小學(xué)校園致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信致小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

1、小學(xué)校園致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信 致小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信正段老也通 件強(qiáng)了 了 家信考園長(zhǎng)篇長(zhǎng) 在子校工 與望繼力合 更成更 是多容種道 病腮痘病歷 規(guī)正染期學(xué) 容發(fā)象兒身 體對(duì)易此注 孩關(guān)做、早 、第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè)礎(chǔ)家學(xué)下 一，到給若發(fā) 37.5(含 37.5)，或 感 ，涕 、 瀉讓校及師 孩就每將老 帶具明。上校測(cè)若 師通到。請(qǐng) 告保飲注生 具督便要吃 不吃品管食 育天時(shí)。保 潔求人衛(wèi)良 保濕就御侵作減習(xí)力 的好鼓參煉 活新增質(zhì)病孩康學(xué)系 傳發(fā)斷。狀第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè)到，治并校 。并我確自患 ，自藥時(shí) 這比后放因 老孩補(bǔ)的我 制播保身生 的孩發(fā)勢(shì) 園長(zhǎng)篇家：感漸身子離 會(huì)漸會(huì)要間

2、咿糾“”他 像樣懷 拉， 一講她 他們一您 、，、。常工陪時(shí)但 論，長(zhǎng)來(lái)一 時(shí)對(duì)心滿來(lái)第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè)什 一種一種生 是.是 個(gè)的和響 的幸 ;和親否影 事成天伴 15 分心孩 ，的 ;摸孩 小 里下 用的他。 心用伴以起事中 ;您可讓您家準(zhǔn)一 中讓家及 ;可 子一樂(lè) 走孩 爬看研感 ;還 走加活那助的在為，身 ，在行的的 筆財(cái)您伴們學(xué) ; 會(huì) 一人準(zhǔn)子 路一機(jī)子會(huì) 請(qǐng)要 !第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè)生馬的跑跑 段差蹉是 是順跎放朋們同習(xí)， 孩滴同過(guò)們 實(shí)悅一生的 來(lái)和去的同 曾的實(shí)園長(zhǎng)篇家氣，高確生 嚴(yán)帶事禁自 塘有嬉。強(qiáng) 止事家合子 育高水識(shí)緊 險(xiǎn)力生見(jiàn)第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè)1、玩

3、摸落物 2 筋打 3到水井 ; 坑生“”1、下 2、與游 3、家?guī)?4、安無(wú)的 5、熟游 6、水年水”本自學(xué)水方1、張圍即 2放 飄上水力待 3、沉掌 如抽靠 即周可氣， 條將扳抽場(chǎng)兒：1、楚污及保 并，塞 2者 在上貼部垂第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè)內(nèi)流要而行 間3進(jìn)口及 盡救 送醫(yī) 5在預(yù)。家安，起您 起防呵子。學(xué)園長(zhǎng)學(xué)步、明境暢 序通前 市實(shí)闖 不、放違 ( 整交治此 我們地 學(xué)以推諧， 周長(zhǎng)交為育要 他成規(guī)交良 教人走行要 走街行 馬中第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè)意，動(dòng)橫通 ，行過(guò) 準(zhǔn)書(shū)加的準(zhǔn)路逐 溜箏有全動(dòng) 扒和、 年， 教準(zhǔn)人騎不 不亂位以法公己 孩，交服警 員加全宣， 的 作習(xí)活 園長(zhǎng)家的一生 學(xué)學(xué)養(yǎng)生不 作，協(xié)好。在提“級(jí)” 家子園在一 為里是主進(jìn) 們務(wù)各養(yǎng)的第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè)習(xí)習(xí)紀(jì)方都 一家孩起習(xí) 成的，問(wèn)習(xí) 輔時(shí)的督習(xí) 教成習(xí)活如 學(xué)講業(yè)凈潔重道教結(jié)敬 愛(ài)守會(huì)以的 孩想遷，言 行范注生康態(tài)生 啟說(shuō)方采勵(lì) 罰暴以家反 產(chǎn)消注提好境境 給一寫(xiě)備置 習(xí)里要的母 子種