大學生實習班主任個人工作總結報告

1、大學生實習班主任個人工作總結報告實習班主任工作報告1在_中學高_(_)班實習期間，感慨頗多，剛開始的時候我總希望快點結束，現在真的結束了，又真有點不舍了。舍不得那群可愛調皮的學生，舍不得那些指導老師，舍不得這一個月來的實習生活，畢竟這一個月來的實習生活教了我們很多東西。特別是在擔任班主任期間，有人說，做老師不當班主任的話，就失去了讓自己提升能力的機會。真的是這樣嗎?以前不覺得，實習完后，有了一點點體會，因為我們是一個五個實習生的，所以班主任是輪著來當的。不過，在實習生活的一開始，班主任吳宇老師就讓我們每個人都先當了班主任。他給我們五個實習生每人都安排了10個交流對象(有成績好的也有成績不怎好的

2、學生)，讓我們根據剛結束的月考成績以及他們在高一下學期分班的時候的最后一次考試成績，去和他們交流，過后還要寫一份總結。實習生活剛開始，我們也沒什么上課的任務，只是聽課而已，不用備課，所以比較輕松。在那些學生的早讀或者課間時間去和他們交流。當然，在要和他們交流之前，肯定要先對這個學生做個比較全面的了解。雖然不能了解全部，但可以通過兩次的成績對比，多少知道一些那些的學生的學習情況。所以，在老師交代完任務之后，我們就開始工作了，對自己要負責的那十個學生的前后兩次成績作對比，看其是進步還是退步，看其有什么優(yōu)勢或弱勢，應該在哪一方面著手去和他們交流。準備工作做完之后，就要和他們交流了。通過交流，發(fā)現那些

3、學生其實都挺想學好，就是基礎不太好，而且可能是普通班，各科成績都不怎么好，特別是英語，班平均分也只有31分左右，而我的交流對象大部分英語成績都是十幾分。同時，雖說是理科班，但他們的理科成績也并不理想。聽一些學生說，班里很多同學是因為不想背文科的知識，所以才選擇理科的，其實他們的理科也并不怎么好。所以就造成他們的成績整體水平比較低?；A差，要補的東西非常多，不是一朝一夕就能做成的，需要很大的毅力去堅持，去努力。而且他們又處于比較稚嫩的時期，比較迷茫。有些愛學習的學生還好，倒比較配合，可能心中比較明確自己的目標，在老師的鼓動下，更認真地去總結、學習了。也有些學生甚至不知道自己為什么而讀，也不知道該

4、怎么做，整天只想一些與學習無關的東西。其中個別學生對我們這些實習老師挺抗拒的，他不愿意和你交流，不想把自己的想法告訴你。這讓我多少有點不知所措，因為以前也沒碰到這么多學生，沒辦法，不管他們其中的一些怎么不愿意，我還是和他們交流，不過，其中我會去觀察一下他們到底喜歡什么，和他們聊他們喜歡的東西，這樣就少了一些陌生感，在日常的學習生活中去鼓勵他們，還監(jiān)督他們學習英語，因為英語是他們最弱的科目，有些同學甚至已經產生了放棄的心理。在監(jiān)督他們的時候也和他們做朋友，在給他們改周記的時候，給他們寫評語的時候鼓勵他們，慢慢地，大家也漸漸熟悉起來，成為了朋友，這樣工作也比較好做了。該瘋的時候瘋，該正經的時候正經

5、，大家相處得也挺融洽的。從表象上看，他們還算是比較認真吧。但也存在一些隨便應付的學生，因為他們認為實習老師都只是三分鐘熱度，過后就沒什么了。過后，做班主任都是和歡琪一起合作的，我們倆一起合作得很愉快，互相幫助照應。每天監(jiān)督他們早讀或早練又或是晚練。學生一個緊接著一個地認識，當我已經認出全班的同學的時候，實習也就結束了，我的班主任工作也隨之結束了?？傊?，希望我在綿德中學擔任班主任期間，能幫上一個學生，我也知足，因為我知道短短的一個多月的實習根本不能幫他們解決什么問題，而且他們的問題大部分都是長期留下來的，不是一時半會能解決的。作為班主任就要去了解學生，想法設法地去幫助他們解決問題，不管在學習上還

6、是生活上，不僅要教他們知識，更重要是教他們怎么去為人處事，特別是語文老師。實習班主任工作報告2讀高二的時候，班上來了一位語文的實習老師。那時才第一次接觸到實習這個概念。實習老師來到后，同學們都覺得很新鮮，也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時間飛逝，轉眼之間，我也從一個實習老師教過的學生變成了一個真正的實習老師，心里有很多期待和欣喜，也有一些緊張。10月11日下午，當我們第一次踏進?？谒闹械拇箝T時，為期兩個月的實習工作也拉開了它的帷幕。在這兩個月的實習中，我不僅體會到作為一名實習老師的各種酸甜苦辣，也不斷回憶起當初作為一名中學生的種.種心情。作為一名實習老師，這兩個月讓我學會了很多

7、東西，懂得了許多道理。讀萬卷書，不如行千里路。這次實習主要是教學工作和班主任工作兩方面，僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。一：教學工作教學是作為一個老師的首要任務，能否教好課，直接關系到學生對老師的評價和認可，甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。我在上課教學中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時候，我就出現了這樣一個問題。一堂課我都只是看著前面的學生，而完全忽略了后面學生的

