幼兒園大班美術(shù)教案《滑稽小丑》

1、幼兒園大班美術(shù)教案滑稽小丑幼兒園大班美術(shù)教案滑稽小丑1【活動(dòng)目標(biāo)】.熟練利用折、畫(huà)、貼的方法制作滑稽小丑。.能大膽想象，積極動(dòng)手參與活動(dòng)。.在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。.激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】.小丑圖片。.作品范例一個(gè)。.礦泉水瓶人手一個(gè)，彩色長(zhǎng)條、圓形、圓錐形等各種形狀的卡紙（根據(jù)幼兒 能力不同三個(gè)層次：剪好的圖形、畫(huà)好未剪的、沒(méi)畫(huà)的卡紙）、彩筆、剪刀、雙面 膠、膠水。【活動(dòng)過(guò)程】.開(kāi)始局部：出示圖片請(qǐng)幼兒欣賞，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。.基本局部：A、欣賞圖片，總結(jié)作品特點(diǎn)。L談話(huà)：今天老師請(qǐng)來(lái)了一些很有趣、很特別的朋友，我們來(lái)看看他們是誰(shuí)

2、。.討論：引導(dǎo)幼兒觀察小丑圖片并說(shuō)出小丑的主要特點(diǎn)。提問(wèn)：看到小丑的模樣，你感覺(jué)怎么樣？為什么覺(jué)得好笑？他的臉與我們的臉 有什么不同？（請(qǐng)小朋友們討論回答）.教師小結(jié)：小丑都有一個(gè)紅紅的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很 可笑，很滑稽。B、欣賞范例，討論制作方法。L請(qǐng)幼兒觀察并討論：制作小丑需要哪些材料？.教師講解小丑的制作順序。先在臉的中間位置畫(huà)一個(gè)紅鼻子，下面畫(huà)一個(gè)大大的嘴巴，讓人一看就覺(jué) 得很好笑。鼻子上面再畫(huà)上特別的眼睛，然后戴上一頂漂亮的帽子。將彩色長(zhǎng)條紙一前一后折成樓梯狀，分別貼在瓶子的上下局部，做成小丑 的胳膊和腿30教師為幼兒重點(diǎn)示范講解小丑四肢的制作方法。C、介紹材料，自

3、由創(chuàng)作。.出示介紹操作材料，請(qǐng)幼兒自由選擇材料創(chuàng)作。）幼兒自主選擇材料，隨意制作自身喜歡的小丑。）鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出各種各樣的小丑的臉。.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，制作與眾不同的小丑。.根據(jù)幼兒的不同情況，隨時(shí)指導(dǎo)與幫助?！净顒?dòng)延伸】請(qǐng)幼兒互相欣賞作品，并評(píng)選出最有創(chuàng)意的小丑。哪個(gè)小丑最滑稽？你喜歡哪 個(gè)小丑？為什么。【活動(dòng)反思】本次活動(dòng)中，通過(guò)小丑的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小丑的外形。并讓幼兒嘗試描繪 自身喜歡的小丑。引起幼兒的興趣。感受小丑夸張的外形，讓幼兒作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒 大膽表現(xiàn)夸張、滑稽的小丑。幼兒都能順利完成所要求的滑稽小丑的制作。并且有 大局部孩子的作品可稱(chēng)得上很完美，漂亮。幼兒在了解了小丑的形象特點(diǎn)

4、后，開(kāi)始 大膽想象，積極制作滑稽的小丑，在實(shí)施過(guò)程中，幼兒完成的較好，作品對(duì)于大班 孩子來(lái)說(shuō)，難度不大，易于操作?；顒?dòng)中，盡量規(guī)避以前的以教為主的教學(xué)方式。 大多采取，擺出困難，讓孩子在操作中自身探討，找出解決問(wèn)題的方法。幼兒園大班美術(shù)教案滑稽小丑2設(shè)計(jì)意圖小丑，造型夸張可愛(ài)，動(dòng)作滑稽，很受幼兒喜歡，讓幼兒體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，充 分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的自主性。因此，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)滑稽的小丑。在感知、體驗(yàn) 小丑滑稽的同時(shí)，教育幼兒不要只關(guān)注外表的美與丑，要重視內(nèi)在的審美價(jià)值?；顒?dòng)目標(biāo)：.理解故事中的人與人之間的美好情感。.掌握小丑的滑稽表情，并以繪畫(huà)的形式展現(xiàn)。.幼兒學(xué)會(huì)制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。

