護理帶教計劃課件

1、護理帶教計劃護理帶教計劃平江縣第一人民醫(yī)院前言 臨床實習是護生理論聯系實際，變知識為技能的必須過程，是護士教育的一個非常重要的環(huán)節(jié)，是她們踏上工作崗位前最直觀最有效的學習階段，從理論走向實際，從課堂走向病房，從學校走向社會的關鍵環(huán)節(jié)和實現理論知識轉化為工作能力不可缺少的過程，所以，帶教老師要負擔起傳授知識，培養(yǎng)學生能力和培養(yǎng)學生職業(yè)素質的雙重任務，為她們將來的工作打下良好的基礎。平江縣第一人民醫(yī)院前言 臨床實習是護生理論聯系實際平江縣第一人民醫(yī)院帶教教師的四種作用 教育者管理者護理者研究者實習護士平江縣第一人民醫(yī)院帶教教師的四種作用 教育者管理者護理者研究平江縣第一人民醫(yī)院提綱：一、帶教目標二

2、、帶教老師自身要求三、帶教方法與技巧四、學生們眼中的實習生活五、帶教老師注意的問題平江縣第一人民醫(yī)院提綱：一、帶教目標平江縣第一人民醫(yī)院一 帶教目標平江縣第一人民醫(yī)院平江縣第一人民醫(yī)院帶教目標1、幫助護生做好心理準備 A 理論知識與實踐的差距：心里沒底 B 病人對實習的護生產生懷疑和抗拒感 C 護生信心散失2、幫助護生提高理論知識及業(yè)務技術水平 A 掌握各種常用和?？谱o理技術操作 B 復習理論知識 C 傳授新技術、新知識平江縣第一人民醫(yī)院帶教目標1、幫助護生做好心理準備平江縣第一人民醫(yī)院帶教目標3 幫助她們建立良好的職業(yè)道德觀 操作時注重培養(yǎng)護生牢固樹立以病人為中心，以提高醫(yī)療護理質量為核心，

3、一切為病人服務的護理服務理念。要注重學生操作能力的培養(yǎng)，注重學生解決問題的能力，與病人溝通的能力及技巧。平江縣第一人民醫(yī)院帶教目標3 幫助她們建立良好的職業(yè)道德觀平江縣第一人民醫(yī)院 二帶教老師自身要求平江縣第一人民醫(yī)院平江縣第一人民醫(yī)院帶教老師要求1、帶教老師要有堅實的理論基礎，過硬的臨床基本功，豐富的臨床經驗和良好的心理素質。 這要求帶教老師不能固守以前的知識和技能、靠吃老本，而應與時俱進，不斷學習技術，更新知識，以最新的知識、最新的理念和最先進的技術成果來指導實習生，使她們跑在知識和技術的最前沿。平江縣第一人民醫(yī)院帶教老師要求1、帶教老師要有堅實的理論基礎平江縣第一人民醫(yī)院2、帶教作風要嚴

4、謹 要有良好的帶教作風，亦稱“師德”，成為護生心中的偶像和楷模，帶教老師的素質、工作態(tài)度、專業(yè)水平、為人言談會潛移默化地影響到每一個實習生，因此，帶教老師必須給他們樹立榜樣，嚴格要求自己，處處為人師表，事事率先垂范，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，與同仁團結協(xié)作，關心病人疾苦，堅持病人利益無小事，具有良好的護理道德，富有同情心和責任心，正確處理好護患關系。平江縣第一人民醫(yī)院2、帶教作風要嚴謹平江縣第一人民醫(yī)院3、應用評判性思維進行帶教 帶教過程中，應及時指出護生在護理過程中的不足之處，將病人反饋回來的信息及時給予評估，并不斷對護生進行指導，使之在操作技能上不斷得到提高。平江縣第一人民醫(yī)院3、應用評判性

