醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)大綱

1、 PAGE PAGE 9 PAGE PAGE 10醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)習(xí)大綱第一章 實(shí)習(xí)生守則嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種制度，不得遲到、早退、串崗、換崗。服從科室安排，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，積極參與科室各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)守設(shè)備的操作規(guī)程及注意事項(xiàng)，注意維護(hù)病人及家屬的人身安全。愛(ài)護(hù)設(shè)備，做好機(jī)房及設(shè)備清潔衛(wèi)生，增強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)意識(shí)與技能。衣著整潔，禮貌待人，不玩手機(jī)，多看書(shū)。醫(yī)學(xué)生誓言健康所系，性命相托。健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮

2、譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！緦?shí)習(xí)目的與要求】第二章實(shí)習(xí)綱要影像技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力和熟練的專業(yè)技能。培養(yǎng)學(xué)生高度的責(zé)任感和使命感，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。具體要求如下：具備與患者及家屬進(jìn)行良好溝通的能力和意識(shí)。X X 線檢查、CT、MRI、乳腺攝影、胃腸造影、DSA治療、核醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)影像檢查的操作技能。CT、MRI三維圖像后處理技術(shù)。XCT 檢查中對(duì)病人及家屬的輻射防護(hù)措施。掌握造影劑使用的禁忌癥、并發(fā)癥，具備一定的急救常識(shí)。X 線、CT、MR 影像表現(xiàn)及診斷。熟悉各種影像設(shè)備的質(zhì)量管理及保養(yǎng)

3、維護(hù)。PACS/RIS工作流程，圖像的傳輸、存儲(chǔ)、查詢功能。熟悉腫瘤放射治療技術(shù)的臨床應(yīng)用及操作技能。熟悉核醫(yī)學(xué)檢查的臨床應(yīng)用及操作技能matlab 軟件平臺(tái)的應(yīng)用?！緦?shí)習(xí)內(nèi)容】根據(jù)遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)計(jì)劃要求，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)等。具體要求及實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：一、X 線檢查技術(shù)X X 查、圖像傳送打印處理、關(guān)機(jī)等；熟悉病人接待與溝通；X線機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)及操作注意事項(xiàng)；X線攝影的適應(yīng)癥及禁忌癥；X線攝影的注意事項(xiàng)、投照體位、曝光條件；X線的防護(hù)知識(shí)；X線攝影中危急值表現(xiàn)及處理流程；熟悉數(shù)字膠片打印機(jī)的工作原理，熟悉開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、裝片、日常維護(hù)等；X 二、CT 檢查技術(shù)CT 檢查的

4、工作流程：RIS 登記、劃價(jià)、檢查準(zhǔn)備、開(kāi)機(jī)、設(shè)備登記、CT 圖像傳送打印處理、關(guān)機(jī)等；CT 檢查適應(yīng)癥及禁忌癥；CT 機(jī)組成結(jié)構(gòu)、工作原理、操作規(guī)程及注意事項(xiàng)；CT 檢查技術(shù)（體位、掃描方式及參數(shù)、圖像后處理等）；掌握造影劑過(guò)敏反應(yīng)的癥狀及急救處理流程；CT 檢查中的放射防護(hù)操作；CT 檢查中危急值圖像表現(xiàn)及處理流程；CT 表現(xiàn)及常見(jiàn)偽影表現(xiàn)；CT 機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)及常見(jiàn)故障處理流程；CT 三、MR 檢查技術(shù)MR檢查的工作流程：預(yù)約、RIS登記、劃價(jià)、檢查準(zhǔn)備、開(kāi)機(jī)、設(shè)備登記、MR 檢查、圖像傳送打印處理、關(guān)機(jī)等；MRI檢查適應(yīng)癥及禁忌癥；MRI 機(jī)組成結(jié)構(gòu)及工作原理；MRI 機(jī)操作規(guī)程及注意事

