大班健康教案認(rèn)識(shí)牙齒教案

1、 大班健康教案認(rèn)識(shí)牙齒教案1、大班安康教案熟悉牙齒教案 活動(dòng)目標(biāo) 1.熟悉牙齒，了解牙齒的功用。 2.了解換牙的學(xué)問，熟悉乳牙、恒牙。 3.消退對(duì)換牙的恐驚感。 4.訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 5.懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備 成人的牙齒和幼兒的牙齒掛圖各一張。 活動(dòng)過程 1.觀看牙齒。 兩人一對(duì)，相互數(shù)數(shù)對(duì)方有多少顆牙齒;認(rèn)真觀看對(duì)方牙齒的顏色、大小、形態(tài)，發(fā)覺門牙、犬牙、臼牙的不同。 2.介紹門牙、犬牙、臼牙的不同功用。 引導(dǎo)幼兒說說自己的門牙、犬牙、臼牙吃食物時(shí)各有什么作用。小結(jié)：門牙比其它牙齒薄，它們可以切開和咬斷食物，犬牙比擬尖、長(zhǎng)，可以撕裂食物;臼牙又寬又厚，可以磨

2、碎食物。 3.出示掛圖，引導(dǎo)幼兒比擬成人與幼兒的牙數(shù)，找出不同處。 4.引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：有的幼兒掉了牙，還會(huì)長(zhǎng)出來嗎? 5.介紹乳牙、恒牙。 6.了解換牙的學(xué)問。 引導(dǎo)有換牙閱歷的幼兒說說牙齒是怎樣掉落的，掉牙時(shí)有些什么現(xiàn)象，教師告知幼兒乳牙到5、6歲時(shí)就會(huì)脫落，然后長(zhǎng)出新牙恒牙。掉牙時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，流一點(diǎn)點(diǎn)血，小朋友不要可怕，流血時(shí)，用涼開水漱口，就會(huì)止住。每個(gè)小朋友都要經(jīng)常留意自己的牙齒有沒有松動(dòng)，假如有，就是要長(zhǎng)新牙了。 2、大班安康教案愛護(hù)牙齒教案反思 活動(dòng)名稱：愛護(hù)牙齒活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道牙齒的功能，初步了解愛護(hù)牙齒的方法，增加愛護(hù)牙齒的意識(shí)。 2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。 3、知道

3、人體需要各種不同的養(yǎng)分。 4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)預(yù)備： 材料預(yù)備：錄像資料、圖片等活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題小朋友，今日教師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡送嗎?(圖片)她們長(zhǎng)得像嗎?可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么? 小結(jié)：看來，小朋友們都喜愛姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副雪白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)愛護(hù)牙齒。 二、活動(dòng)探究，了解正確的刷牙方法爭(zhēng)論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長(zhǎng)得那么好，而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢? 試驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，相互觀看牙齒外表的變化。漱口，觀看杯子里的漱口水的變化。 小

4、結(jié)：我們發(fā)覺漱口以后，牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)窃趺崔k呢?刷牙是愛護(hù)牙齒的另一種好方法。 三、深入爭(zhēng)論，全面護(hù)牙小朋友，你們覺得愛護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想，愛護(hù)牙齒，還有哪些方面也要留意? 小結(jié)： 1、不能在睡前吃甜食。 2、不能亂咬硬物。 3、愛護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、養(yǎng)分豐富的食物。 4、乳牙松動(dòng)或脫落時(shí)，不能用舌舔或吮。 5、不能咬手指、咬唇或咬舌。常常用舌舔或吮會(huì)影響恒牙的正常萌出，或者長(zhǎng)得不整齊。咬手指、咬唇或咬舌等會(huì)影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對(duì)稱，從而會(huì)留下容貌上的終身圓滿。 活動(dòng)反思： 愛護(hù)牙齒這一課的教學(xué)主要要幫忙學(xué)生熟悉牙齒的重要性，增加學(xué)生愛牙，護(hù)齒的意識(shí)

5、，讓學(xué)生把握正確的刷牙方法，培育他們養(yǎng)成勤漱口，勤刷牙的良好習(xí)慣。了解愛護(hù)牙齒的小常識(shí)，會(huì)用正確的方法愛護(hù)牙齒。 現(xiàn)在小學(xué)低年級(jí)學(xué)生中，牙病問題是學(xué)生中普遍存在的問題，大多數(shù)學(xué)生沒有把握正確的刷牙方法，對(duì)牙齒防護(hù)常識(shí)把握的也很少。好多孩子有蛀牙和齲齒，已經(jīng)成為了不少家長(zhǎng)很頭疼和急待解決的問題。在備課的時(shí)候我發(fā)覺其實(shí)本節(jié)課的內(nèi)容是生活常識(shí)的訓(xùn)練，必需收集形象直觀的資料，圖片，護(hù)牙常識(shí)，才能把“如何愛護(hù)牙齒和把握正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”這些教學(xué)重點(diǎn)問題一一解決。 3、大班安康活動(dòng)教案：我們的牙齒教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過溝通爭(zhēng)論，了解換牙的根本常識(shí)，知道愛護(hù)牙齒的方法。 2、在活動(dòng)中能

6、運(yùn)用分類統(tǒng)計(jì)的方法了解換牙的狀況。 3、觀看、記錄牙齒的形狀特征，了解牙齒的根本形狀構(gòu)造。 4、學(xué)習(xí)牙齒名稱：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齒形狀與功用的關(guān)系 5、初步了解安康的小常識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒調(diào)查表、黑板等 活動(dòng)過程： 一、分類統(tǒng)計(jì) 1、我們進(jìn)展了一次牙齒大調(diào)查，你的調(diào)查結(jié)果怎么樣? 2、把記錄表根據(jù)我們的標(biāo)志來放好。 3、統(tǒng)計(jì)換牙人數(shù)。 二、爭(zhēng)論 1、你在換牙時(shí)有什么感受? 2、換牙的時(shí)候發(fā)生了什么事情呢? 3、為什么我們要換牙呢? 4、怎樣才能愛護(hù)我們的牙齒? 5、記錄方法。 三、總結(jié) 1、你們講的真好，教師今日為你們請(qǐng)來一個(gè)人，猜猜他是誰? 2、讓他來告知我們?cè)鯓幼屛覀兊难例X長(zhǎng)得又