5、思維進行帶教平江縣第一人民醫(yī)院4、要有較強的責任心和耐心 護生直接面對的對象是患者，老師既要對患者負責，又要對實習生盡義務。 做帶教老師不容易，做一名好的帶教老師更不容易，帶教老師在臨床帶教中要考核和強化護生的理論知識，反復訓練她們的操作技能，遇到護生不懂的問題，能結合基礎理論深入淺出的給他們講解，同時，帶教老師要富于同情心，樂于助人，有較強的責任心和耐心。平江縣第一人民醫(yī)院4、要有較強的責任心和耐心 護生直平江縣第一人民醫(yī)院7、帶教老師要有行之有效的帶教技能 老師語言要通俗，語氣要溫和，既要像嚴父，又要像慈母，帶教過程時時不忘言傳身教潛移默化的威力，把握知識和技術操作的重點和難點，多給實習生

6、去大膽思考和探索，讓知其然又知其所以然，激發(fā)實習生的學習積極性，培養(yǎng)工作熱情。 平江縣第一人民醫(yī)院7、帶教老師要有行之有效的帶教技能平江縣第一人民醫(yī)院 這種帶教老師使學生有可信、可靠、安全的感覺，帶教老師所展示的優(yōu)質服務內容，職業(yè) 行為和專業(yè)技能在學生中給她們留下了深刻的印象，因而學生的品行、情操也受到陶冶。將直接影響到她們對護理專業(yè)的認識、工作態(tài)度和良好的職業(yè)觀，其效果勝過老師千言萬語的諄諄教導，使帶教工作達到理想境界。平江縣第一人民醫(yī)院 這種帶教老師使學生有可信、可靠、安平江縣第一人民醫(yī)院 三、帶教的方法和技巧平江縣第一人民醫(yī)院平江縣第一人民醫(yī)院1、職業(yè)要求 儀表著裝、語言行為的要求 每天

7、護士面對的都是期盼早日康復的病人，美好的護理事業(yè)形象是護士內在美和外在美的有機結合，實習護士同樣要求儀表端莊大方，著裝整齊，不帶手鐲戒指等飾物，作風穩(wěn)重，舉止文雅，態(tài)度和藹，以圣潔的天使形象落落大方地出現在病人面前，另外，在護理工作中，強調護生使用職業(yè)性規(guī)范語言，做到語言和藹、親切、文明，從而使病人樂意接受她們的護理。平江縣第一人民醫(yī)院1、職業(yè)要求 儀表著裝、語言行為的要平江縣第一人民醫(yī)院1 、職業(yè)要求、 護理服務理念教育 帶教老師要督促學生深入病房，及時了解病人的心理狀態(tài)和需要，灌輸以人為本的工作理念，認真做好健康教育和詳細的用藥指導，按護理程序對病人實施整體護理，與病人進行有效的溝通，建立

8、良好和諧互動的互患關系，以提高病人對護生的信任度。平江縣第一人民醫(yī)院1 、職業(yè)要求、 護理服務理念教育平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教、制定帶教計劃針對?？谱o理操作性強的專業(yè)，以及護生初進入科室，面對一些疑難危重癥的護理，呼吸機護理，氣管切開護理，輸液泵、監(jiān)護儀等各種儀器的使用，各種留置及引流管道的護理，中心靜脈壓測定等等知識，顯得非常害怕，手足無措。每個科室均要制定切實可行的帶教計劃。平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教、制定帶教計劃平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教 合理安排實習時間與實習內容 護生在科室實習時間一般為3-6周，將實習分為幾個階段，根據每段的具體情況制定每周的知識目標和技能

