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文檔簡介
1、江蘇省連云港市東??h 2019-2020 學年第一學期期中考試八年級語文試卷、知識積累1(10 分)在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句。(1),獵馬帶禽歸。 (王績野望 )( 2)晴川歷歷漢陽樹,。(崔穎黃鶴樓 )(3),歸雁入胡天。 (王維使至塞上 )( 4)柴門何蕭條,。(曹植梁甫行 )( 5)泉水激石,;好鳥相鳴, (吳均與朱元思書 )( 6)白居易錢塘湖春行中以動物的變化寫早春景象的詩句是, 。( 7)李白渡荊門送別中的“, ”兩句運用擬人手法,借寫故鄉(xiāng)水依依不舍送我遠別故鄉(xiāng),表達了離開故鄉(xiāng)時的不舍之情。2(3 分)下列表述錯誤的一項是()A 消息正文的部分一般包括導(dǎo)語、 主體、
2、背景和結(jié)語四部分,它的最大特點是時效性和 真實客觀。B 新聞特寫兼有新聞和文學的特點, 但是更接近通訊的題材, 主要描繪新聞事件中的片 段,著重描寫精彩的瞬間,比如 “飛天”凌空就屬于新聞特寫。C水經(jīng)注是古代中國地理名著,共四十卷,是中國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地 理名著,并具有較高的文學價值,作者是北魏時期的酈道元。D三峽是瞿塘峽,巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱,酈道元三峽中寫景的順序是從夏 秋春冬。3(3 分)下列成語的運用錯誤的一項是()A 有個別商家殫精竭慮 ,只為鉆法律的空子,好讓自己賺得更多。B 她把電視劇中苦媳婦的角色演得入木三分 ,所以獲得了大獎。C這些天一直下雨,他討厭這樣無休
3、止的潮濕,簡直到了深惡痛疾的程度。D文文同學正襟危坐在老師的辦公室,認真地回答老師的向話。4(3 分)下列有關(guān)名著, 紅星照耀中國的表述錯誤的一項是()A 這本書的作者是美國記者埃德加?斯諾,為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,曾改名西行漫記。B 這本書的意義在于通過十個外國人的所見所聞,客觀地向世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,使西方人全面地了解共產(chǎn)黨人的真實生活。第1頁(共 29頁)C這本書描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過,向全世界報道了這一舉世無雙的軍事壯舉,最后還描繪了解放戰(zhàn)爭的壯麗畫卷。D這本書深入分析和研究了“紅色中國”產(chǎn)生和發(fā)展的原因,對中國共產(chǎn)黨和中國革命 做了客觀的評價,瓦解了種種歪曲、
4、丑化共產(chǎn)黨的謠言。5( 11 分)閱讀下面文字,完成題目。材料一:(記者肖婷婷通訊員朱衛(wèi)紅) “龔翔宇,港城人民的驕傲” “歡迎英雄回” “歡迎世界杯冠軍龔翔宇載譽歸來” 10月 10日上午,市排球協(xié)會一群熱心人士在白塔埠 機場高舉歡迎橫幅,迎接載譽返鄉(xiāng)的龔翔宇。 “得知龔翔宇今天要從北京回來,我們早早 就準備好了歡迎橫幅, 來迎接我們的世界杯冠軍小宇宙回家。 ”市排球協(xié)會副主席胡永明 說。在前不久結(jié)束的世界杯賽上,中國女排以11 連勝的戰(zhàn)績成功衛(wèi)冕。而作為中國女排主力接應(yīng)的龔翔宇, 11 場比賽全部出場,為中國女排的防守和一傳保障付出了諸多 努力,尤其是防守表現(xiàn)更是可圈可點。 在9月 29日
5、的世界杯收官戰(zhàn)中, 龔翔宇更是以 15 分的戰(zhàn)績榮膺全場得分王。材料二: 勤奮好比一架梯子, 它能引領(lǐng)我們登上成功的殿堂;, ;勤奮猶如一條小船, 它能載著我們駛向成功的彼岸。 中國女排以催枯拉朽之勢橫掃強敵, 奪得了 2019 年的世界杯冠軍。女排姑娘在賽場上凌空的身姿,閑熟的技巧,引來我們由 衷的贊美,同時我們更應(yīng)該 m ng ()記她們常年不 chu( )的刻苦訓(xùn)練,一個普通的周末,一個懶覺,對我們來說是稀松平常的事,對女排姑娘們來說就是奢侈, 正是她們勤奮付出換來了今天的成功,她們的成功也再次章顯了天道酬勤這個振聾發(fā) ku ( )的真理。(1)給材料一的新聞擬寫一個標題。(2)根據(jù)材料
6、二的拼音寫出漢字。(3)材料二中有 3 個錯別字,請找出并加以改正。( 4 )在材料二的橫線處續(xù)寫句子,使之與前后構(gòu)成一組排比。二、閱讀?賞析( 65 分)6(5 分)閱讀下面一首詩,完成題目。贈從弟劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風。第2頁(共 29頁)風聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。( 1)“風聲一何盛,松枝一何勁”兩句用了什么手法?有何作用?(2)全詩塑造了一個什么樣的松柏形象?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 7(16 分)閱讀下面兩篇短文,完成題目。山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹, 四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹
7、,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來, 未復(fù)有能與其奇者。 (選自陶弘景答謝中書書 ) 【乙】淳于髡者,齊之贅婿也。長不滿七尺,滑稽多辯,數(shù)使諸侯,未嘗屈辱。齊威王之時喜隱,好為淫樂長夜之飲,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒亂,諸侯并侵, 國且危亡,在于旦暮,左右莫敢諫。淳于髡說之以隱曰: “國中有大鳥,止王之庭,三年 不蜚又不鳴, 王知此鳥何也?” 王曰:“此鳥不飛則已, 一飛沖天; 不鳴則已, 一鳴驚人?!?于是乃朝諸縣令長七十二人,賞一人,誅一人,奮兵而出。諸侯震驚,皆還齊侵地。威 行三十六年。語在田完世家中。威王八年,楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請救兵,赍金百斤,車馬十駟。淳 于髡仰天
