蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件

1、1.不用種子也能繁殖嗎蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的1.不用種子也能繁殖嗎蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件讓我們來看一些事例：讓我們來看一些事例： 老葉的邊緣向上會萌發(fā)出一些小葉子，摘下小葉子（帶有不定根），可以直接插入土中成活。 老葉的邊緣向上會萌發(fā)出一些小葉子，摘下小葉子（吊蘭細(xì)長的莖上會長出小苗吊蘭細(xì)長的莖上會長出小苗一塊帶“眼”的馬鈴薯可以發(fā)芽生長。一塊帶“眼”的馬鈴薯可以發(fā)芽生長。 生姜塊莖上的小芽能繼續(xù)萌發(fā)，下面能長出不定根。 生姜塊莖上的小芽能繼續(xù)萌發(fā)，

2、下面能長出不定 水仙球鱗莖浸入水中，會生根發(fā)芽開花。 水仙球鱗莖浸入水中，會生根發(fā)芽開花。把紅薯的頭把紅薯的頭銀杏莖 扦插吊蘭莖竹子根仙人掌莖寶石花葉銀杏莖 扦插吊蘭莖竹子根仙人掌莖寶石花人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠進(jìn)行繁殖。日常生活中哪些植物是營養(yǎng)繁殖的？營養(yǎng)繁殖人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠進(jìn)行繁殖。營養(yǎng)例如甘薯根胡蘿卜根柳樹莖蘆薈葉楊樹莖白蘿卜根例如甘薯根胡蘿卜根柳樹莖蘆薈葉楊樹莖白蘿還有這些：石榴樹莖月季花莖萬年青葉棗樹根還有這些：石榴樹莖月季花莖萬年青葉棗樹根嫁 接 法嫁 接 法蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊

3、第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件綜上所述： 植物不用種子也能生根發(fā)芽長大 像這樣利用根、莖、葉、芽進(jìn)行繁殖的方式屬于無性繁殖，無性繁殖在植物和動物中都有存在，植物中稱這種無性繁殖為營養(yǎng)繁殖。綜上所述： 像這樣利用根、莖、葉、芽進(jìn)行繁殖的方式蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件1、用生姜、吊蘭、水仙、馬鈴薯等植物進(jìn)行營養(yǎng)繁殖時，一定要帶著一個芽或“芽眼”2、莖扦插繁殖時，先用筷子在盆內(nèi)插一個小孔，再把枝條插進(jìn)去，注意要留1-2個節(jié)在土上面，枝條上端保留幾片葉子，枝條下端斜剪出45度。3、扦插完畢，立即澆水，保持土壤濕度，這樣枝條

4、容易生根、發(fā)芽，栽種成活率比較高。注意：使用工具時要注意安全。種植小貼士1、用生姜、吊蘭、水仙、馬鈴薯等植物進(jìn)行營養(yǎng)繁殖時，一定要帶用種子繁殖和用營養(yǎng)繁殖有什么不同？1、營養(yǎng)繁殖能更快更高效的進(jìn)行繁殖2、同時也能更好的保存母體的優(yōu)良特性3、增強植物的抗寒性、抗旱性和抗病蟲害能力4、用種子繁殖是有性繁殖，需要精子和卵細(xì)胞的 結(jié)合，產(chǎn)生基因重組；營養(yǎng)繁殖是無性繁殖，沒有基因重組，基因就和親代一樣 用種子繁殖和用營養(yǎng)繁殖有什么不同？1、營養(yǎng)繁殖能更快更高效的通過自己的雙手來做實驗要比看書上的實驗過程和實驗結(jié)果記憶深刻的多。親自做實驗可以讓我們更深刻地體會到科學(xué)的奧妙和大自然的神奇，這也驗證了一句話；

5、“實踐是驗證科學(xué)的唯一方法”。 讓我們回家自己動手試一試吧通過自己的雙手來做實驗要比看書上的實驗過程和實驗結(jié)果記憶深刻堂堂清（3.1）一、填空1.除了用（ ）外，植物還可以用（ ）、（ ）、（ ）進(jìn)行營養(yǎng)繁殖。2.用莖繁殖的三種方法：（ ）、（ ）、（ ）。3.生物產(chǎn)生新個體的過程叫（），它有兩種方式是（ ）、（ ）。二、簡答題 胡蘿卜用種子繁殖和用根繁殖有什么不同？堂堂清（3.1）一、填空胡蘿卜用種子繁殖和用根繁殖有效能方面的差異。用根繁殖能更快更高效地進(jìn)行繁殖，同時也能比較科學(xué)地保留母本的優(yōu)良特性，有利于增強其抗寒性、抗旱性和抗病蟲害能力。胡蘿卜用種子繁殖和用根繁殖有效能方面的差異。用根繁