9、目標，設定具體的內容和操作，對護生進行有效的指導。平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教 合理安排實習時間與平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教帶教計劃與實施 入科教育：入科第1天，由護士長或帶教老師負責：初步介紹科室環(huán)境、專業(yè)特點、搶救藥品、物品、設備的位置及相關要求，使她們盡快熟悉環(huán)境，消除陌生感。在禮儀方面，要求護生穿著規(guī)范、尊重患者、微笑服務、工作主動熱情、語言溫和，告訴護生醫(yī)療安全的重要性，從而自覺規(guī)范職業(yè)行為。平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教帶教計劃與實施平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教 ?？浦R講授和常用與?？谱o理技術操作培訓 護生到達科室后，護士長要安排“一對一”老師帶教，老師在

10、每一個操作進行之前要對學生動手能力有一個了解，對初次接觸的操作先講解再示范，再在老師的指導下實施操作，并要與病人溝通好。平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教 ?？浦R講授和常用平江縣第一人民醫(yī)院 盡量多給護生創(chuàng)造機會進行直接的護理操作訓練，使之達到熟能生巧的效果，為她們以后的工作打下良好的基礎。 指導她們及時、客觀、準確地做好各項護理記錄，要讓她們知道正確的護理記錄是一把雙刃劍，既可保護病人亦可保護自己，寫所做的，做所寫的。指導護生無論在操作或書寫護理記錄時要有法律意識。平江縣第一人民醫(yī)院 盡量多給護生創(chuàng)造機會進行直接的護理平江縣第一人民醫(yī)院 帶教老師督促她們嚴格遵守各項技術操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行危

11、重病人搶救制度、查對制度及無菌技術操作原則等制度。這些護理核心制度在初來的實習生觀念中還沒有形成具體的概念，需要帶教老師的不斷提醒，才能達到根深蒂固的效果。 工作中應灌輸慎獨精神，通過不斷的強調和老師的示范作用來提高實習生的職業(yè)修養(yǎng)。平江縣第一人民醫(yī)院 帶教老師督促她們嚴格遵守各項技術平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教、終末考核 為了讓護生有一個很好的學習機會，臨床教學質量的一個重要環(huán)節(jié)是是嚴格考核。在最后一周安排出科考試，考試內容覆蓋全部實習計劃要求內容，由護士長與總帶教老師參加監(jiān)考及閱卷，記錄成績，嚴肅認真、負責地填寫實習鑒定，總結實習情況，表揚先進鼓勵后進。帶教老師與學生進行座談，征求護

12、生對帶教的意見和要求。平江縣第一人民醫(yī)院2、臨床護理帶教、終末考核平江縣第一人民醫(yī)院 四、學生們眼中的實習生活平江縣第一人民醫(yī)院平江縣第一人民醫(yī)院孩子們眼中的老師：調查對象 衛(wèi)生職業(yè)技術學院應屆大專生通過與高職護理實習生交談，進行問卷調查。根據對“帶教老師態(tài)度的好壞是否會影響實習工作態(tài)度”、 “帶教老師護理的知識多少是否影響實習質量” 、“學生實習效果不好的主要原因”等多個問題的調查，發(fā)現大部分的實習生認為帶教老師的優(yōu)劣確實能對實習質量造成嚴重影響。 平江縣第一人民醫(yī)院孩子們眼中的老師：調查對象 衛(wèi)生職業(yè)平江縣第一人民醫(yī)院在實習過程中，使實習生感到恐懼的原因主要來源于：123護理風險與老師關系

13、不和諧科室環(huán)境復雜平江縣第一人民醫(yī)院在實習過程中，使實習生感到恐懼的原因主要來平江縣第一人民醫(yī)院孩子們眼中的老師： 針對臨床帶教老師，多數實習生希望其具有樂觀熱情、主動關心的品質，且為人正派責任心強，其教學方法上最重要能夠在做到放手不放眼的同時經常給予建設性指導。 雖然大部分實習生認為與帶教老師尚能較好溝通，但 “工作太忙”及“ 帶教老師冷漠少語”仍是造成師生間溝通困難的主要原因，希望能通過與帶教老師定期座談的方式來達到相互了解、促進溝通的目的。平江縣第一人民醫(yī)院孩子們眼中的老師： 針對臨床帶教老師平江縣第一人民醫(yī)院實習生對帶教老師的期望 大多數實習生所期望的是一位能真正關心愛護自己，并能信任