8、大笑, 冠纓索絕。 王曰:“先生少之乎?” 髡曰:“何敢!”王曰:“笑豈有說乎?” 髡曰:“今者臣從東方來,見道旁有禳田者操一豚蹄酒一盂,祝曰: 甌窶 滿篝,污邪 滿車,五谷蕃熟,穣穣滿家。 臣見其所持者狹而所欲者奢,故笑之。 ”于是齊威王乃 益赍黃金千鎰,白璧十雙,車馬百駟。髡辭而行,至趙。趙王與之精兵十萬,革車千乘。 楚聞之,夜引兵而去。(節(jié)選自司馬遷史記 ?滑稽列傳 )( 1)解釋下列句子中加點的詞語。曉霧將歇夕日欲頹國且危亡先生少之乎(2)用“ /”標出文中畫波浪線句子的合理停頓。 (只限兩處)第3頁(共 29頁) 楊志道:“灑家便是。 ”第4頁(共 29頁) 楊志道:“灑家便是。 ”
9、第4頁(共 29頁)見道旁有禳田者操一豚蹄酒一盂(3)將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。臣見其所持者狹而所欲者奢,故笑之。(4)【乙】文中淳于髡善于用“隱”的方式來進行勸諫,請結(jié)合文中第一段具體內(nèi)容簡 要闡述。8(13 分)閱讀名著水滸傳節(jié)選,完成題目。話說林沖打一看時,只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠,上撒著一把紅纓,穿一領(lǐng)白段子 征衫,系一條縱線絳,下面青白間道行纏,抓著褲子口,獐皮襪,帶毛牛膀靴,跨口腰 刀,提條樸刀,生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須,把氈笠 子掀在脊梁上,坦開胸脯,帶著抓角兒軟頭巾,挺手中樸刀,高聲喝道: “你那潑賊,將 俺
10、行李財帛那里去了?”林沖正沒好氣,那里答應(yīng),睜圓怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀, 搶將來斗那個大漢。但見:殘雪初晴,薄云方散。溪邊踏一片寒冰,岸畔涌兩條殺氣。一上一下,似云中龍斗水 中龍;一往一來,如巖下虎斗林下虎。一個是擎天白玉柱,一個是架海紫金梁。那個沒 些須破綻高低,這個有千般威風勇猛。一個盡氣力望心窩對戳,一個弄精神脅肋忙穿。 架隔遮攔,卻似馬超逢翼德;盤旋點搠,渾如敬德戰(zhàn)秦瓊。斗來半晌沒輸贏,戰(zhàn)到數(shù)番 無勝敗。果然巧筆畫難成,便是鬼神須膽落。林沖與那漢斗到三十來合,不分勝敗。兩個又斗了十數(shù)合,正斗到分際,只見山高處 叫道:“兩個好漢不要斗了。 ”林沖聽得,驀地跳出圈子外來。兩個收住手中樸刀
11、,看那 山頂上時,卻是王倫和杜遷、宋萬,并許多小嘍啰走下山來,將船渡過了河,說道: “兩 位好漢,端的好兩口樸刀,神出鬼沒。這個是俺的兄弟林沖。青面漢,你卻是誰?愿通 姓名?!蹦菨h道:“灑家是三代將門之后,五侯楊令公之孫,姓楊名志。流落在此關(guān)西。 年紀小時,曾應(yīng)過武舉,做到殿司制使官。道君因蓋萬歲山,差一般十個制使,去太湖 邊搬運花石綱赴京交納。不想灑家時乖運蹇,押著那花石綱來到黃河里,遭風打翻了船, 失陷了花石綱,不能回京赴任,逃去他處避難。如今赦了俺們罪犯。灑家今來收得一擔 兒錢物,待回東京,去樞密院使用,再理會本身的勾當。打從這里經(jīng)過,雇倩莊家挑那 擔兒,不想被你們奪了??砂褋磉€灑家如何
12、?”王倫道:“你莫不是綽號喚青面獸的?”王倫道:“既然是楊制使,就請到山寨吃三杯水酒,納還行李如何?”楊志道:“好漢既然認得灑家,便還了俺行李,更強似請吃酒。王倫道:“制使,小可數(shù)年前到東京應(yīng)舉時,便聞制使大名,今日幸得相見,如何教你 空去。 且請到山寨少敘片時, 并無他意?!睏钪韭犝f了, 只得跟了王倫一行人等, 過了河, 上山寨來。就叫朱貴同上山寨相會,都來到寨中聚義廳上。左邊一帶四把交椅,卻是王 倫、杜遷、宋萬、朱貴,右邊一帶兩把交椅,上首楊志,下首林沖。都坐定了。王倫叫 殺羊置酒,安排筵宴管待楊志,不在話下。酒至數(shù)杯, 王倫指著林沖對楊志道: “這個兄弟, 他是東京八十萬禁軍教頭,喚做豹
13、子 頭林沖。因這高太尉那廝安不得好人,把他尋事刺配滄州。那里又犯了事,如今也新到 這里。卻才制使要上東京干勾當,不是王倫糾合制使,小可兀自棄文就武,來此落草。制使又是有罪的人,雖經(jīng)赦宥,難復(fù)前職。亦且高俅那廝見掌軍權(quán),他如何肯容你?不 如只就小寨歇馬,大秤分金銀,大碗吃酒肉,同做好漢。不知制使心下主意若何?” ( 1)林沖為什么要搶劫楊志?(2)第 段畫線句子是什么描寫?有何作用?(3)第 主要運用怎樣的描寫手法?寫出了楊志怎樣的內(nèi)心狀態(tài)?(4)第 段中寫林沖“那里又犯了事”指的是什么事情?( 5)關(guān)于楊志后來的遭遇,下列表述錯誤的一項是A 楊志因為沒有錢花,后來在東京城賣刀,可是被潑皮牛二欺
14、負,一氣之下殺了牛二。B 殺了牛二后楊志被刺配大名府, 因武藝高強被梁中書重用, 梁中書為給岳父蔡京賀壽, 命楊志將生辰綱送往東京。C楊志為防盜賊搶劫生辰綱, 將押送生辰綱的人扮作商人的模樣趕路, 但還是被吳用等 人“智取”。D楊志后來不得已回到了梁山, 并且?guī)椭松w等人殺了王倫, 推舉晁蓋做了第一把交椅。9(16 分)閱讀美麗的顏色節(jié)選,完成各題。?居里現(xiàn)瑪麗 ? 斯可羅多夫斯卡的學生生活中最愉快的時期,是在頂樓里度過的;瑪麗 在又要在一個殘破的小屋里,嘗到新的極大的快樂了。這是一種奇異的新的開始,這種 艱苦而且微妙的快樂(無疑地在瑪麗以前沒有一個婦女體驗過) ,兩次都挑選了最簡陋 的。婁蒙
15、路的棚屋,可以說是不舒服的典型。在夏天,因為棚頂是玻璃的,棚屋里面燥熱 得像溫室。在冬天,簡直不知道是應(yīng)該希望下霜還是應(yīng)該希望下雨,若是下雨,雨水就第5頁(共 29頁)以一種令人厭煩的輕柔的聲音,一滴一滴地落在地上,落在工作臺上,落在這兩個物理學家的標上記號永不放儀器的地方;若是下霜,就連人都凍僵了,沒有方法補救。那個 爐子即使把它燒到熾熱程度,也令人完全失望,走到差不多可以碰著它的地方,才能感 受一點暖氣,可是離開一步,立刻就回到寒帶去了。然而,瑪麗和比埃爾更要習慣忍受室外的嚴寒,他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡陋, 由于沒有把有害氣體排出去的 “通風罩”,煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里
