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1、幼兒園中班的健康教案幼兒園中班的健康教案(通用 5 篇)幼兒園中班的健康教案 1活動(dòng)目標(biāo):1、經(jīng)過(guò)互相觀看眼睛,關(guān)于自己的眼睛產(chǎn)生好奇。2、嘗試用繪畫(huà)的形式記錄眼睛所看到的景象。3、導(dǎo)致幼兒有意識(shí)的注視豐富多彩的周?chē)h(huán)境?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、眼睛小精靈,眼睛處可替換。2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫(huà)有眼睛)、水彩筆、彩鉛?;顒?dòng)進(jìn)程:一、開(kāi)始部分:教師出示眼睛小精靈,用小精靈的口吻與幼兒關(guān)于話:嘿!小朋友,你好!認(rèn)識(shí)我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們的身上,找找吧!二、基本部分:1、幼兒互相觀察同伴的眼睛,說(shuō)說(shuō)看到了什么。教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛像
2、什么?(照相機(jī))請(qǐng)幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。3、帶領(lǐng)幼兒到室外,說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。4、導(dǎo)致幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來(lái)到花朵前,做照相機(jī)的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說(shuō)“咔嚓”,便輕拉當(dāng)“照相機(jī)”幼兒的耳朵,此時(shí)做照相機(jī)的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功。5、導(dǎo)致幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛,重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現(xiàn)的景象。6、幼兒作畫(huà),請(qǐng)完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫(huà)下來(lái),送給那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。三、結(jié)束部分教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周?chē)澜?。幼兒張貼自己的作品,相互欣賞評(píng)判同伴的作品。活動(dòng)反思明
3、亮的眼睛這一活動(dòng)是一個(gè)綜合性的藝術(shù)活動(dòng)。打破了傳統(tǒng)繪畫(huà)的形式, 首先經(jīng)過(guò)幼兒互相看眼睛,關(guān)于自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后經(jīng)過(guò)替換“眼睛小精靈” 眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后導(dǎo)致幼兒有意識(shí)的去注視豐富多彩的周?chē)澜?,?jīng)過(guò)這一活動(dòng)引起了幼兒關(guān)于視覺(jué)感知的興趣,從中萌生出強(qiáng)烈的好奇心與關(guān)切態(tài)度。整個(gè)活動(dòng)中,幼兒的興趣很高,因?yàn)樗麄円獙⒆约嚎吹降亩嗖适澜缢徒o那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫(huà)進(jìn)程中很注意色彩的選擇和應(yīng)用,因?yàn)樗麄兿胱屇切把劬Α笨吹礁嗟纳?。同時(shí)他們?cè)谝粋€(gè)小小的圓里將自己看到的景象畫(huà)下來(lái),在布局上孩子們也有意識(shí)地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動(dòng)結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫(huà)更多的美麗世界,送
4、給那些看不見(jiàn)的眼睛?!边@種關(guān)于繪畫(huà)的熱愛(ài)和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動(dòng)的最終目的。幼兒園中班的健康教案 2一、活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。2、技能目標(biāo):掌握保護(hù)眼睛的方法,在教師的而導(dǎo)致下嘗試創(chuàng)編并且演繹眼保健操。3、情感目標(biāo):樂(lè)于參加健康活動(dòng),養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。二、活動(dòng)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):掌握保護(hù)眼睛的方法。2三、活動(dòng)準(zhǔn)備:四、活動(dòng)進(jìn)程:(一)謎語(yǔ)導(dǎo)入 “上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”(謎底:眼睛(二)活動(dòng)展開(kāi)1、分析謎語(yǔ)掌握眼睛的結(jié)構(gòu)。2、情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。出示沒(méi)有眼睛的臉譜。師幼互動(dòng):臉譜沒(méi)有眼睛會(huì)怎么樣?游戲:蒙
5、眼貼畫(huà)。3、經(jīng)過(guò)圖片展示辨別正確和錯(cuò)誤的用眼方法。4、經(jīng)過(guò)游戲辨別關(guān)于錯(cuò)關(guān)于用眼方法加以鞏固。(三)活動(dòng)結(jié)束五、活動(dòng)延伸:到美工區(qū),進(jìn)行游戲“畫(huà)眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。師幼互動(dòng):眼睛長(zhǎng)在哪里?長(zhǎng)什么樣子?提出要求:請(qǐng)?jiān)诋?huà)紙上畫(huà)下來(lái),貼在臉譜上。幼兒園中班的健康教案 3活動(dòng)目標(biāo):1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見(jiàn)各種各樣的東西。2、懂得保護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。3、初步了解眼睛的常識(shí)。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū) 活動(dòng)進(jìn)程1、今天請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):上面毛,下面毛,中間一個(gè)黑葡萄。二、讓幼兒知道眼睛能看東西。1、請(qǐng)大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動(dòng)作):你們
6、知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎?2、幼兒睜開(kāi)眼睛后,再做一次同樣的動(dòng)作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見(jiàn)了,睜開(kāi)眼睛就都看見(jiàn)了, 眼睛可以讓我們看見(jiàn)東西。三、導(dǎo)致幼兒應(yīng)用自己的眼睛。1、導(dǎo)致幼兒看教室里的東西,并且表達(dá)出來(lái):你的眼睛現(xiàn)在在看什么?2、導(dǎo)致幼兒回憶自己看到的各種東西或場(chǎng)景:你的眼睛還看見(jiàn)什么?3、教師表演找橡皮、穿針線:請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?四、接合幼兒用書(shū)討論,怎樣保護(hù)眼睛。1、書(shū)上的小朋友是怎樣保護(hù)眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時(shí)他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情
7、況下看書(shū)的?為什么開(kāi)燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦?這個(gè)小朋友怎么做的?2、請(qǐng)幼兒模仿書(shū)中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家判斷關(guān)于與錯(cuò),并且小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護(hù)它,平時(shí)我們不能用手揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)間看電視,看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離,不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等,眼睛生病了要即時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。五、結(jié)束活動(dòng)。1、我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告訴大家。幼兒園中班的健康教案 4活動(dòng)目標(biāo):1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處理方法。2、知道紅眼病會(huì)傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。3、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),大膽的游戲表演。4活動(dòng)準(zhǔn)
8、備:活動(dòng)進(jìn)程:1、以情境表演引入。2、導(dǎo)致幼兒討論。明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦?3、討論:眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外,還有什么時(shí)候不舒服?,(得了紅眼病的時(shí)候)得了紅眼病有什么感覺(jué)(痛,眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)得了紅眼病該怎么辦?(因?yàn)榧t眼病會(huì)傳染。得了紅眼病就不能同小朋不能使用別人的東西等。)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要即時(shí)治療。)4、師小結(jié):告訴幼兒要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,嚴(yán)格保護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候,不到公共場(chǎng)所去玩。教學(xué)反思:練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿(mǎn)的完 成。幼兒園中班的健康教案 5活動(dòng)目標(biāo):1、導(dǎo)致幼兒知道眼睛的重要性。2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力?;顒?dòng)進(jìn)程:1、提問(wèn)導(dǎo)入。旗的呢?(幼兒回答:眼睛)2、了解眼睛的重要性。請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。教師繼續(xù)導(dǎo)致幼兒關(guān)于眼睛這一話題進(jìn)行提問(wèn),導(dǎo)致幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。)3、導(dǎo)致幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。教師導(dǎo)致幼兒思考:愛(ài)護(hù)眼
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