讓座小學(xué)(集錦15篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 讓座小學(xué)(集錦15篇) 讓座小學(xué)作文(集錦15篇) 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不成制止地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我用心整理的讓座小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所扶助。 讓座小學(xué)作文1 星期天，我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽說：“今天我們坐公交車去學(xué)校，好嗎？我很欣喜，由于我很少坐公交車，覺得很興奮。 我們?cè)谡绢^等了一會(huì)兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟地叫著向我們開過來。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少，我們找了個(gè)位置坐了下來。車子過了一站又一站，人也逐漸地多起來了。在第五站

2、的時(shí)候，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地晃動(dòng)。邊上的人都當(dāng)作沒望見似的。我突然想起了老師說的話：尊老愛幼四處有，該出手時(shí)就出手。于是我連忙喊：“老奶奶，請(qǐng)來我這邊坐吧！我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感恩地說：“感謝你，小摯友。一會(huì)兒，我們?cè)撓萝嚵?，老奶奶微笑著朝我揮手說：“小摯友，走好哦，再見。“老奶奶再見！我大聲地說。 今天，我扶助了別人，心里真欣喜。原來扶助人是一件這么開心的事?。?讓座小學(xué)作文2 一天天氣晴朗，我懷著愉悅的心情打定坐公交車到外婆家玩。 走到公交車站臺(tái)，只有一個(gè)掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車來了，上了公交車，我就望見有一個(gè)位置還空著，我連忙跑過

3、去坐了下來。車子開到了，外面的道路快速的向后移動(dòng)著。車內(nèi)坐著各種各樣的人。這是，車子停站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內(nèi)的欄桿向后面走去。車子開了，一個(gè)急剎車，我聽到了“啊的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看，是老爺爺重心不穩(wěn)不提防撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎么辦？ 我想了想說：“老爺爺您坐在我的位子上，我坐在你的腿上。老爺爺開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后走到我身邊坐了下來，摸摸我的頭說：“真是個(gè)好孩子。車內(nèi)的其他人都對(duì)我豎起了大拇指。到站下了車，回到外婆家，報(bào)告外婆，外婆也夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多開心了。 讓座小學(xué)作文3 晚上放學(xué)后，我很快地坐上了公交車，剛一上

4、車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說一個(gè)座，就是連站腳的地方都沒有，過了好幾站，我才搶到一個(gè)座位。 “有位置可真安逸。先睡個(gè)覺，反正我得到終點(diǎn)站才下車呢！就在這時(shí)，一位年紀(jì)看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個(gè)包，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時(shí)不時(shí)還咳了幾聲。我想：真理應(yīng)讓老奶奶坐下；為什么呀？這可是我好不輕易才搶到的一個(gè)座位，怎么能輕易離開呢？不想了，睡覺！剛一閉眼，我不知不覺的站了起來，老奶奶那么累，我我理應(yīng)讓給奶奶，說做就做，我很溫柔的對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您那么累，這個(gè)座給您吧！ 不用老奶奶一再推辭，還是被我三寸不爛之

5、舌說坐下了。 通過這次我知道了助人為樂的意思，以后我要多扶助人，這也是少先隊(duì)員的職責(zé)。 讓座小學(xué)作文4 小明坐著公交車回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著重重的麻袋走了上來。汽車啟動(dòng)了，叔叔沒站穩(wěn)就碰見了小明的肩膀上，小明不解地轉(zhuǎn)過頭，看著那位叔叔心想：叔叔背著重重的麻袋，理應(yīng)很吃力吧。 小明逐漸地從椅子上站了起來，轉(zhuǎn)過身微笑著對(duì)叔叔說：“叔叔您就坐在這里吧！叔叔搖搖手，和藹地對(duì)小明說：“小摯友，感謝你，叔叔站著就行了，這個(gè)位置還是你坐吧！說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。 小明看到了叔叔的動(dòng)作，靈光一閃，又想出了一個(gè)方法，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽小明說：“叔叔，您坐在座位上，我坐在

