少兒美術(shù)畫(huà)畫(huà)課件6-8歲《一袋葵花籽》

1、一袋葵花籽課程要點(diǎn)課程要點(diǎn)一、適合年齡：6-8歲三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.通過(guò)觀察與概括，在牛皮紙上繪畫(huà)出瓜子包裝袋。在包裝袋上一般有哪些元素呢？在包裝的外觀上，一般有商標(biāo)、圖案、文字、裝飾線(xiàn)條和色塊等，包裝的商標(biāo)或品牌占據(jù)著突出的位置，包裝的顏色緊密地結(jié)合著產(chǎn)品的特性。通過(guò)對(duì)實(shí)物的觀察，在牛皮紙上用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條概括和組織包裝袋的外形和不同區(qū)域，并添加文字、圖案、色塊等元素，形象地體現(xiàn)出瓜子包裝袋特點(diǎn)。2.運(yùn)用簡(jiǎn)潔的黑白線(xiàn)條表現(xiàn)散落的葵花籽，使畫(huà)面生動(dòng)有趣。在繪畫(huà)中，運(yùn)用簡(jiǎn)潔的造型和粗細(xì)變化的線(xiàn)條表現(xiàn)散落的瓜子，將聚聚散散的瓜子與畫(huà)面中的包裝袋結(jié)合起來(lái)，形成一幅整體而生動(dòng)的畫(huà)面。在繪畫(huà)時(shí)，注意畫(huà)面構(gòu)圖

2、的美感，適當(dāng)?shù)牧舭资巩?huà)面主次分明、更加美觀。二、教具準(zhǔn)備：寫(xiě)生物品、牛皮紙、記號(hào)筆、水彩筆課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入小朋友們，你們知道向日葵會(huì)結(jié)出什么果實(shí)嗎？課程導(dǎo)入瓜子，小朋友們真棒！向日葵凋謝后結(jié)出的果實(shí)，便是葵花籽。葵花籽可以用來(lái)榨油，世界葵花籽的產(chǎn)量已成為僅次于大豆的重要油料；葵花籽自古以來(lái)，也是深受人們歡迎的一種休閑零食，據(jù)說(shuō)明朝時(shí)的明神宗便是一個(gè)特別喜歡嗑瓜子的人，甚至帶起了朝廷上的達(dá)官貴人嗑瓜子的熱潮，慢慢地嗑瓜子文化就蔓延開(kāi)了。課程導(dǎo)入小朋友們，你們喜歡吃瓜子嗎？瓜子是人們生活中不可缺少的零食，在飯桌、茶幾上一定少不了瓜子的身影。那一顆顆亦甜亦咸、香脆可口的小巧食物已經(jīng)成為我們生活的一部

3、分?，F(xiàn)在提起瓜子，人們想到的多半是葵花子。課程導(dǎo)入逢年過(guò)節(jié)，瓜子是家家戶(hù)戶(hù)招待客人的標(biāo)配。每年春節(jié)，人們要宅家，追劇、刷視頻、看書(shū)之時(shí)，手邊大概也少不了一碟瓜子。吳越地區(qū)廣為流傳的歲時(shí)歌這樣說(shuō)道：“正月嗑瓜子，二月放鷂子，三月種地下秧子，四月上墳燒錠子嗑瓜子是很多人的愛(ài)好，更是年味兒的縮影。課程導(dǎo)入在平時(shí)我們逛商店時(shí)，也總能看到散裝貨包裝好的瓜子，商家們?cè)诠献拥陌b上也下足了功夫，不僅考慮到包裝材質(zhì)要防水防潮，還會(huì)注重外觀上的視覺(jué)設(shè)計(jì)，以便瓜子擺在玲瑯滿(mǎn)目的貨架上，是人們能通過(guò)包裝上的文字和圖案了解產(chǎn)品的特點(diǎn)，吸引人們的注意。課程導(dǎo)入那么小朋友們?cè)谄綍r(shí)購(gòu)物時(shí)，有注意觀察過(guò)這些包裝上的信息嗎？其

4、實(shí)一個(gè)小小的包裝設(shè)計(jì)，也藏著許許多多的信息呢。課程導(dǎo)入瓜子的包裝有哪些特點(diǎn)呢？對(duì)于食品，我們首先看到的是食品包裝設(shè)計(jì)。漂亮、美觀的包裝是不是更受我們的喜愛(ài)呢？通過(guò)觀察圖片，小朋友們說(shuō)一說(shuō)圖片中的包裝有哪些特點(diǎn)呢？是由哪些要素組成的呢？課程導(dǎo)入在包裝的外觀上，一般有商標(biāo)、圖案、文字、裝飾線(xiàn)條和色塊等，包裝的商標(biāo)或品牌占據(jù)著突出的位置，包裝的顏色緊密地結(jié)合著產(chǎn)品的特性，吸引著顧客的購(gòu)買(mǎi)。課程導(dǎo)入適當(dāng)?shù)陌b材料、裝飾效果、顏色、文字等構(gòu)成包裝要素。課程導(dǎo)入在今天的美術(shù)課程中，我們將圍繞一包葵花籽展開(kāi)創(chuàng)意寫(xiě)生的課程！素材參考素材參考【1】素材參考素材參考【2】繪畫(huà)步驟繪畫(huà)步驟步驟一：準(zhǔn)備一張牛皮紙和瓜

5、子包裝袋實(shí)物參考用簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條的圖形概括出包裝上的不同要素繪畫(huà)步驟步驟二：用馬克筆或水彩筆涂色進(jìn)行色塊的區(qū)分并為包裝點(diǎn)綴以圖案、文字等細(xì)節(jié)繪畫(huà)步驟步驟三：準(zhǔn)備一把剪刀沿著圖畫(huà)的邊框?qū)?huà)好的圖案剪下來(lái)繪畫(huà)步驟步驟四：在包裝袋的邊緣還可以進(jìn)行局部的破壞形成包裝袋開(kāi)口的趣味效果繪畫(huà)步驟步驟五：將剪下來(lái)的包裝袋粘貼在另一張卡紙上體現(xiàn)出包裝袋放置在桌面上的效果繪畫(huà)步驟步驟六：圍繞瓜子的包裝袋添畫(huà)瓜子用黑白的線(xiàn)條表達(dá)散落的瓜子的紋理繪畫(huà)步驟步驟七：選擇一支淺灰色的馬克筆為瓜子和包裝袋添加投影注意投影方向的統(tǒng)一，體現(xiàn)光影之感繪畫(huà)步驟課后點(diǎn)評(píng)在今天的美術(shù)課程中，以一包瓜子為主題展開(kāi)創(chuàng)意寫(xiě)生練習(xí)，鍛煉了小朋友們的觀察能力，以及畫(huà)面整體的組織與表現(xiàn)能力，并培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作素材的好習(xí)慣。在繪畫(huà)中，小朋友們通過(guò)認(rèn)真的觀察，細(xì)致地表現(xiàn)出了瓜子包裝袋的細(xì)節(jié)，并巧妙地