某汽車5S管理制度(doc22)

1、目 錄TOC o 1-2 h z u1.XXXX的基本方針：22.XXXXX企企業(yè)基礎(chǔ)礎(chǔ)：23.5SS方針的的策略重重點(diǎn)：23.1建建立使顧顧客1000%滿滿意的質(zhì)質(zhì)量保證證體制23.2改改進(jìn)業(yè)務(wù)務(wù)流程、削削減在庫庫、遵守守交期23.3強(qiáng)強(qiáng)化成本本競爭力力23.4積積累與提提高生產(chǎn)產(chǎn)技術(shù)力力23.5提提高新技技術(shù)的推推廣速度度23.6構(gòu)構(gòu)筑企業(yè)業(yè)基礎(chǔ)24.5SS與環(huán)境境安全的的目標(biāo)25.5SS的定義義26.5SS活動(dòng)的的職責(zé)37.5SS活動(dòng)的的要求38.5SS對(duì)應(yīng)的的措施39.安全全衛(wèi)生管管理1310.工工作場所所的安全全化2011.附附件 55S管理理表格22 XXXX的的基本方方針：提供顧

2、客1100%滿意的的服務(wù)，創(chuàng)創(chuàng)建員工工1000%滿意意的公司司。XXXX企企業(yè)基礎(chǔ)礎(chǔ)：危機(jī)管理體體制，人人才培養(yǎng)養(yǎng)，環(huán)境境安全以以及5SS的推行行5S方針的的策略重重點(diǎn)：建立使顧客客1000%滿意意的質(zhì)量量保證體體制改進(jìn)業(yè)務(wù)流流程、削削減在庫庫、遵守守交期強(qiáng)化成本競競爭力積累與提高高生產(chǎn)技技術(shù)力提高新技術(shù)術(shù)的推廣廣速度構(gòu)筑企業(yè)基基礎(chǔ)5S與環(huán)境境安全的的目標(biāo)提高生產(chǎn)性性提高服務(wù)水水平和維維修產(chǎn)品品質(zhì)量提高速度提高人員素素質(zhì)提高安全性性5S的定義義整理：工作作現(xiàn)場，區(qū)區(qū)別要與與不要的的東西，只只保留有有用的東東西， 撤除不不需要的的東西；整頓：把要要用的東東西，按按規(guī)定位位置擺放放整齊，并并做好標(biāo)

3、標(biāo)識(shí)進(jìn)行行管理；清掃：將不不需要的的東西清清除掉，保保持工作作現(xiàn)場無無垃圾，無無污穢狀狀態(tài)；清潔：維持持以上整整理、整整頓、清清掃后的的局面，使使工作人人員覺得得整潔衛(wèi)衛(wèi)生；修養(yǎng)：通過過進(jìn)行上上述4SS的活動(dòng)動(dòng)，讓每每個(gè)員工工都自覺覺遵守各各項(xiàng)規(guī)章章制度，養(yǎng)養(yǎng)成良好好的工作作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。5S活動(dòng)的的職責(zé)辦公室負(fù)責(zé)責(zé)組織整整個(gè)公司司的5SS及安全全衛(wèi)生的的檢查各部門負(fù)責(zé)責(zé)按5SS管理要要求對(duì)本本部門的的5S及及安全衛(wèi)衛(wèi)生進(jìn)行行檢查責(zé)任部門負(fù)負(fù)責(zé)對(duì)55S及安安全衛(wèi)生生檢查中中發(fā)現(xiàn)的的問題進(jìn)進(jìn)行改進(jìn)進(jìn)5S活動(dòng)的的要求良好的儀表表及禮儀儀：統(tǒng)一一規(guī)范的的著裝要要求，良良好的

4、坐坐姿、站站姿，電電話禮儀儀，整潔潔、明亮亮、大方方、舒適適的接待待環(huán)境單一整潔的的辦公室室：臺(tái)面面整潔，文文具單一一化管理理，公用用設(shè)施責(zé)責(zé)任人標(biāo)標(biāo)識(shí)生產(chǎn)工具管管理：單單一化管管理現(xiàn)場管理：分區(qū)劃劃線，員員工工作作井然有有序，工工作環(huán)境境清潔明明亮工作速度和和效率：最佳的的速度和和零不良良率空間效率：對(duì)現(xiàn)場場分區(qū)劃劃線，對(duì)對(duì)各場地地的利用用率予于于分析，增增加有限限空間的的利用價(jià)價(jià)值嚴(yán)明的小組組督導(dǎo)：上班前前經(jīng)理、班班組長對(duì)對(duì)員工進(jìn)進(jìn)行檢查查督導(dǎo)，工工作過程程中，對(duì)對(duì)發(fā)現(xiàn)的的問題及及時(shí)開展展小組督督導(dǎo)，下下班前對(duì)對(duì)全天的的工作進(jìn)進(jìn)行總結(jié)結(jié)工作評(píng)估：自我評(píng)評(píng)估與綜綜合考核核評(píng)價(jià)相相結(jié)合5S對(duì)應(yīng)

5、的的措施整理的措施施清除不用物物品的措措施進(jìn)行整理，首首先要根根據(jù)情況況，分清清什么需需要，什什么不需需要。分清使用頻頻度后，按按層次規(guī)規(guī)定放置置的位置置。清除不用物物品，按按下列程程序進(jìn)行行。確定對(duì)策策范圍和和目標(biāo)值值；實(shí)施的準(zhǔn)準(zhǔn)備；區(qū)別不用用物品的的方法教教育；計(jì)量化和和判斷；管理人員員的巡回回檢查、判判斷和指指導(dǎo)。大掃除方法法大掃除的注注意要點(diǎn)點(diǎn)；注意高空空作業(yè)的的安全；爬上或鉆鉆進(jìn)機(jī)器器時(shí)要注注意； 使用洗滌滌劑或藥藥品時(shí)要要注意；使用鏨鑿鑿工具或或未用慣慣的機(jī)器器時(shí)要注注意；掃除時(shí)要要注意，不不要由于于使用洗洗滌劑而而使設(shè)備備生銹或或弄壞設(shè)設(shè)備。消除問題和和損壞地地方的方方法總的檢查

