初中信息技術(shù)word教案初中信息技術(shù)教案

1、初中信息技術(shù) word 教案初中息技術(shù)教案初中信息技術(shù)教案篇一中小學(xué)信息技術(shù)課教案教學(xué)目的1學(xué)生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法； 2、進一步掌握調(diào)色板中前景色和背景色的設(shè)置方；3、培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣，提高繪畫能力等教學(xué)重點：涂色工具的應(yīng)用。教學(xué)難 指導(dǎo)學(xué)生在繪畫中學(xué)會前景色和背景色的調(diào)配方 法以及對封閉圖形涂色的方法。教學(xué)準(zhǔn)備1、計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。2、范圖。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)畫筆進入的方法和步驟（1擊學(xué)生電腦圖標(biāo)導(dǎo)第一種打開程序的方法_最小 化（2）指導(dǎo)第二種進入方法出示）雙擊快捷菜單畫圖 圖標(biāo)。（3）雙擊快捷菜單畫圖圖標(biāo)，使其最大化。2、復(fù)習(xí)繪畫工具箱中各種工具

2、的名稱。點擊任務(wù)欄中學(xué)生電腦使其彈出，指導(dǎo)學(xué)生操作。 二、教學(xué)新課1、調(diào)色板的應(yīng)用。（1）教學(xué)前景色的操作。打開畫筆以后景色和背景色在計算機中默認(rèn)為黑色和白 色。指導(dǎo)操作：先用鼠標(biāo)點擊一下前景色，再按回車鍵.（2）練習(xí)操作一下。前景色設(shè)置為綠色、紅色等。 點擊任務(wù)欄中學(xué)生電腦圖標(biāo)使其彈出。（3）教學(xué)背景色的操作。先用鼠標(biāo)點擊一下背景色，再按回車鍵。（4）練習(xí)：背景色設(shè)置為綠色、紅色等。2、涂色工具的教學(xué)。用左鍵單擊- 用前景色涂色用右鍵單擊- 用背景色涂色3、開文件。點擊任務(wù)欄中學(xué)生電腦圖標(biāo)使其彈出。指導(dǎo)操作_小化4、打開文件房子，、練習(xí)涂色。三、學(xué)生練習(xí)、交流1、做練一練（）（1）打開文件：

3、圖形涂色。繪畫 試一試全課總結(jié)（略）課后記這個內(nèi)容其實不難的而且學(xué)生很感興趣所以安排學(xué)生多上機操作利于學(xué)生掌握涂色工具的用法實操作過程中，學(xué)生會出現(xiàn)涂色不正確擊和右擊會操作相反導(dǎo)致前景色和背 景色對調(diào)。所以特別提醒要注意。初中信息技術(shù)教案篇二初中信息技術(shù)設(shè)計封面的教學(xué)設(shè)計初中信息技設(shè)計封面教學(xué)反思本課學(xué)生重點體現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法合作學(xué)習(xí)作為一種新穎的學(xué)習(xí)方法已成為我國新課改所提倡的一種重要的學(xué)習(xí)方式作學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心，以小組為形式，為了共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，互相促進，共同提高的一種學(xué)習(xí)方式和教學(xué)策略在強調(diào)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，培養(yǎng)小組成員個人的合作能力。在本課教學(xué)中，應(yīng)該始終貫穿新課程教學(xué)

4、理念現(xiàn)以人為本的教學(xué)思想和現(xiàn)代教育理念，以學(xué)定教，在做中學(xué)，讓學(xué)生自始自終充分自主地學(xué)習(xí)，自我探 索、自我展示、自我激勵、自我調(diào)控，學(xué)生指導(dǎo)”學(xué)生，協(xié)作互助；而教師，應(yīng)該始終保持著一個引航者、指導(dǎo)者、組織者的角色體現(xiàn)了師生關(guān)系的和諧同時又要滲透了信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)方法，任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法讓學(xué)生自主探究，通過任務(wù)的完成，達(dá)到對知識的掌握和鞏固并逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力相互協(xié)作能力和信息的收集、處理能力等等。然而令人遺憾的是，本課的教學(xué)并沒有取得較大的成功，以下是我發(fā)現(xiàn)的一些不足之處： 1、雖然課前經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，但教學(xué)經(jīng)驗的不足導(dǎo)致我在遇到突發(fā)事件時無法找到正確的解決辦法。2、教學(xué)重點和難點講解不夠

5、清楚、明白，致使少部分學(xué)生 在制作過程中出現(xiàn)一些問題。3、在布置任務(wù)時沒有限定完成任務(wù)的操作時間，致使學(xué)生 花去太多時間用于挑選素材而延誤了完成時間。4、小組成員間的合作較難體現(xiàn)。5、由于學(xué)生能力差異，最后進行作品評價時，一部分學(xué)生還在專心地制作作品，沒有加入到評價當(dāng)中來。課后，我進行了總結(jié)反思并找到了一些解決問題的方法課堂上可能發(fā)生的任何突發(fā)事件和解決辦法盡量考慮周全因為我經(jīng)驗不足缺乏對課堂的一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力以周全的考慮應(yīng)該是解決這個問題的一個可行的辦法由于本課的知識點比較簡單所以我在上課的過程中沒有非常完整的講解致部分能力較差的學(xué)生無法正確地理解一些需要掌握的知識在今后的課堂教學(xué)中我