8、存在。而且，每次起來讓學生回答完問題后，都沒有及時地讓他們坐下。剛開始學生好象也不大習慣這樣，后面上課的次數多了，他們也就習慣了。我還沒叫他們坐下，他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓后，以后每節(jié)課我都會主動叫坐在后排的學生回答問題，也經常看看后面學生臉上的表情。后來也慢慢發(fā)現，在課堂上看著每個學生臉上的表情，他們的眼睛，能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽，有沒有聽懂。終于發(fā)現，經驗是要一點一點地慢慢積累，尤其是要抓住在課堂上這一個機會。實習將近兩個月，上了幾節(jié)課，在新老師與原來的老師之間，學生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時間和次數都遠遠不如劉老師?？赡軐嵙暻?，我們的確太高估了學生的水平。這一屆的

9、學生很多在小學時沒有接觸過英語，基礎很差，而這本教科書又有一定的難度，所以到我們去實習前，還有一些學生連字母abc都還不懂。指導老師也指出我們帶讀的太少。的確如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比較多的時間帶讀單詞和句子。原本以為這些時間已經夠多了，可是課后學生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后，都發(fā)現每節(jié)課讓學生操練地都比較少，一直都沒有讓學生好好地操練。初中的都是操練課，操練對學生學習英語很重要。在這點上，我還是沒有做好。在整個教學實習中，還有一點我也是要多加鍛煉和提高的，那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時候，我總是倒不好帶，顯得很緊張，學生看了也會替老師著急，影響了教學過程，也浪費了時

10、間。回顧這一段時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字，還帶著全班學生一起讀錯，老師把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。二：班主任工作班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神關懷者、影響學生發(fā)展的重要他人，無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習班主任，雖然在實習過程中，我學到了很多，但真的要去做班主任，還是有很大差距的。實習之初，我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學，了解是班主任工作的基礎

11、。于是第一周，先和同學們見面、做自我介紹，向指導老師詢問有關班級的情況，經常去看自習課，和學生多接觸、多聊聊。一周下來，我跟班里的同學混了個臉熟，我也發(fā)現了我們班是一個團結、活潑的班集體，一個學習成績好，氛圍好的班級并不見得是一個團結活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸，媽媽，我想對你說”的主題班會上，讓我對他們有了更深的了解，越來越發(fā)現他們是非?？蓯鄣暮⒆?。才實習一周，就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸，大家有顯得有些筋疲力盡。以后的日子里，我們就不再擔任班主任的工作?；仡^想想，班主任工作的確可以鍛煉我們，提升我們的能力。雖然不再是實習班主任，可是我還是會經常去教室和學生聊聊，早讀

12、自習的時候幫他們解決問題。學生都認為老師是無所不能，什么都知道。有一次上自習，一位學生問我關于生物方面的知識，關于生物，我已經忘得差不多了。當他問我時，我想了半天也不知道，只好跟他說老師也不知道。他說老師你也有不知道的啊。我笑著回答，難道老師是機器人，什么都通啊。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決，但我覺得能幫助學生解決疑惑是一件挺快樂的事情，師者，傳道授業(yè)解惑者也?？偟膩碚f，我和班里的學生相處還算不錯，當他們知道我要離開的時候，很多都舍不得，其實我也有點不舍，才剛剛開始和他們彼此了解的時候，就要分開，只愿他們今后一路走好?？傊逃且粋€互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。

13、這種過程是很開心的!實習雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝?？谒闹薪o了我一次這樣的經歷，也感謝劉老師給予我全方面的指導和幫助。實習班主任工作報告3為扎實做好我校教學研究與管理工作，進一步提高教學工作的針對性和實效性，促進各類活動特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭本學年教育教學質量有大的突破。但這段時間的見習工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細規(guī)劃了見習班主任工作計劃：一、班級狀況分析5班是高一年級的重點班，共有學生59人，其中男生31人，女生28人。思想道德狀況：本班總體還是不錯的，班風用心健康，學生團結向上，大部分同學已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老

14、師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學習。同學之間互幫互愛，相處融洽，但由于學生入校時間不長，同學之間不夠熟悉，從而凝聚力不強。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調好的問題。學習狀況：我們班是重點班，學生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有必須的互相競爭意識，據班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學生的膽子較大，敢于發(fā)言、質疑。在用心健康班風下，學生勤奮好學，并且愿意互相學習，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習效率較低。學生剛進入高中，在學習競爭下，感覺到學習壓力大，學習方法不得當，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學期學習工

15、作的重點就應是引導學生找到適宜的學習方法，逐漸適應高中的學習，讓學生養(yǎng)成認真嚴謹的學習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。班級紀律狀況：班級紀律整體較好，學生時間觀念強，一般都比學校要求的時間早到幾分鐘，只有少數遲到現象。能夠保證課堂安靜有序，按質按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。班干部工作狀況：大部分班干部的用心性很高，工作主動，工作潛力較強，有職責心，能夠團結同學，在做好自己分內事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班群眾。個性狀況：大部分學生還是比較活潑的，但也有少數學生比較沉默，在座位安排上已經交錯個性活潑與不活潑的學生，使學生不至于性格

16、走向極端。其他狀況：學生衣著樸素大方。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到“追趕潮”等不良習氣的影響。二、工作目標堅持把德育放在首位，落實小學生日常行為規(guī)范、泰日學校校規(guī)校級，繼續(xù)引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好兒童。在此基礎上，建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步構成團結、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。1、抓好班級一日常規(guī)工作，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序。2、注重人文素養(yǎng)，落實每月一次的黑板報宣傳工作，布置好班級環(huán)境。3、貫徹落實我校的德育特色工作，加強學生的德育教育。4、

