給老師的一封建議書合集8篇

1、Word 給老師的一封建議書合集8篇 【導(dǎo)語】大文斗的會(huì)員969591326為你整理了“給老師的一封建議書合集8篇”范文，盼望對(duì)你有參考作用。 給老師的一封建議書 篇1 敬重的老師你好： 暑假快過要結(jié)束了，在漫長假期中，面對(duì)孩子們無所事事的狀態(tài)，做為家長我始終在考慮一些問題，雖然高校生已不再是孩子，但是他們的表現(xiàn)，還是令我擔(dān)憂，所以我想在這里把我的想法談一下，盼望我們共同攜手努力完成教育任務(wù)，使孩子得到良好的進(jìn)展，不久在服務(wù)于社會(huì)中，做出更多的貢獻(xiàn)。 一.高校生的假期是沒有任何作業(yè)的，但是，是不是應(yīng)當(dāng)有目的性給他們供應(yīng)一些有益的活動(dòng)，或者參與一些公益事務(wù)，讓他們通過參加，從思想上得到有效地提高

2、; 二.從練筆的角度考慮，也應(yīng)當(dāng)布置適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，讓他們通過調(diào)查或觀看活動(dòng)，寫一些東西出來，既避開“三天不練手生”，又可以訓(xùn)練寫作力量，這都是將來走向社會(huì)用得到的力量呀; 三.在讀書方面應(yīng)當(dāng)做出明確的要求，不要覺得他們有自覺性了，會(huì)自己支配的，他們也還是孩子，都喜愛玩兒，只要沒有必需完成的內(nèi)容，就肯定會(huì)玩兒，而不去想應(yīng)當(dāng)多讀書的事情。所以不僅要他們讀書，還要他們寫出高質(zhì)量的讀書筆記，在開學(xué)之后，學(xué)?？梢愿阋淮蝺?yōu)秀文章展，一促動(dòng)他們的寫作熱忱; 四.對(duì)寫日記高校時(shí)沒要求的，隨自己的便。但是也應(yīng)當(dāng)提出建議，盼望他們把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對(duì)假期生活做好記錄，也可以熬煉寫作力量，積累寫作素

3、材不是嗎? 總之，在假期中，我對(duì)你們的放松，甚至是對(duì)同學(xué)的放縱不是很滿足，但是，我提出的建議也不肯定是對(duì)的，只是一些建設(shè)性的提議，假如不對(duì)，還盼望諒解，對(duì)老師個(gè)人沒有什麼，只是盼望我們能夠攜手完成對(duì)他們的教育，盼望你們培育出更多的優(yōu)秀人才。感謝老師的工作! 祝身體健康萬事如意。 XXX 年月日 給老師的一封建議書 篇2 尊敬的吳老師： 您好！ 最近我班的紀(jì)律很差，上課常常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是同學(xué)不應(yīng)當(dāng)為之的。為了強(qiáng)化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點(diǎn)建議： 1、上課時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督，同時(shí)也請(qǐng)各個(gè)同學(xué)能夠自己約束好自己。 2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要立刻批判，教育違

4、紀(jì)同學(xué)，并讓他(她)徹底改正。 3、請(qǐng)各位同學(xué)在自己的課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己。 4、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危急嬉戲。做一些有益的活動(dòng)。如：跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)等嬉戲。 5、每個(gè)星期都開展一些互助活動(dòng)的教育課。假如有誰變壞了，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正。 為搞好我班紀(jì)律，強(qiáng)化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當(dāng)，請(qǐng)批判指正。 建議人：xxx 給老師的一封建議書 篇3 敬重的老師： 您好，作為學(xué)校的新生，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi)，卻要對(duì)你提出建議，實(shí)在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，由于我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。 老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)

5、的時(shí)候，我就常常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校，新老師、同學(xué)的向往中。我也很興奮真理中學(xué)老師的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的愛好，并方案如何仔細(xì)學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中同學(xué)的時(shí)候，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我絕望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個(gè)對(duì)你不滿，很多愛學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些絕望。 每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，連續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有同學(xué)與你作無聊的頂嘴時(shí)，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批判呢，你或許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊，那你有沒有想他對(duì)你的不敬重呢？更是讓我感到驚奇的是，您似乎只在教前面的同學(xué)，而后面的同學(xué)卻亂成一團(tuán)，都自做自的事，卻不把你放在

6、眼里的行為，你卻連續(xù)放任。 所謂“教不嚴(yán)，師之惰?！蹦m然照實(shí)的把書中的學(xué)問教給我們，但惋惜，很多同學(xué)卻不知道你究竟教了些什么，造成這樣的緣由是由于沒有仔細(xì)聽講，卻在制造噪音，而會(huì)消失這種現(xiàn)象卻老師的教育不嚴(yán)，以至于讓很多同學(xué)對(duì)生物這門學(xué)科失去了愛好。 其實(shí)，也不單純只有你的教育不嚴(yán)，我的學(xué)校6班級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時(shí)，我的老師也是這樣一再放縱同學(xué)不敬重老師的行為，甚至那些愛搗亂的同學(xué)更加的放縱，在課堂上大笑，還以老師教的學(xué)問加以嘲諷，老師再也忍受不了這樣的同學(xué)，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺(tái)上，生氣沖沖的急步走到那些搗亂的同學(xué)旁邊，便厲聲對(duì)其中一位搗亂的同學(xué)說：“你給我到后面站立反省

