《森林昆蟲學實驗》課程大綱

1、森林昆蟲學實驗課程大綱一、課程概述課程名稱（中文）：森林昆蟲學實驗（英文）：Experiment of Forest Entomology課程編號：14351053課程學分：0.6課程總學時：18課程性質(zhì)：專業(yè)課前修課程：森林昆蟲學二、課程內(nèi)容簡介主要圍繞昆蟲體軀構(gòu)造、外部形態(tài)、昆蟲生物學、昆蟲分類與鑒定以及主要林木害蟲類型的典型危害癥狀與識別特征等，包括驗證性實驗7個，設(shè)計性實驗1個，綜合性實驗1個。通過森林昆蟲學的課程實驗，要求學生具備和掌握昆蟲形態(tài)學鑒定等基礎(chǔ)知識，能夠正確識別與林業(yè)上關(guān)系密切的各分類單元，依據(jù)各類害蟲危害癥狀，對常見森林害蟲進行區(qū)別與鑒定。三、實驗目標與要求本課程是森林

2、昆蟲學的實踐教學內(nèi)容。通過森林昆蟲學的課程實驗，要求學生具備和掌握昆蟲綱特征、昆蟲體軀構(gòu)造、昆蟲各體段附器的基本構(gòu)造與類型、昆蟲生物學等基礎(chǔ)知識；同時，要求學生能夠正確識別與林業(yè)關(guān)系密切的各分類單元，依據(jù)各類害蟲危害癥狀，對常見森林害蟲進行區(qū)別與鑒定。四、學時分配森林昆蟲學實驗課程學時分配實驗項目名稱學時實驗類別備注實驗一 昆蟲體軀構(gòu)造和附肢著生位置自學驗證性實驗實驗二 昆蟲觸角、口器、翅、足的構(gòu)造和類型2驗證性實驗實驗三 昆蟲的變態(tài)及幼蟲和蛹的類型自學驗證性實驗實驗四 昆蟲綱分目檢索及重要目的特征2驗證性實驗實驗五 苗圃害蟲、蛀干害蟲的識別2驗證性實驗實驗六 頂芽及枝梢害蟲的識別2驗證性實驗

3、實驗七 食葉害蟲的識別2驗證性實驗實驗八 一種天敵昆蟲的飼養(yǎng)與觀察4綜合性實驗實驗九 一種林木害蟲發(fā)生情況調(diào)查與分析4設(shè)計性實驗合計18注：森林昆蟲學課程總計0.6學分，安排九次實驗，其中驗證性實驗占44%，綜合性、設(shè)計性實驗占56%。五、實驗內(nèi)容安排實驗一 昆蟲體軀構(gòu)造和附肢著生位置（自學）1、實驗目的與要求（1）、了解昆蟲體軀的基本構(gòu)造；（2）、明確各附肢的名稱和著生的位置；（3）、明確昆蟲綱的主要特征。2、實驗主要儀器鑷子、放大鏡、玻璃皿、解剖鏡。3、實驗內(nèi)容與方法（1）、比較蝗蟲、蝦、蜈蚣、馬陸體軀的一般構(gòu)造（它們的體軀分段、觸角、眼、翅、足的數(shù)目等）有何不同；（2）、借助鑷子、放大鏡

4、觀察比較蝗蟲、蝦、蜈蚣、馬陸體軀的一般構(gòu)造；（3）、以蝗蟲為例觀察昆蟲綱的特征；依據(jù)昆蟲綱的特征，區(qū)分頭、胸、腹3個體段，各體段有何區(qū)別，并看各體段分節(jié)情況；（4）、觀察蝗蟲體軀各部分附器(附肢)，明確各附器名稱、著生位置、數(shù)目及形態(tài)。4、作業(yè)（思考題）（1）、根據(jù)實驗觀察結(jié)果，簡述昆蟲綱的特征。（2）、蜈蚣、馬陸、蝦、蜘蛛是否是昆蟲？為什么？（3）、對照標本繪制蝗蟲體軀構(gòu)造圖，在圖上注明各體段及各附肢的名稱。實驗二 昆蟲觸角、口器、翅、足的構(gòu)造和類型（2學時）1、實驗目的與要求（1）、掌握昆蟲口器類型及各類型的構(gòu)造特點；（2）、明確咀嚼式口器和刺吸式口器的基本構(gòu)造；（3）、掌握觸角、翅、足的