6、您的腿上，您看這樣行不行？叔叔想了想說：“可以的。 于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時(shí)，前面的老爺爺說：“小明，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子。小明聽了眉開眼笑。 讓座小學(xué)作文5 星期天，我和姐姐去定海玩。到了車站，乘上公交車，望見車上的人好多。我們找呀找，終究找到了一個(gè)位子。姐姐知道我要暈車，所以讓我坐下，自己站在我旁邊。 車上的人越來越多，空氣越來越不流暢，我覺得一陣頭暈，一陣惡心，痛苦極了，就迷含混糊地睡著了。不知過了多少時(shí)候，我聽到了一陣小孩子的哭聲，我睜開眼睛一看，原來是一個(gè)阿姨抱著一個(gè)孩子，那孩子又哭又鬧，阿姨急得滿頭大汗，吃力地抱著、哄著孩子?？墒菦]有人給她讓座。

7、當(dāng)時(shí)，我雖然覺得自己很痛苦，但一想到雷鋒叔叔，我連忙站起來，搖晃動(dòng)晃地走到阿姨身旁，說：“阿姨，您坐我的位子吧！阿姨迅速說：“感謝！說完，她就坐在了我的位子上。 車一開，我雖然覺得還是痛苦，但看到阿姨安逸地坐在位子上，小孩子也甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的心里也就安逸了。 啊，原來扶助別人，也是一件喜悅的事！ 讓座小學(xué)作文6 有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我察覺座位已經(jīng)坐滿了人，就在這時(shí)，一位年輕的上叔叔說：“小摯友，你坐吧，前面我就到站了。于是，我欣喜地說了一聲“感謝，便坐下了。 過了一會(huì)兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向

8、右，搖來晃去。就在這時(shí)，我的大腦時(shí)里展現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的，再說了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！另一個(gè)小人接著說：“別聽他的，你看那個(gè)爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個(gè)少先隊(duì)員呢，樂于助人，不是我們理應(yīng)做的嗎？想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小摯友，感謝你，你真懂事！旁邊的.人見了，都在夸我“棒、棒、棒！我聽后，心里美滋滋的。 回到家后，我把這件事報(bào)告了媽媽，媽媽也稱贊我做得對(duì)。此后，遇到別人需要扶助的時(shí)候，我就確定會(huì)伸出接濟(jì)之手。 讓座小學(xué)作文7 喜悅無處不在，可能喜悅只是一句話，可能喜悅只是一個(gè)簡(jiǎn)樸的動(dòng)作，可能喜悅只是別人的一個(gè)微

9、笑，可能喜悅是無論在什么地方也會(huì)感受到喜悅。 今天，我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進(jìn)地鐵里，自己就像是來到一片樹木繁茂的“樹林人們走的密密麻麻。我們好不輕易擦找到一個(gè)位置媽媽就讓我坐了下來。 到了芳村站了，車門一開啟，一位老人走了進(jìn)來，老人行動(dòng)特別不便當(dāng)，走路一拐一拐的，白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā)，雙眼有紅根，似呼大病一場(chǎng)。此時(shí)地鐵里依舊是那么擠，人還是那么多。 老人雙手特別抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩(wěn)，假設(shè)沒位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會(huì)跌倒。我的眼睛突然看到了一個(gè)人牌子，上面寫著：請(qǐng)為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我是一個(gè)小孩但牌子是寫著老人應(yīng)當(dāng)讓這位老人??！我連忙站了起來。

10、媽媽一見便問到：有椅為什么不坐？“我微笑著說：“我想站著。 說完，那位老人公然留神到了剛讓的位置，就走了過去。媽媽本想持續(xù)問下去，之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。 雖然那位老人可能永遠(yuǎn)也不知道是我讓座給他的，但扶助別人就是喜悅！ 讓座小學(xué)作文8 我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我和大量小學(xué)生一樣，每天的學(xué)習(xí)生活慌張而繁忙，只有到了周末，我才可以好好的放松一下。 上個(gè)周末，我和媽媽乘坐公交車去公園玩，我們?cè)诘谝徽旧系能?，車上空位置?duì)比多，我找了個(gè)后排靠窗的位置坐了下來，車行駛了一半，車上的人越來越多，車廂顯得分外擁擠，這時(shí)，有位老爺爺上了車，老爺爺頭發(fā)全白了，看起來歲數(shù)很大，他很吃力的扶著欄桿，隨著汽車的行

