2023屆山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1由于森林的過量砍伐、草場(chǎng)大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國(guó)部分地區(qū)時(shí)?，F(xiàn)霧霾天氣。你認(rèn)為霧霾天氣使空氣中增加了大量的A可吸入顆粒物B氧氣C二氧化碳D二氧化硫2下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確

2、的是( )A加熱銅綠，固體由黑色變成綠色B鎂條在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生耀眼的白光，同時(shí)生成一種黑色粉末狀固體C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳D加熱碳酸氫銨時(shí)，白色固體逐漸消失，有刺激性氣味3已知“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子下圖中表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是( )ABCD4某陽(yáng)離子R2+中含有18個(gè)電子，R的相對(duì)原子質(zhì)量為40，那么一個(gè)R原子中所含的中子數(shù)為( )A40B20C22D185在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量205237反應(yīng)后的質(zhì)量待測(cè)35212A物質(zhì)Z可能是該反

3、應(yīng)的催化劑B待測(cè)物質(zhì)的值為15C物質(zhì)Y一定是單質(zhì)D反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6:56能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是 ( )A水受熱變?yōu)樗魵釨氧化汞受熱分解生成汞和氧氣C水結(jié)成冰D固體碘受熱變?yōu)榈庹魵?電視劇夏洛特?zé)乐杏幸痪浣?jīng)典語(yǔ)錄：有人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣；而我最缺的是面子，其中的“鐵”和“鈣”是指A鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì) B鐵的化合物和鈣的化合物C鐵原子和鈣原子 D鐵元素和鈣元素8要除去二氧化碳?xì)怏w中的少量一氧化碳?xì)怏w，正確的方法是A將混合氣體通過灼熱的氧化銅B將混合氣體通過足量的石灰水C將混合氣體通過灼熱的碳D將混合氣體點(diǎn)燃9下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A金剛石B氧氣C水D硫酸銅10

4、青少年正處于成長(zhǎng)期，需要攝入足量鈣，這里的“鈣”是指（）A原子B元素C分子D單質(zhì)11ClO2是一種高效的水處理劑，其制備反應(yīng)為：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列說法錯(cuò)誤的是ASO2的名稱為二氧化硫B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)CX的化學(xué)式是NaHSO4DClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為71：6412正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A量取液體B加熱液體C聞氣體氣味D連接儀器二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13利用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。已知：Y型管體積(已去除膠塞占的體積)為a mL，注射器中水的體積為b mL。實(shí)驗(yàn)步驟

5、：檢查氣密性；用酒精燈加熱紅磷至燃燒；反應(yīng)結(jié)束并冷卻后，讀取注射器中水體積為c mL。(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷和水要足量，目的是_。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_。14分析下列實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）甲為驗(yàn)證Mg、Zn、Fe金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，通過比較_可以得出的結(jié)論，寫出反應(yīng)前后溶液顏色發(fā)生變化的一組反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（2）乙實(shí)驗(yàn)的目的是_。（3）寫出丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。15實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)寫出指定儀器的名稱：a_，b_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣可選用的裝置是_(填序號(hào))，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，檢驗(yàn)氧氣

6、是否收集滿的方法是_。(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的裝置是_(填序號(hào))，二氧化錳是該反應(yīng)的_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)_。(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是_(填裝置下方的字母序號(hào))，你的理由是_。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_。16水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一。它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。（1）A瓶中水的作用是 _；（2）硫、鐵絲在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，原因是_；其中，B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_ 。（3）B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小

7、題7分，共14分）17地溝油中含有一種毒性及致癌性極強(qiáng)的物質(zhì)黃曲霉素，其化學(xué)式為，長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：（1）黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為_。（2）計(jì)算黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量_。（3）計(jì)算6.24g黃曲霉素中含有氧元素的質(zhì)量_。18現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現(xiàn)欲測(cè)定其組成。（實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)）取該混合物粉末8.0 g放入燒杯中，將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)1234加熱稀硫酸的質(zhì)量/E35.035.035.035.0剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2通

8、過計(jì)算（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%），求：（1）該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_？（2）該混合物粉末中另一金屬為何種金屬_？（3）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液，現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液及足量的硝酸鉀固體和水，請(qǐng)選用上述藥品設(shè)計(jì)三種配制方案，并填入下表：配制方案（只要說明配制所需的各種藥品及用量即可）方案一_方案二_方案三_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

9、1、A【解析】霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的元兇。，大量的粉塵固體顆粒，使空氣中粉塵和可吸入固體顆粒變多，故A正確。故選A。點(diǎn)睛：PM2.5指環(huán)境中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于2.5微米的顆粒，它含量越高空氣污染越嚴(yán)重。微小顆粒能攜帶有毒有害物質(zhì)在大氣中長(zhǎng)時(shí)間停留，且輸送距離較遠(yuǎn)，深入到呼吸道內(nèi)部，甚至達(dá)到支氣管和肺泡，直接影響肺的通氣功能，是機(jī)體容易處在缺氧狀態(tài)。全球每年約有210萬(wàn)人死于PM2.5等顆粒濃度的上升中。2、D【解析】A、加熱銅綠生成氧化銅、水和二氧化碳

10、，則加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體會(huì)變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、鎂條燃燒時(shí)，產(chǎn)生耀眼的白光，生成一種白色粉末狀物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、加熱碳酸氫銨時(shí)生成氨氣、水和二氧化碳，會(huì)觀察到白色固體逐漸消失，生成有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選D。3、B【解析】試題分析：A中只有一種分子屬于純凈物，但是只含有一種元素，屬于單質(zhì)，CD中都含有兩種不同的分子，屬于混合物。故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的分類4、B【解析】R原子失去2個(gè)電子后核外電子數(shù)是18，故說明R原子中共有20個(gè)電子，即質(zhì)子數(shù)為20，相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子