7、結(jié)實(shí)又美麗。 4、大班安康活動(dòng)教案：牙齒上的洞洞教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道酸會(huì)腐蝕牙齒，產(chǎn)生的齲齒有危害。 2、學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙常識(shí)。 3、培育良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 4、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。 5、初步了解安康的小常識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、 雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子 2、 課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里; 3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片 4、牙模型、牙刷各一、故事掛圖沒牙的大老虎、鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕 活動(dòng)過程： 一、 敘述故事沒牙的大老虎，引出情景; 師：故事講完了，小朋友們，為什么大老虎把牙齒都拔掉了? 原來啊，大老虎上了狐貍的當(dāng)，貪吃蜂蜜，

8、又不刷牙，所以啊，時(shí)間長(zhǎng)了，細(xì)菌在大老虎的牙齒上鉆了幾個(gè)洞洞，大老虎原本安康的牙齒都成了齲齒了，最終齲齒很嚴(yán)峻，大老虎疼得不行就拔了，所以成了沒牙的大老虎了。 二、 查找齲齒產(chǎn)生的緣由 1、出示教具：牙齒卡通圖片 師：現(xiàn)在，安康的牙寶寶來了。牙寶寶請(qǐng)小朋友吃餅干，吃完之后請(qǐng)小朋友們漱口，觀看潔凈的水吐出來之后有了什么變化? (知道人們吃完東西后會(huì)有食物殘?jiān)粼谘揽p里) 出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(1) 2、師：我們的嘴里有一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯?出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(2) 假如時(shí)間長(zhǎng)了，我們?cè)瓉戆部档难例X會(huì)怎樣呢? (知道安康的牙齒會(huì)被腐蝕，產(chǎn)生齲齒) 出示產(chǎn)生齲齒的過程圖片(3) 3、師

9、：現(xiàn)在，每個(gè)小組的桌子上有一個(gè)新奇的雞蛋殼，請(qǐng)小朋友們只用小眼睛觀看一下，新奇的雞蛋殼是什么顏色的?(肉粉色) 那教師再請(qǐng)小朋友們看看被子里的那個(gè)雞蛋殼，那是我們前兩天一起放進(jìn)醋里的那一個(gè)。小朋友們還是只用小眼睛觀看一下，這個(gè)雞蛋殼和桌上新奇的雞蛋殼有什么不一樣?(顏色變黑了) 現(xiàn)在教師請(qǐng)小朋友們用筷子輕輕地敲一敲新奇的雞蛋殼，感覺怎樣?(硬硬的) 再敲一敲杯子里的那一個(gè)，感覺怎么樣?(軟軟的) 4、師：小朋友們都觀看好了，現(xiàn)在教師的問題就來了，為什么杯子里的雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢?(醋是酸的，會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了) 5、教師小結(jié)齲齒產(chǎn)生的緣由。 師：由于，我們的牙齒和雞蛋

10、殼的成分差不多，所以假如我們的牙齒也始終在一個(gè)酸酸的環(huán)境中，牙齒就會(huì)被腐蝕，我們的牙齒外表也就會(huì)和雞蛋殼一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變得軟軟的黑黑的，接著就會(huì)產(chǎn)生齲齒 三、 齲齒有哪些危害?學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙方法 1、看鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕的掛圖，爭(zhēng)論齲齒的危害 (牙痛、腫脹、吃不了東西、拔牙、不能咀嚼) 2、學(xué)習(xí)牙防五部曲，并爭(zhēng)論正確的護(hù)牙方法 (按時(shí)刷牙、適當(dāng)掌握甜品和刺激性食物如辛辣、冷酸) 四、 嬉戲“牙齒和細(xì)菌的對(duì)抗” 躲避球嬉戲改編：外面一圈蹲著的小朋友組成口腔，里面幾個(gè)跑動(dòng)的小朋友是牙齒，外圈小朋友向內(nèi)滾球，球就是細(xì)菌，內(nèi)圈小朋友要躲開球，若被擊中的就出來做口腔 5、大班安康活動(dòng)教案：熟

11、悉牙齒教案 活動(dòng)目標(biāo) 1.熟悉牙齒，了解牙齒的功用。 2.了解換牙的學(xué)問，熟悉乳牙、恒牙。 3.消退對(duì)換牙的恐驚感。 4.訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。 5.懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備 成人的牙齒和幼兒的牙齒掛圖各一張。 活動(dòng)過程 1.觀看牙齒。 兩人一對(duì)，相互數(shù)數(shù)對(duì)方有多少顆牙齒;認(rèn)真觀看對(duì)方牙齒的顏色、大小、形態(tài)，發(fā)覺門牙、犬牙、臼牙的不同。 2.介紹門牙、犬牙、臼牙的不同功用。 引導(dǎo)幼兒說說自己的門牙、犬牙、臼牙吃食物時(shí)各有什么作用。小結(jié)：門牙比其它牙齒薄，它們可以切開和咬斷食物，犬牙比擬尖、長(zhǎng)，可以撕裂食物;臼牙又寬又厚，可以磨碎食物。 3.出示掛圖，引導(dǎo)幼兒比擬成人與幼兒的牙數(shù)，找出不同處。 4.引導(dǎo)