6、殖能更快更2.動物怎樣繁殖后代2.動物怎樣繁殖后代你能分辨出下面這些動物的雌雄嗎？你能分辨出下面這些動物的雌雄嗎？蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件判斷方法：雄性動物比雌性動物長得漂亮威武 為什么雄性動物比雌性動物長得漂亮威武？這是因為：（1）“漂亮”增大了向雌性動物求

7、偶的成功率。（2） “威武”表明在與同性的競爭中更易獲勝，從而是更優(yōu)秀的物種繁殖下去。判斷方法：雄性動物比雌性動物長得漂亮威武 雌性動物和雄性動物一般在長相、毛色、大小上有所區(qū)別，雄性動物更漂亮，更威武。它們的“漂亮”主要能向雌性動物求偶獲得更多成功。它們的“威武”更能顯示戰(zhàn)斗力，能保護(hù)雌性動物和小動物不被傷害。雌性動物色彩相對灰暗，與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào)，以減少被攻擊的機會，更多的關(guān)愛和保護(hù)好它們的孩子。 雌性動物和雄性動物一般在長相、毛色、大小上有所區(qū)別，雄性動 天鵝一生嚴(yán)守一夫一妻制,若一方死亡,另一方則不食不眠,一意殉情。 雙雙相守 直至生命終結(jié) 天鵝一生嚴(yán)守一夫一妻制,若一方死亡,另一方

8、則不食不眠 動物的繁殖方式卵生：像魚和雞等動物那樣通過產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式胎生：哺乳動物直接生出小動物的繁殖方式 動物的繁殖方式卵生：像魚和雞等動物那樣通過像魚和雞等動物那樣通過產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。卵生動物孵化期間是靠卵自身所提供的養(yǎng)分發(fā)育。像魚和雞等動物那樣通過產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。哺乳動物直接生出小動物的繁殖方式叫胎生。胎生動物的胎兒在母體內(nèi)，由母體所提供的養(yǎng)分發(fā)育。胎生哺乳動物直接生出小動物的繁殖方式叫胎生。胎生 卵 生 卵 生 胎 生 胎 生 卵 生 卵 生 卵 生 1234567下列動物中哪些是胎生？哪些是卵生？ 卵 生 卵 生 胎 小動物找媽媽 小動物找媽媽給動物寶寶

9、分類動物的繁殖方式卵生胎生給動物寶寶分類動物的繁殖方式卵生胎生雞的繁殖方式母雞孵蛋卵第 7天第14天第20天小雞破殼而出雞的繁殖方式母雞孵蛋卵第 7天第14天第20天小雞破殼而出青蛙的繁殖方式青蛙的繁殖方式 動物繁殖的多樣性 動物繁殖的多樣性蝸牛是雌雄一體，有趣的是在繁殖后代時，必須要兩只蝸牛相結(jié)合，相互交換雄細(xì)胞和雌細(xì)胞，只有這樣才能產(chǎn)卵繁殖。蝸牛是雌雄一體，有趣的是在繁殖后代時，必須要兩只蝸牛相結(jié)合， 小海馬是由爸爸“生”的。雌海馬產(chǎn)卵后，雄海馬把卵收入身前的哺育袋中，小海馬就在這個安全的地方漸漸長成。幾周后，海馬爸爸把哺育袋打開一個小口，“生出”了小海馬。蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們

10、是怎樣延續(xù)后代的課件一只幼水螅從母體分離出來，很快它就要去獨立生活了。一只幼水螅從母體分離出來，很快它就要去獨立生活了。 海葵可以通過折斷自身的一部分，或?qū)⒆陨硪环譃槎姆椒▉矸敝场??？梢酝ㄟ^折斷自身的一部分，或?qū)⒆陨硪环譃槎姆缴钤跍\海的皺唇鯊是卵胎生的。卵在母體內(nèi)先孵化成小鯊魚，然后再生下來。二一種生活在深海里的叫做浮鮫的鯊魚確實通過產(chǎn)卵繁殖后代的。生活在淺海的皺唇鯊是卵胎生的。卵在母體內(nèi)先孵化成小鯊魚，然后鴨嘴獸是步入動物中的“另類”，以卵生的方式繁殖后代，卻用乳汁哺育幼崽。鴨嘴獸是步入動物中的“另類”，以卵生的方式繁殖后代，卻用乳汁小動物生下后， “父母還要承擔(dān)繁重的哺育任務(wù)”小