14、和指導自己提高工作和生活上的導師。一位具有主動熱情、親切樂觀、正直正派的人格魅力，有著高超嫻熟的臨床技能，足以擔當自己向導的指引人。 在新時代的要求下，我們要求建立新的帶教關系，使師生關系更傾向于一種朋友關系，提倡雙向交往，是一種信息互換、思想互通的人際交流類型。平江縣第一人民醫(yī)院實習生對帶教老師的期望 大多數實平江縣第一人民醫(yī)院實習生對帶教老師的期望 溝通：教學之間還是能夠溝通并且需要下大力氣去達到溝通的目的。相互之間缺乏溝通會產生誤解、隔閡，阻礙教學之間的相互交流，影響實習任務的順利完成，冷漠寡言或無暇顧及都會挫傷實習生的學習熱情，而在這種情況下，我們認為座談會不失為一種較好的解決辦法，

15、平江縣第一人民醫(yī)院實習生對帶教老師的期望 溝通：教學平江縣第一人民醫(yī)院 五、帶教老師值得注意的問題平江縣第一人民醫(yī)院平江縣第一人民醫(yī)院1、批評要講方法： 現在，護生大多是獨生子女，自尊心極強，當批評不可避免時，不可簡單粗暴，要講究技巧和策略，寓批評于肯定和建議中，嚴禁在患者面前指責她們的錯誤，這樣會嚴懲挫傷她們的自尊心和自信心，可能給她們造成長期的心理壓力.同時應在生活上關心呵護她們，使她們健康成長。作為帶教老師，應有“教書育人”的理念，以自己的實際行動教會她們怎樣做事，更要教她們息樣做人，使之成為新一代合格的護理人員。平江縣第一人民醫(yī)院1、批評要講方法： 現在，護生大多是平江縣第一人民醫(yī)院2

16、.讓實習生擔起責任 讓她們明白自己的角色和責任，醫(yī)院不同于學校，每一項操作都有風險，“健康所系，性命相托”，讓她們和老師一起為患者的健康和生命負責任。 每做一項操作才有一份收獲，成功需要經驗積累，實習的過程就是在老師指導下獲得經驗的過程，只有認真地學習才能為以后單獨上班打下良好的基礎，讓她們在實習過程中盡可能獲得更多知識。平江縣第一人民醫(yī)院2.讓實習生擔起責任平江縣第一人民醫(yī)院3.激發(fā)他們的興趣 護理工作是艱辛的、瑣碎的，如果一開始就感到厭煩，就沒辦法做一個好護士。 每個人都有自己的長處，有的字寫得漂亮，有的具有管理才能，有的會與病人交流，有的會使用電腦，還有的會唱會跳讓我們看到他們閃光點，給

17、于表揚和鼓勵，激發(fā)她們學習的興趣。平江縣第一人民醫(yī)院3.激發(fā)他們的興趣 護理工作是艱辛平江縣第一人民醫(yī)院4、愛護、理解和尊重實習同學 年輕的孩子們個性鮮明，易沖動，難以承受委屈，在實習過程中，需要帶教老師的關心和愛護，同樣需要得到老師們的理解和尊重。平江縣第一人民醫(yī)院4、愛護、理解和尊重實習同學平江縣第一人民醫(yī)院5.做什么都把他們帶上 如果你有一個重要的操作，別忘了叫上她；如果科室有一堂業(yè)務學習，別忘了提醒她；如果你有一個好的建議或項目，也可以帶上她。平江縣第一人民醫(yī)院5.做什么都把他們帶上平江縣第一人民醫(yī)院6.重復勞動需要全員參與 一群人一起工作和一個人工作是有巨大不同的，很多實習生只能做別