17、建立起具有本班特色的班級制度規(guī)范，培養(yǎng)學生的群眾觀念。5、用心在班內推進“兩綱”教育。6、營造良好的學習氛圍，教育學生努力學習。7、切實抓好班級小干部隊伍建設。8、努力促進學生的身心健康發(fā)展。9、組織學生用心參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。10、關心學生、了解學生、與學生打成一片，成為學生的“好朋友”。三、具體措施1、抓好班主任的日常工作抓好班級一日常規(guī)工作，組織好學生參加升旗和做操;確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位;落實值日組長制度，職責到人;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率;組織好上學、放學。2、落實好德育工作計劃貫徹落實我校的德育特色工作，發(fā)揮學

18、生的主觀能動性，并透過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學生的德育教育。抓好學生行為規(guī)范的教育工作，建立起貼合班級特色的班級制度規(guī)范;透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念，增強班級凝聚力。根據五年級學生的年齡特點，以及作為畢業(yè)班的職責教育目標，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。3、營造良好的學習氛圍認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設溫馨教室;提高板報，墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級學習文化。教育學生努力學習，明確學習目的，端正學習態(tài)度;培養(yǎng)學生良好的學習紀律，構成良好的學習環(huán)境;指導學生掌握正確的學習方法;組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

19、4、加強班級小干部隊伍建設。根據小干部實際狀況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級管理工作。5、關心學生身心健康促進學生養(yǎng)成禮貌的衛(wèi)生習慣，開展有益的文體活動，組織學生用心參與學校的各項活動，促使學生的身體健康發(fā)展。用心開展心理教育，透過觀察、談話等形式了解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫潛力和適應社會的潛力。關心學生，定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的學習生活上問題，成為學生的“好老師”、“好朋友”。透過家訪、電話聯系、召開家長會等方式加強家校

20、聯系，提高家庭教育的實效。實習班主任工作報告4本學年我擔任了0403班的見習班主任工作，雖然時間不長，但在這一年學習和實踐的時間里，我學到了很多的東西，那里面包括我的指導老師田老師給了我很大的幫忙.在這個過程中，我發(fā)現了班主任工作的煩瑣，細碎，當然更主要的是這個工作的重要性，如何管理好一個班級，幫忙這個班級構成一個良好的班風，學風是一門學問，這需要班主任老師具有相當大的耐心，細心和愛心.個性是對于我們校園的學生，講究特色，因人施教更為重要.但大致說來，我認為要成為一名合格的班主任，務必要做到以下幾點:一，重點做好德育工作.五育并舉，德育為首.校園固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要.

21、應對復雜的社會環(huán)境，和幾個大人寵愛一個孩子的現實，德育更是我們班主任工作的重點.班會課是德育工作的主陣地，針對學生年齡特點，反復講做人的道理，為加深學生的印象，還用講故事，演節(jié)目的形式把道理形象化.平時更是要利用一切機會滲透德育教育.二，安全教育常抓不懈.安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提.為保證學生的安全，時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課，隊日課進行講解，學習外，還采取了許多安全措施:每一天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患，對學生的行為給予必須的約束，針對上下樓梯易出現事故這一狀況，禁止追逐打鬧，教育學生上，放學路上注意交通安全，時刻注意學生的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)

22、中，保證了學生的健康成長.三，加強管理，促進學習.學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證.有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，因此要在開學之初，就要狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評.每周利用必須的時間，學習中學生守則和中學生行為規(guī)范，讓學生時時檢點自己的行為，同時針對學生的年齡特點，制定了一系列獎懲制度.四，搞好衛(wèi)生，關心學生健康.優(yōu)美的環(huán)境使人情緒舒暢.搞好班級衛(wèi)生，能夠使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學生的身體健康，少生疾病.此外，還注重做好個別學生的工作，努力轉化后進生，多次與家長溝通，做到真正了解學生，上班從不遲到，早退，用

23、自己的言行去影響學生.因為身教重于言教.以上幾點是我這段時間以來擔任這個工作的的一些心得體會和學習的經驗總結，當然更期望以后能有機會把這些心得體會和經驗運用到以后的實踐當中去.實習班主任工作報告5時間如白駒過隙，匆匆地溜走，一瞬間，我突然發(fā)現實習已經就要結束了。短短的八周時間給我留下了終身難忘的經歷，讓我舍不得第十五小學這里可愛的孩子，讓我更深刻地理解老師這個職業(yè)，并從一些經驗豐富的老師身上受益匪淺。這八周時間，從聽課，備課，寫教案，上課到課后總結，我深刻體會了當老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學們接觸后，更加深了我對教師這一職業(yè)的看法，“師者，傳道、授業(yè)、解惑”。為培

24、育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從班主任指導老師身上學到了許多教學方法，也從自己的教學實踐中得到了許多經驗;從老師身上學習到班主任工作的許多經驗。做班主任是一項很艱辛的工作。從班級紀律、衛(wèi)生、班會到活動、考勤，乃至于協(xié)調學生間的關系，同學們都是全身心地投入。他們積極主動地與學生溝通，進行教育調查，了解他們的心理特點。通過各種活動與他們交心，真誠地和他們做朋友。經過兩個月的時間，我在老師的盡心指點和自己的親身實踐下，盡力提高自己的班主任管理技能。1.班主任工作見習。在進校初期，我就向老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定并在見習階段詳細了解實習班級的學情，了解了學生的基本狀況，逐步熟悉班主任工作的基本范圍、