5、構(gòu)造和類型。2、實驗主要儀器放大鏡、鑷子、體視顯微鏡。3、實驗內(nèi)容與方法（1）、昆蟲口器類型及各類型的構(gòu)造特點；分別選取蝗蟲（咀嚼式口器）、蟬（刺吸式口器）、蝴蝶（虹吸式口器）、蠅（舐吸式口器）、蜜蜂（嚼吸式口器）等，對不同昆蟲的口器類型進行觀察，掌握不同種類昆蟲其口器形態(tài)與構(gòu)造特點。（2）、咀嚼式口器和刺吸式口器的基本構(gòu)造：以蝗蟲和蟬為例，將其口器進行解剖，獲取其上唇、下唇、上顎、下顎、舌等，對比分析咀嚼式口器和刺吸式口器在基本構(gòu)造上的異同。（3）、觸角的基本構(gòu)造與類型：取胡蜂1只，觀察其觸角是否由柄節(jié)、梗節(jié)和鞭節(jié)3部分構(gòu)成。觀察蝗蟲、金龜子、蝶、蛾、鋸天牛、胡蜂、虻、白蟻等昆蟲的觸角，參考

6、各種觸角類型的特征及附圖，識別它們所屬的觸角類型。（4）、足的基本構(gòu)造與類型：取蝗蟲1只，觀察其胸足，可依次分為基節(jié)、轉(zhuǎn)節(jié)、腿節(jié)、脛節(jié)和跗節(jié)，末端具2爪。觀察螳螂前足、螻蛄前足、蝗蟲的后足、步行蟲的足各節(jié)構(gòu)造有何變化，依據(jù)其特征各屬于何種類型。（5）、翅的構(gòu)造與類型及變異：觀察翅，了解各部名稱，取蛾或蝶1只，展開翅，一般呈三角形，前面的邊，稱前緣；外邊的邊，稱外緣，后面的邊稱后緣，3個角，翅基部的角，稱基角(或肩角)。前緣與外緣之夾角，稱頂角。外緣與后緣之夾角，稱為臀角。觀察蝗蟲前翅、金龜了前翅、蝽象前翅、蟬和蝶的翅，依據(jù)其質(zhì)地、柔軟程度、透明情況等，識別各屬于何種翅的類型，觀察蚊和虻后翅，注

7、意其變化特點。4、作業(yè)（思考題）（1）、繪制蝗蟲口器構(gòu)造圖，注意依次排列順序，注明各部門構(gòu)造名稱。（2）、試比較咀嚼式與刺吸式口器的異同；分析咀嚼式口器和刺吸式口器的為害特點和為害狀有何不同?（3）、對照標本繪制蛾的前翅、蝗蟲的后足、胡蜂的觸角圖；并在圖上注明翅的三邊三角、足和觸角的各部分名稱。實驗三 昆蟲的變態(tài)及幼蟲和蛹的類型（自學）1、實驗目的與要求（1）、了解昆蟲的主要2種變態(tài)。（2）、認識昆蟲幼蟲和蛹的主要形態(tài)和類型。（3）、觀察昆蟲體壁的外長物。2、實驗主要儀器鑷子、放大鏡、解剖鏡。3、實驗內(nèi)容與方法（1）、觀察竹蝗生活史標本或斑衣蠟蟬生活史標本，了解其發(fā)育過程，分幾個蟲態(tài)，各蟲態(tài)變