6、一一下有問問題的地地方，對(duì)對(duì)象是：建筑物物、屋脊脊、窗戶戶、通道道天棚、柱柱子、管管路線路路、燈泡泡、開關(guān)關(guān)、三項(xiàng)項(xiàng)一套、臺(tái)臺(tái)、棚架架、更衣衣室、外外殼的蓋蓋的脫落落或破損損以及安安全支架架和扶手手的損壞壞等，要要采取措措施徹底底解決這這些問題題以及長長銹、脫脫落、雜雜亂等。消滅污垢發(fā)發(fā)生的措措施消滅污垢產(chǎn)產(chǎn)生根源源的不力力原因：不了解現(xiàn)現(xiàn)狀、不不認(rèn)為是是問題、問問題意識(shí)識(shí)淡薄；對(duì)產(chǎn)生的的根源未未著手解解決，對(duì)對(duì)問題放放任不管管；清掃困難難或?qū)Ρ１３智鍧崫嵏杏X困困難而灰灰心；解決的技技術(shù)辦法法不足或或因未動(dòng)動(dòng)腦筋而而缺乏技技術(shù)。消滅污垢發(fā)發(fā)生根源源的措施施程序：明確什么么是污垢垢；大掃除；規(guī)定

7、臟的的重點(diǎn)部部位；詳細(xì)調(diào)查查一下為為什么臟臟了；研究措施施方案；確定措施施方案并并付諸實(shí)實(shí)施。整頓的措施施整頓的辦法法(三原原則)規(guī)定放置場場所規(guī)定辦法要要遵循一一定的規(guī)規(guī)律性，如如何保持持這種規(guī)規(guī)律性，就就是整理理、整頓頓的方法法研究，也也是個(gè)技技術(shù)問題題。規(guī)定放置的的方法所謂好的放放置方法法，是指指查找容容易和取取拿方便便。遵守保管規(guī)規(guī)則為了遵守放放置場所所的規(guī)定定，必須須徹底貫貫徹從哪哪兒拿走走，還放放回哪兒兒。此外外，為防防止缺貨貨，對(duì)庫庫存管理理和出庫庫方法進(jìn)進(jìn)行訓(xùn)練練也很重重要。這這是搞好好整理整整頓決定定性的辦辦法。東西放置場場所的規(guī)規(guī)定辦法法撤掉不用物物品減少50庫存量量，車間

8、間里(崗崗位上)原則上上一種東東西只留留1個(gè)，其其他一律律清理除除去。放置場所的的整體劃劃分和分分局，實(shí)實(shí)行統(tǒng)一一的分類類法。分類區(qū)別什什么放在在遠(yuǎn)處，什什么放在在近處，什什么放在在中央倉倉庫。近近處只放放必需的的東西。室室內(nèi)的整整體布局局應(yīng)該是是，使用用次數(shù)多多的放在在門口附附近，重重的東西西放在容容易搬運(yùn)運(yùn)的地方方。這種種分類區(qū)區(qū)分法就就是符合合系統(tǒng)規(guī)規(guī)律性的的分類法法。統(tǒng)一名稱工廠里使用用、保管管的東西西的名稱稱要統(tǒng)一一。在撤撤掉不用用物品時(shí)時(shí)，在數(shù)數(shù)量、名名稱問題題上，意意外地發(fā)發(fā)現(xiàn)了許許多沒有有名稱、名名稱重復(fù)復(fù)或沒有有具體名名稱等問問題。規(guī)定東西的的放置方方法研究符合功功能要求求的

9、放置置方法所謂符合功功能要求求，就是是要考慮慮怎樣放放置在質(zhì)質(zhì)量上、安安全上、效效率上都都沒有浪浪費(fèi)或徒徒勞；在質(zhì)量上，特特別要注注意品名名錯(cuò)誤；對(duì)形狀、品品名、號(hào)號(hào)碼相似似的東西西要放得得距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)一些，或或放一個(gè)個(gè)樣品以以便確認(rèn)認(rèn)，或者者用不同同的顏色色和形狀狀來防止止馬虎；在品名上把把閣板的的倉庫號(hào)號(hào)碼作為為后背號(hào)號(hào)填上。品種名稱和和放置場場所的標(biāo)標(biāo)示東西一定要要填上名名稱，“固定位位置對(duì)號(hào)號(hào)入座”；5S規(guī)定，東東西的名名稱和放放置場所所的名稱稱都必須須明確；標(biāo)示放置場場所，固固定東西西的存放放位置；東西和放置置場所兩兩者的配配套名稱稱，在物物和倉庫庫上都加加以標(biāo)注注，放置置方法的的標(biāo)示才

10、才算完成成。拿放方便的的改進(jìn)名稱標(biāo)示好好了，放放置位置置也已固固定下來來，就要要想辦法法畫個(gè)地地圖和點(diǎn)點(diǎn)上燈，以以便能夠夠順利地地找到存存放地方方，而不不至于迷迷惑。零件按功能能保管，還還是按產(chǎn)產(chǎn)品別或或車間別別保管。總總之，東東西要在在一個(gè)地地方備齊齊，特別別要以成成套或用用工具箱箱比較容容易地把把它備齊齊。對(duì)備備品等要要以組裝裝部件的的方式準(zhǔn)準(zhǔn)備好。放置場所的的高度，要要考慮安安全，把把重的東東西放在在下面或或作個(gè)代代滑輪的的臺(tái)車或或設(shè)置腳腳手架、升升降場等等。n 中國國最大的的資料庫庫下載取拿方便或或工作容容易的改改進(jìn)高度度是，備備品為從從人們的的膝蓋到到頭部為為宜；工工作用工工具類，從

11、從腰到肩肩的高度度為宜。放置場所要要充分利利用建筑筑物的面面積，同同時(shí)也要要考慮取取拿方便便和質(zhì)量量方面的的要求。叫遵守保管管規(guī)則日常管理和和防止庫庫存無貨貨放置場所要要明確標(biāo)標(biāo)明：庫庫存無貨貨、未退退貨或丟丟失。為了補(bǔ)充庫庫存，對(duì)對(duì)物品達(dá)達(dá)到最低低庫存量量時(shí)的訂訂貨起點(diǎn)點(diǎn)要明確確標(biāo)示或或用顏色色區(qū)別。搬運(yùn)要用適適合物品品的專用用臺(tái)車，通通用零件件和專用用零件要要分別搬搬運(yùn)，而而使用容容易移動(dòng)動(dòng)和容易易作業(yè)的的臺(tái)車。取拿、收存存的訓(xùn)練練和改進(jìn)進(jìn)的效果果整頓就是為為了避免免取出、收收存浪費(fèi)費(fèi)時(shí)間的的活動(dòng)，一一定要掌掌握改進(jìn)進(jìn)的效果果。因此此，取出出、收存存進(jìn)行比比賽也很很有意義義。東西放置方方法

