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文檔簡介
1、濃情月天感恩母親節(jié)主題活動方案濃情五月天感恩母親節(jié)主題活動方案母親節(jié)(五月份第二個星期日)即將來臨,為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校決定開展紀念20XX年母親節(jié)感恩教育活動。一、指導(dǎo)思想通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。二、活動安排1、第11周星期三班主任在班內(nèi)對學生進行專題動員。以下方式為班主任指導(dǎo)學生開展
2、活動時參考用: 制作“親情小檔案”, 給媽媽一個開心天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!建議形式:媽媽, 我愛您媽媽的姓名媽媽的生日媽媽的興趣、愛好媽媽的拿手菜媽媽最喜歡的.食品媽媽最快樂的事是媽媽最想做的事是媽媽最大的心愿是媽媽最想得到的禮物是 制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為
3、我操心了! 嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心向母親道一聲溫馨的祝福。給母親寫一封感謝的信。送給母親一份自制的節(jié)日小禮物。為母親做一點力所能及的家務(wù)。2、第12周星期一利用主題班隊會時間以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節(jié)主題班隊會。三、活動要求1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。2、加強指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,要召集學生進行專題布置,主題班會要指導(dǎo)學生提前進行分工準備。3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學
4、和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。小學母親節(jié)主題活動方案1活動目的:1、讓學生了解母親,體驗?zāi)赣H的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報母親。3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感?;顒訙蕚洌?、準備節(jié)目,搜集故事。2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)3、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)?;顒舆^程:教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報
5、這一個人叫母親,這一種愛叫母愛!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學四(一)班主題班會濃濃春暉情,悠悠寸草心現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!一、 濃濃春暉情1 學生交流偉大母親的故事首先請你聆聽一個震撼人心的故事地震中的母愛。(視頻播放地震中的母愛)教師:這是個真實的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看孟母三遷的故事。視頻播放孟母三遷。孟子后來成為了一個很有學問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!2 說說自己和媽媽的故事老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛
6、茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?預(yù)設(shè)1我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽誤過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病預(yù)設(shè)2我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷預(yù)設(shè)3我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦預(yù)設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。預(yù)設(shè)6 我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫(yī)院。預(yù)設(shè)7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!播放燭光里的媽媽,全班同學手
7、捧蠟燭大聲跟唱。那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流。二、實施回報方案(1)給媽媽一份驚喜送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信(2)幫母親做家務(wù)放學回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛。(3)陪媽媽聊聊天陪媽媽聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?三、悠悠寸草心1、母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才
8、有了生命的開始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。學生演唱只要媽媽露笑臉3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。學生朗誦游子吟慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。學生朗誦慈母頌:襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。孩提時,母親的.苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。求學時,母親的耐心誘導(dǎo),是啟動靈感的馬達。困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標
9、。成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆。攻關(guān)時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角。患病時,母親的精心護理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。困倦時,母親的愛心,是安然入夢的搖籃。疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。小學母親節(jié)主題活動方案2母親節(jié)就要到了,為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:一、活動目的:1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生
10、的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”就是一種生活態(tài)度,就是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。3、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。二、活動內(nèi)容:1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學校比賽。3、班級開展“四個一”活動。即:召開感恩父母的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到
11、,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報就是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。三、活動要求:1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。2、加強指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。3、注重實
12、效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人?;顒幽繕?、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力?;顒右唬簩W說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話?;顒尤褐谱饕粡埡唵蔚男≠R卡,送給自己的媽媽?;顒幽繕耍?、能夠主動說出對媽媽的愛。2、為媽媽做力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力?;顒佣菏止た的塑?。活動目標:1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節(jié)。知道母愛的偉大。2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛
13、。3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感?;顒右唬何业膵寢岄L的什么樣子語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你就是否有仔細觀察過你的媽媽呢?活動二我的媽媽繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動三:我給媽媽寄封信,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。活動四:我和媽媽有一個約定,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。集體活動:1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。母親節(jié)的起源母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天,古希臘人向希臘眾神