16、進 行。每逢驟雨 ,這兩位物理學家就匆忙把設(shè)備搬進棚屋, 大開著門窗讓空氣流通, 以便繼續(xù)工作,而不至于被煙窒息。這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法,瑪麗多半沒有對佛提埃大夫過!后來她寫過這樣一段話: “我們沒有錢, 沒有實驗室, 而且?guī)缀鯖]有人幫助我們把這件 既重要而又困難的工作做好。這像是要由無中創(chuàng)出有來。假如我過學生生活的幾年是卡 西密爾 ?德盧斯基從前說的我的姨妹一生中的英勇歲月,我可以毫不夸大地說,現(xiàn)在這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期。 ”“然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年,還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的,我們把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我們的飯食,以便某種特別重要
17、的工序 不至于中斷。有時候我整天用和我差不多一般高的鐵條,攪動一大堆沸騰著的東西。到 了晚上,簡直是筋疲力盡。 ”1898 年至 1902 年,居里先生和夫人就是在這種條件之下工作的。第一年里,他們共同從事鐳和釙的化學離析工作,并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的 放射性。不久,他們認為分工的效率比較高,比埃爾便試著確定鐳的特性,以求熟悉這 種新金屬?,旣惱^續(xù)煉制,提取純鐳鹽。在這種分工中,瑪麗選了“男子的職務(wù)” ,做的是 的工作。她的丈夫在棚屋里 專心作細致的實驗?,旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風吹得飄起 來,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。她獨自一個人就是一個工廠。? 他寫道:“我一
18、次煉制 20 公斤材料, 結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。 搬運容器,移注溶液,連續(xù)幾小時攪動熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工 作。”? 但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認識它?,旣悘那昂芴煺娴仡A(yù)料瀝青鈾礦 的殘渣里有含有百分之一的鐳,那個估計現(xiàn)在到哪里去了?這種新物質(zhì)的放射性極強,第6頁(共 29頁)女人就埋怨他亂花錢,然后把大部分肉夾到孩子的碗里。第7頁(共 29頁)女人就埋怨他亂花錢,然后把大部分肉夾到孩子的碗里。第7頁(共 29頁)極少量的鐳散布在礦石中,就是一些觸目的現(xiàn)象的來源,很容易觀察或測量。最困難的, 或者說幾乎不可能的,乃是離析這極小含量的物質(zhì),使
19、它從與它密切混合著的雜質(zhì)分離 開來。(1)依次給畫線處選擇合適的詞語。A 布景猝至吹噓壯漢B 布置突至夸獎男子C布置猝至吹噓男子D 布景猝至夸獎壯漢(2)第 段內(nèi)容在全文中有何作用?(3)選文中引用居里夫人的話有何作用?( 4)賞析文章畫線的句子。 但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認識它。10( 15 分)閱讀下面文章,完成題目。這里的蛻變靜悄悄從第一次踏進這間病房時起,我便有些討厭3 號床那個陪床的男人。男人姓蘇,四十出頭的樣子,穿一件皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目,絡(luò)腮胡子,看 上去挺嚇人的。 “絡(luò)腮胡子”大大咧咧的,說話時聲帶像是安了喇叭,從不掩飾自己的喜 怒哀樂。他非常愛吃肉,羊排、豬
20、雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午, 他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原本就膩乎乎的臉像 是剛從油鍋里浸過一般。每天中午只要一吃完飯, “絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為 己有,人往上面一躺,兩分鐘不到便鼾聲大作,給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是 1 號床的那對母子,他們總是安安靜靜的。 1 號床的女人患乳腺癌,剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子,女兒讀高三,兒子上小學。她的 男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié),男人極少來探望,更多的時候只有那個 十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事,主動包攬了整個病房里的熱水
21、供應(yīng),每次有 人幫他扶著母親去做檢查,男孩總忘不了說聲“謝謝”。1 號床的桌上基本沒什么水果,偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜, 母子倆也是推來讓去的。 有時男人會從街上買點兒鹵肉來,天,男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來, 黃燦燦、 香脆脆的。 男人給我和 “絡(luò)腮胡子”各抓了一把,一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子” ,像發(fā)現(xiàn)了新大 陸似的, 一再懇求 3 號床的男人幫自己弄點兒來。 說在飯店里吃過這東西, 25 塊錢一盤, 卻沒這個新鮮。只要能幫著弄些來,愿意按一元一個買他的。1 號床的男人笑了笑,沒說什么。幾天后, 1 號床的男人果然又弄了些來。 “絡(luò)腮胡子”如獲至寶,點過數(shù),非要給 對方
22、 27塊錢不可。 1號床的男人不肯收, “絡(luò)腮胡子” 便硬是把錢塞給了男孩, 并且說就 喜歡吃這口兒,只要是活的,有多少要多少。1 號床的男人并沒在意, 男孩卻把這話放在了心上。 一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去 找,最多時一晚上竟能找到二三十個, “絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。有了這項收入, 1 號 床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時,男孩會為母親買上一個肉菜;晚上,再加一袋鮮奶。 這樣的日子持續(xù)了半個月。一天,男孩悄悄地告訴我, “絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮,現(xiàn)在 有兩個小朋友在幫著找,他按 2 毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子” 。 我驚訝于男孩的精明,也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。