8、化情況，以掌握不完全變態(tài)類昆蟲的特征。（2）、觀察馬尾松蟲生活史標本，了解其發(fā)育過程，分幾個蟲態(tài)，各蟲態(tài)的變化情況，以掌握完全變態(tài)類昆蟲的特征。（3）、觀察幾種昆蟲的幼蟲，注意其形態(tài)。多足型：蛾蝶類、葉蜂類；寡足型：金龜子幼蟲等；無足型：蠅類、天牛、吉丁蟲、象鼻蟲等。（4）、觀察幾種昆蟲的蛹：注意其形態(tài)。離蛹：胡蜂的蛹；被蛹：松毛蟲的蛹；圍蛹：蠅的蛹。（5）、昆蟲體壁外長物：非細胞性外長物，觀察星天牛鞘翅基部的瘤狀突起，金龜子鞘翅上的刻點；細胞性外生物，觀察馬尾松毛蟲體表的剛毛，刺蛾幼體表枝刺，蝶類翅上的鱗片。（6）、觀察昆蟲生活史圖和生活史式，以掌握表示昆蟲生活史方法。4、作業(yè)（思考題）（1

9、）、解釋下列名詞：變態(tài)、孵化、蟲齡、羽化、化蛹、性二型、補充營養(yǎng)、世代、孤雌生殖、多胚生殖、休眠。（2）、何謂變態(tài)?變態(tài)有哪些主要類型?舉例說明。（3）、將下列馬尾松蟲一年中各代發(fā)生經(jīng)過日期用圖表示出來，其中卵以“”表示；幼蟲以“”表示；蛹以0”表示；成蟲以“+”表示。 卵 幼蟲 蛹 成蟲越冬代 3中-4下 4中-5上 5上-5下第1代 5下-6中 6上-8下 7中-8下 7下-8下第2代 7下-8下 8上9下 8中-10中 9下-10下第3代 9下-10下 10上-11上（越冬）實驗四 昆蟲綱分目檢索及重要目的特征（2學時）1、實驗目的與要求（1）、熟悉使用昆蟲綱成蟲分目檢索表；（2）、掌握

10、與林有有關(guān)的主要目的特征；（3）、掌握等翅目、直翅目、半翅目、鞘翅目、鱗翅目、膜翅目、雙翅目的分類方法； （4）、明確等翅目、直翅目、半翅目、鞘翅目、鱗翅目、膜翅目、雙翅目等主要科形態(tài)特征。2、實驗主要儀器放大鏡、鑷子、體視顯微鏡。3、實驗內(nèi)容與方法（1）、仔細觀察上述標本所屬的各個目的形態(tài)特征，各個目間的主要區(qū)別，注意觸角、口器、足、翅等的差別。（2）、將所給編號標本，按上述目分科檢索來檢索到科，各依次記下檢索表內(nèi)的數(shù)字順序，（3）、對照標本，參閱課堂講授內(nèi)容，觀察上述目各主要科的特征。（4）、對照標本，掌握各主要科的區(qū)別特征4、作業(yè)（思考題）（1）、列表比較森林昆蟲相關(guān)的主要目的特征異同。

11、森林昆蟲主要目的特征比較表特征 目名觸 角翅口 器備 注（2）、將所給編號標本檢索到科，依次寫出檢索表內(nèi)的數(shù)字順序，作為答案。（3）、填寫鱗翅目脈脈相圖：注明各脈名稱、描出中室范圍，寫出中室內(nèi)有M的主干，后翅Cu2脈或前后翅均有Cu2脈，前脈Cu似為4支或3支者各有哪些科。（4）、瓢甲科和葉甲科、叩頭甲科吉丁甲科昆蟲有何區(qū)別? （5）、繪制天牛科昆蟲頭部圖及金龜甲科昆蟲觸角圖：步行蟲科和金龜甲科的昆蟲，后足基節(jié)窩與腹部1、2節(jié)腹面位置關(guān)系有何不同?它們分屬哪兩個亞目?實驗五 苗圃害蟲、蛀干害蟲的識別（2學時）1、實驗目的與要求（1）、掌握苗圃害蟲的種類和重要苗圃害蟲的識別特征；（2）、掌握蛀干