12、的要要點(diǎn)劃線和定位位標(biāo)志工廠里的整整頓首先先要對(duì)通通道和區(qū)區(qū)域進(jìn)行行劃線，標(biāo)標(biāo)明定位位。當(dāng)然然，最重重要的原原則是要要有利于于作業(yè)的的合理布布局。布局應(yīng)以直直線、直直角、垂垂直、平平行為原原則。主通道和副副通道劃劃的線的的寬度和和顏色也也可以不不同。限制東西擺擺放的高高度也很很重要，它它有助于于防止掉掉下來、倒倒下來或或庫存過過多。臺(tái)座座閣板板、臺(tái)車車等減少臺(tái)座和和閣板的的使用數(shù)數(shù)量。東東西放在在臺(tái)座和和閣板上上。不用用的撤掉掉或收拾拾起來。臺(tái)座和閣板板高矮不不一樣時(shí)時(shí)，下面面需要適適當(dāng)墊一一下、擺擺成幾層層高度。臺(tái)座或閣板板不直接接放在地地上，用用東西墊墊起來。盡量少用吊吊車和叉叉車而使使用

13、臺(tái)車車效率高高。管線的整理理、整頓頓管線要離開開地面，要要防止打打捆、磨磨擦和振振動(dòng)，要要保持直直線、直直角和松松散的狀狀態(tài)。不在地下埋埋線，全全部在地地上用墊墊子墊起起來或者者一根一一根分別別不同的的種類、號(hào)號(hào)碼、顏顏色來區(qū)區(qū)分，以以防止出出錯(cuò)。還還要考慮慮布局變變更容易易。工具等的用用具在設(shè)計(jì)上、維維修上不不考慮使使用工具具。減少工具的的使用數(shù)數(shù)。比如，螺栓栓種類減減少了，就就可以少少用板手手。工具要放在在取拿方方便的地地方。按照使用順順序擺放放工具。拿起工具不不用改換換姿式馬馬上就能能工作。工具掛起來來松開手手就能恢恢復(fù)到原原來的位位置。刀具或模具具等的精精確度和和壽命很很重要，它它們是

14、消消耗型的的東西。不能搞錯(cuò)品品名。保保管場所所要具備備不致于于掉齒、損損壞、生生銹、弄弄臟的條條件。減少庫存數(shù)數(shù)量。有時(shí)把刀具具立起來來保管，從從安全上上考慮一一定要戴戴上套。材料、在產(chǎn)產(chǎn)品以及及機(jī)床的的組裝零零件等數(shù)數(shù)量發(fā)生生變化、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)產(chǎn)生不良良品等出出現(xiàn)異常常品等這這類東西西。對(duì)材料、在在產(chǎn)品首首先固定定場所，規(guī)規(guī)定數(shù)量量和位置置。超過過就應(yīng)視視為異常常，另行行管理，這這是要點(diǎn)點(diǎn)。在產(chǎn)品、產(chǎn)產(chǎn)成品、備備品等必必須按“先進(jìn)先先出法”使用。對(duì)不良品、保保留品要要專設(shè)放放置場所所，使用用別種箱箱子，特特別是應(yīng)應(yīng)以紅色色或黃色色加以區(qū)區(qū)別，放放在明面面的通道道邊上，使使人一看看就知道道。備品

15、的明確確標(biāo)示備品的保管管，可以以考慮保保存雙份份或確定定最低庫庫存量。保管中的東東西要保保持任何何時(shí)候都都使用的的狀態(tài)。保保管的要要點(diǎn)，如如污垢、傷傷痕，長長銹等要要有明確確的標(biāo)示示。潤滑油、動(dòng)動(dòng)作油等等油脂的的管理減少和合并并油種名名稱，以以減少種種類。按顏色管理理。集中管理、分分開標(biāo)志志管理，都都要遵守守規(guī)定的的保管場場所、數(shù)數(shù)量和規(guī)規(guī)則。根據(jù)油種和和注油口口的形狀狀準(zhǔn)備好好用具。對(duì)防火、公公害、安安全方面面都要考考慮周到到。改進(jìn)注油方方法和延延長注油油周期。計(jì)測器具、精精密貴重重工具等等需要管管理精確確度的東東西計(jì)測器具、精精密貴重重工具等等，實(shí)行行專人管管理。對(duì)日常保管管用的容容器以及

16、及放置方方法要下下功夫研研究。大東西的放放法對(duì)大、重的的東西要要下功夫夫研究符符合它的的形狀和和使用方方法，以以確定保保管方法法和搬運(yùn)運(yùn)方法。對(duì)安全鋼絲絲繩和掃掃除用具具的各種種容器和和放置方方法都要要下功夫夫研究。小東西、消消耗品等等作為經(jīng)常儲(chǔ)儲(chǔ)備品，要要管好訂訂貨。屬于散落部部品，要要防止在在生產(chǎn)線線上飛散散和落下下。像彈簧那樣樣纏繞的的東西，墊墊圈那樣樣不好拿拿的東西西，要少少量保管管。表示、布告告、文字字、條件件表、圖圖紙、黏黏膠帶不是什么地地方都可可以張貼貼(粘)，要規(guī)規(guī)定張貼貼的地方方范圍。布告要寫上上期限，沒沒有期限限的不能能張貼。黏膠帶的痕痕跡要擦擦干凈。貼紙時(shí)上面面的高度度要

17、一齊齊。清掃的措施施工作場所和和設(shè)備的的清掃(整潔化化)區(qū)域劃分和和責(zé)任范范圍的規(guī)規(guī)定。明確個(gè)人分分擔(dān)的區(qū)區(qū)域和共共同責(zé)任任的5SS各小組組分擔(dān)的的區(qū)域。由由一個(gè)人人領(lǐng)導(dǎo)，共共同負(fù)責(zé)責(zé)。不可忘記實(shí)實(shí)行值班班制度。按車間、區(qū)區(qū)域，每每天設(shè)值值班。個(gè)人分擔(dān)的的范圍用用地圖表表示。每一個(gè)人分分擔(dān)的范范圍用地地圖表示示。5S的誓言言 不弄臟臟了了馬上擦擦去不弄灑消失失了再寫寫不亂扔揭下下來了再再貼上解解接按區(qū)域、設(shè)設(shè)備進(jìn)行行清掃按區(qū)域、設(shè)設(shè)備順序序進(jìn)行清清掃，就就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)種種問問題，因因此可以以得到改改進(jìn)?！笆峙磷鲬?zhàn)戰(zhàn)”以“擦一次次作戰(zhàn)”、“清除作作戰(zhàn)”的名稱稱進(jìn)行磨磨練。減少污垢，改改變每天天用白布