14、之母瑞亞(英文:Rhea、Cybele,希臘文:宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親,故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時,這些活動的規(guī)模就變得更大,慶祝盛況往往持續(xù)達三天之久。當然,古時人們對女神的崇拜只不過就是一種迷信,它同今天人們對母性的尊敬就是大不相同的。小學母親節(jié)主題活動方案3一、活動目的:為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,學校少先大隊決定:開展紀念20 xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚孝敬父
15、母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質(zhì)。二、活動時間:20 xx年5月4日5月12日三、活動安排:(一)第一階段:主題宣傳階段中隊輔導(dǎo)員要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。(二)第二階段:調(diào)查階段(46年級每班上交5份)少先大隊統(tǒng)一下發(fā)不知道的世界我的媽媽調(diào)查問卷(見附表),各中隊以小隊為單
16、位,嚴格要求,認真組織隊員完成調(diào)查問卷并算出:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。(此項調(diào)查結(jié)果寫到總結(jié)里)各中隊將選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部。(三)第三階段:體驗階段1、感恩母親節(jié)少先隊員“五心”行動。(13年級每班3份上交)(1)自制一份“感恩母親親情檔案”,送給媽媽一個開心! 每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開
17、心!活動鏈接建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿?(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!(46年級每班2張(見附表)上交)母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。活動鏈接各中隊可評選出“感恩母親節(jié)最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,選勝出小隊和隊員祝福語上交。(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心?。?6年級每班2份上交)給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳
18、,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間?活動鏈接只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(拍下照片或視頻,寫出體驗日記)(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣?。?年級每班5份上交)我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了?;顒渔溄痈腥斯适驴梢允羌彝ド钪械囊粋€小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成不知道的世界我的媽媽調(diào)查過程
19、中,讓你感觸最深的事?(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記?。?0 xx,母親節(jié),我學會感恩。2、制作一份手抄報向父母表達溫馨的祝福(6年級每班上交5份)3、各班舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題中隊會。(上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結(jié))20 xx年母親節(jié)前夕,各中隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果。(四)第四階段:總結(jié)階段班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),5月12日把班級活動總結(jié)及有關(guān)材料交學校少先隊,學校將對有特色的班級進行表揚。四、活
20、動要求:1活動的時間主要在5月第一、二周。2每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學生在內(nèi)心深處有所觸動。3主題班會內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動。4活動中可邀請任課老師和學生家長參與(特別是家委會)。5各項活動的開展,請班主任有計劃落實,政教處和少先隊將對整個活動進行督查。附表1:不知道的世界我的媽媽問卷調(diào)查1.媽媽的生日?2.媽媽的名字是誰給起的?有什么意義?3.媽媽小時候喝牛奶嗎?媽媽到多大才品嘗過巧克力或冰淇淋?4.媽媽像你這么大時過年有壓歲錢嗎?有多少?5.媽媽上小學時,用的文具盒
21、是什么樣子的?多少錢一個?6.媽媽小時候玩過什么游戲?7.媽媽多大才第一次打電話?8.媽媽像你這么大時會做什么家務(wù)?9.媽媽什么時候有了自己的第一塊手表?10.媽媽結(jié)婚的時候多大?11.媽媽懷你的時候有哪些妊娠反應(yīng)?12.媽媽生你的時候經(jīng)歷過什么痛苦?小學母親節(jié)主題活動方案4一、活動背景:“慈母手中線,游子身上衣?!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。二、活動時間:20 xx年5月3日-5月8日三、活動安排:(一)宣傳版塊:1
22、、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。責任人:z2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節(jié)倡議書。責任人:z2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作,并將相關(guān)活動通知發(fā)布博客。(二)實踐版塊年級、活動內(nèi)容、學生自選活動一年級我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;2、做一件讓父母開心的事情;3、和父母進行一次交心的談話;4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;5、送給母親一份自制的小禮物。6、送給母親一個深情的擁抱。二年級:家務(wù)勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物做一些力所能及的家務(wù))三年級;送上我
23、的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)四年級;“算算親情帳,感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)五年級;觀看感恩電影,寫觀后感(觀看媽媽再愛我一次等感恩電影,寫觀后感)要求:1、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。2、每們同學認真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交100份左右。3、三年級的“心意卡”每班上交15份;四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份,以級部為單位上交,下周二前交齊。小學母親節(jié)主題活動方案5一、活動目的:母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校少先大隊決定:開展紀
24、念20 xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質(zhì)。二、活動時間:20 xx年5月xx日三、活動安排:1、感恩母親節(jié)少先隊員“五心”行動。(1)自制一份“感恩母親親情檔案”,送給母親一個開心!每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?搜集有關(guān)母親的信息,把它記錄
25、在自制的親情卡上,送給母親一份意外的開心!活動鏈接建議形式:最想對母親說的話:(封面/主題)母親,我愛您/內(nèi)容:母親的姓名/母親的生日/母親的興趣、愛好/母親最喜歡的食品/母親最快樂的事/母親最想做的事/母親最大的心愿(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給母親一份溫馨!母親節(jié)前夕,對母親說一句真誠感謝和祝福的話,母親不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向母親送上節(jié)目的問候和祝福?;顒渔溄痈髦嘘牽稍u選出“感恩母親節(jié)最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給母親一個舒心!給母親倒一杯熱茶,為母親洗一次腳,給母親捶捶背,或者幫母親
26、做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間活動鏈接只要能夠表達你對母親的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)(4)搜集一個“我和母親的故事”,送母親一份歡欣!我們成長的每一步,都飽含著母親的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和母親間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。活動鏈接感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件母親親手織的舊毛衣,一份母親珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是母親懷你時候的日記,還有,在你完成不知道的世界我的母親調(diào)查訪談過程中,讓你感觸最深的事(5)送母親一份自制的節(jié)日禮