5、項(xiàng)；MRI掃描操作流程，擺位及線圈連接，圖像采集，圖像后處理；掌握造影劑過(guò)敏反應(yīng)的癥狀及急救處理流程；MRI 檢查中的金屬物、射頻干擾的影響；MR 表現(xiàn)及常見(jiàn)偽影表現(xiàn)；MRI機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)及常見(jiàn)故障處理流程；MR X線造影RIS 造影檢查、圖像傳送打印處理、關(guān)機(jī)等；熟悉胃腸造影檢查的適應(yīng)癥及禁忌癥；空氣灌腸、瘺道造影檢查方法。五、X線特殊造影檢查RIS 造影檢查、傳送打印處理、關(guān)機(jī)等；掌握數(shù)字胃腸機(jī)操作流程，掌握靜脈腎盂造影、子宮輸卵管造影、逆行性腎盂造影、T 管造影等檢查方法；熟悉造影檢查的適應(yīng)癥及禁忌癥；六、影像診斷PACSRIS客戶端的操作使用；掌握醫(yī)學(xué)圖像瀏覽中各種工具的應(yīng)用及數(shù)據(jù)的測(cè)量

6、方法；掌握影像診斷報(bào)告的書(shū)寫格式及方法；熟悉各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的影像表現(xiàn)及診斷；熟悉疑難疾病的診斷思路和方法；七、DSA檢查技術(shù)DSA 檢查流程及工作原理；DSA DSA 表現(xiàn)；X線攝影XX 線機(jī)區(qū)別；X線攝影的適應(yīng)癥及禁忌癥；X線攝影的各種體位及不同攝影方法；九、設(shè)備管理維護(hù)：DR、CT、MR、胃腸機(jī)、乳腺機(jī)等設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)及工作原理；掌握各種影像設(shè)備常見(jiàn)故障表現(xiàn)及簡(jiǎn)單故障的維修處理辦法；熟悉各種影像設(shè)備的圖像質(zhì)量管理及日常維護(hù)保養(yǎng)；PACS-RIS 的工作流程及簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障維護(hù)；DR、CT、MR 十、CT MRI圖像后處理技術(shù)CT MRI圖像后處理技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值；掌握各種常見(jiàn)的圖像后處理技術(shù)

7、：MPR、MIP、VRT；syngoVia的應(yīng)用及各種三維后處理操作；aw工作站的操作應(yīng)用及各種三維后處理操作；熟悉圖像后處理中影響圖像質(zhì)量因素及圖像預(yù)處理；DTI、SWI、DWI、MRS 等后處理成像技術(shù)；matlab十一、腫瘤放射治療技術(shù)CT 模擬定位機(jī)、直線減速器等設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)、工作原理及臨床應(yīng)用；位或治療、圖像傳送打印處理、關(guān)機(jī)等；熟悉放射治療適應(yīng)癥及禁忌癥；CT 模擬定位機(jī)、直線減速器操作規(guī)程及注意事項(xiàng)；X十二、核醫(yī)學(xué)成像ECTPET等設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)、工作原理及臨床應(yīng)用；學(xué)檢查、圖像傳送打印處理、關(guān)機(jī)等；熟悉核醫(yī)學(xué)檢查適應(yīng)癥及禁忌癥；ECT 機(jī)操作規(guī)程及注意事項(xiàng)；熟悉核醫(yī)學(xué)檢查中輻

8、射的防護(hù)措施?！緦?shí)習(xí)考核】一、實(shí)習(xí)成績(jī)由崗位考核評(píng)定成績(jī)及出科考核成績(jī)構(gòu)成，崗位考核評(píng)定成績(jī)按實(shí)習(xí)周數(shù)權(quán)重計(jì)算，占 50%，出科技能考核及理論考試成績(jī)占 50%，實(shí)習(xí)期間發(fā)表論文者酌情加分。二、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行技能考核和理論考試，具體項(xiàng)目如下：X 線攝影、CT、MRI 2 個(gè)部位并接受監(jiān)考老師提問(wèn)。 要求:核對(duì)申請(qǐng)單，正確擺位，正確設(shè)定曝光條件，正確圖像后處理等。理論考核：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)理論知識(shí)筆試?！緦?shí)習(xí)管理及實(shí)施方法】一、 醫(yī)學(xué)影像學(xué)系統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、帶教老師的安排。二、 每個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)醫(yī)院指定專人負(fù)責(zé)。根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃合理安排輪轉(zhuǎn)科室。三、 影像技術(shù)崗實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制：每23 名學(xué)生指