11、動物生下后， “父母還要承擔(dān)繁堂堂清（3.2）一、填空1.動物的兩種基本的繁殖方式有（ ）和（ ）。2.動物的無性繁殖有（ ）和（ ）。二、簡答題 什么叫做卵生？什么叫做胎生？答：像魚和雞等動物那樣通過產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫卵生；像馬和貓等哺乳動物那樣的直接生出小動物的繁殖方式叫胎生。堂堂清（3.2）一、填空3.我是怎樣出生的3.我是怎樣出生的蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件我在媽媽“肚子”里住了多少時間？剛出生時我是什么樣的？媽媽在懷孕的時候有哪些反應(yīng)？我出生時她的情形是怎樣的？問媽媽：我是怎樣出生的？ 問媽媽：我是怎樣

12、出生的？ 第四周第九周第十二周第十六周第二十周第二十四周第二十八周第三十二周第三十八周第四周第九周第十二周第十六周第二十周第二十四周第二十八周第三第四周第五周第六周第八周第二十六周第十九周第十五周第四周第五周第六周第八周第二十六周第十九周第十五周 源源不斷的補給線讓小小的生命長得如此迅速，得益于媽媽胎盤血液源源不斷的供應(yīng)。 第五個半星期的我已長到14毫米啦！有了眼睛、鼻子，還有小嘴巴，盡管它們還是雛形。 源源不斷的補給線讓小小的生命長得如此迅速，得益 第六個星期的寶寶皮膚下面直直的脊柱挺起來了，肌肉、肋骨也已長出，一些腺體已開始形成，手指也初步長出。媽媽，請您吃藥時當(dāng)心些喔！ 第八個星期，長達(dá)

13、4厘米的我，幾乎所有的器官都已經(jīng)就位，黑黑的眼珠使我更加漂亮！大大的腦袋中，腦神經(jīng)細(xì)胞也已大量形成。 第六個星期的寶寶皮膚下面直直的脊柱挺起來 改名胎兒。以前，我的小名叫胚胎。兩個月后，我改名叫胎兒。 此時，我的體重已有13克。 謹(jǐn)防污染。此時的我最怕環(huán)境污染，什么煙啊，射線啊，藥物啊，噪聲啊，請離我遠(yuǎn)點！ 改名胎兒。以前，我的小名叫胚胎。兩個月后，我 我多自在。四個多月的我，安詳?shù)馗≡跍嘏难蛩校?這使我避免了不少來自外界的碰撞。 我聽見了。盡管第八個星期時我已長出小耳朵，但直到第四個月，我的耳朵才像模像樣地長成。爸爸媽媽開始每天給我上課，據(jù)說這叫“胎教”。 我多自在。四個多月的我，安詳?shù)?/p>

14、浮在溫暖的羊水 小手初長成。第六個星期時我已有了小小的手，可實在不好意思，長得不太好看。 直到第十七個星期，我的手才與大伙差不多，上面也有了指甲。 不安分的小腳腳。在第四個星期時我長出了兩只小腳腳，但一直到第九個星期，我的小腿、腳趾才正式開始發(fā)育。長得越快，我越不老實，小腳腳的一陣猛踢使媽媽感到欣喜。大人把我的蹬踢叫作“胎動”。 小手初長成。第六個星期時我已有了小小的手，可 人家叫我毛毛。第六個月時，我全身覆蓋著一層薄薄的絨毛毳毛，直到出生前才褪去，只留下頂上頭發(fā)。 八個多月的我已長到24厘米了，但人家還是叫我胎兒。十月懷胎，一朝分娩，在“舊房子”里住了280天，經(jīng)過一陣陣的推動，我眼前突然一片光亮我來到了人間！ 八個多月的我已長到24厘米了，但人家還是叫我胎兒。十 我正在享受媽媽為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)午餐 我正在享受媽媽為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)午餐出生兩個小時我半歲了 今天是我一周歲生日出生兩個小時我半歲了 今天是我一周歲生日蘇教版五年級科學(xué)下冊第三單元它們是怎樣延續(xù)后代的課件 孕婦臨產(chǎn)前，胎兒、胎盤及羊水的總重量約為5.5公斤！我們要在母親的肚子里呆十個月。人類也是通過兩性結(jié)合繁殖自己的后代的。 小學(xué)科學(xué)五年級下 孕婦