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1、實(shí)驗(yàn)六 間日瘧原蟲 Plasmodium vivax 惡性瘧原蟲 剛地弓形蟲Toxoplasma gondii 人體寄生蟲學(xué)教學(xué)大綱(第六版)(供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、全科醫(yī)學(xué)、影像專業(yè)用)第十一章 孢子蟲【預(yù)習(xí)要求】預(yù)習(xí)瘧原蟲生活史、致病,剛地弓形蟲的感染方式?!灸康囊蟆空莆臻g日瘧原蟲與惡性瘧原蟲紅內(nèi)期形態(tài)的區(qū)別和瘧原蟲的生活史;瘧原蟲的致病、免疫及診斷。掌握弓形蟲的生活史、致病和臨床表現(xiàn);弓形蟲的診斷、流行、傳播途徑和防治措施。熟悉瘧疾的流行和防治。了解弓形蟲的形態(tài)。簡介隱孢子蟲、肺孢子蟲。自學(xué)其它孢子蟲。【教學(xué)內(nèi)容】瘧原蟲的形態(tài)和生活史;注意間日瘧原蟲與惡性瘧原蟲紅內(nèi)期形態(tài)的區(qū)別。瘧原蟲的致

2、?。灰鹭氀脑?;潛伏期、發(fā)作、復(fù)發(fā)及再燃的定義。瘧原蟲感染的免疫,帶蟲免疫及免疫逃避機(jī)理;瘧疾的實(shí)驗(yàn)診斷、流行及防治原則。弓形蟲滋養(yǎng)體、包囊、卵囊的形態(tài),弓形蟲的生活史。弓形蟲的致病;先天性、獲得性弓形蟲病的臨床表現(xiàn);實(shí)驗(yàn)診斷;弓形蟲感染的免疫。弓形蟲病廣泛流行的原因、傳播途徑及防治原則。簡介隱孢子蟲與肺孢子蟲。【教學(xué)方法】多媒體教學(xué)。課堂講授。課堂討論。人體寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(第六版)(供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防、全科醫(yī)學(xué)、影像專業(yè)用)【學(xué)習(xí)目的與要求】1熟悉弓形蟲滋養(yǎng)體(假包囊)的形態(tài);2掌握間日瘧原蟲紅細(xì)胞內(nèi)期的形態(tài)與特征;3掌握惡性瘧原蟲紅細(xì)胞內(nèi)期環(huán)狀體和配子體的形態(tài)與特征;4熟悉薄血膜片的制

3、作及其常規(guī)染色方法(瑞氏染色法);自看標(biāo)本 1間日瘧原蟲薄血片; 2惡性瘧原蟲薄血片;示范操作: 瘧原蟲薄血片的制作(瑞氏染色法) 1取人工感染柏氏瘧原蟲的小白鼠尾部鮮血一滴,置于載玻片的一端; 2用另一玻片的邊緣與血滴接觸,待血液向兩側(cè)展開后,約30角,平穩(wěn),勻速地推向玻片另一端,使成薄血膜; 3血膜干后,滴瑞氏染液數(shù)滴于血膜上,蓋沒血膜; 415秒后,加等量蒸餾水、并搖動玻片,使兩者混勻; 5染色后5min,在水平位置以緩流清水沖洗去玻片上地染液; 6干后鏡檢?!菊n堂作業(yè)】繪間日瘧原蟲紅內(nèi)期各期和惡性瘧原蟲環(huán)狀體與配子體圖并注明其結(jié)構(gòu)。間日瘧原蟲早期滋養(yǎng)體(環(huán)狀體)間日瘧原蟲未成熟裂殖體 間日瘧原蟲成熟裂殖體 間日瘧原蟲配子體(雄) 惡性瘧原蟲早期滋養(yǎng)體(環(huán)狀體) 間日瘧原蟲與惡性瘧原蟲早期滋養(yǎng)體(環(huán)狀體)的比較P.v與P.f配子體的比較 瘧原蟲媒介按蚊胃壁上的卵囊弓形蟲卵囊 實(shí)驗(yàn)考試標(biāo)本復(fù)習(xí) 觀察蟲卵的6個要素:1. 大小 2. 外形 3. 顏色4.卵殼 5.內(nèi)容物 6.其他常見線蟲卵的比較常見吸/絳蟲卵的比較常見線蟲成蟲比較常見中間宿主比較病原學(xué)檢查方法蛔蟲:鉤蟲:蟯蟲:絲蟲:血吸蟲:肺吸蟲:溶組織阿米巴、藍(lán)氏賈第鞭毛蟲瘧原蟲:)(鐵蘇木素染色)(鐵蘇木素染色) 前鞭毛細(xì)胞核波動膜本次作業(yè)繪溶組織

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