23、婆婆出院時,我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了 1 號床。起初1 號床的女人不肯收, 我謊稱車小, 再跑一趟還不夠油錢, 那女人才訕訕地接受了。 后來 的一天,我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù),從停車場出來,剛走了幾步,遠遠看到“絡(luò)腮胡 子”手里拎著一個塑料袋兒,徑直走進路旁的灌木叢中。等到走近,我才發(fā)現(xiàn),他從塑 料袋里倒出的,竟是一堆兒蟬蛹!“蘇大哥,這”他抬頭,見是我,尷尬地笑了笑: “買得太多了” “那你還買它干嘛?”我疑惑地瞅著他?!昂俸伲彼麚狭藫项^,露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆, “看那一家怪不容易的, 大忙咱也幫不上,添個菜錢還是有的。 ”我恍然大悟, 抬頭仰望灌木叢中的
24、幾棵樹, 只見樹干上密密麻麻地排列著許多新 鮮的蟬蛻,腦海里突然浮現(xiàn)這樣一些畫面:在漆黑的夜里,一些蟬悄悄爬上樹干,在無 人知曉的情況下完成了蛻變,化為美麗的蟬兒,天一亮便飛向了遠方,消失于人們的視 野。(1)閱讀文章畫線句子,按要求完成題目。 尤其是到了中午,他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒,啃得嘖嘖作響,弄得那張原第8頁(共 29頁)本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。 從詞語運用和修辭角度賞析這句話。 綜合全文來看,以上寫的這些內(nèi)容有何作用?(2)文章寫婆婆出院時, “我”把水果等送給 1 號床的情節(jié)是否可刪去?為什么?(3)結(jié)合全文內(nèi)容說一說你對標題“這里的蛻變靜悄悄”的理解? 三
25、、表達?交流( 55 分)11(55 分)根據(jù)下面的要求作文。 請以“青春那抹美麗的顏色”為題寫一篇作文。 要求: 透過題目表面,看到題目的內(nèi)涵; 抓住題目內(nèi)涵中的一點來寫;文體自選;不少于 600 字;至少分成 5 段,字數(shù)不少于 600 字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。第9頁(共 29頁)2019-2020 學年江蘇省連云港市東??h八年級(上)期中語文試卷參考答案與試題解析一、知識積累1(10 分)在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句。(1)牧人驅(qū)犢返 ,獵馬帶禽歸。 (王績野望 )( 2)晴川歷歷漢陽樹, 芳草萋萋鸚鵡洲 。(崔穎黃鶴樓 )(3)征蓬出漢塞 ,歸雁入胡天。 (
26、王維使至塞上 )( 4)柴門何蕭條, 狐兔翔我宇 。(曹植梁甫行 )( 5)泉水激石, 泠泠作響 ;好鳥相鳴, 嚶嚶成韻 (吳均與朱元思書 )( 6)白居易錢塘湖春行中以動物的變化寫早春景象的詩句是幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥 。(7)李白 渡荊門送別 中的“ 仍憐故鄉(xiāng)水 , 萬里送行舟 ”兩句運用擬人手法, 借寫故鄉(xiāng)水依依不舍送我遠別故鄉(xiāng),表達了離開故鄉(xiāng)時的不舍之情?!痉治觥勘绢}考查學生古詩文的背誦、默寫,能熟練的背誦并準確的默寫,不出現(xiàn)錯別 字。對于一些理解性的背誦默寫的詩句要理解原句,還要知道句子的象征意義,延伸意 義,知道用于哪種意境之中。【解答】答案:(1)牧人驅(qū)犢返(重點字:犢)(
27、2)芳草萋萋鸚鵡洲(重點字:萋)(3)征蓬出漢塞(重點字:蓬)(4)狐兔翔我宇(重點字:翔)( 5)泠泠作響 嚶嚶成韻(重點字:嚶)( 6)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥(重點字:啄)( 7)仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟 【點評】做好本題要保證不出現(xiàn)錯別字還要理解句意恰當使用。2(3 分)下列表述錯誤的一項是()A 消息正文的部分一般包括導(dǎo)語、 主體、背景和結(jié)語四部分,它的最大特點是時效性和第10頁(共 29頁)真實客觀。B 新聞特寫兼有新聞和文學的特點, 但是更接近通訊的題材, 主要描繪新聞事件中的片 段,著重描寫精彩的瞬間,比如 “飛天”凌空就屬于新聞特寫。C水經(jīng)注是古代中國地理名著,共四十卷,是
28、中國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地 理名著,并具有較高的文學價值,作者是北魏時期的酈道元。D三峽是瞿塘峽,巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱,酈道元三峽中寫景的順序是從夏 秋春冬?!痉治觥勘绢}考查的是對文學常識的把握,根據(jù)積累作答?!窘獯稹?ABC 正確;D有誤,酈道元三峽中寫景的順序是從夏春冬秋。故選: D 。 【點評】文學常識浩如煙海,考生不應(yīng)茫然無措,而應(yīng)從以下幾方面進行備考:1、粗讀原著,加深記憶。由于時間緊,內(nèi)容多,在備考時考生往往只憑一些簡單的復(fù)習 資料來識記,其結(jié)果往往是基礎(chǔ)薄弱,識記模糊,答題時會關(guān)公戰(zhàn)秦瓊,張冠李戴。正 確的做法應(yīng)該是在珍惜時間的原則下,粗略讀讀原著,或讀讀作品梗概,對
29、作品中的人 物關(guān)系及主要內(nèi)容稍作了解。這樣有助于加深記憶。2、以課本為著力點,向課外拓展。文學常識一般會以課本內(nèi)容為主。因此,考生要重視 梳理課本重要作家作品及文學體裁常識,對課本后的附錄絕不能等閑視之。在熟悉課本 上的文學常識的上,適當向課外拓展。3、構(gòu)建文學常識知識網(wǎng)絡(luò)。要從詩歌、小說、散文、戲劇這四大文學體裁方面,從不同 時代、不同國度中分別找出最能代表該時期(或國度)最有影響的作家作品構(gòu)建自己的 文常網(wǎng)絡(luò)。3(3 分)下列成語的運用錯誤的一項是()A 有個別商家殫精竭慮 ,只為鉆法律的空子,好讓自己賺得更多。B 她把電視劇中苦媳婦的角色演得入木三分 ,所以獲得了大獎。C這些天一直下雨,