27、物,送母親一份愛心!在母親節(jié)來臨之際,為母親送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給母親;同時,也能幫你記住:20 xx,母親節(jié),我學會感恩。2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。20 xx年母親節(jié)前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果。小學母親節(jié)主題活動方案620 xx年x月x日是母親節(jié),為培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)學生從愛母親出發(fā),學會感恩,學會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進社會的平安和諧。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣
28、大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機,促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx。成員:各班班主任。三、活動主題本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。活動時間:五月xx日五月xx日。四、活動目標1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。3、閱讀經(jīng)典,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心
29、。4、增強德育師資隊伍建設(shè),進一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。五、活動過程及要求(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。1、通過國旗下講話,進行全員發(fā)動,并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人:xx)2、課間、中午播放感恩歌曲:世上只有媽媽好、童年的小搖車等歌曲,做到人人會唱。(負責人:xx)3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書:致家長的一封信,進行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負責人:xx)(二)第二階段:活動開展階段1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人:班主任負責)2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,xx日交
30、)。(負責人:各班班主任)(1)低年級(x年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。(2)中年級(x年級):開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生。承擔一項家務(wù)勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進行班內(nèi)評比,再推薦x篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,寫真情實感,忌編造悲情故事。以xx字以內(nèi)為
31、宜。第三階段:活動評比階段(第x周)(負責人:德育處)1、“二十名孝子”:低年級每班x名。中年級每班x名。2、“二十佳孝星”:低年級每班x名。中年級每班x名。3、“x個孝育先進中隊”:從本次活動中成績突出的班級中評選。4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案(一)活動目的為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20 xx年母親節(jié)(5月x日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、
32、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情?;顒又黝}感恩母親,快樂親情?;顒訒r間5月x日下午活動地點大四班教室活動內(nèi)容一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽媽媽和幼兒擁抱三分
33、鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動?;顒友由?、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。2、記住媽媽的名字和生日?;顒咏Y(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案(二)一、活動形式親子互動活動。二、活動范圍全班幼兒及家長。三、活動時間本周五下午x至x(2個小時)。四、活動組織教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參與活動。五、注意事項在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。六、活動流程1、入場、秩序安排背景音樂:輕柔的音樂。活
34、動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。2、表演舞蹈我愛你活動音樂:媽媽我愛你?;顒訙蕚洌航y(tǒng)一服裝。活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。3、致辭今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你”。(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。(2)主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:媽媽我愛你的音
35、樂。4、欣賞童話受啟發(fā)活動名稱:小烏鴉愛媽媽?;顒訙蕚洌簝晌焕蠋煱汛蠛诶鼜闹虚g剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?;顒舆^程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃??偨Y(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽
36、做一件力所能及的事情好不好?5、漂亮媽媽時裝秀活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂?;顒舆^程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)活動準備:音樂天下的媽媽都是一樣的?;顒舆^程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我
37、們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶桑∮H親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?注意事項:(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。幼兒園母親節(jié)主題親子活動方案(三)一、前期活動1.談話活動:我的好媽媽。2.結(jié)合世界微笑日進行社會活動蝸牛的微笑。2.語言活動:學習兒歌我和媽媽健康快樂每一天。3.音樂活動:學唱歌曲笑一個吧小烏鴉愛媽媽我的好媽媽。4.美術(shù)活動:手工制作小花,繪畫媽媽和我。二、活動目標1.和
38、媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。三、活動準備1.組織幼兒熟練演唱歌曲。2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。3.向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。5.布置活動環(huán)境。四、活動過程(一)導(dǎo)入活動-歡迎媽媽的到來家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂媽媽的吻。師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?幼:因為媽媽要過節(jié)了。師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展
39、的相關(guān)活動。(二)欣賞圖片-世上只有媽媽好1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:謝謝你,媽媽!2.師:這是誰?幼:啄木鳥。師:啄木鳥在干什么?幼:喂它的小寶寶吃蟲子。師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)
40、下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:謝謝你,媽媽!3.師:這位體積龐大的動物是什么呀?幼:是大象。師:小象怎么了?幼:它累了。師:原來小象是在學走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:謝謝你,媽媽。因為就是這雙手扶著你學會了走路。4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼:是它的寶寶。師:對,是雞媽媽的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,
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