18、布擦拭，進(jìn)進(jìn)行競賽賽。保持制度化化一齊齊搞3分分鐘5SS全員一齊行行動(dòng)在短短時(shí)間內(nèi)內(nèi)搞好55S。全全員一齊齊行動(dòng)很很重要。把時(shí)間劃分分段落很很重要。時(shí)間劃分分短一些些，定時(shí)時(shí)搞5SS。在開始工工作前，工工作結(jié)束束時(shí)，周周末、月月末和完完時(shí)搞“1分鐘鐘5S”、“3分鐘鐘5S”或“30分分鐘5SS”等。一起活動(dòng)對(duì)對(duì)質(zhì)量、安安全檢查查也有作作用。 1天只要要一起進(jìn)進(jìn)行幾次次質(zhì)量檢檢查、安安全檢查查、就可可以大量量減少失失誤。通過對(duì)設(shè)備備、治工工具的清清掃、檢檢查排除除小毛病病(設(shè)備備5S)清掃和檢查查的方法法搞設(shè)備5SS是自主主保全第第一階段段的活動(dòng)動(dòng)。使用“核對(duì)對(duì)確認(rèn)表表”進(jìn)行檢檢查。設(shè)備的清掃掃

19、、檢查查要從設(shè)設(shè)備內(nèi)部部著手，這這樣可以以發(fā)現(xiàn)許許多問題題?？墒鞘且獙?duì)設(shè)設(shè)備的各各個(gè)部位位都進(jìn)行行，不進(jìn)進(jìn)行技術(shù)術(shù)教育，效效果不會(huì)會(huì)理想。檢查基本問問題設(shè)備的各個(gè)個(gè)部位都都應(yīng)該清清掃、檢檢查，但但關(guān)鍵問問題是防防止設(shè)備備磨損損損耗。即即對(duì)污垢垢進(jìn)行清清掃、缺缺油注油油，松動(dòng)動(dòng)扭緊和和發(fā)熱的的溫度管管理等。清掃和檢查查的教育育學(xué)習(xí)功能、結(jié)結(jié)構(gòu)等。掌握機(jī)械各各部分的的知識(shí)。清掃、檢查查的實(shí)施施以及發(fā)發(fā)現(xiàn)問題題多由于清掃掃不徹底底而產(chǎn)生生污垢和和堵塞。多數(shù)問題的的發(fā)現(xiàn)與與自信有有關(guān)。對(duì)設(shè)備功能能上的問問題進(jìn)行行分析研研究為什么這個(gè)個(gè)地方重重要?為什么忽視視了而未未管呢?如果這樣下下去可能能會(huì)發(fā)生生什

20、么問問題?會(huì)會(huì)有什么么影響?要從原原理和機(jī)機(jī)制上考考慮。為什么未能能早發(fā)現(xiàn)現(xiàn)呢?如如何才能能做到及及早發(fā)現(xiàn)現(xiàn)呢?為何成了這這個(gè)樣子子呢?清潔的措施施通過目視管管理使異異常問題題暴露出出來。通過暴露異異常問題題讓誰都都知道。目視管理的的基本是是視覺的的意識(shí)化化。對(duì)容易看管管的用具具等下功功夫。目視管理的的重點(diǎn)管什么看什什么？管理理的要害害地方在在哪兒?什么現(xiàn)象算算異常？其判判斷標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)是什么么?能覺察出來來嗎？用什什么工具具檢查。檢檢查的竅竅門辦法法是什么么?怎樣進(jìn)行活活動(dòng)？應(yīng)急急處理、改改進(jìn)和保保持。在目視管理理的工具具和方法法上下功功夫目視管理用用工具的的管理重重點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看也也能明確確。管理

21、的東西西要有標(biāo)標(biāo)志。好壞誰都能能明確指指出來。誰都能使用用，使用用起來方方便。誰都能維護(hù)護(hù)，立即即可以修修好。使用工具，車車間就可可以明朗朗舒暢起起來。規(guī)定好壞標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定好壞標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，根根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)用眼一一看就能能判斷出出是否屬屬于異常常。在覺察工具具上下功功夫。改進(jìn)檢查困困難的地地方。目視管理的的方法編制目視管管理手冊(cè)冊(cè)。 為什么么要搞55S?如如何進(jìn)行行好?對(duì)對(duì)做法、維維修方法法和異常常時(shí)的行行動(dòng)規(guī)范范化等編編成手冊(cè)冊(cè)，訓(xùn)練練每個(gè)人人的行動(dòng)動(dòng)。研究確定管管理標(biāo)簽簽潤滑油標(biāo)簽簽表示油油種和顏顏色，注注油時(shí)間間。精確度管理理標(biāo)簽表表示測定定量具的的管理等等級(jí)和精精確度周周期。年度檢查標(biāo)標(biāo)簽表示示年

22、度和和月份檢檢查。恒溫器(箱箱)標(biāo)簽簽表示各各種溫度度的標(biāo)簽簽。每種東西的的管理責(zé)責(zé)任者姓姓名表示示負(fù)責(zé)人人。表示管理界界限表示儀表測測量的范范圍。通常使用范范圍和危危險(xiǎn)范圍圍，用劃劃線辦法法或顏色色加以區(qū)區(qū)別。對(duì)對(duì)最低庫庫存量加加以標(biāo)志志。配合記號(hào)螺栓和螺帽帽在一定定位置上上劃上一一條線以以便發(fā)現(xiàn)現(xiàn)是否松松動(dòng)。定位記號(hào)和和停止線線斑點(diǎn)和停止止位置記記號(hào)。在視覺上下下功夫透明化：為為使人們們的眼睛睛看的清清楚，不不要罩、不不要門、不不要蓋，不不上鎖。狀態(tài)的視覺覺化：在在風(fēng)扇上上栓上個(gè)個(gè)飄帶，使使人知道道送風(fēng)狀狀態(tài)。故障圖像：對(duì)各種種數(shù)據(jù)用用圖像形形式表示示，使人人一看就就明白。表示去向、內(nèi)內(nèi)容

