2023屆河南省洛陽市汝陽縣數(shù)學四上期末統(tǒng)考模擬測試題（含解析）

1、2022-2023學年四上數(shù)學期末模擬測試卷一、用心思考，我會選。1要使6212的商是兩位數(shù)，里共有（ ）種填法。A4B5C6D72一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是10萬，這個數(shù)最大是()A99999B104999C950003紙上有4個點，經(jīng)過兩點畫一條直線，最多能畫（ ）條直線。A3B4C6D84一個數(shù)，億位、千位都是6，其他數(shù)位都是0，這個數(shù)寫作（ ）。A600060000B600006000C6006000005在光明小學，男生人數(shù)占全校人數(shù)的；在幸福小學，男生人數(shù)占全校人數(shù)的兩校男生人數(shù)相比（）A光明小學多B幸福小學多C無法確定二、認真辨析，我會判。615.62.87.215.6（2.8

2、7.2）。（_）7萬位、十位、百位、個位都是計數(shù)單位。（_）8從某一個方向觀察一個立體物體，能確定這個物體的整體形狀 （_）9像0、1、2、3這樣的數(shù)都是負數(shù)。（_）10太陽一定從東方升起 （_）三、仔細觀察，我會填。11計算99989=_._12三個連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是26，那么中間的那個數(shù)是_，這三個數(shù)的和是_13梯形的上底和下底相等時，這個圖形就變成了_14分針從12起走到3，形成的角是（_）角；6時整,時針和分針組成的夾角是（_）。15在一條長360米的公路兩側，每隔9米栽一棵樹，如果兩端都栽上，一共要栽（_）棵樹16中國歷代長城總長度約為二千一百一十九萬六千一百八十六米，劃線部分的數(shù)

3、寫作_，其中“2”在_位上，表示_個_17一個數(shù)百億位上是5，千萬位和十位都是8，千位上是7，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（_）；讀作：（_）。181034020，2010403，1043020，1043200，1034200，2100403六個數(shù)從小到大排列應為 _四、認真細致，我會算。19直接寫出得數(shù)80050= 71549= 1345（ ）=354 1- =92+28= 8014+66= 283（ ）=703 + =5024= 5036= （ ）+29=147 + - =20列豎式計算5609048125180695098021列綜合式計算515與345的和除43乘20的積，商是多少？五

4、、動手操作，我能行。22過A點畫已知直線的平行線,過B點畫已知直線的垂線。23畫一個75的角，并標注各部分名稱24王村離公路還有一段距離，想修一條水泥路連接公路。請你設計一條最短路線，并在圖上畫出來。六、生活問題，我會解。25紅旗小學各年級戴近視鏡的同學人數(shù)如下表：年級一二三四五六人數(shù)51020455065（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計圖。（2）我畫的條形圖中每格代表（ ）人。（3）觀察統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)你有什么建議？26如圖，根據(jù)描述完成動物園示意圖并填空（1）猴山在大門西面；（2）熊貓館在大門北面；（3）長頸鹿館在熊貓館的東北方向；（4）孔雀屋在熊貓館的東南方向（5）小明上午的游覽路線是：27

5、星光小學四年級4個班參加植樹活動的人數(shù)統(tǒng)計如下。四年級4個班參加植樹活動的人數(shù)統(tǒng)計表班級一班二班三班四班人數(shù)45404243（1）根據(jù)上表完成統(tǒng)計圖。（2）圖中的1小格代表（ ）人。（3）哪個班參加植樹活動的人數(shù)最多？哪個班最少？相差多少人？28擴大后的綠地面積是多少平方米？29一個整數(shù)的個級有3個0，都不讀出來，“四舍五入”到萬位的近似數(shù)是8萬這個整數(shù)可能是多少？2022-2023學年模擬測試卷參考答案（含解析）一、用心思考，我會選。1、C【分析】要使621口2的商是兩位數(shù)，被除數(shù)前兩位數(shù)62大于或等于除數(shù)口2，然后再進一步解答?！绢}目詳解】要使621口2的商是兩位數(shù)，62口2，那么口里面可

6、以填1、2、3、4、5、6；共有6種填法。故選： C?！敬鸢更c睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)前兩位數(shù)大于或等于除數(shù)，所得的商是兩位數(shù)，否則是一位數(shù)。2、B【題目詳解】略3、C【分析】此題應分為三種情況進行分析：四點共線；只有三點共線；每三點不共線；進而得出結論?！绢}目詳解】當四點共線時，則經(jīng)過每兩個點畫一條直線，那么共可以畫直線1條；當只有三點共線時，則經(jīng)過每兩個點畫一條直線，那么共可以畫直線4條；當每三點不共線時，則經(jīng)過每兩個點畫一條直線，那么共可以畫直線6條。故最多能畫6條直線。故選C?！敬鸢更c睛】此題考查了組合圖形的計數(shù)和直線性質(zhì)，注意思維的嚴密性，應考慮多種情況。4、B【分析】整數(shù)寫法：

7、從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0；整數(shù)的數(shù)位從右向左依次為：個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、這個數(shù)寫作：600006000?！绢}目詳解】一個數(shù)，億位、千位都是6，其他數(shù)位都是0，這個數(shù)寫作600006000。故答案為：B【答案點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法，注意哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。5、C【題目詳解】光明小學男生人數(shù)全校人數(shù)，幸福小學校男生人數(shù)全校人數(shù)，由于光明小學的全校學生數(shù)和幸福小學的全校學生數(shù)題中沒有給出，所以兩校的男生人數(shù)不能比較；故選C二、認真辨析，我會判。6、【分析】減法的性質(zhì)：a

