小學(xué)體育《快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)提綱

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)校體育（水平二） 快速跑教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想本課以健康第一和面對(duì)全體同學(xué)為宗旨,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù), 讓同學(xué)在歡快開(kāi)心的氣氛中,提高同學(xué)自主、 合作、探究的才能, 并盡可能多的給同學(xué)自我展現(xiàn)的空間和機(jī)會(huì),師生同樂(lè),共同體驗(yàn)勝利帶來(lái)的歡快；二、學(xué)情分析 本課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求, 依據(jù)四年級(jí)水平二的同學(xué)活潑好玩, 仿照才能強(qiáng)的特點(diǎn)；低年級(jí)同學(xué)有意留意時(shí)間短,無(wú)意留意占主導(dǎo)位置,老師要針對(duì)同學(xué)求新、求變、求異的 心理特點(diǎn),運(yùn)用情境教、嬉戲等進(jìn)行教學(xué)；使同學(xué)真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、身心愉悅！三、教學(xué)目標(biāo) 1. 通過(guò)學(xué)習(xí),使 85%的同學(xué)初步把握快速跑的動(dòng)

2、作方法并獲得快速跑的身心體驗(yàn)；2. 通過(guò)練習(xí),進(jìn)展同學(xué)的靈敏、和諧及快速啟動(dòng)才能,促進(jìn)身體各系統(tǒng)和下肢力氣的 進(jìn)展；3. 培育同學(xué)英勇堅(jiān)強(qiáng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)以及拼搏和勇于進(jìn)取的精神；四、教材分析本節(jié)課的主教材是體育與健康課程走、跑與嬉戲中的快速跑內(nèi)容； 在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn),本課轉(zhuǎn)變和開(kāi)發(fā)了快速跑的教學(xué)方法,引進(jìn)與同學(xué)生活實(shí)際相近的羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)和石頭剪子布嬉戲,使同學(xué)在嬉戲活動(dòng)中把握基本的快速跑技術(shù)和技能,進(jìn)展位移速度,靈敏、反應(yīng)、和諧、力氣等身體素養(yǎng),培育跑的正確姿態(tài),進(jìn)展快速跑的 才能五、教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1、快速跑動(dòng)中的手臂搖擺 難點(diǎn)： 2、快速跑動(dòng)中腿的后蹬高抬 六、

3、設(shè)計(jì)思路本課依據(jù)四年級(jí)同學(xué)的生理、心理特點(diǎn)和教學(xué)的進(jìn)程, 以舊報(bào)紙為主要器材啟示同學(xué)進(jìn)行快速跑,設(shè)計(jì)了同學(xué)都喜愛(ài)的羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)情境、石頭剪子布抓“ 尾巴” 競(jìng)賽和創(chuàng) 意投擲競(jìng)賽,通過(guò)老師的語(yǔ)言引導(dǎo),使同學(xué)開(kāi)心的活動(dòng)中自主完成教學(xué)內(nèi)容；寓教于玩,激發(fā)起同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)的基本活動(dòng)才能得到充分進(jìn)展,以提高同學(xué)的身體素養(yǎng)；七、教學(xué)特色 1、情境化、嬉戲化的教學(xué)方式提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好 2、遵循運(yùn)動(dòng)技能的形成規(guī)律,從易到難,從泛化到分化到鞏固過(guò)程 3、輕松開(kāi)心、安全地進(jìn)行教學(xué)只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除 快速跑課 時(shí) 計(jì) 劃學(xué)校： 店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校年級(jí)： 四年級(jí)人數(shù)：40

4、 執(zhí)教：吳紅星教材1.快速跑教具舊報(bào)紙 40 張2.嬉戲：創(chuàng)意投擲大賽錄音機(jī)一臺(tái)1.通過(guò)學(xué)習(xí),使 85% 的同學(xué)初步把握快速跑的動(dòng)作方法并獲得快速跑的身心體驗(yàn)；2.通過(guò)練習(xí),進(jìn)展同學(xué)的靈敏、和諧及快速啟動(dòng)才能,促進(jìn)身體各系統(tǒng)和下肢力學(xué)習(xí)目標(biāo) 量的進(jìn)展；3.培育同學(xué)英勇堅(jiān)強(qiáng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)以及拼搏和勇于進(jìn)取的精神；學(xué)習(xí)重點(diǎn) 快速跑動(dòng)中的手臂搖擺課學(xué)習(xí)難點(diǎn)快速跑動(dòng)中腿的后蹬高抬同學(xué)活動(dòng)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷序?qū)W習(xí)內(nèi)容老師活動(dòng)次時(shí)強(qiáng)數(shù)間度只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除準(zhǔn)一課堂常規(guī)1.宣布上課,向同學(xué)1.體委整隊(duì)1、組織隊(duì)形：3 中1.體委整隊(duì)、師生問(wèn)好2.師生問(wèn)好四列橫隊(duì)