23、：管管理人或或東西的的去向。狀態(tài)的定量量化：表表示管理理界限和和明確異異?，F(xiàn)象象。教育(教養(yǎng)養(yǎng))的措措施教育是指改改變?nèi)藗儌兊牧?xí)慣慣要養(yǎng)成成良好的的習(xí)慣：為取得良好好的結(jié)果果，需要要明確規(guī)規(guī)定行動(dòng)動(dòng)的準(zhǔn)則則。正確的傳達(dá)達(dá)和良好好的培訓(xùn)訓(xùn)，準(zhǔn)確確地傳授授。組織全員參參加活動(dòng)動(dòng)。每個(gè)人都養(yǎng)養(yǎng)成對(duì)自自己的行行為負(fù)責(zé)責(zé)的性格格。以語言表示示，每天天行動(dòng)。上級(jí)發(fā)現(xiàn)不不好的立立即糾正正。這樣就能養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣慣，形成成有紀(jì)律律的車間間。集中全員的的力量形形成相乘乘積，便便可發(fā)揮揮更大的的力量。為什么意向向傳達(dá)不不通正確傳達(dá)有有困難的的事情：意向傳達(dá)不不通是決決定于人人的本質(zhì)質(zhì)；確認(rèn)傳授思思想如何何，很重重要。

24、標(biāo)準(zhǔn)或核對(duì)對(duì)確認(rèn)表表上規(guī)定定的事情情是否得得到遵守守?檢查和未檢檢查一樣樣。 作為維維持管理理的工具具使用了了 核對(duì)確確認(rèn)表只只打X或或劃0還還不可靠靠，還得得寫上數(shù)數(shù)據(jù)和情情況。想辦法使檢檢查者信信得過把填寫核對(duì)對(duì)確認(rèn)表表變成工工作而容容易管理理，管理理監(jiān)督者者也容易易只依靠靠部下的的核對(duì)確確認(rèn)表來來判斷工工作。要要從只看看核對(duì)確確認(rèn)表變變?yōu)榈浆F(xiàn)現(xiàn)場用目目視去管管理。在現(xiàn)場通過過實(shí)物進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)場目視視管理的的重點(diǎn)的的如何，監(jiān)監(jiān)督者要要到現(xiàn)場場，通過過實(shí)物和和現(xiàn)象進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)導(dǎo)。為什么對(duì)對(duì)那個(gè)地地方總得得經(jīng)常清清掃檢查查呢?對(duì)對(duì)該部位位的功能能、結(jié)構(gòu)構(gòu)、原理理學(xué)懂了了嗎?清掃、檢檢查是容容

25、易做到到?目視、大小小、好壞壞的判斷斷難易程程度如何何?此外，再再不能想想辦法找找到更容容易做到到的目視視方法嗎嗎?從內(nèi)部向外外部集中中可能嗎嗎?對(duì)功能部部位要明明確標(biāo)志志，使誰誰一看都都能知道道。功能部位位任何時(shí)時(shí)候都保保持光潔潔，而使使人自豪豪。做的過程重重要標(biāo)準(zhǔn)或核對(duì)對(duì)確認(rèn)表表的確定定和填寫寫過程很很重要。不不是上級(jí)級(jí)分配了了才去做做，而是是作業(yè)人人員實(shí)際際參加設(shè)設(shè)備的檢檢查過程程去確定定和填寫寫。直到訓(xùn)練確確實(shí)會(huì)做做怎樣才能做做到遵守守作業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)呢?讓作業(yè)者的的每個(gè)人人都遵守守確實(shí)是是件難事事。需要要進(jìn)行防防止馬虎虎以及調(diào)調(diào)換設(shè)備備的作業(yè)業(yè)訓(xùn)練。先從簡單的的開始做做起教養(yǎng)就是把把遵守各

26、各項(xiàng)規(guī)定定作為自自覺行動(dòng)動(dòng)，以“我的誓誓言”、“我的責(zé)責(zé)任”，從簡簡單的事事情約束束自己并并養(yǎng)成習(xí)習(xí)慣。作作業(yè)者要要養(yǎng)成對(duì)對(duì)自己的的行為負(fù)負(fù)責(zé)的性性格。訓(xùn)練最有效效通過技能教教育使其其理解，以以示范表表演給他他看并讓讓他做做做看，以以此程序序來進(jìn)行行。向下下級(jí)傳授授事情，為為了有把把握，進(jìn)進(jìn)行訓(xùn)練練最有效效。安全衛(wèi)生管管理安全衛(wèi)生有有關(guān)的業(yè)業(yè)務(wù)安全衛(wèi)生職職責(zé)維修部經(jīng)理理負(fù)責(zé)安安全衛(wèi)生生狀況的的監(jiān)督并并保護(hù)下下級(jí)安全全。每班組長和和班長負(fù)負(fù)責(zé)搞好好本班組組的安全全衛(wèi)生工工作并指指導(dǎo)本班班組如何何進(jìn)行安安全衛(wèi)生生工作。各工作現(xiàn)場場的維修修技工負(fù)負(fù)責(zé)本工工作區(qū)域域的安全全衛(wèi)生要要求的執(zhí)執(zhí)行安全衛(wèi)生作

27、作業(yè)程序序在上班前前、下班班時(shí)維修修技工對(duì)對(duì)使用的的工具、設(shè)設(shè)備、安安全防護(hù)護(hù)用具進(jìn)進(jìn)行檢查查，以確確保都處處于合格格狀態(tài)；所有的化化學(xué)類包包括油品品、油漆漆、各種種洗滌用用品等都都必須分分開擺放放，并注注明其化化學(xué)性能能。儲(chǔ)存存化學(xué)品品的場所所必須經(jīng)經(jīng)常進(jìn)行行通風(fēng)和和檢查；使用相關(guān)關(guān)化學(xué)用用品（特特別是有有毒有害害的化學(xué)學(xué)品）的的員工必必須經(jīng)過過相關(guān)使使用知識(shí)識(shí)、安全全防護(hù)和和應(yīng)急措措施知識(shí)識(shí)的培訓(xùn)訓(xùn)；改進(jìn)作業(yè)方方法維修部經(jīng)理理應(yīng)經(jīng)常常注意作作業(yè)方法法上有無無危險(xiǎn)和和是否有有害。對(duì)對(duì)現(xiàn)行的的作業(yè)方方法，不不應(yīng)滿足足，要以以懷疑的的態(tài)度，以以更好的的作業(yè)方方法為目目標(biāo)，努努力去改改進(jìn)。適當(dāng)安排