12、害蟲的種類和重要蛀干害蟲的識別特征。2、實驗主要儀器放大鏡、鑷子、解剖鏡3、實驗內(nèi)容與方法（1）、苗圃害蟲的種類，重點掌握主要三類苗圃害蟲地老虎類、蠐螬類、螻蛄類的識別特征；（2）、三種地老虎、二種螻蛄的主要形態(tài)區(qū)別；（3）、重要9種天牛的形態(tài)特征和區(qū)別特征；（4）、透翅蛾、木蠹蛾、蝙蝠蛾的形態(tài)區(qū)別和危害狀區(qū)別；（5）、其他苗圃害蟲蟋蟀類、種蠅類、白蟻類的形態(tài)識別；（6）、其他蛀干害蟲小蠹蟲類、吉丁蟲類、象甲類、樹蜂類等的形態(tài)識別。4、作業(yè)（思考題）（1）、列表比較三種地老虎（小地老虎、大地老虎、黃地老虎）并繪出小地老虎和黃地老虎成蟲前翅特征圖。（2）、列表比較兩種螻蛄（東方螻蛄、華北螻蛄）的

13、形態(tài)特征。簡要說明雙條杉天牛、光肩天牛、星天牛、云斑天牛、桑天牛的主要外部形態(tài)特征(成蟲)。（3）、用文字簡要說明松縱坑切梢小蠹和松橫坑切梢小蠹成蟲的主要區(qū)別。（4）、繪出松六齒小蠹、星坑小蠹、云杉八齒小蠹、落葉松八齒小蠹、和松十二齒小蠹成蟲鞘翅末端特征圖和坑道圖。實驗六 頂芽及枝梢害蟲及其識別（2學時）1、實驗目的與要求（1）、掌握頂芽及枝梢害蟲的類別；（2）、掌握主要頂芽及枝梢害蟲的識別特征。2、實驗主要儀器放大鏡、鑷子、解剖鏡3、實驗內(nèi)容與方法（1）、觀察刺吸類枝梢害蟲蚧蟲類、蚜蟲類、粉虱類、葉蟬類、蠟蟬類、蝽象類的形態(tài)特征，（2）、掌握重要的種類；觀察鉆蛀類枝梢害蟲微紅梢斑螟、松實小卷

14、蛾、楸螟、松果梢斑螟、 竹一字象甲、竹筍禾夜蛾、江蘇泉蠅、4種小蠹、栗癭蜂、竹廣肩小蜂等的形態(tài)特征。4、作業(yè)（思考題）（1）、林木刺吸性和鉆蛀性枝梢類害蟲主要有哪些類群？其危害狀表現(xiàn)為哪些形式？（2）、列表比較微紅梢斑螟、松實小卷蛾、松果梢斑螟、球果小卷蛾成蟲及幼蟲的主要形態(tài)特征。（3）、比較蚜蟲、蚧殼蟲、粉虱、木虱主要形態(tài)特征。（4）、竹筍禾夜蛾和一字竹象如何識別？實驗七 食葉害蟲的識別（2學時）1、實驗目的與要求（1）、掌握食葉害蟲的類別；（2）、掌握主要食葉害蟲的識別特征。2、實驗主要儀器放大鏡、鑷子、體視顯微鏡3、實驗內(nèi)容與方法（1）、觀察區(qū)分主要的食葉害蟲。鱗翅目：螟蛾類、袋餓類、刺

15、蛾類、斑蛾類、尺蛾類、舟蛾類、枯葉蛾類、燈蛾類、毒蛾類、夜蛾類、天蛾類、大蠶蛾類、蛺蝶類、鳳蝶類；鞘翅目：葉甲類、金龜子類；膜翅目：葉蜂類；直翅目：蝗蟲類。（2）、重要食葉害蟲種類的識別：鱗翅目常見種；鞘翅目常見種；膜翅目常見種；直翅目常見種。（3）、結(jié)合實驗指導書的描述，觀察各種害蟲標本，了解其主要特征。4、作業(yè)（思考題）（1）、比較鱗翅目幼蟲與膜翅目葉蜂幼蟲的主要形態(tài)特征。（2）、簡述馬尾松毛蟲、楊扇舟蛾、國槐尺蠖、竹織葉野螟、烏桕黃毒蛾、美國白蛾、黃刺蛾、大袋蛾成蟲的主要識別特征。（3）、簡述黃脊竹蝗、榆綠葉甲、柳蘭葉甲、樟葉蜂主要識別特征。實驗八：一種天敵昆蟲的飼養(yǎng)與觀察1、實驗目的與

