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1、1.3光的反射同步練習(xí)粵教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一、填空題.平面鏡具有很強(qiáng)的 能力。.光遇到物體時(shí),會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象。.我們可以利用 屢次改變光的傳播方向。.鏡子可以改變光的 o二、選擇題.鏡子不能用來(lái)()A.A.改變光的傳播路線A.改變光的傳播路線B.A.改變光的傳播路線B.制作潛望鏡C.校正人們的視力. 一束光能夠被反射()。A. 一次B.A. 一次B.兩次C.很屢次.我們用多塊平面鏡進(jìn)行“光線接力”游戲,讓光照亮被遮擋的物體時(shí),沒(méi)有用到(A.A.光的反射A.光的反射B.光的折射C.光的直線傳播8.卜列三種現(xiàn)象,能用光的反射解釋的是(A.光的反射B.光的折射C.光的直線傳播8.卜列三種現(xiàn)象,能用光的

2、反射解釋的是()。A.小孔成像B .“光迷宮”C.夜里翻開(kāi)的電筒9.我們之所以能看到月光,是因?yàn)樵虑颍ˋ.A.能自行發(fā)光A.能自行發(fā)光B.反射了地球光A.能自行發(fā)光B.反射了地球光C.反射了太陽(yáng)光1().潛水艇里的人通過(guò)潛望鏡觀察到海面上的人像是(1()1().潛水艇里的人通過(guò)潛望鏡觀察到海面上的人像是()的。A.變大B.A.變大B.變小C.等大11.在做光會(huì)“拐彎”實(shí)驗(yàn)時(shí),光源最正確的選擇是(A.A.普通手電筒A.普通手電筒B.聚光手電筒C.日光燈.如下圖,制作“光迷宮”的表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A.普通手電筒B.聚光手電筒C.日光燈.如下圖,制作“光迷宮”的表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(A.

3、首先設(shè)計(jì)內(nèi)部圖,設(shè)置障礙B.其次考慮鏡子的位置、方向和顏色C.最后需要測(cè)試和調(diào)整)。.以下不是利用光反射原理的是()。14.夜晚我們能在燈光下讀書和寫字,是利用了光的(C.皮影戲)原理。A.散射B.反射C.折射三、判斷題 TOC o 1-5 h z .在沒(méi)有光的黑盒里,我們也能看見(jiàn)物體。()14.夜晚我們能在燈光下讀書和寫字,是利用了光的(C.皮影戲)原理。A.散射B.反射C.折射三、判斷題.反射后的光不再沿直線傳播。().潛水艇的潛望鏡能從水下觀察海面上的情況。().光被反射兩次后就不再沿直線傳播了。().因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的,所以我們不能改變光的傳播方向。().晚上,我們可以利用潛望鏡觀察天上的星星。().利用光的反射,我們能使光線照射到我們想要照亮的地方。().設(shè)計(jì)“光迷宮”時(shí),里面擋板的高度應(yīng)與盒子的高度一致。().利用平面鏡可以把光反射到黑板上。()四、綜合題.觀察下面兩幅圖,回答后面的問(wèn)題。揉皺的錫箔紙平整的錫箔紙?jiān)噲D解釋:反射光的能力為什么會(huì)有差異?揉皺的錫箔紙.不移動(dòng)各物體的位置,使黑暗中的小球被照亮,用箭頭表示光的傳播路線。、 傳于 J OI健子參考答案反射(或反射光線)反射平面鏡傳播方向(或方向)CCBBCCBBCBxxYxxx21.22.23.

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