大班上學(xué)期班級計劃

1、本文為Word版本，下載可任意編輯第 第 頁大班上學(xué)期班級計劃大班上學(xué)期班級計劃 一、班級狀況分析 本班現(xiàn)有幼兒40名，男小伙伴28名，女小伙伴21名，其中新插班生2名。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí)，幼兒在各個方面都有了很大的提高，大部分幼兒能遵守班內(nèi)的各項規(guī)章制度，能與同伴友好相處，并能幫忙有困難的幼兒;在游戲時，能做到玩具大家共享;我班大多數(shù)幼兒的口頭表達潛力較好，能清楚的表達自我的想法和意愿;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的進步，能自我的事情自我做，并能幫忙老師、家長做一些力所能及的事情。但是由于幼兒自身各方面進展的強度不一樣，所表現(xiàn)出來的狀況也有所不一樣。如我班的陸瀟燁、茅瑞驛小伙伴，他們的

2、自控潛力不是很好，上課時有時不能很好的根據(jù)老師的要求去做，老是插嘴;又如張雨浩、顧振宇小伙伴，他們的自理潛力不是很強，有時還會大小便在身上等等。因此，應(yīng)對幼兒的個別差異，我們就應(yīng)依據(jù)他們的詳細狀況詳細教育，使他們能夠健康歡樂的成長 二、指導(dǎo)思想 1、老師要更新觀念，在新綱要的指導(dǎo)下，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，要遵循大班幼兒的身心進展規(guī)律，充分利用自然、社會文化等教育資源，留意教育資料應(yīng)跟隨幼兒愛好的改變而改變，合理有效的運用各種教育方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。 2、老師努力提高自身素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，嚴格遵守各項規(guī)章制度，目標(biāo)明確、全都，相互協(xié)作搞好工作。 3、著重家園聯(lián)系及因材施教，依據(jù)幼兒的實

3、際狀況進行教育，使幼兒盡快到達各領(lǐng)域的目標(biāo)。 三、落實措施 1、加強常規(guī)管理，因本班更換了以為老師，幼兒不聽新老師的話，變的很浮躁，在這個學(xué)期中，要爭取盡快掌握好他們吵的局面。 2、樹立安全意識，加強安全防護，幼兒的自我愛護意識相對較差，要求老師時刻予以悉心的關(guān)懷、提示，堅持仔細執(zhí)行課間值班制，對幼兒的安全負責(zé)究竟。 3、堅持保教并重，提高保教質(zhì)量，以規(guī)程和新綱要為準(zhǔn)那么。 4、著重生活技能訓(xùn)練，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，掌控本年齡段的生活技能。 5、對幼兒進行良好的習(xí)慣培育，為幼兒的健康打下良好的基礎(chǔ)，把良好的生活習(xí)慣貫穿與一日生活之中，做到言傳身教。 四、工作目標(biāo)及重點 1、各領(lǐng)域培育目標(biāo)

4、(見備課本) 2、游戲目標(biāo)及重點(見主角游戲記錄本) 3、德育計劃目標(biāo)(見德育工作計劃) 4、生活習(xí)慣：在午睡時能快速有次序的穿脫衣服、褲子，整理好鞋子，寧靜就寢，起床后會整理床鋪;吃飯時能寧靜就餐，不說話，不留剩菜剩飯，吃完最末一口飯時就整理碗筷，放到指定地點。 5、衛(wèi)生習(xí)慣：咳嗽、打噴嚏時不對著別人，會用紙巾或手帕捂住口鼻，明白持續(xù)儀表干凈;有正確的看書、寫字的姿態(tài)，明白愛護視力，不在光線太弱或太強的地方看書。 6、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能仔細聽講，不隨意插嘴、走動，有克服困難，獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)材料，愛護環(huán)境干凈。 五、家長工作 定期出好每周的家長園地，每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，每月

5、有計劃的家訪45位幼兒，每月與家長溝通一次，了解幼兒各方面的狀況，以便于更好的針對這些狀況進行教育。 六、勞動培育目標(biāo) 1、參與種植活動，細心照料好本班自然角。 2、講衛(wèi)生，能持續(xù)教室的干凈，有紙屑隨時撿起來扔掉。 七、環(huán)境布置 能與老師共同創(chuàng)設(shè)好教室的環(huán)境，設(shè)置多數(shù)幼兒感愛好的區(qū)域角，并能隨幼兒操作愛好的降低即使更換。 大班上學(xué)期班級計劃 在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?、一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充斥了新的盼望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最末一個學(xué)年。為了給孩子們留下童年最寶貴美妙的記憶，也為了援助孩子們做好幼小

