中學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度范文三篇

1、中學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度 根據(jù)關(guān)于中小學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理使用的通知，結(jié)合我校的實(shí)際情況，為確保危險(xiǎn)化學(xué)品的安全存放、安全使用，學(xué)校經(jīng)研究制定以下管理辦法：1. 學(xué)校的危險(xiǎn)化學(xué)品由化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)危險(xiǎn)化學(xué)品專柜進(jìn)行保管。2. 危險(xiǎn)化學(xué)品的保管實(shí)行專人專庫雙鎖管理，保管員應(yīng)忠于職責(zé)，認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格按照危險(xiǎn)化學(xué)品的儲(chǔ)存，使用操作規(guī)程，嚴(yán)防偷盜、水災(zāi)、火災(zāi)等事故發(fā)生。3. 危險(xiǎn)化學(xué)品的使用不得離開實(shí)驗(yàn)室且僅限于教學(xué)實(shí)驗(yàn)使用，一律不準(zhǔn)外私人借用，堅(jiān)決制止危險(xiǎn)化學(xué)品向外借和流向社會(huì)。4. 危險(xiǎn)化學(xué)品的采購必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，入庫，管理和使用前后都必須有準(zhǔn)確詳細(xì)的記錄，使用后剩余部分應(yīng)及時(shí)歸

2、還，做到帳物相符。5. 學(xué)校將定期或不定期檢查實(shí)驗(yàn)室的安全生產(chǎn)危險(xiǎn)化學(xué)品的管理情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整理，要求管理人員每月清點(diǎn)危險(xiǎn)化學(xué)品一次，每次清點(diǎn)要有詳細(xì)記錄。6. 危險(xiǎn)化學(xué)品的范圍見國家化學(xué)藥品及化學(xué)試劑目錄。學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制為切實(shí)做好我校疫情防控工作，提高預(yù)防傳染病和處置學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，保護(hù)師生員工身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。1.學(xué)校建立傳染病聯(lián)防聯(lián)控組織，校長*是第一責(zé)任人，街道派出所、衛(wèi)生院、駐地社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，趙忠安為責(zé)任疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)具體工作，各班班主任老師協(xié)助配合。學(xué)校其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有責(zé)任疫情報(bào)告人提供情況

3、。2.按照屬地管理原則，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，學(xué)校在衛(wèi)生防疫、疾控等部門指導(dǎo)下對(duì)開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自評(píng)自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。3.每學(xué)期利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)健康教育，向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)爭(zhēng)取技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病（新冠）的基本知識(shí)、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校根據(jù)傳染病防控工作需要對(duì)學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。4.落實(shí)學(xué)生健康管理制度，認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳

4、染病前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。 5.按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。6.班主任每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢，了解學(xué)生的出勤和健康狀況。重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生;調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，及時(shí)告知學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人。個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人在2小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T，結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。7.一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校與衛(wèi)生健康和教育行政部門共同做好處置工作。嚴(yán)格執(zhí)

5、行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)要及時(shí)介入，加大監(jiān)督執(zhí)法力度，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。中學(xué)閱覽室管理制度一、閱覽室要認(rèn)真為學(xué)校的教育、教學(xué)、教研工作服務(wù)，及時(shí)為師生提供學(xué)習(xí)、教育、教學(xué)方面的信息資料。二、閱覽室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊(cè)，藏書室、資料室、閱覽室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè)，做到帳物相符。三、圖書分類按中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用本和文獻(xiàn)著錄總則的規(guī)定執(zhí)行。四、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合理，復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量，對(duì)于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復(fù)本量過大和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。五、新購置圖書，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。六、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借。教師教學(xué)圖書每次借閱不超過5本，借期一周。逾期不還者，追還后罰停借一月。七、遺失書刊，原則上應(yīng)理賠原書。如不能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)加倍理賠，孤本等貴重圖書按原價(jià)35倍賠款。成套書刊遺失一冊(cè)，按全套價(jià)賠款，余書仍留室存藏。對(duì)書刊有輕微損壞者要給以批評(píng)教育，并責(zé)其認(rèn)真修好。八、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、教師借