11、駛，他的身體跟著晃動(dòng)，猶如隨時(shí)都會(huì)摔倒，老爺爺旁邊坐這著一位叔叔，那個(gè)叔叔假裝在睡覺，當(dāng)做沒望見，周邊的幾個(gè)人不是在閑聊，就是在玩手機(jī)，猶如都看不見老爺爺，于是我站了起來，大聲的叫老爺爺?shù)轿疫@來坐，老爺爺東張西望終究看到我了，笑著說：感謝你小摯友“。這時(shí)旁邊的幾個(gè)人都覺得很慚愧，紛紛站起來讓座。在我們的生活中，只要你有一顆關(guān)愛他人的心，扶助了有困難的人，你也會(huì)覺得很喜悅！ 讓座小學(xué)作文9 今天上學(xué)，本來是要走路去的，可是走到一半，突然感覺胸口更加悶。無奈之下，我只好等了一輛公交車，坐公交車去上學(xué)了。 上車一看，我的同學(xué)小紅也在車上，我跟他打了招呼坐在了他的旁邊。一路上我們說說笑笑，胸口的悶熱貌

12、似也好了大量。不一會(huì)，車上上了一個(gè)老奶奶，老奶奶看上去年齡很大了，站的也不是很穩(wěn)。我心里在想，要不要把位置讓給老奶奶，讓吧，我的胸口不安逸，不讓吧，老奶奶看上去切實(shí)需要這個(gè)座位。躊躇一再，我還是站了起來，把老奶奶附上了我的座位。全車人向我投來了贊許的目光，但是我這時(shí)已經(jīng)顧不上高傲了，由于我的胸口開頭強(qiáng)烈的疼痛起來。這時(shí)，小紅看出了我的奇怪，把他的位子讓給了我，坐了下來之后，我的心里安逸了好多。 真是人間自有真情在，我為人人著想，才會(huì)人認(rèn)為我著想。 讓座小學(xué)作文10 三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)页斯黄嚾ネ馄偶彝?，?dāng)時(shí)車上很擠。汽車?yán)锏虏ニ驼f：“尊老愛幼是中華民族的美德，請(qǐng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦

13、、暈車者讓座。 361路公交汽車?？吭谌嗣襻t(yī)院站時(shí)，一位右腳受傷的叔叔扶著拐杖走上車，一個(gè)老奶奶迅速起身讓座。而她旁邊的那位穿這格子衣服的叔叔切連忙用雜志蒙著頭，同時(shí)一只眼睛在外面觀情的進(jìn)展?？赡芩南耄汉貌缓?jiǎn)樸找到了位置，就這么讓了，那么遠(yuǎn)的路程怎么辦？我才不讓。 就在同一時(shí)刻，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的位置給你做。受傷的那位叔叔看著老奶奶，有詳察詳察小女孩，可能心里想著，老人讓座，多不好意思呀，小女孩的座位，也不好意思做，但是，不做，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。 一位年長的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著自己打小孫女，欣喜地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景擔(dān)心起

14、來這么涼的天氣，還用雜志當(dāng)扇子。可能是被老奶奶和小女孩的行為感動(dòng)了，可能是在心里諷刺她們。 我在感動(dòng)之余，不禁有點(diǎn)可惜，要是我也做在前面該多好啊！ 讓座小學(xué)作文11 愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，一種種真摯沉重的愛，使我明白了人間四處有真情。 記得有一次我，我和我媽媽去焦作好不輕易等到公交車，我迫不及待的擠了上去。一個(gè)空位子也沒有，我好不輕易才抓住了一個(gè)把手，站在那，擁擠的人都快把我擠扁了。 站在我旁邊的是一位老爺爺，手提著一個(gè)大包，漲紅了臉，不停的喘著粗氣，顯得很吃力的樣子。我看了很想扶助他，但卻無能為力。這是，車身一晃動(dòng)老爺爺腳扭了一下，差點(diǎn)跌倒在坐在座位上的一個(gè)小男孩的身上，而小男孩將

15、身子往旁邊一挪，有持續(xù)開頭吃零食。老人勉強(qiáng)的站起來，嘆了口氣。這是我再也看不下去了，我想說這個(gè)男孩的時(shí)候。后邊有一位小姑娘周到了老爺爺面前說：老爺爺你休息一下吧！你已經(jīng)站了這么長時(shí)間了，會(huì)撐不下去的。他讓那個(gè)老爺爺坐到了座位上，那個(gè)小女孩真是一個(gè)熱心腸，他不但給老爺爺讓座，還給老爺爺捶背。那個(gè)男孩馬上漲紅了臉。到了車站，那位小姑娘小時(shí)在群中，看到他的背影，我想、這就是人間四處有真情，真情實(shí)是暖人心呀！ 啊！真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼：真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的保護(hù)。 讓座小學(xué)作文12 一個(gè)陽光璀璨的早晨，小明乘坐著公共汽車要去奶奶家。途中，車子的門開啟