16、要求（1）、飼養(yǎng)瓢蟲或草蛉，觀察昆蟲的胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育過程；（2）、觀察昆蟲的蛻皮和化蛹、成蟲羽化、交配和產(chǎn)卵等行為；（3）、掌握昆蟲的變態(tài)現(xiàn)象，幼蟲、蛹和成蟲形態(tài)、發(fā)育過程。2、實驗主要儀器 養(yǎng)蟲籠、滅菌鍋、冰箱、塑料培養(yǎng)皿、放大鏡。3、實驗內(nèi)容與方法（1）、天敵昆蟲的飼養(yǎng)以1020粒天敵昆蟲（異色瓢蟲或大草蛉）新產(chǎn)的卵為一組分裝于直徑約10 cm 的塑料培養(yǎng)皿中，以濕潤棉花球保濕，每組學生1份；同時給學生2張表格。一張是飼養(yǎng)操作項目記錄如添加飼料、清除食物殘渣及糞便，另一張是觀察項目記錄。（2）、天敵昆蟲生活史、形態(tài)及行為觀察觀察內(nèi)容包括3個方面：一是發(fā)育過程。如胚胎發(fā)育、孵化、幼蟲齡期

17、、幼蟲的取食期與、蛻皮過程、蛻的收取、化蛹及蛹歷期、羽化、成蟲壽命等。二是行為：孵化行為、幼蟲對食物的搜尋和攝取行為、蛻皮和化蛹行為、成蟲羽化行為、交配和產(chǎn)卵行為。三是形態(tài)。如幼蟲和成蟲形態(tài)等。4、作業(yè)（思考題）（1）、根據(jù)實驗觀察結(jié)果，記錄天敵昆蟲的生長發(fā)育過程，制作天敵昆蟲的生活史圖表。（2）、根據(jù)觀察結(jié)果，簡述天敵昆蟲的變態(tài)類型（3）、根據(jù)觀察結(jié)果，簡述天敵昆蟲幼蟲和成蟲的識別特征實驗九 一種林木害蟲的發(fā)生情況調(diào)查1、實驗目的與要求（1）、掌握常用的林木蟲害調(diào)查取樣方法；（2）、通過調(diào)查，理解林業(yè)上常見的害蟲和益蟲；（3）通過調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，提出相應的綜合治理措施；（4）、在指導教師

18、的指導下，實驗從設(shè)計到實施由學生獨立完成。2、實驗主要儀器 數(shù)碼相機、放大鏡、解剖顯微鏡3、實驗內(nèi)容與方法學生在利用所學專業(yè)理論知識和查閱大量有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，先寫出初步的實施方案，經(jīng)過指導教師的修改和許可后，按照方案進行實驗。實驗過程中遇到問題時學生可以通過查閱資料、與同學討論、請教指導教師等方式解決；實驗結(jié)束時要求對實驗數(shù)據(jù)進行有效的分析、總結(jié)，按完整的格式寫出實驗調(diào)查報告。最后，指導教師對學生的實驗過程及結(jié)果進行總結(jié)，并按照評價體系進行評價。學生完成本實驗后，應達到如下要求：（1）、學會根據(jù)不同害蟲，設(shè)計田間試驗、數(shù)據(jù)調(diào)查的方法及統(tǒng)計表的設(shè)計與使用（2）掌握主要蟲害蟲態(tài)及發(fā)生數(shù)量的田間調(diào)查方法和資料統(tǒng)計。（3）林業(yè)主要害蟲害狀的觀察與比較4、作業(yè)（思考題）（