2022年四川省成都市天府第七中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
2022年四川省成都市天府第七中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁
2022年四川省成都市天府第七中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁
2022年四川省成都市天府第七中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁
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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如果與是同類項(xiàng),那么的值是( )ABCD2已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為,則a2b的值是()A2B2C3D33下列方程變形中,正確的是()A方程3x22x+1,移項(xiàng)得,3x2x1+2B方程3x25( x1),去括號(hào)得,3x25x1C方程,系數(shù)化為1得,t1D方程,去分母得,5( x1)2x14下列立體圖形中,俯視圖與主視圖不同的是( )ABCD5計(jì)算3a3+a3結(jié)果正確的是( )A4a3B4a6C3a2D3a66如圖,點(diǎn)A,O,B在同一條直線上,射線OD平分AOC,射線OE在BOC的內(nèi)部,且COE與AOE的補(bǔ)角相等,若AOD=50,則

3、COE的度數(shù)為()A30B40C50D807若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A,B,C位置如圖,化簡(jiǎn)|c|cb|+|a+b|()AaB2b+aC2c+aDa8用式子表示“a的2倍與b的差的平方”,正確的是()A2(ab)2B2ab2C(a2b)2D(2ab)29如果和互余,則下列表示的補(bǔ)角的式子中:,其中正確的有( )ABCD10若與互為相反數(shù),則的值為( )AbBC8D8二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序當(dāng)輸入的x的值為1時(shí),則輸出的值為_12有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡(jiǎn)|ab|a+c|+|bc|_13一件商品標(biāo)價(jià)140元

4、,若八折出售,仍可獲利12%,則這件商品的進(jìn)價(jià)為_元14如圖,若,則_ 15已知線段AB=16,在AB上取一點(diǎn)P,恰好使 ,點(diǎn)Q為線段PB的中點(diǎn),則AQ的長(zhǎng)為_16買單價(jià)3元的圓珠筆m支,應(yīng)付_元三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分) “元且”期間,某校組織開展“班際歌泳比賽”,甲、乙班共有學(xué)生102人(其中甲班人數(shù)多于乙班人數(shù),且甲班人數(shù)不夠100人)報(bào)名統(tǒng)一購買服裝參加演出.下面是某服裝廠給出的演出服裝的價(jià)格表:購買服裝的套套服裝的價(jià)格/元706050如果兩班分別單獨(dú)購買服裝,總共要付款6580元(1)如果甲、乙兩班聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買

5、服裝總共可以節(jié)省多少錢?(2)甲、乙班各有多少學(xué)生報(bào)名參加比賽?(3)如果甲班有5名學(xué)生因特殊情況不能參加演出,請(qǐng)你為兩班設(shè)計(jì)一種省錢的購買服裝方案.18(8分)某公園門票價(jià)格規(guī)定如下:購票張數(shù)1-50張51-100張100張以上每張票的價(jià)格13元11元9元七年級(jí)兩個(gè)班共101人去公園游玩,其中一班人數(shù)不足50人,經(jīng)計(jì)算,如果兩個(gè)班都以班為單位購票,則一共應(yīng)付1207元,問:(1)兩班各有多少學(xué)生?(2)如果兩班聯(lián)合起來作為一個(gè)團(tuán)體購票,可省多少錢?(3)如果一班單獨(dú)組織去公園游玩,若你是組織者,將如何購票更省錢?19(8分)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):-35,0.1,0,1,4.01001

6、000,22,-0.3,正數(shù): ,; 整數(shù): ,;負(fù)分?jǐn)?shù): ,;非負(fù)整數(shù): ,20(8分)如圖,點(diǎn)在的邊上,選擇合適的畫圖工具按要求畫圖. (1)在射線上取一點(diǎn),使得;(2)畫的平分線;(3)在射線上作一點(diǎn)使得最小; (4)寫出你完成(3)的作圖依據(jù):_.21(8分)如圖,已知A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,AB=24cm,BC=AB,E是AC的中點(diǎn),D是AB的中點(diǎn),求DE的長(zhǎng) 22(10分)(1)計(jì)算:;(2)若9=-6,請(qǐng)推算內(nèi)的符號(hào)(在內(nèi),填入+,-,中的某一個(gè),使得等式成立)23(10分)先畫圖,再解答:(1)畫線段AB,在線段AB的反向延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使,再取AB的中點(diǎn)D;(2)在(1