30、他討厭這樣無休止的潮濕,簡直到了深惡痛疾的程度。D文文同學正襟危坐在老師的辦公室,認真地回答老師的向話。【分析】此題考查學生正確使用成語的能力。解答此題,平時要有大量的成語積累,還 要結(jié)合句意表述,從詞性、詞義輕重、感情色彩、習慣用法等多方面考慮,確定正確選 項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、語第11頁(共 29頁)第12頁(共 29頁)第12頁(共 29頁)境不符等。【解答】 A 有誤,“殫精竭慮”用來指用盡所有的精力,費盡心思。是個褒義詞,用在 本句不恰當。BCD 正確。故選: A 。 【點評】解答此類題目,需要我們正確理解詞語的意思,辨清詞語的感情
31、色彩,還要結(jié) 合語境分析其運用是否恰當。4(3 分)下列有關(guān)名著, 紅星照耀中國的表述錯誤的一項是()A 這本書的作者是美國記者埃德加?斯諾,為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,曾改名西行漫記。B 這本書的意義在于通過十個外國人的所見所聞,客觀地向世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況,使西方人全面地了解共產(chǎn)黨人的真實生活。C這本書描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過,向全世界報道了這一舉世無雙的軍事壯舉, 最后還描繪了解放戰(zhàn)爭的壯麗畫卷。D這本書深入分析和研究了“紅色中國”產(chǎn)生和發(fā)展的原因,對中國共產(chǎn)黨和中國革命 做了客觀的評價,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言?!痉治觥勘绢}考查名著情節(jié)內(nèi)容表述正誤的判斷。平時課
32、外閱讀要扎實,要善于做筆記, 對名著中的人物、情節(jié)、細節(jié)、主旨等進行分類歸納,強加記憶。【解答】 ABD 正確;C有誤,選項中的“解放戰(zhàn)爭”有誤,應(yīng)為“抗日戰(zhàn)爭”。故選: C 。 【點評】閱讀名著中要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、 特色、涉及人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常 新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。5( 11 分)閱讀下面文字,完成題目。材料一:(記者肖婷婷通訊員朱衛(wèi)紅) “龔翔宇,港城人民的驕傲” “歡迎英雄回 “歡迎世界杯冠軍龔翔宇載譽歸來” 10月 10日上午,市排球協(xié)會一群熱心人士在白塔埠 機場高舉歡迎
33、橫幅,迎接載譽返鄉(xiāng)的龔翔宇。 “得知龔翔宇今天要從北京回來,我們早早 就準備好了歡迎橫幅, 來迎接我們的世界杯冠軍小宇宙回家。 ”市排球協(xié)會副主席胡永明 說。在前不久結(jié)束的世界杯賽上,中國女排以 11 連勝的戰(zhàn)績成功衛(wèi)冕。而作為中國女排主力接應(yīng)的龔翔宇, 11 場比賽全部出場,為中國女排的防守和一傳保障付出了諸多 努力,尤其是防守表現(xiàn)更是可圈可點。 在9月 29日的世界杯收官戰(zhàn)中, 龔翔宇更是以 15 分的戰(zhàn)績榮膺全場得分王。材料二:勤奮好比一架梯子,它能引領(lǐng)我們登上成功的殿堂; 勤奮就像一把鑰 匙 , 它能幫我們打開成功的大門 ;勤奮猶如一條小船,它能載著我們駛向成功的 彼岸。中國女排以催枯
34、拉朽之勢橫掃強敵,奪得了 2019 年的世界杯冠軍。女排姑娘在賽 場上凌空的身姿,閑熟的技巧,引來我們由衷的贊美,同時我們更應(yīng)該 m ng ( ) 記她們常年不 chu( )的刻苦訓(xùn)練,一個普通的周末,一個懶覺,對我們來說是稀 松平常的事,對女排姑娘們來說就是奢侈,正是她們勤奮付出換來了今天的成功,她們 的成功也再次章顯了天道酬勤這個振聾發(fā) ku( )的真理。(1)給材料一的新聞擬寫一個標題。(2)根據(jù)材料二的拼音寫出漢字。(3)材料二中有 3 個錯別字,請找出并加以改正。( 4 )在材料二的橫線處續(xù)寫句子,使之與前后構(gòu)成一組排比。 【分析】(1)本題考查新聞標題的擬寫。擬文章的標題,一定要緊
35、密結(jié)合文章的內(nèi)容。 結(jié)合“龔翔宇,港城人民的驕傲”和“歡迎世界杯冠軍龔翔宇載譽歸來”等重點語句擬 寫即可。如:世界杯冠軍龔翔宇載譽返鄉(xiāng)。(2)本題考查字形的掌握。根據(jù)平時對字詞的積累,以及語段的內(nèi)容,“ mng 記”寫作“銘記”,“不 chu”寫作“不輟”,“振聾發(fā) ku”寫作“振聾發(fā)聵” 。( 3)本題考查錯別字的辨析能力。根據(jù)平時對字詞的積累,以及語段的內(nèi)容可知:“催枯拉朽”的“催”應(yīng)該為“摧” ,“閑熟”的“閑”應(yīng)該為“嫻” ,“章顯”的“章”應(yīng)該 為“彰”。(4)本題考查續(xù)寫句子的能力。根據(jù)對前面橘子的了解,仿照示例,用比喻的修辭表達 出勤奮的重要性即可,句式與例句盡量相同。如:勤奮就
36、像一把鑰匙,它能幫我們打開 成功的大門(運用比喻手法,前后對應(yīng),表達意思正確) ?!窘獯稹看鸢福海?)世界杯冠軍龔翔宇載譽返鄉(xiāng)(意思對即可) ( 2)銘輟 聵( 3 ) 催摧 閑嫻 章彰第13頁(共 29頁)( 4)示例: 勤奮就像一把鑰匙, 它能幫我們打開成功的大門 (運用比喻手法, 前后對應(yīng), 表達意思正確)【點評】漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又能存在著很多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時的學習中對 字音與字形的辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫。二、閱讀?賞析( 65 分)6(5 分)閱讀下面一首詩,完成題目。贈從弟劉楨
37、亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。( 1)“風聲一何盛,松枝一何勁”兩句用了什么手法?有何作用?(2)全詩塑造了一個什么樣的松柏形象?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?【分析】贈從弟(其二)為魏朝詞人劉楨所著。作者以松柏為喻,贊頌松柏能夠挺立風中而不倒,經(jīng)嚴寒而不凋,勉勵他的堂弟堅貞自守,不因外力壓迫而改變本性。作者 勉勵他的堂弟要具有像松柏一樣堅貞高潔的品性,這也未嘗不是作者的自勉?!窘獯稹浚?1)本題考查詩歌手法鑒賞。 “風聲一何盛, 松枝一何勁” 運用對比手法, 讓“山 上松”和“谷中風進行較量,以“風聲”之“盛”襯托“松枝”之“勁”
