小學(xué)三年級語文作文教案

1、小學(xué)三年級語文作文教案 很多家長對于孩子的作文寫作很苦惱，孩子語言表達能力弱，有的不善言談，一寫作文就如臨大敵。這該怎么辦才好?這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三班級語文作文教案，供大家參考。 小學(xué)三班級語文作文教案1 作文題目：大自然的景物多么迷人。那數(shù)不清的山巒，道不盡的江河：那一望無際的大草原，郁郁蔥蔥的森林無不展示著自己的壯麗與神奇。讓我們一起閱讀本組課文，去感受大自然的美妙，并留心觀察家鄉(xiāng)的景物，記下自己的感受。 習(xí)作教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過的觀察和寫作方法，在口語交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己家鄉(xiāng)的一處景物，根據(jù)一定的順序?qū)懗鼍拔锏奶攸c，并展開一定的想象。愿意展示自己的習(xí)作，與同

2、伴分享快樂。 2.在習(xí)作的過程中擴大對大自然景物的了解，感受家鄉(xiāng)和大自然景物的美妙，加深對家鄉(xiāng)和大自然的熱愛。 習(xí)作提綱：美麗的家鄉(xiāng) 開頭：總寫家鄉(xiāng)的美麗，贊美家鄉(xiāng)，點出具體的寫作對象(如小河、山峰、田野等) 中間：分寫美麗，具體描繪各處景物的特點 結(jié)尾：總結(jié)抒情，贊美家鄉(xiāng)的可愛，表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。照應(yīng)開頭。 好詞：神態(tài)各異連綿不斷巍峨雄偉青蔥蒼翠姿態(tài)萬千 47 好句：碧瑩瑩的河水在陽光下閃耀著點點銀光，一閃一閃的，煞是好看。 精彩的開頭：春天來了，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著融融的春風(fēng)撲面而來。 精彩的結(jié)尾：自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛

3、揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。 精彩題目：夜景家鄉(xiāng)的四季美麗的公園家鄉(xiāng)的田野 小學(xué)三班級語文作文教案2 習(xí)作，根據(jù)自己的認識，寫有關(guān)家鄉(xiāng)環(huán)境保護方面的的作文?？梢詫懽约赫{(diào)查了解到的情況;可以展開想象，寫一寫幾年后自己家鄉(xiāng)的環(huán)境;還可以寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中有趣的事。內(nèi)容上比較廣泛，寫法上一定要不拘形式。針對三班級學(xué)生的實際，寫自己調(diào)查中了解到的情況，記事、寫景都可以，最好是把二者結(jié)合起來，還要加上適當(dāng)?shù)淖h論來表達自己的看法。展開想象，寫幾年后自己家鄉(xiāng)的環(huán)境，也是一樣的。寫調(diào)查中的趣事也應(yīng)該得到老師的肯定和鼓舞。 習(xí)作教學(xué)目標(biāo)： 1.留心周圍的環(huán)境，

4、在綜合性學(xué)習(xí)活動展示溝通的基礎(chǔ)上，選擇習(xí)作內(nèi)容，借鑒課文的有關(guān)表達方法，寫一篇與愛惜周圍環(huán)境有關(guān)的作文。愿意展示自己的習(xí)作，與同伴分享快樂 52 2.在習(xí)作的過程中加深對保護周圍環(huán)境的認識，愿意保護家鄉(xiāng)的環(huán)境。 習(xí)作提綱：幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境 開頭：運用開門見山的方法直接明了地介紹現(xiàn)實生活中存在的一些環(huán)境問題，同時也點出人們已經(jīng)覺察到環(huán)境的惡化。 中間：從各個方面來想象家鄉(xiāng)幾年后的環(huán)境情況，運用對比的形式來描述。 結(jié)尾：寫出自己的思考。 精彩好句：我們同住“地球村”，我們擁有同一個地球，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護環(huán)境，愛惜動物，共同擁有美妙的生活。 城市道路需要拓寬，進展經(jīng)濟需要建設(shè)，許多民宅需要拆遷，但是