7、，在搗亂就叫家長?！蹦莻€(gè)同學(xué)只好低頭認(rèn)罰。事后老師似乎有些懊悔，便與女同學(xué)交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分，而女同學(xué)卻特別贊許老師這樣的做法，還嫌老師對(duì)他的懲處不夠。從今以后，在課堂上，只有老師的講課聲和同學(xué)們樂觀回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的方法使得同學(xué)們對(duì)他敬重有加。 老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)學(xué)校老師一樣的教法，使得我們敬重您，使得我們愛上生物這門科目呢？請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放縱的字眼對(duì)您建議，我很期盼在您的課上能坐在寧靜的教室里，和看到同學(xué)們樂觀學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫順的語調(diào)。 老師請(qǐng)別讓我鋪張這么多的筆墨來為您提議，我代表全班懇求您能嚴(yán)格的教育我們！ 您的同學(xué)：xxx 年月日 給老

8、師的一封建議書 篇4 尊敬的孫老師： 我來到光華已經(jīng)有一年多了，也被您辛勤培育了一年多了，我的進(jìn)步全靠這些?？墒菤q月不等人，學(xué)校畢業(yè)考的腳步聲我們已能清楚地聽見，他意味著我們將離開學(xué)校這個(gè)暖和的樂園走向我們所不了解的中學(xué)。 在接受您這么多時(shí)間的培育后，我感覺到了您的誤差。我并不是說您教的不好，只是想指出其中的缺陷。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)起點(diǎn)不一，使得班級(jí)里的成果參差不齊：成果好的同學(xué)因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)好而使得他們的成果芝麻開花節(jié)節(jié)高；可成果差的同學(xué)卻不容樂觀，由于一點(diǎn)學(xué)問沒累積就丟掉一點(diǎn)，這樣一個(gè)月下來沒學(xué)會(huì)的學(xué)問就有一大串了。雖說您始終很努力地去給一些成果差的同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)，但這究竟只能得到單項(xiàng)的提高，甚至有時(shí)

9、根本就沒得到效果。這個(gè)問題對(duì)您來說是不是很難搞懂呢？我時(shí)常會(huì)消失這樣的狀況，當(dāng)一道難題困擾著我的時(shí)候，讓老師給我解答，很難讓我很快理解，但假如一個(gè)懂這道題的同學(xué)來給我解答的話，我會(huì)很簡(jiǎn)單就把它給弄懂。我想這肯定在于老師和同學(xué)之間的“代溝”吧！ 出于以上狀況，我想到了一個(gè)解決方法，這個(gè)方法不會(huì)是最好的，它只是我的一個(gè)建議，盼望老師能夠考慮。我想在每天下午七八兩節(jié)活動(dòng)課時(shí)留其中一節(jié)課時(shí)間給我們，讓我們班成果好的同學(xué)給成果差的同學(xué)補(bǔ)課，使雙方都能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一舉兩得。同時(shí)，語、數(shù)、英三門進(jìn)行輪番，今日補(bǔ)語文，明天補(bǔ)數(shù)學(xué)，后天補(bǔ)英語這樣才使得三門功課的成果都能提高，而不僅僅是單項(xiàng)提高了。 現(xiàn)在離期末考已

10、經(jīng)沒多長時(shí)間了，盼望老師能三思而后行。 此致 敬禮！ 給老師的一封建議書 篇5 關(guān)于如何實(shí)現(xiàn)傳授學(xué)問并提高高校生的力量 敬重的老師 您好： 經(jīng)過高校一年多的學(xué)習(xí)和對(duì)于現(xiàn)在中國高校教育的些許了解矣幸恍賾諛在教學(xué)上的建議。盼望能在您以后的教學(xué)中有一點(diǎn)關(guān)心。 1.在開頭一門課的教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)首先向同學(xué)介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會(huì)為以后的一些課程供應(yīng)學(xué)問預(yù)備等這樣可以讓同學(xué)學(xué)習(xí)得更有方向和動(dòng)力。 2、合適的講課速度。由于高校的一些課程在理解上還是有肯定的難度的，我覺得老師講課的速度略微快了點(diǎn)，依據(jù)實(shí)際狀況適當(dāng)調(diào)整講課速度。 3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖?/p>