9、定1 名老師負(fù)責(zé)，做“包教包會(huì)”四、 實(shí)習(xí)生應(yīng)虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，在老師指導(dǎo)下?tīng)?zhēng)取多動(dòng)手實(shí)踐操作，逐步熟練各種影像操作技術(shù)。五、 實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)完成各項(xiàng)影像實(shí)習(xí)任務(wù)。六、 考勤管理：實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故曠工、遲到和早退。不得隨意請(qǐng)假，因特殊情況需1 3 天以內(nèi)需經(jīng)教研室（科）須由臨床學(xué)院審批。34 周，具體安排如下：X 4 周、CT6 周、MRI 6 6 2 周、設(shè)備管理2 （1 周、介入1 1 1 2 周（論文撰寫）。以上實(shí)習(xí)安排供各實(shí)習(xí)單位參考，可根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整?！咀⒁馐马?xiàng)】實(shí)習(xí)生必須按照本大綱的要求，完成規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)生必須在科室工作人員帶教下

10、進(jìn)行工作，不準(zhǔn)單獨(dú)操作影像學(xué)設(shè)備。私自處理。實(shí)習(xí)生不得擅自插隊(duì)、私自使用任何影像設(shè)備作任何檢查。第三章 崗位考核評(píng)定表一、影像科 X 線攝影技術(shù)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考核評(píng)定表項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求科 室 評(píng) 分評(píng)分辦法5 4 3 2 1小計(jì)考勤及違紀(jì)情況解剖基礎(chǔ)、體表定位標(biāo)志及注意事項(xiàng)遲到次基本理論 明確各部位投照目的（20）在操作及討論時(shí)提問(wèn)早退次熟悉擺位及投照條件曠課天項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求科 室 評(píng) 分評(píng)分辦法5 4 3 2 1小計(jì)考勤及違紀(jì)情況解剖基礎(chǔ)、體表定位標(biāo)志及注意事項(xiàng)遲到次基本理論 明確各部位投照目的（20）在操作及討論時(shí)提問(wèn)早退次熟悉擺位及投照條件曠課天掌握對(duì)X 線照片質(zhì)量的評(píng)價(jià)病假天接待有禮、

11、熟悉流程事假天獨(dú)立做好投照前準(zhǔn)備技能操作（30）能制定合適投照條件帶教時(shí)觀察學(xué)生操其它違紀(jì)情況：作時(shí)評(píng)定規(guī)范操作，有防護(hù)意識(shí)完成胸部投照100 人次技能及工作量要求（20）5050帶教時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)定完成其它投照100 人次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（10）服務(wù)態(tài)度好及尊重病人 帶教老師在臨床帶遵守職業(yè)道德教中觀察遵章守紀(jì)（10）遵守勞動(dòng)紀(jì)律遵守醫(yī)療規(guī)范帶教中觀察及考勤出科測(cè)試（10）理論基礎(chǔ)測(cè)試技能操作測(cè)試帶教老師測(cè)試得分扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：二、影像科 CT 檢查技術(shù)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考核評(píng)定表項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法科 室 評(píng) 分5 4 3 2 1小計(jì)考勤及違紀(jì)情況CT原理遲到次基本理論 熟悉 CT