6、將盡量抓住一些重點和難點根據(jù)學(xué)生的具體情況有目的的講 解。任務(wù)的完成時間應(yīng)該限定在 15 分鐘內(nèi)，且在布置任務(wù)的同時讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)重點是將在制作封面的過程中幾個知識點的應(yīng)用而不是素材的挑選使學(xué)生不至于花太多的時間在不該用的地方雖然本課的學(xué)習(xí)較難體現(xiàn)小組合作但仍然有幾處地方 可以體現(xiàn)合作。（1）組內(nèi)討論封面的基本組成（2）學(xué)生在制作封面的過程中遇到問題時向同的同學(xué)求 教。（3）封面制作完成后組內(nèi)互評。（4討論其他小組的已上傳作品總成員的意見。在評論時可以使用多媒體教室軟件展示學(xué)生上傳的作品這樣就可以讓所有的學(xué)生都能參與評論結(jié)學(xué)生的評論時應(yīng)充分的肯定學(xué)生的制作成果這樣既可以讓學(xué)生體會成功的樂趣又可

7、以激發(fā)其積極性本課教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)老師的困難在于提煉一個合適的問題計一個有驅(qū)動力的任務(wù)來引導(dǎo)學(xué)生跟著老師的思路學(xué)習(xí)而這個任務(wù)最好應(yīng)該以問題情境的形式展現(xiàn)它既要融合所需要學(xué)習(xí)的知識，又要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?？傊?，雖然沒有較成功的完成這一堂課的教學(xué)，但同行的評課和鼓勵， 還是讓我受益匪淺。初中信息技術(shù)教案篇三初中信息技術(shù)課程教學(xué)計劃 初中信息技術(shù)課程教學(xué)計劃(一一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技課程指導(dǎo)意見以及學(xué)生的具體情況明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息傳輸信息處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力成良好的信息技術(shù)

8、素養(yǎng)他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、 工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任中學(xué)部五個班的信息技術(shù)教學(xué)工作年級通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對電腦的硬件有一定認(rèn)識和了解，簡單的熟悉了鍵盤初掌握了鼠標(biāo)的操作對一些簡單的程序也有了一定的使用基礎(chǔ)年級在前面的學(xué)習(xí)過程中基本掌握了電 腦的基本操作，會簡單的利用 處理文字工作，每周只有兩節(jié)課， 加之學(xué)生家庭條件較差，家里幾乎沒有電腦，學(xué)生的遺忘性大大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。可喜的是由于信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮，學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高。

9、 三、教材分析本學(xué)期仍使用華中師范大學(xué)科學(xué)研究所編著的教材學(xué)期七年級要學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括：信息收集整理、加工文字信息、加工數(shù)據(jù)信息等其中加工文字信息部分是本學(xué)期的重點八年級學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成學(xué)會安裝和卸載軟件能簡單的制作修改美化電子表格并養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣等年級重點從興趣出發(fā)助范例，讓學(xué)生在動手過程中激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)基本技能能用好計 算機解決生活中的實際問題。四、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。 2、了解信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)知識，并能利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息、加工、處理信息。3、通過學(xué)習(xí)，

10、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性鼓勵學(xué)生之間相互交流養(yǎng)成良 好的計算機使用習(xí)慣。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的計算機使用態(tài)度，促進學(xué)生身心健康發(fā) 展。五、教學(xué)措施本期主要采取課堂教師授課方式生分組討論自學(xué)方式和動手操作等方式進行學(xué)習(xí)當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)針對班級學(xué)生多電腦少這一特殊情況充分利用多媒體展示，每節(jié)課合理安排，充分利用有限資源，爭取讓每一位 同學(xué)都有上機動手操作的機會。1教學(xué)要切合初中學(xué)生實際充分考慮中學(xué)生年齡趣、知識 認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點語言要通俗易懂培養(yǎng)學(xué)生學(xué)腦用電腦的興趣，調(diào)動學(xué)生主動參與，讓學(xué)生敢用、想用、會用、善 用電腦。2、加強機房管理確保

11、教學(xué)順利進行，適時對學(xué)生進行思想 道德教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護公物的習(xí)慣。3充分發(fā)揮掌握的好的學(xué)生的作用相幫助互相習(xí)， 共同提高。初中信息技術(shù)課程教學(xué)計劃(二本學(xué)期擔(dān)任七八年級兩個班信息技術(shù)教學(xué)將以認(rèn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法。以 下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況規(guī)劃。一、思想認(rèn)識。在這一個學(xué)期里，思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。思 想認(rèn)識進步提高。二、教學(xué)工作。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要最初接觸教學(xué)的時

12、候我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材， 想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。作為一名新的初中信息技術(shù)的老師白自己對教材的生疏，故在課前做要認(rèn)真?zhèn)湔n多方面去搜集相關(guān)資料為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外還采用多媒體多樣形式教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué) 質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真制定計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇熱、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生

13、掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去 培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。全面運用信息教學(xué)設(shè)施，實現(xiàn)教育教學(xué)信息化1微機教學(xué)全面到位本學(xué)期初微機室 40 學(xué)生機全部得到合理應(yīng)用，讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)信息技術(shù)。 2、多媒體教學(xué)工作有序開展本學(xué)期我校繼續(xù)白板教學(xué)的運用利用網(wǎng)絡(luò)給教育帶來的便利讓教師接受更好的教育教學(xué)方法使學(xué)生同步學(xué)到內(nèi)地的新知與學(xué)習(xí)方法我校各科教學(xué)工作實現(xiàn)信息化教學(xué)更上一步臺階即豐富了課堂內(nèi)容又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性開拓了學(xué)生 求知范圍。三、今后的努力方向：1、繼續(xù)加強信息化教育教學(xué)，不斷提高教師自身修養(yǎng)，緊 跟時代發(fā)展步伐，與時俱進的進行多媒體教學(xué)工作。2、增加計算機課外活動，對差生多些關(guān)心，多點愛心，再 多一些耐心，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。3、繼續(xù)使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓(xùn)，提高 教師在多媒體教學(xué)原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，將學(xué)生對 計算機的興趣盡量