38、 ,又用“一何” 加以詠嘆,對松柏的贊美之情溢于言表。(2)本題考查詩歌中的意象和作者感情。整首詩都在描寫松柏生長在高山之上,不畏嚴寒、狂風只因為松樹有耐寒的本性。而這首詩的題目是增從第是贈給自己的堂弟的,所以詩歌還有勉勵的作用。詩人運用了象征手法,用松樹象征自己的志趣、情操和希望, 希望堂弟像松柏一樣堅貞不屈。答案:( 1)用了襯托手法(或者是對比) ,用谷中風的迅疾兇猛襯托出青松的雄健挺拔。( 2 )塑造了一個雄健挺拔、挺立風中而不倒,端正、傲雪凌霜的松柏形象。作者借松樹的高潔來自勉,表明了自己堅貞的志向,并對堂弟寄寓了無限期望。第14頁(共 29頁) 先生少之乎 認為少第15頁(共 29
39、頁) 先生少之乎 認為少第15頁(共 29頁)譯文:高山上挺拔聳立的松樹,頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風。風聲是如此的猛烈,而松枝是如此的剛勁!任它滿天冰霜慘慘凄凄,松樹的腰桿終年直立。難道是松樹沒有遭遇凝重的 寒意?不,是松柏天生有著耐寒的本性!【點評】古典詩詞鑒賞的基本方法:一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、 把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意 境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。7(16 分)閱讀下面兩篇短文,完成題目。 山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹, 四時俱備。曉霧將歇,猿
40、鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來, 未復(fù)有能與其奇者。 (選自陶弘景答謝中書書 ) 【乙】淳于髡者,齊之贅婿也。長不滿七尺,滑稽多辯,數(shù)使諸侯,未嘗屈辱。齊威王之時喜隱,好為淫樂長夜之飲,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒亂,諸侯并侵, 國且危亡,在于旦暮,左右莫敢諫。淳于髡說之以隱曰: “國中有大鳥,止王之庭,三年 不蜚又不鳴, 王知此鳥何也?” 王曰:“此鳥不飛則已, 一飛沖天; 不鳴則已, 一鳴驚人。” 于是乃朝諸縣令長七十二人,賞一人,誅一人,奮兵而出。諸侯震驚,皆還齊侵地。威 行三十六年。語在田完世家中。威王八年,楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請救兵,赍金百斤,車馬十
41、駟。淳 于髡仰天大笑, 冠纓索絕。 王曰:“先生少之乎?” 髡曰:“何敢!”王曰:“笑豈有說乎?” 髡曰:“今者臣從東方來,見道旁有禳田者操一豚蹄酒一盂,祝曰: 甌窶 滿篝,污邪 滿車,五谷蕃熟,穣穣滿家。 臣見其所持者狹而所欲者奢,故笑之。 ”于是齊威王乃 益赍黃金千鎰,白璧十雙,車馬百駟。髡辭而行,至趙。趙王與之精兵十萬,革車千乘。 楚聞之,夜引兵而去。(節(jié)選自司馬遷史記 ?滑稽列傳 )( 1)解釋下列句子中加點的詞語。曉霧將歇 消散夕日欲頹 墜落國且危亡 將要(2)用“ /”標出文中畫波浪線句子的合理停頓。 (只限兩處) 見道旁有禳田者操一豚蹄酒一盂(3)將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語
42、。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。臣見其所持者狹而所欲者奢,故笑之。(4)【乙】文中淳于髡善于用“隱”的方式來進行勸諫,請結(jié)合文中第一段具體內(nèi)容簡 要闡述。【分析】參考譯文: 【甲】山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的。巍峨的山峰聳入云端, 明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四 季常存。清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山的 時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運 以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了?!疽摇看居邝帐驱R國的“上門女婿” 。身高不足七尺,語言流暢、能言善辯
43、,屢次出使諸 侯國,從沒有受過屈辱。齊威王在位時,喜歡隱居于深宮,又好徹夜宴飲,逸樂無度,陶醉于飲酒之中, 把政事托付給卿大夫。文武百官荒淫放縱,諸侯各國一起來侵犯,齊國滅亡就在朝夕之 間了, 齊王身邊近臣都不敢進諫。 淳于髡用隱語來勸諫齊威王, 說:“都城中有一只大鳥, 落在了大王的庭院里, 三年不飛也不叫, 大王知道這鳥是怎么一回事嗎?” 齊威王說:“這 鳥不飛則已,一飛就直沖云霄;不叫則已,一叫就使人震驚。 ”于是就詔令全國七十二縣 的長官入朝議事,獎賞一人,誅殺一人,又發(fā)兵御敵。諸侯十分驚恐,都歸還了侵占的 齊國的土地。齊國的聲威竟維持了長達三十六年。齊威王八年 (前 371 年),楚
44、國派遣大軍侵犯齊境。 齊王派淳于髡到趙國去請救兵, 讓他攜帶禮品黃金百斤,駟馬車十輛。淳于髡仰天大笑,將系帽子的帶子都笑斷了。威 王說:“先生是嫌禮物太少嗎?“淳于髡說: “怎么敢嫌少呢?“齊王說: “那你的笑,難 道有什么說辭嗎?“淳于髡說: “今天我從東邊來時,看見路旁有個祈禱田神的人,拿著 一只豬蹄,一杯酒,禱告說: 高地上收獲的谷物盛滿篝籠,低田里收獲的莊稼裝滿車輛, 五谷茂盛豐熟,米糧堆積糧倉。 我看見他拿的祭品很少,而所祈求的東西很多,所以笑 他?!坝谑驱R威王就把禮品增加到黃金千鎰,白璧十雙,駟馬車百輛。淳于髡辭別動身, 到了趙國。趙王撥給他十萬精兵,一千輛裹有皮革的戰(zhàn)車。楚國聽到
45、這個消息,連夜撤 第16頁(共 29頁)兵而去。【解答】(1)本題考查對文言實詞的理解能力。作答本題,重點在于文言實詞的積累, 同時也可以借助整個句子的意思來判斷。句意為:清晨的薄霧將要消散的時候。歇,消散。句意為:夕陽快要落山的時候。頹,墜落。句意為:齊國要滅亡。且,將要。句意為:先生是嫌禮物太少嗎?少,認為少。(2)本題考查句子停頓。作答時,一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后詞語 之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個句子的意思是:看見路旁有個祈禱田神的人,拿著一只豬蹄,一杯酒。故停頓應(yīng)為: 見道傍有禳田者 /操一豚蹄 /酒一盂。(3)本題考查翻譯語