12、 圖像特點(diǎn)（20）在操作及討論時(shí)提問(wèn)早退次熟悉正常組織的CT 值項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法科 室 評(píng) 分5 4 3 2 1小計(jì)考勤及違紀(jì)情況CT原理遲到次基本理論 熟悉 CT 圖像特點(diǎn)（20）在操作及討論時(shí)提問(wèn)早退次熟悉正常組織的CT 值曠課天CT及其它后處理技術(shù)病假天接待有禮、熟悉流程事假天熟悉擺放病人體位臨床技能操作（30）帶教時(shí)觀察學(xué)生操其它違紀(jì)情況在教師指導(dǎo)下完成掃描 作時(shí)評(píng)定在教師指導(dǎo)下完成圖像后處理50技能及工作量要求（20）5050帶教時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)定50醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（10）服務(wù)態(tài)度好及尊重病人 帶教老師在臨床帶遵守職業(yè)道德及規(guī)范教中觀察遵章守紀(jì)（10）遵守勞動(dòng)紀(jì)律遵守醫(yī)療規(guī)范帶教中觀察及

13、考勤出科測(cè)試（10）理論基礎(chǔ)測(cè)試技能操作測(cè)試帶教老師測(cè)試得分扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：MRI成像原理遲到MRI成像原理遲到次基本理論 熟悉 MRI 圖像特點(diǎn)（20）在操作及討論時(shí)提問(wèn)早退次熟悉各正常組織的MRI 信號(hào)曠課天MRI病假天接待有禮、熟悉流程事假天熟悉擺放病人體位其它違紀(jì)情況：臨床技能操作（30）帶教時(shí)觀察學(xué)生操在教師指導(dǎo)下完成掃描 作時(shí)評(píng)定在教師指導(dǎo)下完成圖像后處理20技能及工作量要求（20）2020帶教時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)定20醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（10）服務(wù)態(tài)度好及尊重病人 帶教老師在臨床帶遵守職業(yè)道德及規(guī)范教中觀察遵章守紀(jì)（10）遵守勞動(dòng)紀(jì)律遵守醫(yī)療規(guī)范帶教中觀察及考勤出科測(cè)試（10

14、）理論基礎(chǔ)測(cè)試技能操作測(cè)試帶教老師測(cè)試得分扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：實(shí)習(xí)時(shí)間（共6周20年月日20年月日項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法科 室 評(píng) 分5 4 3 2小1計(jì)考勤及違紀(jì)情況111212熟悉胃腸機(jī)的結(jié)構(gòu)及原理遲到熟悉胃腸機(jī)的結(jié)構(gòu)及原理遲到次基本理論（20）掌握造影檢查的預(yù)約、準(zhǔn)備在操作及討論時(shí)提問(wèn)早退次掌握造影檢查禁忌癥曠課天掌握胃腸及特殊造影的影像表現(xiàn)病假天接待有禮、熟悉流程事假天臨床技能操作（30）獨(dú)立做好造影前準(zhǔn)備其它違紀(jì)情況：在教師指導(dǎo)下完成檢查帶教時(shí)觀技能及工作量要求（20）完成靜脈腎盂造影檢查 10 人次完成子宮輸卵管造影檢查 20 人次T10次完成胃腸造影檢查

15、5 人次帶教時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（10）服務(wù)態(tài)度好及尊重病人 帶教老師在臨床帶遵守職業(yè)道德及規(guī)范遵章守紀(jì)（10）遵守勞動(dòng)紀(jì)律遵守醫(yī)療規(guī)范教中觀察出科測(cè)試（10）理論基礎(chǔ)測(cè)試技能操作測(cè)試帶教老師測(cè)試得分扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：實(shí)習(xí)時(shí)間（共2周20年月日20年月日項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法科 室 評(píng) 分5 4 3 2小1計(jì)考勤及違紀(jì)情況了解乳腺機(jī)的結(jié)構(gòu)及成像原理遲到了解乳腺機(jī)的結(jié)構(gòu)及成像原理遲到次基本理論 熟悉乳腺圖像特點(diǎn)（20）在操作及討論時(shí)提問(wèn)早退次熟悉乳腺的解剖及影像表現(xiàn)曠課天熟悉乳腺檢查禁忌癥病假天接待有禮、熟悉流程事假天熟悉擺放病人體位其它違紀(jì)情況：臨床技能操作（30）帶