7、)中,若C、D兩點(diǎn)間的距離為6cm,求線段AB的長(zhǎng)24(12分)如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),同時(shí)、滿足,(1)由題意:_,_,_;(2)當(dāng)點(diǎn)在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)到、兩點(diǎn)距離之和的最小值為_(3)動(dòng)點(diǎn)、分別從點(diǎn)、沿?cái)?shù)軸負(fù)方向勻速運(yùn)動(dòng)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)的速度是每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,求運(yùn)動(dòng)幾秒后,?(4)在數(shù)軸上找一點(diǎn),使點(diǎn)到、三點(diǎn)的距離之和等于10,請(qǐng)直接寫出所有的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)(不必說明理由)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,可得m,n的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案【詳解】解:由題意,得n+1=3解得n=1故故選

8、:C【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng),利用同類項(xiàng)的定義得出n的值是解題關(guān)鍵2、B【詳解】把代入方程組得:,解得:,所以a2b=2()=2.故選B.3、D【分析】各方程整理得到結(jié)果,即可作出判斷【詳解】解:A、方程3x22x+1,移項(xiàng)得:3x2x1+2,不符合題意;B、方程3x25(x1),去括號(hào)得:3x25x+5,不符合題意;C、方程,系數(shù)化為1得:t,不符合題意;D、方程,去分母得:5(x1)2x1,符合題意,故選D【點(diǎn)睛】考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解本題的關(guān)鍵4、C【分析】從正面看所得到的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的圖象是俯視圖【詳解】A俯視圖與主

9、視圖都是正方形,故該選項(xiàng)不合題意;B俯視圖與主視圖都是矩形,故該選項(xiàng)不合題意;C俯視圖是圓,左視圖是三角形;故該選項(xiàng)符合題意;D俯視圖與主視圖都是圓,故該選項(xiàng)不合題意;故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查了三視圖,關(guān)鍵是把握好三視圖所看的方向?qū)儆诨A(chǔ)題,中考??碱}型5、A【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】3a3+a34a3,故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查合并同類項(xiàng)的法則,掌握合并同類項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵6、B【分析】首先根據(jù)角平分線的定義求出的度數(shù),然后利用“COE與AOE的補(bǔ)角相等”求解即可【詳解】射線OD平分AOC,AOD=50,

10、COE與AOE的補(bǔ)角相等,故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線和補(bǔ)角的概念,掌握角平分線的定義及補(bǔ)角的求法是解題的關(guān)鍵7、D【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷c、cb、a+b與0的大小關(guān)系,再根據(jù)絕對(duì)值進(jìn)行化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸可知c0,cb0,a+b0,原式c(cb)(a+b)cc+baba故選D【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)軸上的有理數(shù)和絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上的有理數(shù)和絕對(duì)值的性質(zhì).8、D【分析】根據(jù)代數(shù)式的表示方法,先求倍數(shù),然后求差,再求平方【詳解】解:a的2倍為2a,與b的差的平方為(2ab)2故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式的知識(shí),列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解題目中的關(guān)鍵詞,比如本

11、題中的倍、差、平方等,從而明確其中的運(yùn)算關(guān)系,正確的列出代數(shù)式9、D【分析】根據(jù)互余的兩角之和為90和互補(bǔ)的兩角之和為180進(jìn)行判斷即可【詳解】因?yàn)楹突ビ?,所以,因?yàn)?,所以與互補(bǔ),因?yàn)?,所以與互補(bǔ),因?yàn)?,所以與互補(bǔ),因?yàn)椋耘c不一定互補(bǔ),所以能表示的補(bǔ)角的式子有,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握互余的兩角之和為90,互補(bǔ)的兩角之和為18010、C【解析】分析:根據(jù)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的和為零得出等式,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出答案詳解:根據(jù)題意可得:, b+2=0,a3=0,解得:a=3,b=2,則,故選C點(diǎn)睛:本題主要考查的是相反數(shù)的定義、非負(fù)數(shù)的性質(zhì)以及冪的計(jì)算,

12、屬于基礎(chǔ)題型根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a和b的值是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、5【分析】把代入程序框圖的運(yùn)算式中,通過計(jì)算可得答案【詳解】解:當(dāng)輸入時(shí), 故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是程序框圖,代數(shù)式的值,掌握程序框圖中運(yùn)算式的含義是解題的關(guān)鍵12、2b【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì),可化簡(jiǎn)絕對(duì)值,然后根據(jù)整式的加減,進(jìn)一步即可得出答案【詳解】由數(shù)軸可得:與c為負(fù)數(shù),b為正數(shù),b為負(fù)數(shù),c為正數(shù),同號(hào)相加取相同的符號(hào),為負(fù)數(shù),為負(fù)數(shù),為正數(shù),即bc為正數(shù), |b|+c|+|bc|(b)+(+c)+(bc)+b+c+bc2b故答案為:2b【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對(duì)值的