5、如圖：?jiǎn)柡?.向同學(xué)交待本課任3.見(jiàn)習(xí)生出列 2.宣布本課內(nèi)容和務(wù)及要求 任務(wù)3.口令指揮 備3、檢查服裝、支配 見(jiàn)習(xí)生 ：男生 ：女生等 ：老師部二.熱身活動(dòng)1.語(yǔ)言導(dǎo)入情境1、聽(tīng)信號(hào)練習(xí)；1.組織隊(duì)形：5 1.語(yǔ)言導(dǎo)入情境2.老師發(fā)令2、與老師一起熱身羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)3 老師帶領(lǐng)同學(xué)熱生跑；分2.花樣熱身跑（聽(tīng)跑,并口令指揮；3、仔細(xì)練習(xí),充分2、要求：數(shù)抱團(tuán)）4 老師示范,口令帶熱身；3.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)領(lǐng)同學(xué)練習(xí)；a.集合靜、齊、快；4.熱身操b. 精神飽滿(mǎn)留意力（1）、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)集中；（2）、抻拉運(yùn)動(dòng)c.積極摸索進(jìn)入情（3）、開(kāi)合運(yùn)動(dòng)境；（4）、跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)d. 充分熱身,徒手操動(dòng)作正確到位只供學(xué)習(xí)

6、與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1.組織隊(duì)形：分四組進(jìn)行練習(xí)1一.快速跑與嬉戲1.語(yǔ)言引導(dǎo)1.聽(tīng)?zhēng)熞龑?dǎo),積極思2.要求：積極摸索,1 1.小嬉戲：怎樣用2.指定同學(xué)到規(guī)定場(chǎng)考團(tuán)隊(duì)合作,留意安身體使報(bào)紙不落地練習(xí)2.分組嘗試練習(xí)全地？3.強(qiáng)調(diào)安全,防止碰3 留意安全1.組織隊(duì)形：撞 - 基2.學(xué)習(xí)快速跑1.語(yǔ)言引導(dǎo)1.仔細(xì)聽(tīng)講、觀看跑道大- 口訣：2.師師范講解2.積極摸索,仔細(xì)練 - 后蹬充分折疊緊,3 組織同學(xué)練習(xí)習(xí)- 本扒地積極重心穩(wěn)；4.老師巡察指導(dǎo)3.分組進(jìn)行練習(xí)- 體稍前傾快擺臂,5.請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)展現(xiàn)4 小組之間相互溝通 前擺高抬扒地很；6.總結(jié)評(píng)判5.展現(xiàn)自己的動(dòng)作

7、6.自評(píng)互評(píng)2.要求：每個(gè)同學(xué) 部 都要積極參加爭(zhēng)論 開(kāi)動(dòng)腦筋,樂(lè)于展 示,聽(tīng)小組長(zhǎng)指揮 分只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除1.組織隊(duì)形 8 -端線(xiàn) 3. 石頭剪子布抓1.老師導(dǎo)入并講解比1.仔細(xì)聽(tīng)講,積極思-中線(xiàn)大“ 尾巴” 競(jìng)賽賽規(guī)章考 -端線(xiàn)競(jìng)賽規(guī)章：將同學(xué)分2.組織同學(xué)競(jìng)賽2.分組進(jìn)行競(jìng)賽成兩組站在籃球場(chǎng) 3.老師進(jìn)行評(píng)判3.留意安全的兩端線(xiàn)后, 用報(bào)紙2. 要求：留意安全,做成“ 尾巴” ,每次積極參加競(jìng)賽之中競(jìng)賽每組出5 人到中線(xiàn)面對(duì)面站立, 兩兩進(jìn)行石頭剪子布競(jìng)賽,贏的同學(xué)抓輸1.老師語(yǔ)言引導(dǎo)1.仔細(xì)聽(tīng)講1.組織隊(duì)形：9 同學(xué)的“ 尾巴” ,輸 的同學(xué)跑

8、到自己位 置后就不答應(yīng)抓, 最 后以抓住 “ 尾巴”多 的組為獲勝；-投擲線(xiàn)二嬉戲：創(chuàng)意投只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除基擲大賽2.講解規(guī)章和方法2.分組進(jìn)行競(jìng)賽-10M 規(guī)章：利用舊報(bào)紙3.強(qiáng)調(diào)安全3.積極安全地進(jìn)行比4.組織同學(xué)競(jìng)賽賽本經(jīng)行創(chuàng)意投擲比5.總結(jié)評(píng)優(yōu)4.同伴間爭(zhēng)論如何投-15M 賽,看誰(shuí)投得最遠(yuǎn)的更遠(yuǎn)-20M 2.要求：積極摸索,部發(fā)揮想象,仔細(xì)練稍分習(xí),留意安全大只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除結(jié)1.跟音樂(lè)后放松1.播放音樂(lè),語(yǔ)言帶1.聽(tīng)音樂(lè),依據(jù)老師1.組織隊(duì)形：4 中領(lǐng)同學(xué)放松語(yǔ)言引導(dǎo)進(jìn)行身心廣播體操隊(duì)形：2.師生共同總結(jié)2.引導(dǎo)同學(xué)參加總結(jié)放松 3.師生再見(jiàn)3.下課師生再見(jiàn)2.積極摸索參加總結(jié) 等束 部3.師生再見(jiàn)分2、要求：a.同學(xué)開(kāi)心的