5、明白給別人帶來(lái)快樂(lè)是一種 幸福。.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自身的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成不錯(cuò)習(xí)慣。.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)了解小丑的外形特征。環(huán)境準(zhǔn)備油畫(huà)棒、美工作業(yè)紙、印有滑稽小丑的字卡兩張。電腦中關(guān)于滑稽小丑的圖片 苦干。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：（一）、重點(diǎn)：1 感受小丑的滑稽、幽默。2,能抓住小丑的特征，學(xué)生應(yīng)用夸 張的手法將其描繪。（二）、難點(diǎn)：在抓住小丑特征的情況下，幼兒能創(chuàng)造性地描繪小丑的五官， 同時(shí)添加簡(jiǎn)單的裝飾?；顒?dòng)過(guò)程：一.談?wù)勱P(guān)于小丑的話(huà)題.教師和幼兒交流關(guān)于小丑的經(jīng)驗(yàn)。你知道小丑嗎？.引出話(huà)題小丑是怎么樣的？二.觀察小丑的外形特征.

6、出示小丑圖片，觀察小丑引導(dǎo)幼兒觀察小丑圖片并說(shuō)出小丑的主要特點(diǎn)。你怎么知道他是小丑？.討論小丑各部位夸張的繪畫(huà)手法小丑會(huì)怎么穿衣服?表情是怎么樣的？小結(jié)：小丑可笑的樣子給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你們也想象小丑那樣給大家?guī)?lái)歡 樂(lè)嗎?那好，我們先來(lái)畫(huà)小丑的面具。三.幼兒作畫(huà).幼兒自由暢想小丑，在紙上隨意制作自身喜歡的小丑。鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出各種各樣的小丑的臉。.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，制作與眾不同的小丑。.根據(jù)幼兒的不同情況，教師隨時(shí)指導(dǎo)與幫助。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一下你的小丑，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)？教師小結(jié)：小丑都有一個(gè)紅紅的鼻子，大大的嘴巴，有趣的眼睛，看上去很可 笑，很滑稽。四.小結(jié).孩子們，請(qǐng)把你們的小丑都舉起來(lái)，讓大家看看，

7、你們的小丑畫(huà)得太有趣了, 老師為你們感到高興。通過(guò)這節(jié)課你們都有些什么收獲呢?指名幼兒談?wù)劚竟?jié)課的 收獲。.教師小結(jié)：今天小朋友設(shè)計(jì)的小丑形象都很不錯(cuò)，你們發(fā)揮了大膽的想象利用了夸張的手 法，創(chuàng)作出了滑稽、幽默、有趣的小丑形象，老師真為你們感到高興。雖然小丑的 外貌很丑，但它是一種特殊的丑，它能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，因此判斷事物的美與丑不 能只看外表，內(nèi)在的美才是最主要的。孩子們，你們今天快樂(lè)嗎?讓我們把面具戴 上，把歡樂(lè)帶給大家！結(jié)束局部:請(qǐng)幼兒互相欣賞作品，并評(píng)選出最有創(chuàng)意的小丑。哪個(gè)小丑最滑稽?你喜歡哪 個(gè)小丑?為什么？活動(dòng)延伸小丑們要舉行盛大的舞會(huì)，想邀請(qǐng)小朋友去參加，我們帶上自身創(chuàng)作的小丑出 發(fā)吧!（隨音樂(lè)做滑稽動(dòng)作去參加舞會(huì)）活動(dòng)反思：本次活動(dòng)中，通過(guò)小丑的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察小丑的外形。并讓幼兒嘗試描繪 自身喜歡的小丑。引起幼兒的興趣。感受小丑夸張的外形，讓幼兒作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒 大膽表現(xiàn)夸張、滑稽的小丑。幼兒都能順利完成所要求的滑稽小丑的制作。并且有 大局部孩子的作品可稱(chēng)得上很完美，漂亮。幼兒在了解了