8、bca（bc），據(jù)此即可解答。【題目詳解】15.6（2.87.2）15.62.87.2，所以判斷錯誤?！敬鸢更c睛】熟練掌握減法的性質(zhì)是解答本題的關鍵。7、【分析】在數(shù)位順序表中，每四個數(shù)位為一級。個位、十位、百位、千位為個級，計數(shù)單位分別是個、十、百、千；萬位、十萬位、百萬位、千萬位為萬級，計數(shù)單位分別是萬、十萬、百萬、千萬；億位、十億位、百億位、千億位為億級，計數(shù)單位分別是億、十億、百億、千億。據(jù)此判斷即可?！绢}目詳解】萬位、十位、百位、個位都是數(shù)位。故答案為：。【答案點睛】計數(shù)單位與數(shù)位形式上的區(qū)別是：數(shù)位后面帶個“位”字，而計數(shù)單位后面沒有“位”字。8、【分析】在實際生活中，常常需要對一

9、個物體從不同角度、方位進行觀察，來獲得其形狀、大小、顏色等各方面的信息。從不同角度、方位觀察物體，常常會得到不同的結果。【題目詳解】站在不同的位置，看到物體的畫面可能是不同的，故答案為?！敬鸢更c睛】觀察的位置越高，看到的范圍越大；觀察的距離越遠，看到的目標越小。9、【分析】0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，負數(shù)小于0，正數(shù)大于0。據(jù)此判斷即可。【題目詳解】由分析得出：0既不是整數(shù)也不是負數(shù)，所以題干說法錯誤。故答案為：【答案點睛】此題主要考查負數(shù)的意義及應用，注意所有的負數(shù)都小于0，0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。10、【答案解析】略三、仔細觀察，我會填。11、11 20 【答案解析】略12、26 1 【題目詳

10、解】三個連續(xù)的自然數(shù)的平均數(shù)是26，說明這三個連續(xù)自然數(shù)的中間的數(shù)是26，另外的兩個數(shù)為：25、27，這它們的和是中間數(shù)的3倍；它們的和是2631，故答案為26，113、平行四邊形【題目詳解】略14、直 180 【題目詳解】略15、82【題目詳解】略16、21196186 千萬 2 千萬 【答案解析】略17、50080007080 五百億八千萬七千零八十 【題目詳解】略18、1034020 1034200 1043020 1043200 2010403 2100403 【題目詳解】略四、認真細致，我會算。19、16； 426； 991； 120； 132； 4； 1； 1200； 100； 1

11、18； 【題目詳解】略20、50400；6000；12420；40720【題目詳解】56090504004812560001806912420509804072021、=1【題目詳解】=1答：商是1五、動手操作，我能行。22、【題目詳解】略23、【題目詳解】略24、見詳解【分析】把王村看作一個點，公路看作一條直線，根據(jù)“點到直線的所有線段中，垂線段最短”的性質(zhì)，過王村向公路畫一條垂線，沿王村與垂足之間的線段修一條水泥路即可。【題目詳解】如圖所示：【答案點睛】此題主要考查垂線段最短的性質(zhì)和畫垂線的方法。六、生活問題，我會解。25、（1）見詳解（2）5（3）見詳解【分析】（1）先根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)

12、，確定條形圖中一格表示的人數(shù)，然后在對應年級的方格中涂色，完善統(tǒng)計圖。（2）通過條形圖左邊的數(shù)據(jù)可以看出一格代表幾人。（3）對統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)進行分析，提出合理建議?！绢}目詳解】（1）（2）我畫的條形圖中每格代表5人。（3）年級越高，方條越長，說明近視的人數(shù)就越多，建議同學要合理用眼，少看電視，少玩手機、平板等電子產(chǎn)品，要堅持做眼保健操，保護好自己的眼睛?！敬鸢更c睛】本題主要考查學生條形統(tǒng)計圖的制作和統(tǒng)計圖表的綜合分析能力。26、【題目詳解】略27、（1）見詳解（2）10；（3）一班；二班；5人【分析】（1）將統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)填入條形統(tǒng)計圖中。（2）觀察條形統(tǒng)計圖可知，每格表示10人。（3）將各個班參

13、加植樹活動的人數(shù)比較大小，再將人數(shù)最多的班級與人數(shù)最少的班級相減求出即可?！绢}目詳解】（1）如下圖所示： （2）圖中的1小格代表10人。（3）4543424045405（人）答：一班參加植樹活動的人數(shù)最多，二班最少，相差5人?！敬鸢更c睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)條形統(tǒng)計圖找出需要的數(shù)據(jù)，列式計算即可。28、600平方米【分析】根據(jù)長方形的長長方形面積寬，求出長方形的長，再用長乘寬即可解答?！绢}目詳解】200825（米）2425600（平方米）答：擴大后的綠地面積是600平方米。【答案點睛】考查學生對長方形面積公式：長寬，的靈活應用。29、81000、82000、83000、84000、75000、76000、77000、78000、1【題目詳解】根據(jù)分析可知：萬位上是8，千位上是1、2、3、4，其