25、內容和方法。2.擬訂班主任工作實習計劃。通過第一周的觀摩和對班級情況的熟悉，我根據班主任老師的工作計劃，擬訂了相應的工作計劃，積極配合老師的相關工作。3.日常工作。班主任的日常工作相當繁雜，所有的日常工作都是很細小的，但我都會抓好。在原班主任老師的指導下，我從細節(jié)做起，努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、課間操、課外活動等。除此之外，我還被分管班級清潔工作這一塊。我耐心細致地開展工作，遇到特殊情況，都能細心對待，及時請示原班主任。4.組織主題活動。最常見的是主題班會。針對很多學生還不適應四年級的學習，沒有形成自己科學的學習方法，我決定開展主題為“學習方法探討”的主題班會。在班會上，大家集體

26、交流，指出一些同學不科學的學習方法，并督促他們在以后的學習中要注意。整個班會比較成功，同學們都承認得到了不少收獲。其他，如紅歌大賽、廣播體操比賽的排練等，我都積極監(jiān)督學生積極籌備。三、教育調研在教育調研方面，根據實習學校的特點，我參與到實習隊調研小組搞的主題為小學開放性作文的實驗研究的教育調研。相對于教學實習以及班主任工作實習而言，我花在教育調研的時間較少。但是，我一點也不馬虎。先是參加調研小組開會決定主題，然后分工查找相關資料，制定調查問卷，根據調查問卷對學生與老師進行訪談，再是整理與統(tǒng)計數據，得出結論，撰寫調研報告，我每一步都做到認真落實、仔細研究。通過調研，我們發(fā)現很多學生在寫作方面存在

27、著很大的問題，普通對寫作沒什么熱情，心理上比較焦慮，壓力大，對未來感覺比較迷茫，對于寫作都是得過且過，這樣寫作怎么可能寫出好的文章呢。針對這個問題，我們實習隊在學生中進行問卷調查，做出了數據分析，以及提出對于傳統(tǒng)作文教學的一些改革建議。采訪個別學生以及一些老師，找出了其中的問題所在，并提出一些建設性的意見。通過將近兩個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。古人有云，“紙上得來終覺淺，決知此事要躬行”。在實習之前，我對我在實習中能否東西不太確定。在這次實習生涯中，我更加清楚自己的長處與做得不夠的地方，這有利于我在以后的日子里更好地完善自我。用心使我在

28、此次實習中在班主任工作以及教學方面均有很大進步。我知道并相信，我在這次實習中學到的東西必定讓我終身受益。第一篇：永利小學體育衛(wèi)生工作自查報告永利小學體育衛(wèi)生工作自查報告體育衛(wèi)生工作是學校工作的一部分,抓好體育衛(wèi)生工作管理，有助于更好地實施素質教育，有助于學生全面發(fā)展。在當今教育改革和發(fā)展的進程中,強化體育衛(wèi)生工作管理尤為重要。多年來，我校在上級有關部門的正確領導下,認真貫徹落實學校體育工作條例和學校衛(wèi)生工作條例等有關規(guī)定，貫徹落實區(qū)市文件精神，為全面發(fā)展學生，確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作。現接到市教體局關于做好學校體育衛(wèi)生教育自查工作的要求，我校積極組織自查自糾，現匯報如下:一、學校

29、概況我校占地面積9600平方米，學校設有100米跑道，足球場一個，籃排球場各一個，跳高跳遠池各一個，設有專門的體育器材室?，F有教學班6個，179名學生，在職教師9人，其中兼職體育老師1人。二、各項自查情況1、組織管理學校成立了專門的體育衛(wèi)生工作領導小組，由王世春校長任組長。組員：柳元，劉贊，孫學亮，郝偉。領導小組的主要職責是負責指導全校的體育衛(wèi)生工作，檢查督導各項活動的落實。學校高度重視學習有關體育衛(wèi)生工作方面的政策法規(guī)。在學校每學年度工作計劃和總結中，把學校體育衛(wèi)生工作放到重要工作內容來落實與強化，并對體育衛(wèi)生工作提出目標要求，健康第一，衛(wèi)生第一，落實在學校日常體育衛(wèi)生工作之中。2、學校體育

30、工作1實施學生體質健康標準情況：學校根據市教體局工作的要求，在各年級中實施學生體質健康標準，具體做法為：1、學校嚴格按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課；一二年級每周4節(jié)，三六年級每周3節(jié)，要求各年級體育科任嚴格按照體育教學大綱的要求進行授課，對學生進行體育、體能訓練及做好體育運動的普及工作。2、根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動，吸引學生積極參加體育鍛煉。3、每天早晨全體學生堅持出操，每次不少于30分鐘，且每天上午學校統(tǒng)一安排2530分鐘的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播操，開展集體體育活動，學生每天1小時體育活動時間得到保證。4、大課間體育

31、活動有組織，有活動內容，形式多樣，與開展“體育、藝術2+1項目”有機結合，形成學校特色。 （2）在體育教育設備及教材配備方面， 1間器材室。購置籃排球，足球，跳繩等，場地方面，籃排球場各1個，足球場一個，跳遠、跳高池各一個。（3）認真貫徹學校體育工作條例和學生體質健康標準及實施辦法，認真貫徹新課程標準精神，上好體育課，組織好兩操、兩活動，堅持每個學年一次體育運動會，體育活動有計劃，有學生達標測試，實施國家學生體質健康標準。做好數據的上報工作。 （4）積極組織學生參加各級部門舉行的各種體育競賽活動，在活動中鍛煉學生意志，增強學生體質。 5每年11月至第二年4月份，堅持每天早操前每人跑1000米的