28、作作業(yè)者的的工作監(jiān)督者為了了完成工工作任務(wù)務(wù)和防止止事故的的發(fā)生，應(yīng)應(yīng)經(jīng)常考考慮作業(yè)業(yè)者的適適應(yīng)和工工作能力力，適當(dāng)當(dāng)調(diào)配人人員和分分配任務(wù)務(wù)，使工工作能在在安全衛(wèi)衛(wèi)生的條條件下完完成。指導(dǎo)和教育育維修部經(jīng)理理須經(jīng)常常安排對(duì)對(duì)維修技技工的培培訓(xùn)，指指導(dǎo)教育育下級(jí)掌掌握必要要的知識(shí)識(shí)和技能能、使下下級(jí)能夠夠提高自自主的在在安全衛(wèi)衛(wèi)生的條條件下完完成作業(yè)業(yè)的能力力。作業(yè)過程的的監(jiān)督和和指導(dǎo)。維修部經(jīng)理理通過巡巡視現(xiàn)場場等對(duì)作作業(yè)中的的下級(jí)進(jìn)進(jìn)行監(jiān)督督，指導(dǎo)導(dǎo)他們遵遵守作業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和和其他事事項(xiàng)，正正確地進(jìn)進(jìn)行作業(yè)業(yè)。設(shè)備安全化化以及改改善環(huán)境境維修技工對(duì)對(duì)負(fù)責(zé)的的現(xiàn)場的的設(shè)備、機(jī)機(jī)械、裝裝置、工工器

29、具、安安全裝置置、有害害物質(zhì)控控制裝置置、保護(hù)護(hù)用具等等除保證證完好之之外，對(duì)對(duì)不安全全的地方方要加以以改進(jìn)。保持環(huán)境條條件維修技工努努力保持持作業(yè)場場所的整整理整頓頓和清潔潔以及其其他的環(huán)環(huán)境條件件。安全衛(wèi)生檢檢查維修技工對(duì)對(duì)自己負(fù)負(fù)責(zé)的作作業(yè)場所所的設(shè)備備，機(jī)械械、作業(yè)業(yè)環(huán)境要要定期檢檢查以及及在作業(yè)業(yè)開始前前檢查，努努力發(fā)現(xiàn)現(xiàn)不好的的地方和和異常情情況，并并且加以以改進(jìn)。異常時(shí)的措措施維修部經(jīng)經(jīng)理平時(shí)時(shí)要制定定異常時(shí)時(shí)的措施施標(biāo)準(zhǔn)，并并對(duì)下級(jí)級(jí)進(jìn)行訓(xùn)訓(xùn)練，以以便作業(yè)業(yè)場所發(fā)發(fā)生異常常問題時(shí)時(shí)能夠立立即采取取措施。維修部經(jīng)經(jīng)理應(yīng)每每月對(duì)安安全衛(wèi)生生進(jìn)行總總結(jié)分析析，并針針對(duì)總結(jié)結(jié)分析結(jié)結(jié)果

30、提出出改進(jìn)措措施。發(fā)生災(zāi)害時(shí)時(shí)的措施施以便作業(yè)監(jiān)監(jiān)督者在在發(fā)生災(zāi)災(zāi)害時(shí)，在在采取緊緊急措施施的同時(shí)時(shí)，要分分析災(zāi)害害的原因因并采取取對(duì)策。此此外，要要吸取過過去發(fā)生生災(zāi)害的的教訓(xùn)，努努力防止止再發(fā)生生。經(jīng)常關(guān)心防防止勞動(dòng)動(dòng)傷害事事故維修部除利利用標(biāo)語語，宣傳傳畫外，還還要利用用朝會(huì)、TTBM(安全作作業(yè)討論論會(huì))和和其他會(huì)會(huì)議等提提高下級(jí)級(jí)的安全全衛(wèi)生意意識(shí)。防止勞動(dòng)傷傷害事故故，不要要局限于于過去的的知識(shí)和和經(jīng)驗(yàn)，要要以新的的見解啟啟發(fā)作業(yè)業(yè)者下工工夫研究究。監(jiān)督者的安安全衛(wèi)生生工作核核對(duì)表管理對(duì)象項(xiàng)目內(nèi) 容容核對(duì)確認(rèn)OK NDD人的方面對(duì)下級(jí)的指導(dǎo)1.對(duì)安全全衛(wèi)生教教育的必必要性是是否努力

31、力去發(fā)現(xiàn)現(xiàn) 2.教育計(jì)計(jì)劃有沒沒有 3.是否根根據(jù)教育育計(jì)劃進(jìn)進(jìn)行了指指導(dǎo)和教教育 新職工教教育特別教教育、其其他教育育作業(yè)內(nèi)容容變更時(shí)時(shí)教育 4.對(duì)危險(xiǎn)險(xiǎn)和有害害作業(yè)是是否進(jìn)行行了重點(diǎn)點(diǎn)教育 5.有沒有有教材 6.執(zhí)行結(jié)結(jié)果有無無評(píng)價(jià) 7.有無補(bǔ)補(bǔ)充指導(dǎo)導(dǎo) 8.教育育結(jié)果的的記錄是是否保存存了 作業(yè)中的監(jiān)督指導(dǎo)1.是否按按計(jì)劃巡巡視現(xiàn)場場了中著著眼點(diǎn)： 作業(yè)的服服裝整潔潔嗎 遵守安全全操作嗎嗎 安全用具具、保護(hù)護(hù)用具很很好使用用了嗎 安全衛(wèi)生生標(biāo)準(zhǔn)都都很清楚楚嗎 共同作業(yè)業(yè)時(shí)的聯(lián)聯(lián)系、 打招呼做的的好嗎 作業(yè)位置置、作業(yè)業(yè)姿勢(shì)好好嗎 崗位紀(jì)律律遵守的的好嗎 2.對(duì)新職職工是否否關(guān)心 3.工作

32、崗崗位上的的人際關(guān)關(guān)系好嗎嗎 4.指示、命命令適當(dāng)當(dāng)嗎 5.在語言言使用、語語氣上是是否有所所檢點(diǎn) 6.是否關(guān)關(guān)心下級(jí)級(jí)的健康康情況 經(jīng)常關(guān)心防止災(zāi)害1.對(duì)下級(jí)級(jí)的要求求是否了了解 2.是否鼓鼓起了下下級(jí)的干干勁 3.有目的的的啟蒙蒙活動(dòng)效效果如何何 宣傳畫、標(biāo)標(biāo)語、朝朝會(huì) 安全值班班、崗位位會(huì)議、安安全作業(yè)業(yè)會(huì)議 安全作業(yè)業(yè)表彰 4.是否有有計(jì)劃地地持續(xù)實(shí)實(shí)行 5.是否動(dòng)動(dòng)員積極極參加預(yù)預(yù)防運(yùn)動(dòng)動(dòng)、危險(xiǎn)險(xiǎn)預(yù)報(bào)運(yùn)運(yùn)動(dòng)和安安全作業(yè)業(yè)會(huì)議 下級(jí)的鉆研創(chuàng)造1.對(duì)工作作是否愿愿意抱著著發(fā)現(xiàn)問問題的態(tài)態(tài)度 2.是否努努力去培培養(yǎng)改進(jìn)進(jìn)小組 3.合理化化建議制制度執(zhí)行行的如何何 4.工作場場所會(huì)議議和安全