5、路上需要百年樹木的無限生機。 精彩好段：目前，人類每天把成千上萬噸的生活垃圾傾倒于大自然中。全球每年往海里傾倒的垃圾多達200億噸，造成嚴重的海洋污染。就是清潔的美麗的珠穆朗瑪峰，也因為探險家們的頻頻光臨，積聚了越來越多的垃圾。人們不得不憂慮：長此以往，美麗的地球也會失去她的光彩。 精彩結(jié)尾：讓我們每人為環(huán)保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放! 夢中，我仿佛看到瀏陽還在變呢! 精彩題目：水和魚的對話未來的家鄉(xiāng)垃圾的到訪保護環(huán)境，人人有責(zé) 小學(xué)三班級語文作文教案3 【教學(xué)目的要求】 1、通過選擇辨析日常生活中的小事，提高學(xué)生認識事物和分析事物的能力，加強德育滲透。 2、了解寫一件小事要選材真實

6、，內(nèi)容具體，能夠體現(xiàn)文章的中心。 3、培育學(xué)生仔細觀察，獨立構(gòu)思和準確表達的能力。 【教學(xué)重點、難點】 在記敘一件事時，如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點，同時也是難點。 【教學(xué)內(nèi)容】 1、作文題目：記一件小事 2、選材范圍：日常生活中的小事 3、習(xí)作要求：選材真實、內(nèi)容具體、體現(xiàn)中心 【教具準備】 為了直觀形象地使學(xué)生認識事物，濃縮課堂密度，提高效率，所以這次習(xí)作需準備放像機、電視機、幻燈機等教具。 【課堂教學(xué)】 1、表演導(dǎo)入 請三位同學(xué)現(xiàn)場表演一個小節(jié)目，老師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個故事的主要內(nèi)容。 2、指導(dǎo)審題 (1)通過題目，同學(xué)們可以看出對文章所寫的內(nèi)容有什么要求?(寫一件事，必須是

7、小事) (2)理解什么叫小事。(不大的、平凡的、一般的事) 3、明確選材 (1)指導(dǎo)選材：請同學(xué)們觀看錄像，看看發(fā)生在我們小主人公萌萌身邊的小事，同時思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么，然后回答。 (2)老師小結(jié)：通過大家的觀察、發(fā)言，我們明確了這次作文的寫作范圍，既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事，又可以寫發(fā)生在家庭里的小事，還可以寫發(fā)生在社會上的小事;不但可以寫正面的，也就是好的方面的小事，還可以寫反面的，不好的事;能寫自己親身經(jīng)歷的小事，也能寫你看到的、聽到的小事，但需要注意的一點是同學(xué)們選擇的材料一定要真實，希望同學(xué)們做到心中有事可說，有事想說，有事要說，有事敢說。 (3)討論發(fā)言，開拓思路，

8、指導(dǎo)選材。 4、寫作指導(dǎo) (1)出示幻燈，簡介內(nèi)容。 (2)出示例文，師生評析。 A、例文 為了代表學(xué)校參加全市的足球比賽，放學(xué)后，兵兵在校園里練習(xí)射門動作，不小心把教室的玻璃打破了一塊。第二天，來到學(xué)校后，老師問兵兵是誰打的，他說不知道，反正不是自己打的。在老師的耐心教育和幫助下，兵兵才承認了錯誤。 B、同學(xué)們看了例文后覺得好不好?為什么?再加些什么就好了? C、引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法，記敘一件事，總離不開一定的人物活動、細致的人物描寫，能通過人物的神態(tài)、動作、語言和心理，使作文內(nèi)容更加具體。 5、練習(xí)寫作 (1)給學(xué)生5分鐘的準備時間，運用老師教給大家的方法，把自己的一件小事口述下來。 (2)請學(xué)生說說自己的一件小