18、人不愿做的工作,這并不是我們工作的政策，如果要做1000份病歷，那么所有人都一起做，包括我自己。 平江縣第一人民醫(yī)院6.重復勞動需要全員參與 一群平江縣第一人民醫(yī)院7.詢問他們的感受 帶教老師和護士長要找機會與同學們交流。 生活、學習怎么樣？今天有哪些體會？對咱們科有哪些建議？ 實習同學輪換多個科室，看問題的視角沒有功利色彩，與她們交流有時候可能獲得你意想不到的收獲，且多交流有利于拉近師生之間的距離。 平江縣第一人民醫(yī)院7.詢問他們的感受 帶教老師和護士長平江縣第一人民醫(yī)院8.肯定她們的成績 每個人都有夢想，都渴望成功每個人都渴望付出得到肯定，特別是肯定來源于她所敬重或崇拜的人。平江縣第一人民

19、醫(yī)院8.肯定她們的成績 每個人都有夢平江縣第一人民醫(yī)院 作為帶教老師，一舉一動，一言一行，無時無刻不在潛移默化地影響著她所帶的實習生。原本實習就是帶有模仿性質的，帶教老師本人的舉動也自然成了實習生所效仿的對象，甚至會成為她今后工作中所奉行的準則。 帶教老師實習同學平江縣第一人民醫(yī)院 作為帶教老師，一舉一動，一言一行，無平江縣第一人民醫(yī)院 每年都有很多優(yōu)秀的實習同學從各位在座的老師指導下順利畢業(yè)，奔赴大江南北的各大中型醫(yī)院，還有一些優(yōu)秀的同學進入咱們醫(yī)院，成為我們的同事，無論她們身在何處，您所給與的教誨將影響著她們一生所從事的職業(yè)，為人類的健康事業(yè)做出貢獻，做一名優(yōu)秀的白衣天使。 作為老師，我們

20、有義務、也有責任不斷提高帶教水平，為護理事業(yè)提供更多優(yōu)秀的接班人。平江縣第一人民醫(yī)院 每年都有很多優(yōu)秀的實習同學從各位在平江縣第一人民醫(yī)院結束語：帶教工作任重道遠、功在千秋！平江縣第一人民醫(yī)院結束語：帶教工作任重道遠、功在千秋！歷史岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用護理帶教計劃課件護理帶教計劃課件護理帶教計劃課件自讀教材填要點 一、鐵路，更多的鐵路 1地位 鐵路是 建設的重點，便于國計民生，成為國民經濟發(fā)展的動脈。 2出現 1881年，中國自建的第一條鐵路唐山 至胥各莊鐵路建成通車。 1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運輸開

21、平自讀教材填要點 一、鐵路，更多的鐵路交通運輸開平 3發(fā)展 (1)原因： 甲午戰(zhàn)爭以后列強激烈爭奪在華鐵路的 。 修路成為中國人 的強烈愿望。 (2)成果：1909年 建成通車；民國以后，各條商路修筑權收歸國有。 4制約因素 政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經濟凋敝，鐵路建設始終未入正軌。修筑權救亡圖存京張鐵路 3發(fā)展修筑權救亡圖存京張鐵路 二、水運與航空 1水運 (1)1872年, 正式成立，標志著中國新式航運業(yè)的誕生。 (2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運公司近百家，幾乎都是在列強排擠中艱難求生。 2航空 (1)起步：1918年，附設在福建馬尾造船廠的海軍飛機工程處開始研制 。 (2)發(fā)展

22、：1918年，北洋政府在交通部下設“ ”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處 二、水運與航空輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處 三、從驛傳到郵政 1郵政 (1)初辦郵政： 1896年成立“大清郵政局”，此后又設 ，郵傳正式脫離海關。 (2)進一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加 。郵傳部萬國郵聯大會 三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯大會 2電訊 (1)開端：1877年，福建巡撫在 架設第一條電報線，成為中國自辦電報的開端。 (2)特點：進程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀30年代情況才發(fā)生變化。 3交通通訊變化的影響 (1)新式交通促