33、全作業(yè)會(huì)會(huì)議是否否經(jīng)常召召開 監(jiān)督者的安安全衛(wèi)生生工作核核對(duì)表（續(xù)續(xù)1)管理對(duì)象項(xiàng)目內(nèi) 容核對(duì)確認(rèn)物的方面機(jī)械設(shè)備裝裝置的安安全化1.對(duì)設(shè)備備、機(jī)械械、裝置置是否努努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)安全化化 2.保護(hù)用用具的性性能好嗎嗎 3.機(jī)械設(shè)設(shè)備有安安全裝置置嗎 4.機(jī)械裝裝置管理理得如何何 動(dòng)力傳導(dǎo)導(dǎo)裝置保保護(hù)得如如何 舉升機(jī)保保全管理理做得如如何 裝卸搬運(yùn)運(yùn)機(jī)械的的維護(hù)管管理做得得如何 電器設(shè)備備，電動(dòng)動(dòng)工具的的防止觸觸點(diǎn)措施施如何 對(duì)可燃性性汽體以以及其他他的爆發(fā)發(fā)的防止止措施如如何 排、換氣氣裝置有有無故障障 作業(yè)環(huán)境條件的保持和改進(jìn)1.工作場場所的布布局合理理嗎 2.整理整整頓搞好好了嗎 3.放置方方

34、法好嗎嗎 高度數(shù)數(shù)量位置 4.地方合合適嗎 5.保管方方法好嗎嗎 危險(xiǎn)品 有害物物品 重要物品品 長大物物品 6.地面上上有無油油、水、凹凹凸不平平的現(xiàn)象象 7.明亮度度夠不夠夠 8.溫度適適當(dāng)嗎 9.有害汽汽體、蒸蒸汽、粉粉塵是否否在容許許濃度范范圍內(nèi) 10 .躲躲避通道道和場所所是否有有保證 11.安全全衛(wèi)生的的標(biāo)志是是否科學(xué)學(xué) 12.是否否努力改改進(jìn)環(huán)境境 安全衛(wèi)生檢查1.有無制制訂，定定期自主主檢查以以及檢查查計(jì)劃 2.定期自自主檢查查(特定定自主檢檢查)進(jìn)進(jìn)行了嗎嗎 3.作業(yè)開開始前的的檢查進(jìn)進(jìn)行了嗎嗎 4.是否根根據(jù)檢查查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)行檢查查了?有有檢查表表嗎 檢查日期期 檢查者 檢查

35、對(duì)象象(機(jī)器器) 檢查部位位(地方方) 檢查方法法 5.有沒有有判斷標(biāo)標(biāo)準(zhǔn) 6.檢查及及其負(fù)責(zé)責(zé)人有沒沒有規(guī)定定 7.不良地地方(部部位)有有無改進(jìn)進(jìn) 8.檢查記記錄有沒沒有保存存 監(jiān)督者的安安全衛(wèi)生生工作核核對(duì)表（續(xù)續(xù)2)管理對(duì)象項(xiàng)目內(nèi) 容核對(duì)確認(rèn)OK NDD作業(yè)方面作業(yè)程序(作業(yè)標(biāo)準(zhǔn))的確認(rèn)1.作業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)齊備備嗎? 爆發(fā)性物物質(zhì)使用用作業(yè) 使用重量量物品作作業(yè)從事高壓壓電作業(yè)業(yè) 使用用有害物物質(zhì)作業(yè)業(yè) 使用用危險(xiǎn)品品作業(yè) 使用用著火性性物質(zhì)作作業(yè) 2.對(duì)對(duì)安全衛(wèi)衛(wèi)生是否否關(guān)心 3.對(duì)非正正常作業(yè)業(yè)的工具具箱是否否集中在在一起4.作業(yè)變變更時(shí)是是否進(jìn)行行研究和和修改計(jì)計(jì)劃 5.研究作作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

36、準(zhǔn)方案時(shí)時(shí)是否吸吸收下級(jí)級(jí)參加 6.是否定定期修改改 作業(yè)方面的改進(jìn)1.是否抱抱著發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題的的態(tài)度在在管理作作業(yè)? 著眼眼點(diǎn)： 需要力量量大的作作業(yè) 強(qiáng)迫的姿姿勢(shì)或危危險(xiǎn)崗位位的作業(yè)業(yè) 持續(xù)長時(shí)時(shí)間的緊緊張作業(yè)業(yè) 對(duì)有害健健康的作作業(yè) 2.在在作業(yè)方方法上是是否同下下級(jí)商量量 3.對(duì)對(duì)不恰當(dāng)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)業(yè)是否進(jìn)進(jìn)行了改改進(jìn) 4.研研究改進(jìn)進(jìn)方案時(shí)時(shí)是否把把安全衛(wèi)衛(wèi)生放在在優(yōu)先 適當(dāng)安排作作業(yè)者的的工作1.有沒有有無資格格(條件件)者在在干危險(xiǎn)險(xiǎn)有害的的工作 2.中高年年齡層的的人有無無從事危危險(xiǎn)作業(yè)業(yè)的 3.有沒有有讓經(jīng)常常發(fā)生災(zāi)災(zāi)害事故故者從事事危險(xiǎn)有有害作業(yè)業(yè)的情況況 4.有有沒有讓讓沒有經(jīng)

37、經(jīng)驗(yàn)的人人從事危危險(xiǎn)有害害作業(yè)的的情況 5.有有無讓身身體情況況異常者者工作的的情況 發(fā)生異常和和災(zāi)害的的措施1.是否努努力及早早發(fā)現(xiàn)異異常情況況 2.異異常時(shí)的的處理措措施標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)是否規(guī)規(guī)定 3.異異常及其其處理方方法有沒沒有教給給下級(jí) 4.非非常情況況下的停停止方法法有沒有有教給下下級(jí) 5.非非常情況況下的躲躲避標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)有無規(guī)規(guī)定 6.發(fā)發(fā)生災(zāi)害害時(shí)的緊緊急處理理(急救救措施)方法教教未教給給下級(jí) 7.沒沒有事故故、災(zāi)害害的原因因分析以以及對(duì)策策的實(shí)施施計(jì)劃 8.異異常事故故、災(zāi)害害的記錄錄是否保保存了 現(xiàn)場第一線線監(jiān)督者者對(duì)安全全衛(wèi)生負(fù)負(fù)有極為為重要的的任務(wù)。下下面列出出日常至至少必須須實(shí)行