6、連接工作。我將遵循新喬幼兒園在游戲中學(xué)習(xí)、在歡樂中成長的宗旨制造性地開展本學(xué)期的工作。 一、班級狀況分析 通過近段時間的觀測，我發(fā)覺幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中運用一般話和英語口語，會關(guān)懷援助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的進展目標(biāo)卻還有肯定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負責(zé)，每一位家長負責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學(xué)中，我也嚴格要求

7、自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)技能方面有新的進步。 二、教育教學(xué)方面 1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要，并依據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培育。仔細備課，并依據(jù)我班孩子的年齡特點、愛好愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。 2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展慶國慶、迎中秋、圣誕節(jié)主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供應(yīng)我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的歡樂。 3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣

8、及自強技能，讓幼兒身心得到健康進展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理技能與自制技能。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行徑直影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求

9、探究知識。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人。援助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。 五、保教方面 1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，加強幼兒體質(zhì)。 2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預(yù)備。 3、合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 4、在日常生活中，加強

10、安全教育，提高幼兒自我愛護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。 5、回家、外出之前，實時檢查書包、褲子狀況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的暖和的愛。 六、家園共育方面 1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。 2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系，實時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。 3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長

11、! 以上是新學(xué)期的個人工作計劃，盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。 這一學(xué)期，我擔(dān)負了大班的班主任，這些孩子已經(jīng)與我特別親切了，她們總喜愛圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親切伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜愛拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是特別令人欣慰的，我真心喜歡我們班上的每一個孩子，誠心盼望他們將來能成為對社會有用的人才。 大班上學(xué)期班級計劃 一、班況分析 我班現(xiàn)有幼兒44名，其中男孩27名，女孩17名。插班生4人。通過在幼兒園3學(xué)年的活動和熬煉，每個幼兒在各個方面都有了

12、不同程度的進展。主要表現(xiàn)在生活自強技能，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確運用毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了仔細的洗手，主動喝水，寧靜開心進餐和物歸遠處的好習(xí)慣。另外，通過在區(qū)角活動中的撫弄、操作，幼兒學(xué)會了進行簡約的比較、分類、測量等活動，與此同時，我們也發(fā)覺在幼兒進展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有實時體驗到溝通的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采用相宜的措施，是幼兒的技能得以全面的進展。 二、各領(lǐng)域目標(biāo)： 各領(lǐng)域目標(biāo)： 1、能留意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。 2、能用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。愿意與人交談，講話禮貌。

13、3、喜愛觀賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。 4、學(xué)會看圖書，并喜愛將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行溝通和爭論。 5、對文學(xué)產(chǎn)生愛好。 三、工作重點及詳細措施： 一、教育教學(xué)工作： 1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地開心學(xué)習(xí)。 2、營造開心的學(xué)習(xí)氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。 3、重視幼兒健康體質(zhì)的培

14、育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，仔細對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的愛好，體驗活動中的成就感，并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培育幼兒對于體育活動的愛好，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們應(yīng)采用以下措施： 1教學(xué)活動設(shè)計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)受勝利的喜悅; 2在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培育勇猛精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。 4、進展幼兒的獨立性：培育幼兒作出選擇的技能，發(fā)覺他們自己的愛好，進展其性格。詳細措施是：結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討

15、、制訂合理的活動區(qū)域，并援助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力，老師與幼兒一同動手制作的，能夠引發(fā)幼兒愛好，方便他們獨自取放，獨立運用。當(dāng)活動結(jié)束后，老師需指導(dǎo)幼兒獨立整理自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?5、開展幼小連接的預(yù)備工作，開展閱讀、計算、識字、拼音、英語等活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)技能，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好，留意幼兒正確的書寫姿態(tài)，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。 6、在文明禮貌教育方面：培育幼兒會正確運用禮貌用語：請、感謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)相互關(guān)懷和援

16、助的道理，能與小伙伴友好相處，情愿援助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸說，做錯了事，能承認，并知錯能改。禮儀教育禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我園的重要工作，本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進行九十度的鞠躬禮，來園，離園能和老師和同伴進行親切的問候，在家時更能尊敬長輩。我將持之以恒的做好此項禮儀教育。 二、衛(wèi)生保健及安全教育工作： 衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我將全力協(xié)作保育員，分工不分家，仔細完成衛(wèi)生工作，依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，仔細做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、干凈的生活環(huán)境。 除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我愛護意識和技能，盡量避開事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培育幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并依據(jù)大班的特點，培育幼兒自理技能，學(xué)會整理、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。 三、家長工作： 1、通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