32、鍛煉。3、學校衛(wèi)生工作情況：a、學校教室采光按照中小學教室采光照明衛(wèi)生標準進行布置，每間安裝9盞40瓦的日光燈；教室除黑板面外均漆為白色。每間教室還配有垃圾桶和打掃衛(wèi)生用品，每班每天都安排學生值日。 b、學校領導非常重視學生的健康教育，把預防甲型H1N1流感做為一項極為重要的工作來抓，堅持晨檢和午檢工作,并做好記錄。還利用班會大力宣傳預防知識，利用廣播、墻報對學生進行防控知識宣傳外，還讓班主任在班上向學生宣傳，還要求學生回家向家長宣傳。學校規(guī)定每個雙周下午第三節(jié)課為健康教育時間，由體育教師負責向該班學生傳授健康教育上的有關健康常識。c、認真貫徹衛(wèi)生工作條例，每周一節(jié)健康教育課。學校重視校園環(huán)境

33、衛(wèi)生工作，歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一，校園管理實行分片包干，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛(wèi)生意識。堅持每天兩次小掃，每周兩次大掃除的制度。學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼、防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病高發(fā)季節(jié)，每周對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規(guī)體格檢查。4、美術，音樂課。按課程標準各年級每周開足音樂，美術課各2節(jié)。要求科任老師認真上好每一節(jié)音樂、美術課，增強學生美感意識，歌唱愛國主義歌曲。三、存在不足，努力方向總之通過幾年努力，學校

34、在體育、衛(wèi)生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發(fā)展學生個性特長提供了的舞臺，增強了學生的體質。但由于我校資金短缺，也存在一些問題，譬如：體育器材配備也不夠全；體育場地規(guī)劃沒有達到應配標準數；沒有專業(yè)專職體育教師等。面對這些問題，學校將加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位，暫時學校難以解決的問題（如體育器材達標等），學校將制定長遠規(guī)劃，積極爭取上級部門的支持，分步實施到位。我們將進一步堅持全面發(fā)展，預防為主，增進健康的原則，構建和諧校園。使體育衛(wèi)生工作貫穿在學校教育教學工作的始終, 使學校體育衛(wèi)生工作再創(chuàng)新的成果，使每一位學生在陽光下健康快樂的成長。第二篇：小學體育,衛(wèi)

35、生工作自查報告天明小學體育衛(wèi)生工作自查報告我校在上級有關部門的關心領導下，認真貫徹中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定，落實學校體育工作條例、學校衛(wèi)生工作條例、學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定等有關規(guī)定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛(wèi)生工作，以促進學生身心健康發(fā)展，全面推進素質教育。按照教育部辦公廳關于做好中小學體育專項督導檢查自查工作的通知精神，現作如下專項總結：一、管理工作（一）組織管理學校校長親自掛帥領導學校體衛(wèi)工作，重視學習關于體衛(wèi)工作方面的政策法規(guī)，在學校工作計劃和總結中均有學校體衛(wèi)工作內容。學校有專門的體衛(wèi)教育領導小組，以校長

36、為組長，以分教導主任為副組長，體育教師為成員。學校對體衛(wèi)工作的教育經費傾斜力度很大，每年撥出相當大一部分資金用于體衛(wèi)專項活動，一方面保證學校體衛(wèi)工作的正常運行，另一方面作為獎金鼓勵師生在這方面出成績，出好成績。經常開展活動。我們將體育與衛(wèi)生工作，作為學校的重點工作之一。做好這項工作，關系到小學生的身體健康與素質發(fā)展，做好這方面的工作，有利于全面深入地推進素質教育，讓學生們全面發(fā)展，有效提高身體素質，發(fā)展他們的特長與個性，為一生的發(fā)展奠定良好基礎。（二）體育教學1、我校按市教委頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程；按照體育課程標準和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學工作，杜絕了“放羊式”教學。2、學

37、校秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的體育工作理念，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間得到落實，對當天沒有體育課的班級安排了體育鍛煉課；學校每天安排了陽光體育大課間活動（下午2：55-3:20），并保證了落實；學校根據季節(jié)變化開展做操為主要內容的每日活動。3、將健康教育納入體育課程中統(tǒng)籌安排。將健康教育課程間周一節(jié)作為體育鍛煉課的教學內容之一；班主任每周利用1節(jié)晨會課進行健康專題教育活動；各學科任課教師結合本學科特點認真開展了健康教育知識滲透教學。4、學校做到了定期組織課外體育活動，并做到規(guī)范化、制度化；每年組織了2次全校性的運動會每學年上下學期各一次跳踢比賽和田徑運動會，并

38、注重了開展體育活動的安全要求與措施。5、學校根據學校、教師和學生的實際情況設立了體育運動項目代表隊和課外興趣小組。（三）衛(wèi)生工作1、我們教室的采光照明，嚴格按照中小學教室采光和照明衛(wèi)生標準進行配置，教室平均照度達到150LX。教室的黑板無破損和裂縫。教室課桌椅按學校課桌椅衛(wèi)生標準進行配備。2、學校為學生提供充足的飲用水，還提倡學生自己從家里帶開水來。3、學校的廁所設施基本符合標準，每天人工多次沖洗，確保了整潔衛(wèi)生。4、學生進行健康體檢一次，由鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心專業(yè)人員來校為學生體檢，體檢表由學校衛(wèi)生保健教師分析后存檔保管。每學期結束，體育教師還對每一個學生進行體質健康測試，每生有體質健康卡檔案

