。希望定期對(duì)澡堂消毒，讓大家聞到84消毒水味道，讓大家放心。(3)還有希望把澡堂里的遮簾換一下

10、，好臟，影響洗澡心情，不夠衛(wèi)生。3.圖書(shū)館(1)圖書(shū)館電子閱覽室的電腦需要更換，網(wǎng)速慢，機(jī)子舊。(2)圖書(shū)館存包不方便，人多的話要排隊(duì)且給存包處的工作人員帶來(lái)工作負(fù)擔(dān)，建議使用自助存包柜并設(shè)在各類圖書(shū)館旁（尤其是一樓）這不僅可以減少圖書(shū)館工作人員的工作負(fù)擔(dān)和帶來(lái)不必要的麻煩，更重要的是方便同學(xué)們借書(shū)。建議用財(cái)購(gòu)那種投一元硬幣的儲(chǔ)蓄柜。(3)圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間太短，且中午不應(yīng)該停止一段時(shí)間。圖書(shū)館自習(xí)室關(guān)門(mén)太早，希望延時(shí)到22：00關(guān)門(mén)。(4)一樓休息區(qū)處沙發(fā)很多都?jí)牧擞袝r(shí)書(shū)擺放的秩序不好，很多書(shū)都不好找圖書(shū)館二樓沙發(fā)壞了，至今沒(méi)有修好。(5)圖書(shū)館一樓廁所壞了一直沒(méi)修。(6)302的管理員常常在

11、上班的時(shí)候大聲說(shuō)話，影響同學(xué)看書(shū)。圖書(shū)館夏天特別熱，電風(fēng)扇不夠，同學(xué)們普遍反映希望增加空調(diào)。好多學(xué)校都有空調(diào)。4.醫(yī)院(1)校醫(yī)院醫(yī)生，護(hù)士服務(wù)態(tài)度差，不負(fù)責(zé)任，例如有位同學(xué)暈倒送醫(yī)院后，在未清醒，未經(jīng)過(guò)治療，醫(yī)院醫(yī)生要求其搬出醫(yī)院。(2)校醫(yī)院藥費(fèi)偏貴。(3)總之希望校醫(yī)院還有后勤相關(guān)部門(mén)（包括充電費(fèi)）能微笑服務(wù)，九點(diǎn)半上班，不要到上班時(shí)間還沒(méi)有到崗位上，讓同學(xué)排隊(duì)等。5.食堂(1)每個(gè)食堂應(yīng)設(shè)有一個(gè)公用洗手池。食堂的水龍頭不夠，一食堂水龍頭壞了很多，二食堂和三食堂都沒(méi)看到水龍頭，洗手很不方便。(2)食堂飯菜不太衛(wèi)生，同學(xué)吃到頭發(fā)、蟲(chóng)子等贓物（各個(gè)食堂）食堂工作人員不注意衛(wèi)生，服務(wù)態(tài)度惡劣（

12、各食堂普遍現(xiàn)象）。(3)三食堂的菜的價(jià)格感覺(jué)偏貴。(4)二食堂一樓菜量少了，還是不能打半分，其他食堂都能，不能打半分會(huì)造成打兩個(gè)菜吃不完，一個(gè)菜就不夠，還會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。(5)食堂希望能每個(gè)餐點(diǎn)都能將消毒柜擺出來(lái)，讓大家放心使用餐具，大家經(jīng)常看見(jiàn)二食堂小餐點(diǎn)隨便用水一沖就給下個(gè)人用，影響食欲，而且不衛(wèi)生。(6)老師可以看一下嘉華餐廳（一食堂那里）后邊，污水橫流，很不衛(wèi)生，沒(méi)進(jìn)門(mén)就影響食欲，希望盡快修整一下。6.教學(xué)樓(1)B棟多媒體教室設(shè)備有問(wèn)題。耳機(jī)、鍵盤(pán)損壞問(wèn)題最嚴(yán)重。B棟408聽(tīng)力教室第七排的桌子是壞的，危險(xiǎn)性高，希望學(xué)校相關(guān)人員及時(shí)檢查維修。(2)B棟聽(tīng)力設(shè)施比較老，經(jīng)?？C(jī)，而且壞的也很

13、多，一直沒(méi)得到相關(guān)工作老師的及時(shí)維修。(3)C棟406教室的電腦壞了；C棟203教室的電腦不夠同學(xué)們每次上課總要和別人共用。(4)ABC三棟教學(xué)樓，夏天特別是陽(yáng)面，教室溫度很高，很熱，希望將大教室的空調(diào)搬一個(gè)到小教室。(5)室內(nèi)體育館免費(fèi)開(kāi)放時(shí)間太短，只有周二周五晚上，還有周日是免費(fèi)的，其余時(shí)間要么是不開(kāi)放，要么是要收費(fèi)，希望領(lǐng)導(dǎo)增加開(kāi)放時(shí)間，最好是免費(fèi)的，要不會(huì)打擊很多同學(xué)的積極性。7.物業(yè)環(huán)境(1)校園的一些草坪被踩成了一條的小路，嚴(yán)重破換了校園的自然環(huán)境，建議將一些被踩得無(wú)法修復(fù)的草地鋪成小路，并樹(shù)立警示牌。(2)塑膠籃球場(chǎng)地面損壞嚴(yán)重，一直沒(méi)得到修復(fù)，校園內(nèi)垃圾箱太少。休息座椅太少。(

14、3)冬天上課時(shí)間應(yīng)推遲到2:00，中午可以睡會(huì)覺(jué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。(4)學(xué)校工商銀行的取款機(jī)實(shí)在太少了，每次去都要排很久的隊(duì)，建議多設(shè)幾個(gè)取款機(jī)。去年老師就說(shuō)要增添，只是在選地方，但到現(xiàn)在仍然沒(méi)有看到。(5)校園卡充值服務(wù)處工作人員態(tài)度需要改進(jìn)，經(jīng)常對(duì)同學(xué)是愛(ài)理不理，特別是那個(gè)女的，還是斜眼看人。(6)一食堂到圖書(shū)館的小路好多大理石板都碎了，下雨時(shí)還有晚上很容易崴腳，需要維修，還有希望老師將兩邊裝上燈。(7)大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的一扇玻璃碎了，一直沒(méi)有維修更換。(8)校園湖邊的樹(shù)木花草應(yīng)該修剪了，都好長(zhǎng)了，雜亂無(wú)章，湖邊最好設(shè)上柵欄，以防漲水時(shí)發(fā)生意外。湖里希望種上蓮花美化校園。(9)希望學(xué)校像南昌大學(xué)那樣增設(shè)火車票代售點(diǎn)，方便大家買(mǎi)票，因?yàn)槟喜钠必溩犹?，大家晚一天買(mǎi)不到票就要加30元買(mǎi)票販子的票，希望學(xué)校后勤能為我們大家以班級(jí)為單位代買(mǎi)火車票。(10)學(xué)校廣播站音柱全壞了，校園廣播沒(méi)有了，影響校園文化生活，給大家?guī)?lái)不便。(11)去年黃士安校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，像建一個(gè)報(bào)亭，方便大家了解信息，這個(gè)報(bào)亭也讓貧困生做，勤工儉學(xué)，但到現(xiàn)在也沒(méi)有具體