46、句。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思, 然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式, 運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范, 將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順。重點詞語:自:從。未:沒有。與( y ):參與,這里指欣賞。奇:指奇山異水。 句意為:自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。重點詞語:持,拿。狹,少。奢,多。 句意為:我看見他拿的祭品很少,而所祈求的東西太多,所以笑他。(4)本題考查理解課文內(nèi)容的能力,在了解課文大意的基礎(chǔ)上,結(jié)合題目的提示,從文 中找出關(guān)鍵語
47、句,用簡潔的語言概括。對于句子的理解,一定要結(jié)合文章的中心和語境。 “國中有大鳥,止王之庭,三年不蜚又不鳴,王知此鳥何也”淳于髡用隱語來規(guī)勸諷諫 齊威王,運用設(shè)喻的方式,這樣的方式委婉,易于接受。答案:( 1) 消散 墜落 將要 認為少(以為少)( 2)見道傍有禳田者 /操一豚蹄 /酒一盂(3) 自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。 我看見他拿的祭品很少,而所祈求的東西太多,所以笑他。( 4)淳于髡用一只三年不飛也不叫的大鳥比喻齊威王三年不理國政,用旁敲側(cè)擊的方法進行勸諫,使齊威王醒悟過來。此后,齊威王振奮精神,勵精圖治,使齊國迅速強盛起第17頁(共 29頁)來。【點評
48、】文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一 般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中 的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原 文保持一 致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。8(13 分)閱讀名著水滸傳節(jié)選,完成題目。 話說林沖打一看時,只見那漢子頭戴一頂范陽氈笠,上撒著一把紅纓,穿一領(lǐng)白段子 征衫,系一條縱線絳,下面青白間道行纏,抓著褲子口,獐皮襪,帶毛牛膀靴,跨口腰 刀,提條樸刀,生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青記,腮邊微露些少赤須,把氈笠 子掀在脊梁上,坦開胸脯,帶著抓角兒軟頭巾,挺手中樸刀,高聲喝道: “你那潑賊,將 俺行李財帛那里去
49、了?”林沖正沒好氣,那里答應(yīng),睜圓怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀, 搶將來斗那個大漢。但見: 殘雪初晴,薄云方散。溪邊踏一片寒冰,岸畔涌兩條殺氣。一上一下,似云中龍斗水 中龍;一往一來,如巖下虎斗林下虎。一個是擎天白玉柱,一個是架海紫金梁。那個沒 些須破綻高低,這個有千般威風勇猛。一個盡氣力望心窩對戳,一個弄精神脅肋忙穿。 架隔遮攔,卻似馬超逢翼德;盤旋點搠,渾如敬德戰(zhàn)秦瓊。斗來半晌沒輸贏,戰(zhàn)到數(shù)番 無勝敗。果然巧筆畫難成,便是鬼神須膽落。林沖與那漢斗到三十來合,不分勝敗。兩個又斗了十數(shù)合,正斗到分際,只見山高處 叫道:“兩個好漢不要斗了。 ”林沖聽得,驀地跳出圈子外來。兩個收住手中樸刀,看那 山頂
50、上時,卻是王倫和杜遷、宋萬,并許多小嘍啰走下山來,將船渡過了河,說道: “兩 位好漢,端的好兩口樸刀,神出鬼沒。這個是俺的兄弟林沖。青面漢,你卻是誰?愿通 姓名。”那漢道:“灑家是三代將門之后,五侯楊令公之孫,姓楊名志。流落在此關(guān)西。 年紀小時,曾應(yīng)過武舉,做到殿司制使官。道君因蓋萬歲山,差一般十個制使,去太湖 邊搬運花石綱赴京交納。不想灑家時乖運蹇,押著那花石綱來到黃河里,遭風打翻了船, 失陷了花石綱,不能回京赴任,逃去他處避難。如今赦了俺們罪犯。灑家今來收得一擔 兒錢物,待回東京,去樞密院使用,再理會本身的勾當。打從這里經(jīng)過,雇倩莊家挑那 擔兒,不想被你們奪了??砂褋磉€灑家如何?”王倫道:
51、“你莫不是綽號喚青面獸的?”楊志道:“灑家便是。 ”王倫道:“既然是楊制使,就請到山寨吃三杯水酒,納還行李如何?”楊志道:“好漢既然認得灑家,便還了俺行李,更強似請吃酒。第18頁(共 29頁)王倫道:“制使,小可數(shù)年前到東京應(yīng)舉時,便聞制使大名,今日幸得相見,如何教你 空去。 且請到山寨少敘片時, 并無他意?!睏钪韭犝f了, 只得跟了王倫一行人等, 過了河, 上山寨來。就叫朱貴同上山寨相會,都來到寨中聚義廳上。左邊一帶四把交椅,卻是王 倫、杜遷、宋萬、朱貴,右邊一帶兩把交椅,上首楊志,下首林沖。都坐定了。王倫叫 殺羊置酒,安排筵宴管待楊志,不在話下。酒至數(shù)杯, 王倫指著林沖對楊志道: “這個兄弟
52、, 他是東京八十萬禁軍教頭,喚做豹子 頭林沖。因這高太尉那廝安不得好人,把他尋事刺配滄州。那里又犯了事,如今也新到 這里。卻才制使要上東京干勾當,不是王倫糾合制使,小可兀自棄文就武,來此落草。 制使又是有罪的人,雖經(jīng)赦宥,難復(fù)前職。亦且高俅那廝見掌軍權(quán),他如何肯容你?不 如只就小寨歇馬,大秤分金銀,大碗吃酒肉,同做好漢。不知制使心下主意若何?”( 1)林沖為什么要搶劫楊志?(2)第 段畫線句子是什么描寫?有何作用?(3)第 主要運用怎樣的描寫手法?寫出了楊志怎樣的內(nèi)心狀態(tài)?(4)第 段中寫林沖“那里又犯了事”指的是什么事情?( 5)關(guān)于楊志后來的遭遇,下列表述錯誤的一項是DA 楊志因為沒有錢花
53、,后來在東京城賣刀,可是被潑皮牛二欺負,一氣之下殺了牛二。B 殺了牛二后楊志被刺配大名府, 因武藝高強被梁中書重用, 梁中書為給岳父蔡京賀壽, 命楊志將生辰綱送往東京。C楊志為防盜賊搶劫生辰綱, 將押送生辰綱的人扮作商人的模樣趕路, 但還是被吳用等 人“智取”。D楊志后來不得已回到了梁山, 并且?guī)椭松w等人殺了王倫, 推舉晁蓋做了第一把交椅?!痉治觥勘绢}考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。一方面需熟悉文學名著的主要故事情 節(jié),另一方面需要對人物性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi) 容。楊志是水滸傳中的人物,綽號青面獸,楊家將后人,武舉出身,曾任殿帥府制 使,因失陷花石綱丟官。后在