39、。5、我們利用多種渠道對學生進行衛(wèi)生教育，讓學生了解疾病知識及自我保健知識，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習慣。體育教師、班主任及其他任課教師等都有較強的衛(wèi)生教育意識，高度重視對學生進行衛(wèi)生健康教育，充分利用體育衛(wèi)生保健課、班隊會、升國旗儀式、晨會、黑板報等，將常見病的防治、青春期衛(wèi)生教育等健康知識有效地對學生進行教育與滲透。我們還開展過利用影像資料對學生進行這方面的教育，如看禁毒教育片等。6、村衛(wèi)生室離學校大約500米，可以簡單處理學生的外傷。二、條件保障1、師資配備學校按配備兼職教師，崗位合格率達到60%。我們明確地對體育教師提出了常規(guī)要求。2、體育教師享受參加教師培訓，每個體育教師都能按規(guī)定要求

40、取得繼續(xù)教育學分。3、器材設備及場地學校按國家、市級分類配備目錄要求設置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等。相關場地、器材符合國家、市級有關規(guī)定，符合教學基本要求，并保證體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的安全進行。4、教室及課桌椅（1）學校教室達到要求：人均使用面積不低于1.15平方米；教室前排課桌前緣與黑板應有2 米以上距離。教室內各列課桌間有不小于0.6 米寬的縱向走道，教室后設置了不小于0.6 米的橫行走道。后排課桌后緣距黑板不超過9米。（2）教室內在座學生保證了每人一席。（3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。黑板下緣與講臺地面的垂直距離為0.80.9米

41、；講臺桌面距教室地面的高度為1.2米。5、學校無食堂6、飲水衛(wèi)生學校為全校學生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水，采用的是取得有效衛(wèi)生許可證的水廠的水源。7、公共體育衛(wèi)生服務（1）學生體檢重視學生體質健康，每學年對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，學校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。（2）學校統(tǒng)一為全校學生購買了校方責任險；學校接受了崇明縣食監(jiān)分局和鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心等

42、上級相關部門的食品衛(wèi)生檢查和指導。（3）學校的體育場和運動設施為開敞式，長期免費向學生開放。三、體質檢測1、學校高度重視學生的體質健康，為貫徹實施國家學生體質健康標準，學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長的國家學生體質健康標準領導小組，以加強對實施國家學生體質健康標準的領導；為加強對國家學生體質健康標準的宣傳，我校還在教師大會上對其進行了宣傳布置，并在學校的廣播上向全校學生進行了宣傳。2、體育教師對國家學生體質健康標準所要求的測試項目進行了認真的訓練，特別關注了難點項目和部分達標困難的學生。3、經過體育教師的訓練與測試，全校國家學生體質健康標準測試合格率為99.47%，良好率為53.68%

43、，優(yōu)秀率為4.21%。4、學校實施了體質健康監(jiān)測制度，結合每學年的學生體檢，對學生視力狀況進行了監(jiān)測。5、學校建立了新生查驗預防接種證制度，新生入學預防接種證查驗率為100%。四、存在問題我們在體育與衛(wèi)生教育方面還存在一些問題，需要繼續(xù)努力。在人員方面，需要增加一名專職體育教師和一個具備相應學歷的保健教師，有利于提高學校的體育教學水平和衛(wèi)生保健水平。在硬件設施方面，活動場地比較落后，需要盡早進行改造。缺少符合標準的體育活動室，衛(wèi)生室沒有。學生視力不良率不容忽視。我校學生視力不良率為%左右，呈上升趨勢。天明小學 2010、4、2第三篇：小學體育衛(wèi)生工作自查報告向陽小學體育衛(wèi)生工作自查報告了進一步

44、規(guī)范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據教育局和茅臺一小關于中小學體育工作專項督導檢查自查工作的通知，我校充分發(fā)動教師認真學習中小學體育工作督導評估指標，針對我校實際情況逐項進行了認真的自查?，F將自查情況匯報如下：一、高度重視，提高認識。體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了學校體育工作條例、中小學體育工作督導評估指標體系（試行）的通知。二、學校體育工作1、制定方案，開展工作。我校一貫把

45、體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長分管領導體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。2、構建優(yōu)質教師隊伍。嚴格按照全日制普通中小學課程計劃配備專職體育教師3人，教師具有很專業(yè)的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力，師資隊伍學歷達到國家規(guī)定的要求。確保每個教學班保質、保量的上好每一節(jié)體育課和每一次活動課。全體體育教師在任何情

46、況下都能團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。每個教師每年按時接受不少于上級安排的多種形式的業(yè)務培訓。教研組制定了教研活動計劃，保證每周一次的體育教研活動，采取各種形式的活動。如：上課、說課、案例分析、論文評析、教學論壇等等。3、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，各年級每周每班設體育課二課時，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。體育教學按學年、學期、單元計劃進行，體育教師有教案且包括課次、教學任務、準備活動內容及程序、教學內容及程序、技術要領及難點、教學方法、保護與幫助、場