38、的的重點(diǎn)。大家出勤之之后見面時(shí)先問問候；確認(rèn)上一班班交代的的事情；收集安全衛(wèi)衛(wèi)生情報(bào)報(bào)，整頓頓工作開開始前集集會(huì)上強(qiáng)強(qiáng)調(diào)的問問題；進(jìn)行對(duì)部下下的臉色色觀察；工作開始前前的機(jī)會(huì)會(huì)不能忘記傳傳達(dá)上級(jí)級(jí)交代的的事項(xiàng)；當(dāng)天作業(yè)中中應(yīng)該注注意的安安全衛(wèi)生生問題；缺勤者和遲遲到者的的確認(rèn)和和傳達(dá)；作業(yè)前下級(jí)級(jí)的身體體情況有有無異常?，F(xiàn)象；短時(shí)間內(nèi)把把要點(diǎn)搞搞清楚。安全衛(wèi)生巡巡回檢查查一天一次巡巡回檢查查一下安安全衛(wèi)生生；主動(dòng)端正姿姿勢(shì)，在在服裝、態(tài)態(tài)度上起起模范作作用：假裝看不見見會(huì)助長長不安全全行為；要及時(shí)指導(dǎo)導(dǎo)(勸告告)和處處理；現(xiàn)場的安全全衛(wèi)生會(huì)會(huì)議每月是否至至少開過過一次會(huì)會(huì)；工作開始和和結(jié)束都都

39、按規(guī)定定時(shí)間；工廠安全衛(wèi)衛(wèi)生委員員會(huì)規(guī)定定的事情情，會(huì)員員是否都都理解和和貫徹的的徹底嗎嗎?工作場所的的問題是是否作為為教訓(xùn)加加以吸取取了呢監(jiān)督者是否否把自己己的想法法和方針針告訴下下級(jí)了呢呢?安全衛(wèi)生教教育訓(xùn)練練每周是否至至少進(jìn)行行一次以以上的現(xiàn)現(xiàn)場危險(xiǎn)險(xiǎn)預(yù)報(bào)活活動(dòng)?對(duì)特別需要要嚴(yán)格遵遵守的事事項(xiàng)是否否確實(shí)教教給下級(jí)級(jí)了?作業(yè)是否按按全作業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(操作標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))進(jìn)進(jìn)行的?勞動(dòng)保護(hù)用用具都能能按規(guī)定定要求正正確使用用(著裝裝)嗎?是否按教的的(要求求)內(nèi)容容執(zhí)行了了呢(重重要的是是確認(rèn))。安全衛(wèi)生教教育安全衛(wèi)生教教育的目目標(biāo)物的方面：主要檢檢查由于于看慣了了的原因因，容易易對(duì)異常?？绰┛纯村e(cuò)。人

40、的方面：仍舊是是勞動(dòng)保保護(hù)用具具穿著的的不合規(guī)規(guī)定，對(duì)對(duì)來協(xié)助助工作者者的教育育容易忽忽視。作業(yè)方面：非正常常作業(yè)和和轉(zhuǎn)換安安排時(shí)的的準(zhǔn)備不不夠，很很多時(shí)候候會(huì)感覺覺突然。教育的種類類和內(nèi)容容知識(shí)教育 對(duì)所所使用的的機(jī)械設(shè)設(shè)備的結(jié)結(jié)構(gòu)、功功能、性性能、要要有個(gè)概概念。 使其其理解災(zāi)災(zāi)害發(fā)生生的原因因。 教授授安全衛(wèi)衛(wèi)生有關(guān)關(guān)的法規(guī)規(guī)、規(guī)定定和標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)。 不僅僅使其理理解，還還要教授授活用的的方法解決問題的的教育 找出出原因解解決問題題。以過過去或現(xiàn)現(xiàn)場存在在的問題題為例，使使其了解解，從發(fā)發(fā)現(xiàn)問題，查明明原因，確確認(rèn)事實(shí)實(shí)直到采采取對(duì)策策過程的的手續(xù)方方法。指出目標(biāo)標(biāo)，處理理問題也也象上面面一樣

41、使使其理解解手續(xù)方方法。培養(yǎng)觀察察問題的的能力、即即培養(yǎng)直直觀能力力、分析析能力和和綜合能能力。3)技術(shù)教教育 使其其學(xué)會(huì)掌掌握作業(yè)業(yè)方法和和機(jī)械設(shè)設(shè)備操作作方法以以及掌握握程序與與重點(diǎn)。 培養(yǎng)養(yǎng)適應(yīng)能能力以實(shí)實(shí)際操作作為主來來進(jìn)行。態(tài)度教育 對(duì)安安全作業(yè)業(yè)從思想想上重視視并實(shí)行行。 遵守守工作場場所紀(jì)律律和安全全紀(jì)律。 提高高工作積積極性。教育方法關(guān)于安全衛(wèi)衛(wèi)生的教教育方法法，如不不按照以以下的八八原則進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)導(dǎo)，效果果是不會(huì)會(huì)好的。站在對(duì)方的的立場上上教育訓(xùn)練，只只有對(duì)方方記住并并提高了了，才算算達(dá)到目目的，根根據(jù)對(duì)方方的勞動(dòng)動(dòng)能力考考慮教育育內(nèi)容和和準(zhǔn)備教教材。動(dòng)機(jī)是重要要的為使下級(jí)更更好地理理解重要要性并接接受要求求目的，就就要了解解下級(jí)的的要求，把把目的和和要求結(jié)結(jié)合起來來。從易到難根據(jù)對(duì)方能能夠理解解和接受受的程度度確定教教授的內(nèi)內(nèi)容，逐逐步提高高以達(dá)到到要求的的目標(biāo)。根根據(jù)目標(biāo)標(biāo)和內(nèi)容容確定的的個(gè)別指指導(dǎo)還是是集體指指導(dǎo)為好好。一次一事人們一次不不能記住住和學(xué)會(huì)會(huì)很多事事情，一一次只教教一件事事情就容容易理解解和接受受。反復(fù)進(jìn)