13、化簡(jiǎn),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.13、1【分析】此題的等量關(guān)系:實(shí)際售價(jià)=標(biāo)價(jià)的八折=進(jìn)價(jià)(1+利潤(rùn)率),設(shè)未知數(shù),列方程求解即可【詳解】解:設(shè)這件商品的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得(1+12%)x=1400.8,解得x=1則這件商品的進(jìn)價(jià)為1元故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解14、130【分析】利用鄰補(bǔ)角的定義解答【詳解】如圖,l180BCD,則l130故答案是:130【點(diǎn)睛】考查了角的概念,解題時(shí),利用了鄰補(bǔ)角的定義求得答案15、14【分析】根據(jù)題意畫出圖形,由得AB=4PB,求出PB,再由中點(diǎn)

14、定義可求得BQ,然后由線段和差來求AQ即可【詳解】解: 點(diǎn)是的中點(diǎn),故答案為:14【點(diǎn)睛】本題考查了線段的和差、倍分及線段的中點(diǎn)畫出圖形理清線段之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵16、3m【分析】根據(jù)單價(jià)數(shù)量=總價(jià)列代數(shù)式即可.【詳解】解:買單價(jià)3元的圓珠筆m支,應(yīng)付3m元故答案為3m.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式表示實(shí)際問題,解題的關(guān)鍵是掌握單價(jià)數(shù)量=總價(jià).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、 1480元 甲班人數(shù)為56人,乙班人數(shù)為46人 甲班有5名學(xué)生因特殊情況不能參加演出,甲乙兩班共買101套時(shí)最省錢為5050元【分析】根據(jù)題意算出聯(lián)合購買的價(jià)格,即可求出.甲班人數(shù)為x,乙班人數(shù)為y,

15、列出二元一次方程即可.依據(jù)題意分別算出甲乙兩班各自買的價(jià)格,甲乙兩班一起買的價(jià)格,甲乙一起買101套的價(jià)格,進(jìn)行比價(jià)即可.【詳解】解: 由題意得:6580-10250=1480 (元)即甲、乙兩班聯(lián)合起來購買服裝,那么比各自購買服裝總共可以節(jié)省1480元. 設(shè)甲班人數(shù)為x,乙班人數(shù)為y,因?yàn)榭側(cè)藬?shù)為102人,甲班人數(shù)多于乙班,所以乙班做多人數(shù)為50人,甲班單價(jià)為60元,乙班單價(jià)為70元解得 甲班人數(shù)為56人,乙班人數(shù)為46人 依題意可得:甲乙兩班各自買=(56-5)60+4670=6280 甲乙兩班一起買=(56-5+46)60=5820 甲乙一起買101套=(56-5+46)50=5050

16、所以最省錢的方法是甲乙兩班共買101套時(shí)最省錢為5050元.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程在實(shí)際生活中應(yīng)用,尤其注意甲乙兩班一起購買101套這種情況.18、(1)一班48人,二班53人;(2)可省298元錢;(3)48人買51人的票可以更省錢【分析】(1)設(shè)初一班有x人,則二班為 (101x)人,因?yàn)楣矐?yīng)付1207元,可知另一個(gè)班的人數(shù)少于100人,其相等關(guān)系為兩個(gè)班購票款數(shù)為1207元,列方程求解; (2)先求出購團(tuán)體票的費(fèi)用,再用1207元團(tuán)體票的費(fèi)用就是節(jié)約的錢;(3)根據(jù)公園門票價(jià)格規(guī)定,通過計(jì)算得出應(yīng)盡量設(shè)計(jì)的能夠享受優(yōu)惠的購票方案【詳解】解:(1)設(shè)一班有x人,則二班為 (10

17、1x)人,因?yàn)楣矐?yīng)付1207元,可知另一個(gè)班的人數(shù)少于100人,根據(jù)題意列方程得:13x+11(101x)=1207解得: x=48一班48人,二班53人; (2)12071019=298,可省298元錢;(3)要想享受優(yōu)惠,由(1)可知一班48人,只需多買3張,5111=561, 4813=624,624561,一班單獨(dú)組織去公園游玩48人買51人的票可以更省錢【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,設(shè)計(jì)方案問題.解答時(shí)找到等量關(guān)系建立方程求出各班人數(shù)是關(guān)鍵,在優(yōu)惠類問題中,注意認(rèn)真理解優(yōu)惠政策.19、正數(shù):0.1,1,4.01001000,22,; 整數(shù):35,0,1,22,;負(fù)分