47、地器材布置意圖、運動量等內容，教學質量高。4、開展豐富多彩的體育活動，提高學生身體素質?！皬娀芾恚贫ㄖ贫?，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”， 同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，學校每年進行一次全校性的秋季季田徑運動會，開展其他小型多樣的體育競賽活動，如籃球、趣味體育比賽。對有體育特長（如籃球、田徑等）藝術體操特長或某一方面有特長的學生分類輔導，組建了校籃球隊、田徑隊、乒乓球、羽毛球、棋類等多種興趣小組。并在時間、場地、設施、師資方面給予充分的保證。各項課程有計劃有過程、有總結、并形成

48、傳統(tǒng)。做到各類體育活動經?；椭贫然?。并按課程標準要求，嚴格對學生進行體育素質測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生重要考核內容和評選先進集體和先進個人的重要內容之一。5、在體育教育設備及教材配備方面。學校配備了標準的籃球場、籃球架4塊；乒乓球臺6副、有一間乒乓球專用教室；有書畫展覽室一間；有學生體重計、身高架、握力計肺活量計；有乒乓球拍和羽毛球拍各20副、有鉛球、壘球、沙包各30個等很多的體育用品；基本上能夠滿足體育教學和運動訓練的需求。6、教學、訓練成效明顯。在近年的體育、訓練效果方面取得了很好的效果。學生體育合格標準率達到98%以上，因病缺課率不超過0.2%。

49、在開展的各項體育訓練和活動中充分激發(fā)了學生的學習興趣，在各級各類比賽中，我校學生都取得了比較優(yōu)異的成績。三、學校衛(wèi)生工作1、教學衛(wèi)生：新校舍的教室采光照明均按照中小學校教室采光照明衛(wèi)生標準設計，為防止窗戶的直接眩光，教室均設有窗簾以避免陽光直接射入教室內，教室平均照度達到150LX。教室黑板采用耐磨無光澤材料制成的黑板，無破損裂縫，無暗光。2、學校食品衛(wèi)生：學校與各班簽定衛(wèi)生安全責任書，建立衛(wèi)生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作；有衛(wèi)生管理制度與措施，學校各班統(tǒng)一向學生供應充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。3、健康教育：每學期，我校都安排幾次健康教育課，一般

50、采取集體授課的形式，即分年段在多媒體教上課，以增強學生的健康意識，加強衛(wèi)生宣傳教育，在學校的宣傳窗專門開辟了衛(wèi)生專欄，宣傳“非典”“甲型H1N1流感”“吸毒”等，讓學生掌握基本的健康知識，并養(yǎng)成健康的行為和習慣。組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防“甲型H1N1流感宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防病教育資料等對學生進遠離病毒的健康教育，并根據季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習慣。四、存在的問題總之，在看到成績的同時，我們也發(fā)現了一些問題，與兄

51、弟學校相比，還存在著一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距，不利于新課程的實施?，F有的體育器材基本滿足體育教學及衛(wèi)生教育的需要，但距離配備標準仍有一定差距。體育衛(wèi)生工作管理不夠科學。通過自評，查其缺點，找其差距，我校將不斷通過“軟件從嚴，硬件從實”的自查整改工作，堅持“自查從嚴，匯報從實”的原則，進一步健全和完善有關制度，切實加強日常管理和檢查監(jiān)督，促使三渡小學體育衛(wèi)生教育工作上一個新臺階，能讓學生在整潔、舒適的環(huán)境中快樂成長！2010年3月29日第四篇：小學體育衛(wèi)生工作自查報告1冊亨縣丫他民族小學體育衛(wèi)生工作自查報告根據縣教育局關于認真做好體育衛(wèi)生督導檢查自查工作的通知的要求，

52、我們對照中發(fā)7號文件、省19號文件精神，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求。于2011年3月24日至今認真組織開展了自查工作，現將我校自查情況報告如下：一、組織管理學校在制定學期計劃時，把體育工作列為重點。我校成立體育衛(wèi)生工作領導小組，由校長擔任組長，體育老師具體負責，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。二、體育工作1、我校專職體育教師共3人，兼職體育教師1人。都是青年教師，其中小教一級體育教師2人。任職水平全部合格，能勝任各項體育活動的開展。2、學校嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的作用。一、二、年級體育課每周4節(jié)

53、，三、四、五年級體育課每周3節(jié)，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間。同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。3、在體育教育設備及教材配備方面，配備了籃球場1 1塊、乒乓球臺3張，羽毛球場地2塊、1間器材室，多種訓練器材，基本能夠滿足體育教學和的需求。我們把現有的體育器械進行定期改造和維修，上體育課充分利用器材所能發(fā)揮的作用。保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，落實好體育器材的管理和使用。4、認真貫徹學校體育工作條例和學生體質健康標準及實施辦法，認真貫徹新課程標準精神，上好體育課，組織好兩操，

54、組織開展多種形式的體育活動，體育活動有計劃。有學生達標測試。5、我校加強學生體育鍛煉的同時，還非常重視教師體育鍛煉。我校清楚的認識到教師參加體育活動，能對學生的體育鍛煉起到很好示范和帶動作用，起到身教重于言教的作用。體育工作堅持普及與競技相結合、教師比賽與學生比賽相結合，我校每年舉行次運動會，籃球、乒乓球、羽毛球、接力、跳繩、拔河等比賽，通過師生體育活動的開展，大大的豐富了師生的業(yè)余生活，發(fā)展了師生體育特長，增強了師生的身體素質，集體榮譽感和團結凝聚力，培養(yǎng)了學生終身體育意識。學校開設籃球特長小組，體育老師常年堅持輔導，其他教師支持配合，全校教師團結協(xié)作。6、學校的體育場和運動設施為開敞式，長