16、了，一個(gè)滿頭大汗的叔叔背著行李箱。叔叔抬頭正在找空座位，一個(gè)踉蹌，只聽“咚的一聲，叔叔一頭撞在公共汽車頂上。 小明迅速站起來，指著自己的座位說：“叔叔，我不累，我讓你坐吧！叔叔搖搖手微笑著說：“我是大人，你是小孩，我不能坐小孩的座位。 小明抬起頭說：“叔叔，要是你不坐的話，可又要撞頭啊，您就坐一下休息吧！小明拉著叔叔的手說：“我有一個(gè)好手段，叔叔，你坐在我的座位上，我坐在你的腿上。叔叔笑著說：“那好吧！ 前排的老爺爺轉(zhuǎn)過頭來直夸小明：“你真是個(gè)聰明懂事的好孩子呀！ 老師點(diǎn)評(píng)：小描繪了一幅讓座的景象，人物的語言生動(dòng)自然，符合人物特點(diǎn)，很棒。 讓座小學(xué)作文13 誰都體驗(yàn)過讓座的事兒，不管是你給別人

17、讓座，還是別人給你讓座，我想，你都理應(yīng)是很喜悅的。但是，幾天前，我卻遇到了一個(gè)特殊的處境 我剛要去姥姥家，一上車，便站在了一位老爺爺身邊。不一會(huì)兒，一位50歲左右的老奶奶又站在了我的旁邊?？粗鴥晌焕先?，我思量著：假設(shè)老爺爺先下車，這個(gè)位置就歸我了。但是，身邊還有老奶奶呢，我是否理應(yīng)把座位讓給她？經(jīng)過兩秒鐘的躊躇，我報(bào)告自己：是，確定要把座位讓給老奶奶。 可能是天從人愿吧，我正這么想著，公交車到站了，老爺爺已經(jīng)開頭挪動(dòng)身體了，逐漸地，逐漸地，站了起來。這時(shí)，一個(gè)年輕人望見老爺爺起身，連忙以每秒80邁的速度，擠了過來。由于我擋在前面，所以他只能站在我的后面用力拱。老爺爺看看他，又瞧瞧我，搖了搖頭，

18、便用告密似的眼神示意老奶奶坐下 此時(shí)，老爺爺?shù)纳眢w像要倒下似的，死死地壓在我身上，壓得我喘不過氣來。直到老奶奶坐下了，他才挺直了腰板，放心地向車門走去，宛如凱旋的將軍。 這時(shí)，我才明白過來，老爺爺是怕我搶座，才有意擠壓我。 同學(xué)們，你們說這件事我理應(yīng)笑，還是理應(yīng)哭呢？ 讓座小學(xué)作文14 今天難得爸爸不去上班，我計(jì)劃和爸爸一起去超市里面買點(diǎn)零食吃。 今天的天氣很熱，外面也沒有太多的人，大都窩在家里，我家離超市有點(diǎn)遠(yuǎn)，我和爸爸要坐七號(hào)公交車去，能夠坐到超市鄰近，剩下的路，我要和爸爸一起步行走過去，我們?cè)诠卉囌镜戎逄?hào)車的到來，沒一會(huì)兒公交車就來了，我和爸爸上了公交車，車上并沒有多少人，過了一站又一站，上車的人也變多了，有年輕人，老年人，小摯友，座位也坐滿了。這時(shí)上來了一位腿腳不太便當(dāng)?shù)睦蠣敔?，然而并沒有人給老爺爺讓位子，我站起來，將老爺爺扶到我的位子旁邊，說：“爺爺您坐我的座位吧?！澳憧烧媸莻€(gè)好孩子啊。我走到爸爸身邊，爸爸還夸我了呢。 到了超市，爸爸給我買了好多我熱愛吃的零食，當(dāng)做賞賜，我的心里可欣喜了。 讓座小學(xué)作文15 有一次，我和媽媽去看電影，我們是乘公交車去的。 那天，坐車的人分外多，汽車上擠滿了人，大多數(shù)是青年人。我在車上坐了一站又一站，突然到了一站，一位老爺爺上了車。那個(gè)老爺爺白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手上還拄著拐杖。我想這位爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了。 車上的