18、數(shù):,0.3,;非負(fù)整數(shù):0,1,22,【分析】正數(shù)是指大于0的數(shù);整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)與0;負(fù)分?jǐn)?shù)是指小于0的分?jǐn)?shù),其中有限循環(huán)小數(shù)也是分?jǐn)?shù);非負(fù)整數(shù)是指正整數(shù)與0,據(jù)此進(jìn)一步求解即可.【詳解】正數(shù)是指大于0的數(shù),正數(shù):0.1,1,4.01001000,22,; 整數(shù)包括正整數(shù)與負(fù)整數(shù)及0,整數(shù):35,0,1,22,;負(fù)分?jǐn)?shù)是指小于0的分?jǐn)?shù),其中有限循環(huán)小數(shù)也是分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù):,0.3,;非負(fù)整數(shù)包括正整數(shù)與0,非負(fù)整數(shù):0,1,22,【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的分類,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.20、(1)見解析(2)見解析(3)見解析(4)兩點(diǎn)之間,線段最短【分析】(1)、(2)根據(jù)幾

19、何語言畫出對(duì)應(yīng)的幾何圖形;(3)連接CD交OE于P;(4)利用兩點(diǎn)之間線段最短求解【詳解】解:(1)(3)如圖所示. (4)兩點(diǎn)之間,線段最短.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作21、DE=4.5cm【解析】試題分析:先由BC=得到BC=9,則AC=33,再根據(jù)線段的中點(diǎn)的性質(zhì)得到AE=,AD=12,然后計(jì)算AEAD即可.試題解析:因?yàn)锳B=24cm,BC=,所以BC=9cm,AC=24+9=33cm,因?yàn)镋是AC

20、的中點(diǎn),D是AB的中點(diǎn),所以AE=cm,AD=所以DE=AEAD=cm.點(diǎn)睛:本題主要考查線段中點(diǎn)的性質(zhì)和線段和差倍分問題,解決本題的關(guān)鍵要熟練掌握線段中點(diǎn)性質(zhì).22、(1)-12;(2)-【分析】(1)有理數(shù)加減混合運(yùn)算,按照計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算;(2)對(duì)12696,可以計(jì)算的部分進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)結(jié)果選擇正確的運(yùn)算符號(hào)【詳解】解:(1)1+2693693912;(2)12696,1696,396,內(nèi)的符號(hào)是“”;【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序和計(jì)算法則,正確計(jì)算是解題關(guān)鍵23、(1)畫圖見解析;(2)線段AB的長(zhǎng)為 cm【分析】根據(jù)題意畫出圖形;根據(jù)點(diǎn)D是AB中點(diǎn),AB=AC,

21、CD=6cm,CD=5AD=6cm再由AB=2AD,即可得出AB的長(zhǎng)【詳解】解:根據(jù)題意作圖得:故答案為:點(diǎn)D是AB中點(diǎn),AB=AC,CD5AD,又CD6cm,AD=cm,AB=cm,故答案為:m【點(diǎn)睛】本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵24、(1)-1;5;-2;(2)1;(3)運(yùn)動(dòng)秒或秒時(shí),;(4)2或【分析】(1)根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性即可求出a、b的值,然后根據(jù)BC的長(zhǎng)和B、C的相對(duì)位置即可求出c;(2)先求出AB的長(zhǎng),然后根據(jù)M點(diǎn)在數(shù)軸上的位置分類討論,分別畫出對(duì)應(yīng)的圖形,然后根據(jù)數(shù)軸即可解答;(3)設(shè)t秒時(shí),根據(jù)點(diǎn)P、點(diǎn)Q在點(diǎn)O的不同位置分類討論,分別畫出圖形,用含時(shí)間t的式子表示P、Q運(yùn)動(dòng)的路程,然后根據(jù)題意中已知等式列出方程即可求出t;(4)設(shè)點(diǎn)N對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,然后根據(jù)N點(diǎn)在數(shù)軸上的位置分類討論,分別畫出對(duì)應(yīng)的圖形,然后根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)的距離公式分別用含x的式子表示出NA、NB、NC,再根據(jù)已知條件列方程即可求出N對(duì)應(yīng)的數(shù);【詳解】解:(1),解得:,;點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),故答案為:-1;5;-2;(2)根據(jù)數(shù)軸可知:AB=5(-1)=1當(dāng)點(diǎn)M在點(diǎn)A

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