23、進了經濟發(fā)展，改變了人們的通訊手段和 ， 轉變了人們的思想觀念。 (2)交通近代化使中國同世界的聯系大大增強，使異地傳輸更為便捷。 (3)促進了中國的經濟與社會發(fā)展，也使人們的生活 。臺灣出行方式多姿多彩 2電訊臺灣出行方式多姿多彩合作探究提認知 電視劇闖關東講述了濟南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。合作探究提認知 電視劇闖關東講述了濟南章丘 依據材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。 提示：特點：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨輪車， 近代的小火輪、火車同時使用)。 原因：近代西方列強

24、的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。 依據材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。串點成面握全局串點成面握全局護理帶教計劃課件 一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響 1原因 (1)先進的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進中國社會發(fā)展。 (2)列強侵華的需要。為擴大在華利益，加強控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設。 (3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質條件。 一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響 2特點 (1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進程，鐵路、水運和航空都

25、獲得了一定程度的發(fā)展。 (2)近代中國交通業(yè)受到西方列強的控制和操縱。 (3)地域之間的發(fā)展不平衡。 3影響 (1)積極影響：促進了經濟發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉變了人們的思想觀念；加強了中國與世界各地的聯系，豐富了人們的生活。 (2)消極影響：有利于西方列強的政治侵略和經濟掠奪。 2特點1李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦()A打破了外商對中國航運業(yè)的壟斷B阻止了外國對中國的經濟侵略C標志著中國近代化的起步D使李鴻章轉變?yōu)槊褡遒Y本家1李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年

26、盈和，成解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉化為民族資本家；洋務運動標志著中國近代化的開端，但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標志；洋務運動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強的經濟侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項表述都有錯誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉化為民族資本家；洋務運動 二、近代以來交通、通訊工具的進步對人們社會生活的影響 (1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動各地經濟文化交流和發(fā)展，而且也促進信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產生了深刻影響。 (2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀

27、念，影響著人們的社會生活。 二、近代以來交通、通訊工具的進步對人們社會生活的影響2清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔?！边@是在描寫 ()A電話 B汽車C電報 D火車解析：從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖護理帶教計劃課件典題例析 例1上海世博會曾吸引了大批海內外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 () A江南制造總局的汽車 B洋人發(fā)明的火車 C輪船招商局的輪船 D福州船政局的軍艦典題例析 例1上海世博會曾吸引了大批海內外人 解析由材料

28、信息“19世紀七十年代，由江蘇沿江居民到上海”可判斷最有可能是輪船招商局的輪船。 答案C 解析由材料信息“19世紀七十年代，由江蘇沿江居題組沖關1中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是 ()A公路運輸 B鐵路運輸C輪船運輸 D航空運輸解析：根據所學1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務運動中由軍工企業(yè)轉向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉向官督商辦的第一個企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護了中國的權利。據此本題選C項。答案：C題組沖關1中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是2. 右圖是1909年民呼日報上登載的一幅漫畫，其要表達的主題是( )A帝國主義掠奪中國鐵路

29、權益B西方國家學習中國文化C西方列強掀起瓜分中國狂潮D西方八國組成聯軍侵略中國2. 右圖是1909年民呼日報上登載的解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權益。B項說法錯誤，C項不能反映漫畫的主題，D項時間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀初的護理帶教計劃課件典題例析 例2(2010福建高考)上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現象。與這一現象直接相關的近代事業(yè)是 () A電報業(yè) B大眾報業(yè) C鐵路交通業(yè) D輪船航運業(yè) 解析材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。 答案A典題例析 例2(2010福建高考)上海是近題組沖關3假如某愛國實業(yè)家在