11、些有意義的活動(dòng)。 4、在不影響您的狀況下，在下課后可以盡量多留一會(huì)可以讓同學(xué)去找您爭(zhēng)論問題，由于一些問題當(dāng)堂解決會(huì)更好。 5、老師應(yīng)當(dāng)多和同學(xué)溝通。在課間時(shí)間可以與同學(xué)溝通問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓同學(xué)和您的關(guān)系更親近。 6、可以在課上提一些即將或正在進(jìn)行的相關(guān)專業(yè)的競(jìng)賽 讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)了解和做一些預(yù)備，也可以做一些簡(jiǎn)潔指導(dǎo)。 7，盼望老師可以允許同學(xué)不經(jīng)過導(dǎo)員請(qǐng)假，有時(shí)候同學(xué)會(huì)有一些急事不能準(zhǔn)時(shí)上課，真心盼望老師在這方面可以放寬一點(diǎn)。真心地盼望上面的建議有能關(guān)心到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。 祝老師身體健康 工作順當(dāng) 給老師的一封

12、建議書 篇6 敬重的常老師： 你教我的時(shí)間說長也不長，說短也不短。對(duì)于你本人的教學(xué)和處理方式，我提出以下建議： 教學(xué)方面 你的教學(xué)是沒有問題的，但是課堂活躍性太低。一節(jié)課的時(shí)間四十五分鐘也不算特殊短，假如光聽老師在上面講四十五分鐘是很簡(jiǎn)單發(fā)生困意的，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)不到。所以在這期間要與同學(xué)發(fā)生肯定次數(shù)的互動(dòng)。這樣的話課堂就不那么枯燥無味，可以增進(jìn)師生感情。關(guān)于課后作業(yè)的話，寫作業(yè)不在于多而在于質(zhì)量，假如寫作業(yè)變成了應(yīng)付上級(jí)應(yīng)付老師的話，那這樣的作業(yè)寫了還有什么意思呢？我的建議是可以分成小組，選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)做小組的組長。組長可以督促大家學(xué)習(xí)，檢查作業(yè)完成的質(zhì)量和收作業(yè)。遇到難題可以相互爭(zhēng)論，也便

13、利相互抽查學(xué)習(xí)狀況。 到最終期末階段，書本里的學(xué)問都學(xué)完了。老師可以領(lǐng)著大家復(fù)習(xí)，著重指出哪是考試要點(diǎn)。前半節(jié)課可以領(lǐng)著復(fù)習(xí)后半節(jié)課可以自主復(fù)習(xí)，老師維持紀(jì)律，隨機(jī)抽查復(fù)習(xí)狀況。我本人覺得這樣的方法可以避開盲目復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也可以提高。 學(xué)風(fēng)建設(shè) 好的學(xué)校好的學(xué)風(fēng)，才能培育出品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。女生由于一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵，背后搞小動(dòng)作。這種事特別常見，也不是什么特殊大的事情。隨著年齡的增加，叛逆心理越來越嚴(yán)峻。到了高中，這種事情簡(jiǎn)單發(fā)生成大事。所以要提早遏制，以免釀成大禍。男生發(fā)生爭(zhēng)吵，免不了動(dòng)手。記得有一次，不知道由于什么事兩個(gè)男生動(dòng)起手了。一群男生圍著，沒有一個(gè)人上前阻擋。眼睛巴巴的望著，叫著：

14、“別打了，快去叫班長?！敝钡桨嚅L來了，才平靜了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。 有一些脾氣比較好的老師，班里的一些“小混混兒”就得寸進(jìn)尺。不僅擾亂課堂紀(jì)律，還公然跟老師抬杠。課，就這樣一節(jié)一節(jié)的鋪張。你作為老師，你的第一節(jié)課不是傳授學(xué)問，而是講明學(xué)校的學(xué)風(fēng)和班規(guī)。女生佩戴首飾打耳眼愛美之心人皆有之，但是在學(xué)校千萬不能。對(duì)于女生染發(fā)也有男生，校外人士隨便進(jìn)出學(xué)校等多種狀況，盼望老師學(xué)校加強(qiáng)管理。 我的建議不夠完善全面，但都是我的真實(shí)感受。我再提一個(gè)小小的看法，有時(shí)候你走進(jìn)教室真的好大一股煙酒味。吸煙喝酒有害健康，建議少抽煙少喝酒爭(zhēng)取改掉。在這里祝您在教育事業(yè)越走越遠(yuǎn)，年年漲工資，為國家教出一批批的人才。 彤寶 20

15、xx年八月二十九號(hào) 給老師的一封建議書 篇7 老師： 我的孩子_的報(bào)告冊(cè)和您寫的評(píng)語和看法（假如沒有就不要）我已經(jīng)仔細(xì)拜讀。_能夠取得一點(diǎn)進(jìn)步，完全是您對(duì)他的教育和關(guān)懷，我們特別感謝。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育始終抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可，但有時(shí)比較任性。為了他進(jìn)步更快，我們將樂觀協(xié)作老師對(duì)他的教育。另外，我們想向?qū)W校建議： 再次感謝老師。 此致 敬禮！ 你的同學(xué) 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書 篇8 敬重的老師： 您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 1、很多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長有害的不良書刊； 2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危急； 3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