16、教時(shí)觀察學(xué)生操在教師指導(dǎo)下完成操作 作時(shí)評(píng)定在教師指導(dǎo)下完成圖像后處理5技能及工作量要求（20）22帶教時(shí)統(tǒng)計(jì)評(píng)定5醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（10）服務(wù)態(tài)度好及尊重病人 帶教老師在臨床帶遵守職業(yè)道德及規(guī)范教中觀察遵章守紀(jì)（10）遵守勞動(dòng)紀(jì)律遵守醫(yī)療規(guī)范帶教中觀察及考勤出科測(cè)試（10）理論基礎(chǔ)測(cè)試技能操作測(cè)試帶教老師測(cè)試得分扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：實(shí)習(xí)時(shí)間（共1周：20年月日20年月日項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法5科 室 評(píng) 分4 3 2 1小計(jì)考勤及違紀(jì)情況 PAGE PAGE 107 PAGE PAGE 106實(shí)習(xí)時(shí)間（共2周實(shí)習(xí)時(shí)間（共2周：20年月日20年月日項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法5

17、科 室 評(píng) 分4 3 21小考勤及違紀(jì)情計(jì)況掌握?qǐng)D像后處理技術(shù)分類及應(yīng)用價(jià)值熟悉 MPR、MIP、VRT基本理論 等技術(shù)重組原理遲到次在操作及早退次討論時(shí)提（20）熟悉影響重組圖像質(zhì)問(wèn)量因素曠課天熟悉重組與重建區(qū)別病假天后處理軟件平臺(tái)啟動(dòng)及配置薄層圖像的準(zhǔn)備及預(yù)臨床技處理帶教時(shí)觀事假天能操作參數(shù)調(diào)節(jié)及圖像生成察學(xué)生操其它違紀(jì)情況（30）作時(shí)評(píng)定Syngoviinspac的操作步驟Aw工作站操作步驟 CTA5技能及工 冠脈CTA后處理5 人次作量要求帶教中統(tǒng)（20）顱腦MRA后處5人次計(jì)評(píng)定MRS等后處理5 人次醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 服務(wù)態(tài)度好及尊重病人 帶教老師在臨床帶（10）遵守職業(yè)道德及規(guī)范教中觀察遵

18、章守紀(jì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律帶教中觀（10）遵守醫(yī)療規(guī)范察及考勤出科測(cè)試?yán)碚摶A(chǔ)測(cè)試帶教老師（10）技能操作測(cè)試測(cè)試得分扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：掌握影像診斷報(bào)告書(shū)寫格式遲到掌握影像診斷報(bào)告書(shū)寫格式遲到次基本理論（20）RISPACS用掌握常見(jiàn)病的影像診斷在書(shū)寫及討論時(shí)提問(wèn)早退次曠課天熟悉圖像質(zhì)量的評(píng)價(jià)病假天熟悉書(shū)寫制度及核對(duì)制度能正確詢問(wèn)病史及應(yīng)用各種參考資料書(shū)寫報(bào)告用語(yǔ)規(guī)范準(zhǔn)確，帶教老師事假天其它違紀(jì)情況：臨床技能操作（30）描述清楚診斷意見(jiàn)及建議合理中評(píng)定熟練應(yīng)用PACS觀察、測(cè)量圖像參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)技能及工作量要求（20）X份完成CT報(bào)告100完成MR報(bào)告50帶教老師修訂報(bào)告時(shí)統(tǒng)

