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文檔簡介
1、Word 家庭才藝展活動方案 家庭才藝展活動方案 一、活動主題: “展家庭才藝,秀家庭風(fēng)采” 二、活動目的: 通過親子合唱,家長參加,增進(jìn)親子及家校間的溝通;家庭才藝展現(xiàn),則為家長和孩子搭建一個展現(xiàn)特長的舞臺,充分呈現(xiàn)家庭健康樂觀的精神風(fēng)貌,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。 三、活動項(xiàng)目: 1、班級親子合唱競賽。 每班預(yù)備一首親子合唱曲目,內(nèi)容健康活潑,樂觀向上,要求全班同學(xué)參加,鼓舞家長樂觀參加。(親子合唱類節(jié)目,不參與海選,直接參與班級展現(xiàn)評比。) 2、班級親子才藝展現(xiàn): 每班預(yù)備五個節(jié)目參與才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié)的海選,節(jié)目形式不限,勝出節(jié)目參與班級元旦專場演出。(家長才藝、同學(xué)才藝、或者家長孩子合作
2、展現(xiàn)、家長合作等形式不限。) 四、活動支配: 第一階段:發(fā)動、報(bào)名、預(yù)備階段 1、發(fā)動時間:11月份,學(xué)校少先隊(duì)、家委會、音樂組、班主任老師,通過家校平臺、班級博客、同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)等方式,向每一個家庭發(fā)送參與合唱人員及預(yù)備才藝展現(xiàn)的通知,鼓舞家長樂觀參加,督促家庭與班級共同著手預(yù)備。 2、12月5日前 班主任老師仔細(xì)填寫家庭才藝展現(xiàn)報(bào)名表,每一項(xiàng)按要求具體填寫。報(bào)名表在學(xué)校共享文件夾德育處陳杰元旦家庭才藝展現(xiàn)報(bào)名表文件夾中。 3、預(yù)備: 請班主任與班級家委會攜手,合理支配訓(xùn)練時間,爭取高質(zhì)量的參與班級的海選。 其次階段:海選階段 1、班主任老師同班級家委會攜手,組織班級家庭參與才藝海選。 2、參與海
3、選節(jié)目不用完整展現(xiàn),請參賽家庭肯定要展現(xiàn)最精彩環(huán)節(jié),詳細(xì)展現(xiàn)時間長短由評委團(tuán)現(xiàn)場打算。 3、海選時間:12月初(12。1012。14日)分班級海選(詳細(xì)時間另行通知) 第三階段:展現(xiàn)階段 1、入選的家庭才藝節(jié)目,班主任老師需準(zhǔn)時聯(lián)系本班音樂老師,給每個參賽家庭進(jìn)行指導(dǎo),盼望班主任老師、家長、班級家委會做好后期節(jié)目質(zhì)量加工、提升工作。 2、展現(xiàn)時間:元旦前,每個班級舉辦一場慶元旦專場演出,各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)、班級組長的帶領(lǐng)下,調(diào)動班級組老師、家長的力氣合理支配。(主持人支配、主持詞撰寫、場地布置、音樂預(yù)備、節(jié)目上下場支配等),屆時學(xué)校邀請?jiān)u委觀看、評價。 3、各班級元旦專場,要制定活動方案、主持詞
4、、節(jié)目單,并將其打印版、電子版上交德育處。 4、支配照相、錄像,保存資料。 五、班級節(jié)目形式及報(bào)送要求: 1、才藝節(jié)目主題、形式不限,時間掌握在5分鐘之內(nèi)。 2、班級成員(家長、老師、孩子隨便組合),可邀請其他近親屬一起參與。(報(bào)名表要注明家長與同學(xué)的親子關(guān)系) 3、節(jié)目內(nèi)容要健康新奇、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,能展現(xiàn)家庭特點(diǎn),服裝適合表演內(nèi)容。 六、競賽要求 1、合唱競賽: (1)選擇歌曲的難易程度適中,每首演唱時間在3分鐘至5分鐘,各班級自備伴奏音樂。 (2)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀;各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和預(yù)備道具。 (3)各班級必需有一名指揮(同
5、學(xué)、家長或班主任老師),指揮手勢要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。 (4)合唱,除特別特別狀況向?qū)W校反映,要求各班全體同學(xué)參與。各班家長自愿,但越多越好,德育處將依據(jù)各班家長人數(shù)及質(zhì)量進(jìn)行評價。 2、演出時各班級組長負(fù)責(zé)支配好本級部的同學(xué)進(jìn)行觀看,展現(xiàn)的家庭,需提前兩個節(jié)目做好預(yù)備,班級組長及本班級家委會要組織好同學(xué)上下臺,做到寧靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂(磁帶、光盤)貼上標(biāo)簽預(yù)備好,演出時提前兩個節(jié)目交于音響處,如是音頻文件,請?zhí)崆耙惶鞂⑽募湃牍蚕淼掠庩惤茉┘彝ゲ潘囌宫F(xiàn)資源庫“家庭才藝展現(xiàn)”音樂文件夾。 3、海選、競賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室 七、評獎: 1、班級范圍內(nèi)評獎,依據(jù)節(jié)目數(shù)量,分別評比
6、一、二、三等獎;優(yōu)秀節(jié)目 獎;最佳組織獎;最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項(xiàng)。 2、合唱競賽單獨(dú)評比,成果計(jì)入班級考核,家庭才藝類依據(jù)節(jié)目入選質(zhì)量及所評等級進(jìn)行不同層次加分。 八、評分標(biāo)準(zhǔn) 為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,本著公正、公正的原則,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。 1、每個節(jié)目滿分100分。其中表演藝術(shù)水平40分;表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;節(jié)目時間掌握10分;服裝、音樂預(yù)備1分。 2、細(xì)則: (1)表演藝術(shù)水平(40分):朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節(jié)目,要求表演者:吐字清楚;語言流暢;整體水平感覺好。 (2)歌曲、戲曲表演者:聲調(diào)精確 ,音量掌握適中;整體水平高。 (3)器樂演奏者:節(jié)奏、音準(zhǔn)精確 ,樂曲流暢。 (4)舞蹈表演者:動作大方,表現(xiàn)力強(qiáng)。 (5)書法繪畫表演者:內(nèi)容符合節(jié)目整體要求,時間安排合理。 (6)武術(shù)等其他技巧表演者:具有肯定欣賞性。 (7)表演狀態(tài)(20分):表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w,表情自然大方;整體狀態(tài)
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