54、東京謀求復(fù)職不果,窮困賣刀,殺死潑皮牛二,被刺配大 名府,得到梁中書的賞識,提拔為管軍提轄使,他護送生辰綱,結(jié)果又被劫取,只得上 二龍山落草。三山聚義后加入梁山,在梁山排第十七位,上應(yīng)天暗星,位列馬軍八驃騎 兼先鋒使。征方臘時病逝于丹徒縣,追封忠武郎。【解答】( 1)本題考查對名著內(nèi)容識記能力。解答此題,學生必須對名著內(nèi)容熟悉,才 能準確把握與所給語段情節(jié)相關(guān)的前后故事內(nèi)容。本文段是林沖到山下劫取“投名狀” 第19頁(共 29頁) 劫到楊志的情節(jié),前因是林沖投靠梁山,王倫擔心不想收留,于是刁難林沖交納“投名 狀”;后果是:林沖與楊志大戰(zhàn)五十回合,不分勝負,被王倫等人制止,一起上了梁山, 后楊志
55、前往東京,林沖留在山寨坐了第四把交椅。(2)本題考查環(huán)境描寫的判斷與作用分析。解答此題關(guān)鍵要了解環(huán)境描寫及其作用。文 章中運用環(huán)境描寫,作用一般有: 交代事情發(fā)生的地點或背景,增加事情的真實性。 渲染氣氛,烘托人物的心情。 寄托人物的思想感情。 反映人物的性格或品質(zhì)。推動情節(jié)的發(fā)展。 深化作品主題。當然,一段具體的環(huán)境描寫,它的作用往往是 多方面的, 這需要根據(jù)具體的語言環(huán)境去綜合分析, 切忌生硬地把它歸結(jié)為某一種作用。 本文開頭的雪景描寫營造了一種凄清、冷寂、肅殺的氛圍,為故事的發(fā)展作了很好的鋪 墊。(3)本題考查描寫手法的判斷及人物心理活動。本段文字主要是語言描寫,揭示了楊志 的心理狀態(tài):
56、 “灑家是三代將門之后,五侯楊令公之孫”表露出出身名門的驕傲, “年級 小時曾應(yīng)過武舉,做到殿司制使官”表露對自己經(jīng)歷的自豪, “如今赦了俺們罪犯” ,表 現(xiàn)了他對朝廷感恩的心里。 “灑家今來收的一擔兒錢物,帶回東京去樞密院使用,再理會 本身的勾當”表現(xiàn)對通過打點官場而被再度任用充滿希望。( 4)本題考查對名著內(nèi)容識記能力。本題需要聯(lián)系到風雪山神廟相關(guān)內(nèi)容來回答。 林沖被判攜刀私入白虎堂,刺配滄州。林沖被發(fā)配滄州牢城后,憑借柴進的書信,被分 配負責看守天王堂,幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。他在草料場看守時,又遭到 陸謙、富安(高衙內(nèi)親信)放火暗算。因大雪壓塌住處,無奈來到一個破舊的山神廟暫
57、 住一宿,林沖才幸免于難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話,得知 自己已被陷害的真相,而且差點被害死。惱怒中,林沖終于爆發(fā),提槍戳死三人,冒著 風雪連夜投奔梁山泊。(5)本題考查學生文學常識和內(nèi)容的把握?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)判斷即可。ABC 正確;D 有誤,幫助晁蓋火并王倫的人物是林沖,不是楊志。故選: D答案:(1)梁山頭領(lǐng)王倫讓林沖到路上劫殺一個人作為投名狀,才能讓他入伙。(2)環(huán)境描寫,對雪景的描寫渲染了一種凄清、冷寂的氛圍,為故事的發(fā)展作了很好的 鋪墊。同時也暗示了打斗場面的殘酷和激烈。第20頁(共 29頁)這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期。 ”第21頁(共
58、29頁)這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期。 ”第21頁(共 29頁)( 3)語言描寫,表現(xiàn)出楊志為出身名門而驕傲(自豪、沾沾自喜或欣慰);為失陷花石綱被朝廷赦免而心存感激(或感恩朝廷) ;對通過打點官場而被再度任用充滿希望(或希 望復(fù)官);希望要回被奪去的東西(4)林沖因為誤入白虎堂而被刺配滄州,看守草料場時,高俅派陸虞侯等人設(shè)計火燒草 料場陷害林沖,林沖一氣之下殺了這些人。(5)D【點評】文學常識主要是考查考生對課文所涉及到的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品 人物的識記情況和相關(guān)文體知識、文化常識的了解情況。平時要以課文為依托,作相應(yīng) 的知識積累。同時還要與名著閱讀配合起來進行。熟記
59、名著人物和情節(jié)是名著的考點, 尤其是水滸傳人物眾多,可觀看影片,閱讀名著記憶。9(16 分)閱讀美麗的顏色節(jié)選,完成各題。?居里現(xiàn) 瑪麗 ? 斯可羅多夫斯卡的學生生活中最愉快的時期,是在頂樓里度過的;瑪麗 在又要在一個殘破的小屋里,嘗到新的極大的快樂了。這是一種奇異的新的開始,這種 艱苦而且微妙的快樂 (無疑地在瑪麗以前沒有一個婦女體驗過) ,兩次都挑選了最簡陋的 布景 。 婁蒙路的棚屋,可以說是不舒服的典型。在夏天,因為棚頂是玻璃的,棚屋里面燥熱 得像溫室。在冬天,簡直不知道是應(yīng)該希望下霜還是應(yīng)該希望下雨,若是下雨,雨水就 以一種令人厭煩的輕柔的聲音,一滴一滴地落在地上,落在工作臺上,落在這
60、兩個物理 學家的標上記號永不放儀器的地方;若是下霜,就連人都凍僵了,沒有方法補救。那個 爐子即使把它燒到熾熱程度,也令人完全失望,走到差不多可以碰著它的地方,才能感 受一點暖氣,可是離開一步,立刻就回到寒帶去了。然而,瑪麗和比埃爾更要習慣忍受室外的嚴寒,他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡陋, 由于沒有把有害氣體排出去的 “通風罩”,煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進 行。每逢驟雨 猝至 ,這兩位物理學家就匆忙把設(shè)備搬進棚屋,大開著門窗讓空氣流 通,以便繼續(xù)工作,而不至于被煙窒息。這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法,瑪麗多半沒有對佛提埃大夫 吹噓 過!后來她寫過這樣一段話: “我們沒有錢, 沒有實驗室
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