11、數(shù)+中子數(shù)，故中子數(shù)=40-20=20.故選B?！军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)5、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后Y質(zhì)量增加了30g，Y是生成物；W質(zhì)量減少了25g，W是反應(yīng)物；Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，可能是催化劑也可能沒有參加反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物還少5克，X是反應(yīng)物，待測(cè)值為15。【詳解】A、根據(jù)上述分析可知，Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑，正確； B、根據(jù)上述分析可知，待測(cè)物質(zhì)的值為15，正確；C、根據(jù)上述分析可知，X是反應(yīng)物，W是反應(yīng)物，Y是生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，物質(zhì)Y一定不是單質(zhì)，錯(cuò)誤；D、根據(jù)上述分析可

12、知，反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比=30g：25g=6:5，正確。故選C。6、B【解析】A、水受熱變?yōu)樗魵?，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不能證明分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故能證明分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)正確；C、水結(jié)成冰，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不能證明分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、固體碘受熱變?yōu)榈庹魵猓瑳]有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不能證明分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)變化中分子分成原子，原子又重新組合新分子，所以證明分子可分必須是化學(xué)變化。7、D【解析】這里的“鐵

13、”和“鈣不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。8、A【解析】A、把混合氣體通過灼熱的氧化銅得到銅和二氧化碳，除去了一氧化碳，故選項(xiàng)正確；B、澄清石灰水能夠與二氧化碳反應(yīng)，不能與一氧化碳反應(yīng)，除去了二氧化碳，故錯(cuò)誤；C、將混合氣體通過灼熱的碳，二氧化碳會(huì)生成一氧化碳，故錯(cuò)誤；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是：可燃性、還原性和毒性二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能使澄清的石

14、灰水變渾濁要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)把混合氣體通過灼熱的氧化銅即可。9、A【解析】A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。10、B【解析】青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，應(yīng)

15、在醫(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選B。11、B【解析】A. SO2的名稱為二氧化硫，此選項(xiàng)正確；B. 該反應(yīng)是三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，X的化學(xué)式是NaHSO4，此選項(xiàng)正確；D. ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為35.5：（162）=71:64，此選項(xiàng)正確。故選B。12、C【解析】A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，A選項(xiàng)圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超

16、過試管容積的，B選項(xiàng)圖中液體超過試管容積的，操作錯(cuò)誤；C、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，C選項(xiàng)圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，D選項(xiàng)圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、保證準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量 (b-c)/a100% 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷和水要足量，是為了保證準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量；(2)實(shí)驗(yàn)中空氣的總體積為a mL，消耗氧氣的體積為(b c) mL，則空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)：(b-c) mL /a m

17、L100%。14、三種金屬與鹽酸反應(yīng)的速率或劇烈程度 Fe+2HClFeCl2+H2 比較不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性 2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu 【解析】（1）在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置越靠前，反應(yīng)的速度越快，三種金屬與鹽酸反應(yīng)的速率或劇烈程度可以得出的結(jié)論；鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，氯化亞鐵溶液為淺綠色，化學(xué)方程式為：Fe+2HClFeCl2+H2故填：三種金屬與鹽酸反應(yīng)的速率或劇烈程度；Fe+2HClFeCl2+H2。（2）乙實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，變量為溶質(zhì)的種類，目的是比較不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性；故填：比較不同溶質(zhì)在同種溶劑中的溶

18、解性；（3）丙實(shí)驗(yàn)中鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu故填：2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu。15、酒精燈 試管 A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿 C 催化劑 過氧化氫水+氧氣 分解反應(yīng) E 集氣瓶底放少量水(或鋪一層細(xì)沙)的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底 鐵+氧氣四氧化三鐵 【解析】(1)儀器a是酒精燈，b是試管；故填：酒精燈；試管(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱分解為氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用排水法或向上排空氣法來收集氧氣，故選裝置

19、A來制??；氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：A；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，可選用的裝置是C；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：C；催化劑；過氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)(4)若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶的底部應(yīng)預(yù)留少量的水，應(yīng)選用的一瓶是E；在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在瓶底放少量水(或鋪一層細(xì)沙)的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的四氧化三鐵，該反應(yīng)的文

20、字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；故填：E；集氣瓶底放少量水(或鋪一層細(xì)沙)的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵+氧氣四氧化三鐵【點(diǎn)睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、吸收有毒氣體二氧化硫，防止其逸出 氧氣濃度越高，反應(yīng)越劇烈 鐵 + 氧氣 四氧化三鐵 劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體 【解析】（1）硫燃燒生成二氧化硫，A瓶中水的作用是吸收有毒氣體二氧化硫，防止其逸出；故填：吸收有毒氣體二氧化硫，防止其逸出；（2）硫、鐵絲在空氣中與在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，原因是氧氣濃度越高，反應(yīng)越劇烈；鐵

21、絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為鐵 + 氧氣 四氧化三鐵。故填：氧氣濃度越高，反應(yīng)越劇烈；鐵 + 氧氣 四氧化三鐵；（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體。故填：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、 312 1.92g 【解析】（1）一個(gè)黃曲霉素B1（化學(xué)式C17H12O6）分子是由17個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的，故黃曲霉毒素B1（C17H12O6）中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)之比=17：12：6。（2）黃曲霉毒素B1（C17H12O6）的相對(duì)分子質(zhì)量=1217+112+166=312。（3）6.24g黃曲霉素中含有氧元素的質(zhì)量為：18、52.5% Mg 16.6% 【解析】（1）分析表格發(fā)現(xiàn)，前三次每加入35g硫酸，剩余固體的質(zhì)量就