19、計(jì)評(píng)定醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（10）服務(wù)態(tài)度好及尊重病人 帶教老師在臨床帶遵守職業(yè)道德及規(guī)范教中觀察遵章守紀(jì)（10）遵守勞動(dòng)紀(jì)律遵守醫(yī)療規(guī)范帶教中觀察及考勤出科測(cè)試（10）理論基礎(chǔ)測(cè)試報(bào)告書(shū)寫測(cè)試帶教老師測(cè)試得分扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：實(shí)習(xí)時(shí)間（共6周20年月日20年月日項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法科 室 評(píng) 分5 4 3 2小1計(jì)考勤及違紀(jì)情況八、介入科實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考核評(píng)定表實(shí)習(xí)時(shí)間（共1周20年月日20年月日科 室 評(píng) 分小考勤及違紀(jì)情項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦5 4 3 2 1計(jì)況常見(jiàn)疾DSA表現(xiàn)遲到次常見(jiàn)病介入操作適應(yīng)癥基本理論與禁忌癥在操作及早退次討論時(shí)提（20）介入診療技術(shù)臨床應(yīng)用問(wèn)曠

20、課基于疾病理論知識(shí)知曉點(diǎn)的延伸病假天操作常規(guī)及流程事假天無(wú)菌技術(shù)其它違紀(jì)情況：臨床技穿刺技術(shù)帶教過(guò)程中能操作觀察學(xué)生操（30）并發(fā)癥防治作時(shí)評(píng)定穿刺點(diǎn)壓迫止血X 線防護(hù)完成及時(shí)、規(guī)范帶教老師技能要求 語(yǔ)言精準(zhǔn)、內(nèi)容全面在審改病歷等醫(yī)療（20）重點(diǎn)突出、層次清楚文件時(shí)評(píng)定字跡清晰、無(wú)錯(cuò)別字醫(yī)德醫(yī)風(fēng)服務(wù)意識(shí)帶教老師在臨床帶（10）遵守職業(yè)道德及規(guī)范教中觀察遵章守紀(jì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律帶教中觀（10）遵守醫(yī)療規(guī)范察及考勤出科測(cè)試?yán)碚摶A(chǔ)測(cè)試帶教老師（10）技能操作測(cè)試測(cè)試得分扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：實(shí)習(xí)時(shí)間（共1實(shí)習(xí)時(shí)間（共1周20年月日20年月日項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法科 室 評(píng) 分5

21、 4 3 2小1計(jì)考勤及違紀(jì)情況基本理論（20）ECT的組成結(jié)構(gòu)及工作同位素制備在操作及同位素制備在操作及早退次碘1 驗(yàn)檢查流程討論時(shí)提問(wèn)曠課天輻射防護(hù)病假天ECT的常規(guī)操作事假天遲到次同位素藥物配制甲狀腺顯像、腎動(dòng)態(tài)顯帶教過(guò)程中觀察學(xué)生操其它違紀(jì)情況：（30）常見(jiàn)疾病圖像表現(xiàn)報(bào)告書(shū)寫輻射防護(hù)措施作時(shí)評(píng)定完成甲狀腺顯像 2 例技能及工 完成腎動(dòng)態(tài)顯像2例帶教中統(tǒng)計(jì)作量要求評(píng)定（20）2醫(yī)德醫(yī)風(fēng)（10）遵章守紀(jì)（10）出科測(cè)試（10）得分2服務(wù)意識(shí)遵守職業(yè)道德及規(guī)范遵守勞動(dòng)紀(jì)律遵守醫(yī)療規(guī)范理論基礎(chǔ)測(cè)試技能操作測(cè)試帶教老師在臨床帶教中觀察帶教中觀察及考勤帶教老師測(cè)試扣分帶教老師簽名：科室（病區(qū)）負(fù)責(zé)人簽名：實(shí)習(xí)時(shí)間（共1實(shí)習(xí)時(shí)間（共1周20年月日20年月日項(xiàng)目評(píng)分內(nèi)容及要求評(píng)分辦法5科 室 評(píng) 分4 3 21小計(jì)考勤及違紀(jì)情況定位CT、模擬定位機(jī)組成結(jié)構(gòu)與工作原理遲到次直線加速器、后