55、期免費向學生開放。7、學校認真貫徹省教育廳關于中小學學校體育教師教學工作運動服裝發(fā)放標準有關問題的通知精神，解決體育教師服裝費等相關待遇。三、衛(wèi)生工作1、學校積極開展校園衛(wèi)生整治工作，人人動手，齊心協(xié)力搞好環(huán)境衛(wèi)生。實施優(yōu)秀班級評選制度，作為“先進班級”和“優(yōu)秀班主任”考評的重要依據。2、學校統(tǒng)一為全校學生購買了校方責任險；學校接受了冊亨縣食監(jiān)局等上級相關部門的食品衛(wèi)生檢查和指導。3、食堂有衛(wèi)生許可證，食堂所有人員定期健康檢查，持有健康證，食堂有嚴格的衛(wèi)生管理制度與措施，嚴格把好采購關，保證食物的新鮮和質量，決不允許過期，變質食品進入校園學校的食堂炊具、用具每天用熱水消毒。同時食堂衛(wèi)生工作由總

56、務主任分管健全了食堂管理制度，教師陪餐制度。4、學校為學生免費提供充足開水給的飲用。5、學校領導非常重視傳染病的防治和管理工作，建立了晨、午檢制度，發(fā)現患傳染病的學生及時上報，做到學生生病做到早發(fā)現、早治療。6、學校廁所達到國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準的要求7、學校建立了新生查驗預防接種證制度，新生入學預防接種證查驗率為100%。四、存在問題1、體育衛(wèi)生器材有所欠缺，數量和種類上都還有待進一步完善。2缺少學校衛(wèi)生室及專職衛(wèi)生人員。3. 缺少符合標準的體育活動室。4、學校教師照明配備存在不足，有待改善。丫他民族小學 2011年3月29日第五篇：民族小學體育衛(wèi)生工作自查報告廣元市利州區(qū)民族小學

57、體育衛(wèi)生工作自查報告我校在各級教育行政部門的領導下，進一步貫徹落實縣教育局關于做好中小學體育專項督導工作的通知的要求，對照督導評估細則，我校對體育工作進行了自查，現將自查情況報告如下：一、成立領導小組：為了完成我校的“自查”工作，結合我校實際，經校委會議研究一致同意成立以校長為組長的領導小組，并在此基礎上進一步健全和完善我校的藝術教育工作制度，改進藝術教育方法，彌補不足，切實提高藝術教育質量。組長：貫開斌副組長：劉小貫組員：楊文廣、李玉蓮、王君毅二、自查形式根據中小學體育工作專項督導評估指標體系的評估指標自查。三、自查情況（一）、工作管理制度化1、我校把體育教育工作納入到學校工作計劃之中，配備

58、足夠數量的體育教師，并結合上級教育主管部門有效組織體育教師參加體育教學崗位培訓和體育教師專業(yè)知識培訓。2、我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開足體育課時，12年級每周4節(jié)，36年級體育課每周3節(jié)，學校獲教師不得以任何理由擠占、挪用體育課時間。落實每天一小時體育鍛煉時間，堅持“一日三操” 1制度，落實檢查評比制度，加強指導與訓練，提高運動與保健的質量。3、全員參與，形成體育工作良好氛圍。為組織開展好每天鍛煉一小時的活動，在活動形式上盡量多樣，時間安排上力求科學合理，除每天的大課間活動外，每天上午和下午都會安排時間讓學生跳校園集體舞、跳繩、趣味體育游戲、乒乓球、籃球等各類有氧運動，確保陽光體育鍛煉的實施，我校

59、全體教師都積極參與、出謀劃策。第一篇：學生會工作總結報告學生會工作總結報告學生會全體成員：清風徐徐吹過，又一個學期即將就此畫上了圓滿的句號。在這個美麗的日子，我們最后一次相聚在了這里，召開學生會工作總結大會。各位，在過去的一個學期，我們學生會的全體成員用自己最樸實的工作澆灌了學生會這顆大樹，用微笑和堅忍不拔的精神面對學生會工作開展中遇到的種種困難。我們用行動證實可我們是最優(yōu)秀、最團結的集體；用心共筑了這個大家庭這個學期，在各部門的共同努力下，學生會始終堅持“以學生自我管理為中心，以營造良好的學習、生活環(huán)境，提高學生積極性為宗旨，有計劃、有秩序地開展工作。特別是在上一屆出去實習之后，我們在經驗缺

60、乏的情況下，全體學生會干部迎難而上，同心協(xié)力，勇于探索，依舊做到分工不分家，充分發(fā)揮了集體的才能和智慧，圓滿完成了各項工作任務，成為了學校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經得起考驗的隊伍！一個學期以來，學生會在學校班級量化管理工作中盡職盡責，提倡公平競爭，以公正和負責的態(tài)度對各班的班級量化分數進行了定期的檢評與公布，以表彰先進，推動后進，促進了學校學生管理工作的發(fā)展，為營造良好的學風、班風、校風做出了應有的貢獻。宣傳部負責的是學生會組織的各項宣傳活動。在文化櫥窗方面，用生動的語言、圖畫、文字和熱情的態(tài)度為同學們服務，經常更新櫥窗的宣傳板報，及時宣傳了國際國內的重大事件、充分弘揚了祖國先進